2022-2023学年福建省漳州市普通高校对口单招生态学基础自考预测试题(含答案)

2022-2023学年福建省漳州市普通高校对口单招生态学基础自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.20世纪30年代首次提出“生态系统”概念的科学家是()。A.海克尔B.坦斯利C.马世骏D.竺可桢

2.种群的指数增长是有条件的，条件之一是()。

A.在该环境中只有一个种群B.该种群对环境的适应比其他种群优越得多C.环境资源是无限的D.环境资源是有限的

3.经典生态学研究的最高层次是（）。A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统

4.经验证明，要使一个国家或地区的生态环境比较优越，其森林覆盖率要达到（）。A.0.1B.0.2C.0.3D.0.4

5.在一个气候和环境多变的生态系统中，一般说有利于生存和发展的种群是()。

A.个体最大的B.个体最小的C.个体差异最小的D.个体差异最大的

6.豆科作物和根瘤菌形成的根瘤，它们的这种关系属于()。

A.互利共生B.偏利共生C.原始协作D.负相互作用

7.下列群落中，植物物种组成最简单的是（）。A.常绿阔叶林B.落叶阔叶林C.热带雨林D.荒漠生物群落

8.下列关于生物因子和非生物因子的说法，错误的是()。

A.非生物因子对整个种群的影响是相等的

B.生物因子对整个种群的影响是不等的

C.生物因子对于种群的影响，通常与种群本身的密度无关

D.生物因子之间的相互依赖程度较有机体和非生物因子之间的关系来说更加紧密

9.对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种，称为()。

A.伴生种B.优势种C.习生种D.劣生种

10.下列不属于森林生态系统功能的是（）。A.净化环境B.涵养水源C.保护生物多样性D.增强温室效应

11.下列哪种方式是生物为适应低温环境而采取的措施（）

A.夏眠B.穴居C.迁移D.昼伏夜出

12.群落命名的依据是（）

A.优势利B.生态型C.生活型D.小群落

13.热带雨林中,动植物种类繁多,这是因为()

A.雨量充沛B.温度适宜C.阳光充足D.食物丰富

14.影响冬小麦春化的主导因子是（）

A.光照

B.水分

C.温度

D.氧气

15.生长在珊瑚虫周围的藻类大量死亡而引起珊瑚虫群体的死亡，这个现象说明生物种间有()作用。

A.竞争B.共生C.寄生D.他感

16.下列选项中，对群落结构和群落环境的形成起作用最大的物种是（）。A.伴生种B.建群种C.亚优势种D.罕见种

17.下列生态系统中，初级生产力最高的是()

A.荒地B.玉米田C.湖泊D.河流

18.种群的个体数量在短期内异常迅速增长(如蝗虫大发生)，这种现象称为（）。A.种群平衡B.种群大爆发C.种群衰退D.周期性波动

19.下列生态因子中，属于间接作用的因子是()

A.海拔高度B.海陆位置C.纬度D.以上三者都是

20.很多鸟类秋冬季节不能在高纬度地区生活是因为()。

A.温度太低B.食物不足C.白昼取食时间短D.水量太少

21.在演替过程中()

A.水生生境变得中生一些而中生生境变得干旱一些

B.水生生境变成旱生生境

C.旱生生境变成水生生境

D.水生型的生境和早生型的生境都趋向于中生型生境

22.在温带地区，影响秋天树木落叶的最重要因素是()

A.温度的变化B.水分的变化C.日照长度的变化D.光照强度的变化

23.影响苹果果实着色的主要生态因子是（）

A.CO2

B.养分C.水分D.光照

24.森林生物群落不包括森林中的()。

A.细菌和真菌B.所有植物C.所有动物D.落叶和土壤

25.当种群数量超过环境容纳量时，种群数量趋向于（）；当种群数量低于环境容纳量时，则趋向于（）。A.减少；减少B.减少；增加C.增加；减少D.增加；增加

26.北方针叶林主要分布在（）。A.热带B.亚热带C.暖温带D.寒温带

27.二十世纪四十年代，美国学者______提出了著名的生态金字塔定律。（）

A.海克尔B.坦斯利C.林德曼D.奥德姆

28.影响冬小麦春化的主导因子是（）。A.光照B.水分C.温度D.氧气

29.物种频度从高到低分A、B、C、D、E五级，按饶基耶尔(Raunkiaer)频度定律，在一个种类分布比较均匀的群落中，属于五个级别频度的种类的物种数的关系是（）。A.A＞B＞C＞D＞EB.A＞B＞C＞D＜EC.A＞B＜C＜D＜ED.A＜B＜C＜D＜E

30.每个蒲公英的种子都有一把小伞，以适应于()

A.风传播B.人为传播C.水传播D.动物传播

31.我国东北大兴安岭地区森林群落优势种是（）

A．蒙古标

B、长白落叶松

C、红松

D、兴安落叶松

32.有关食物链的说法中，正确的是（）A.同一种食物只能被一种消费者取食

B.多条食物链可形成食物网

C.一种消费者不能同时取食多种食物

D.营养级是有一定顺序的，不是错综复杂的

33.旱生植物的特点是()。A.根系发达，叶表面积较大B.根系发达，叶表面积较小C.根系不发达，叶表面积较小D.根系不发达，叶表面积较大

34.下列属于可再生能源的是（）。A.石油B.天然气C.水能D.煤

35.石油、煤在生态系统的能流途径中为()。

A.贮存库B.交换库C.循环库D.混合型库

36.“最后产量恒值法则”反映的是植物的（）。A.他感作用B.边缘效应C.密度效应D.种间关系

37.从种群数量变动的角度来看，沿海的"赤潮"现象，属于（）

A．周期性波动

B、种群爆发

C、不规则波动

D、季节性消长2

38.下列生态系统中，食物网结构最复杂的是（）。A.热带雨林B.荒漠C.农田D.苔原

39.原始森林遭到破坏后，形成森林的过程为（）。A.原生演替B.次生演替C.水生演替D.旱生演替

40.难降解的有毒物质沿食物链传递，其浓度将（）。A.维持恒定B.产生波动C.逐级降低D.逐级升高

41.乔木树种的生活型为（）

A.地面芽植物

B.地上芽植物

C.地下芽植物

D.高位芽植物

42.个体生态学研究的对象是()

A.生物种群B.生物群落C.生态系统D.生物个体

43.在相当匀质的环境中，主要资源分布均匀的条件下，由于种群内个体竞争的结果，种群内个体常呈（）。A.随机分布B.均匀分布C.集群分布D.随机和集群分布

44.生态系统这一概念是由首次提出的()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利

45.下列群落中,动物种类最少的是()

A.北方针叶林B.草原C.苔原D.荒漠

46.有关碳循环的说法中，错误的是（）

A.最大量的碳被固结在岩石圈中

B.化石燃料中也有大量的碳

C.碳在岩石圈中主要以碳酸盐形式存在

D.二氧化碳是碳在大气圈中的唯一形式

47.可持续农业的目标是（）。A.促进农村综合发展，减少多种经营

B.保证稳定持续增长的农业生产率

C.保持健康、协调的生态环境，有益于城市人民身体健康

D.合理利用、保护资源，特别是要保证土壤肥力得到快速的提高

48.演替的方向性是指()。

A.大多数群落的演替都有着共同的趋向，而且是不可逆的，演替的趋向一般是从低等生物逐渐发展到高等生物

B.大多数群落的演替都有着共同的趋向，而且是可逆的，演替的趋向一般是从低等生物逐渐发展到高等生物

C.从小型生物发展到大型生物，生活史从短到长

D.从小型生物发展到大型生物，生活史从长到短

49.下列说法不正确的是（）

A.同一树种和森林类型的垂直分布在北坡常低于南坡

B.同一地点，南坡的植物群落中常有较南的(喜暖的)植物成分

C.同一地点，北坡的植物群落中则有较北的(耐寒的)种类分布

D.在树种的分布区内，南坡是北方树种的北界，北坡是南方树种的南界

50.多年生草本植物的生活型为（）。A.地上芽植物B.地面芽植物C.高位芽植物D.隐芽植物

二、填空题(20题)51.生态系统是一个动态系统，要经过由简单到______的发育过程。

52.种群个体数量在短期内异常迅速增长的现象称为__________。

53.水生植物有发达的______，以保证身体各器官组织对氧的需要。

54.根据降水量的不同，我国从东南到西北可以划分三个等雨量区，分别分布着不同的植被，这三个区是______、干旱区和荒漠区。

55.可见光中能被植物光合作用吸收利用的光辐射属于__________。

56.水生植物可分为沉水植物、浮水植物和______三大类。

57.水体继续变浅，水深1～2m，芦苇、香蒲等直水生植物出现。这些植物的根系发达，可以使水底迅速增高，形成浮岛。水卞土地间或露出，开始具备陆生环境的特点。这是水生演替系列中______期的特点。

58.空气流动就形成风，空气流动的方向是从__________________。

59.进入生态系统的能量，根据其来源途径不同，可分为太阳辐射能和______两大类型。

60.两物种间竞争的结局是排斥还是共存，取决于环境系统的______。

61.生物多样性包括__________、__________和__________三个层次。

62.生态系统中的能量流动是___________的和逐级递减的。

63.种群中各年龄段的个体数在种群中所占的比例或配置情况即为种群的——。

64.______是指单位面积上动物、植物或微生物的总重量。

65.林德曼效率又叫______。

66.组成生物群落的结构主要包括形态结构、______和营养结构。

67.种群的年龄结构是指种群内个体的_______。

68.温带木本植物的休眠与光周期有关，______可促进休眠。

69.生物长期适应于一年中温度节律性的变化，形成了与此相适应的发育节律称之为______。

70.温周期现象是指生物对温度______变化的反应。

三、判断题(10题)71.“温室效应”主要是由人类大规模消费化石燃料引起的。[]

A.正确B.错误

72.钾在植物—微生物—土壤—植物间的循环属于生物循环。（）

A.正确B.错误

73.土壤及时满足植物对水、肥、气、热要求的能力，称为土壤肥力。()

A.正确B.错误

74.影响植被分布的主要因子是水分和土壤。（）

75.植物分泌毒素抵抗微生物入侵属于他感作用。[]

A.正确B.错误

76.蝗灾是由于蝗虫数量的季节消长引起的。[]

A.正确B.错误

77.大气对流层中臭氧浓度的增加，可吸收地球表面反射回宇宙的红外辐射，使地球气温升高。()

A.正确B.错误

78.生态优势种最显著的特征是生物个体最大。（）

79.生态学的研究内容和范围非常广泛，所以没有特殊的研究对象。()

80.由于冬季寒冷，夏绿林内乔木的树干均有厚而粗糙的树皮，冬芽具鳞片，有时还有树脂的保护。()

A.正确B.错误

四、简答题(5题)81.简述有关群落演替顶极学说中，单元顶极论和多元顶极论有何异同点。

82.从不同的角度，环境可分为哪几类?

83.高斯假说的中心内容是什么?

84.简述水生原生演替的演替系列。

85.简述种群年龄结构的含义及其基本类型。

五、论述题(2题)86.论述我国生态农业的主要特点及类型。

87.论述人工选择在种群进化与适应中的作用。

六、单选题(0题)88.两种动物间的斗殴属于（）A.捕食B.干扰竞争C.利用竞争D.他感作用

参考答案

1.B

2.C

3.D生态系统是生态学的一个主要结构和功能单位，属于经典生态学研究的最高层次。

4.C

5.D

6.A解析：豆科植物利用根瘤菌获得可吸收利用的氮，根瘤菌通过豆科植物吸收养分，这是互利共生的关系。故选A。

7.D

8.C解析：A、B、D三项说法正确，C项有误。生物因子对种群的影响与种群密度是有关的，如草原中牧草对羊群的影响就和密度大小有密切关系，故选C。

9.B

10.D森林生态系统的功能：①是维护陆地生态平衡的枢纽；②是环境的净化器；③调节气候，涵养水源，防止水土流失；④防风固沙，保护农田；⑤是巨大的物种资源和基因资源库；⑥提供大量木材、水果及中药材。

11.C

12.C

13.A

14.C

15.B

16.B

17.B

18.B种群大爆发是指动物密度比平常显著增加的现象。

19.D

20.B

21.D

22.C

23.D

24.D

25.B

26.D

27.C

28.C

29.B

30.A

31.D

32.B

33.B旱生植物在形态结构上的特征，主要表现在两个方面：一方面是减少水分丢失，另一方面是增加水分摄取。旱生植物可以分为少浆植物和多浆植物两类。少浆植物有发达的根系，增加水分摄取，植物叶面积很小，叶片特化成刺状、针状或鳞片状，且气孔下陷。

34.C可再生能源包括生物质能、水电(能)、风能、太阳能等。

35.A解析：石油、煤贮存于地表底层，是能量流动的贮存库，只有将其采出来利用，才能开始能量转化，故选A。

36.C

37.B

38.A

39.B

40.D

41.D

42.D

43.B

44.D

45.C

46.A

47.B

48.A

49.D

50.B

51.复杂复杂

52.种群大爆发

53.通气组织

54.湿润区

55.生理有效辐射

56.挺水植物挺水植物

57.挺水植物挺水植物

58.高压区流向低压区

59.光补偿点

60.开放性开放性

61.遗传多样性；物种多样性；生态系统多样性

62.【正确答案】：

单向

63.年龄结构年龄结构

64.生物量生物量

65.10%定律

66.生态结构生态结构

67.年龄分布状态年龄分布状态

68.短日照

69.物候节律物候节律

70.有节奏的昼夜有节奏的昼夜

71.A

72.A

73.A

74.N

75.A

76.B

77.B

78.N

79.N

80.A

81.相同点：(1)顶极群落是经过单向变化而达到稳定状态的群落；(2)顶极群落在时间上的变化和空间上的分布，都与生境相适应。不同点：(1)单元顶极论认为，气候是演替的决定因素，其他因素是第二位的；多元顶极论则认为．除气候因素外，其他因素也可决定顶极的形成。(2)单元顶极论认为，在一个气候区域内，所有群落都有趋同性的发展，最终形成一个气候顶极；多元顶极论认为，所有群落最后不会趋于一个顶极。

82.从环境的主体、环境的性质、环境的范围等不同的角度可将环境进行分类。①按环境的主体可将环境分为人类环境和自然环境。②按环境的性质可将环境分成自然环境、半自然环境和社会环境。③按环境的范围大小可将环境分为宇宙环境、地球环境、区域环境、微环境和内环境。从环境的主体、环境的性质、环境的范围等不同的角度可将环境进行分类。①按环境的主体可将环境分为人类环境和自然环境。②按环境的性质可将环境分成自然环境、半自然环境和社会环境。③按环境的范围大小可将环境分为宇宙环境、地球环境、区域环境、微环境和内环境。

83.当两个物种利用同一种资源和空间时产生的种间竞争现象；两个物种越相似它们的生态位重叠就越多竞争就越激烈竞争的结果是其中一个要被排除。当两个物种利用同一种资源和空间时产生的种间竞争现象；两个物种越相似，它们的生态位重叠就越多，竞争就越激烈，竞争的结果是其中一个要被排除。

84.典型的水生演替系列依次是：(1)自由漂浮植物阶段；(2)沉水植物阶段；(3)浮叶根生植物阶段；(4)直立水生植物阶段；(5)湿生草本植物阶段；(6)木本植物阶段。

85.((1)种群中各年龄期的个体在种群中所占比例为年龄结构。(2)年龄结构的基本类型如下：①增长型。年龄锥体呈典型的金字塔形，下宽上窄(或答：幼年个体多，老年个体少)，种群处于增长期。②稳定型。年龄锥体呈倒钟型，种群数量处于稳定状态。