there be句型的语法教案一

therebe句型的语法教案一（一）、教学目标1、知识目标能皿皿皿“Threb”的一皿皿定皿皿否皿。2）技能目标：学会利用身边的人口或物用”Therebe”句型来询问叙述。3）情感目标：培养学生与他人合作的精神以及用应做事情的基本技能，要求学生能够在小组中于他人交流。（二）内容分析.本节课的目的实使学生学会使用句型”Therebe”和它的肯定句、疑问句及其肯定与否定回答。口结合所学过的单词，学会利用身边的人或物用”Therebe’句型来问答。把所学的知识运用到实际生活中去。.教学重难点教学重点：能理解并掌握句型”therebe”教学难点：理解并灵活使用”Therebe”句型的一般疑问句、否定句及其肯定与否定回答。（四）00001,自然0：让学生根据自己对已学知识的熟练程度来参加活动。2,合作学习0：让学生通过小组合作完成课文朗读，使学生学会使用句D”therebe”板书设计：“Therebe句型*Thereis+可数名词单数或不可数名词Thereare+可数名词复数“Therebe”句型的否定句和一般疑问句口诀：”Therebe'00000,主语放在be后边，变否定，很简单,be后要把not添,变疑问,也不难,把be提到there前.肯定句中有some否定、疑问把any换（五）教学过程Step1HaveadictationDiagnosetestTheresomericeinthebowl.Theresomechairsintheroom.Thereanappleonthefloor.Thereateacherandsomestudentsintheclassroom.Thereapencilandtworulesinthebox.Step2Teaching“Therebe”句型“Therebe”句型的一般疑问句和否定句的口诀GiveSsthereminutestomaster.Eg:Thereisabookonthefloor.(边一般疑问句、否定句及其肯定与否定回答Thereisnot/isn’tabookonthefloor.Isthereabookonthefloor?Yes,Thereis/NotThereisn’t.Therearesomechairsintheroom(.同上)Therearenot/aren’tanychairsintheroom.Arethereanychairsintheroom?Yes,thereare./No,therearen’t.Step3Thedifferentof“Therebe”andhave/hashave/has表示某人拥“Therebe”have/has表示某人拥Eg:Ihaveabook.Youhavesomepencils.Hehasalotofpens.Thereisabookonthedesk.Therearesomestudentsintheclassroom.*注：而者有时也可以通用，表示“某物本身拥有。。。”Eg:Theclassroomhasforty-eightdesks.=Thereareforty-eightdesksintheclassroom.Step4FormtestThereisaChinatowninNewYork.（变否定句）ChinatowninNewYork.2）-Arethereanypensonthetable?（作否定回答）TOC\o"1-5"\h\z，。3）Thereissomemeatontheplate.（一般疑问句并做肯定回答）meatontheplate.,.4）aretherelotsbicyclesChinainof（连词成句）（六）Homework背诵”Therebe“句型的一般疑问句和否定句的口诀，做活动用书第二模块。therebe句型的语法教案二Therebe表示“存在有”，即当我们告诉某人某事存在（或不存在）常用这种结构。Therebe句型主要用以表达“某处（某时）有某人（某物）。”其基本结构为“Therebe+某物（某人）+某地（某时）”其中there是引导词，没有词义，其真正的主语在therebe之后。在新课标中对此的考试要求是：掌握Therebe句式的结构特征和基本用法。在我们的课本中也出现了大量的Therebe句式如：Thereareafewsimplesafemeasurestofollowwhiletraining.（Book3,P51）TherearealsorecordsofgymnasticsbeingperformedinChinaandsomeotherAsiancountries.（Book3,P50）InChina,thereisonly7%ofthelandusedforgrowingcrops,whichfeedsmorethanonefourthoftheworldpopulation.(Book3,P20)Ifthepopulationkeepsgrowingsoquickly,therewillbeonlystandingroomleftforusnextcentury.(Book2A,P49)TherewerelotsofgoodEnglishlanguageprogramsbroadcastonTVorontheradioinChina.(Book1A,P46)下面这首歌诀可帮你巧记therebe句型结构：Therebe放口首，主语跟在后。地、时放句］，强调置前头。如：Thereisabookonthedesk.有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。如：Onthedeskthereisabook.Therebe句型中的be动词如何确定呢？请先看看下面这首歌诀：Be动词，有三个，am,is还有areDOTherebe”真特别，不留am只留俩，那就是is还有are。要用is还是are,须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is,否则就用are。如：①Thereisatreebehindthehouse.②Thereissomewater（水）inthebottle（瓶子）.③Therearesomepearsinthebox.注意：如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is,是复数就用are。如：①Thereisabookandsomepensonthefloor.DTherearesomepensandabookonthefloor.注意事项：therebe结构中的be是可以运用各种时态的。Thereisgoingtobeameetingtonight.今晚有个会议。Therewasaknockatthedoor.有人敲门。Therehasbeenagirlwaitingforyou.有个女孩一直在等你。Therewillberainsoon.不久天就要下雨了。2动词be单复数形式要跟therebe之后的真正的主语一致。并且要根据就近一致原则来变换be的单复数形式。如：Thereisabookonthedesk.课桌上有一本书。Howmanypeoplearethereinthecity?这个城市里有多少人口。Thereisapenandtwobooksonthedesk.课桌上有一个钢笔和两本书。Therearetwobooksandapenonthedesk.课桌上有两本书和一个钢笔。Therearesomestudentsandateacherintheclassroom.在教室里有一些学生和一位老师。Thereisateacherandsomestudentsintheclassroom.在教室里有一位老师和一些学生。3在therebe引起的句子结构中，用来修饰主语的不定式主动形式和被动形式均可。Thereisnotimetolose(=tobelost).时间紧迫。Thereisnothingtosee(=tobeseen).看不见有什么。Thereisnothingtodo.(=tobedone)无事可做。结构变形：在therebe结构中还可把be改变从而使得therebe结构有了一些改变具体总结如下：Thereused/seem/happen/appeartobe如：Theremightbesnowatnight.晚上可能有雪。Thereappearedtobenobodywillingtohelp.看来没人愿意帮忙。Thereusedtobeabuildinghere.过去这儿有一座楼房。Therehappenedtobeamanwalkingby.碰巧有个人在此经过。Theredoesn'tseemtobemuchhope.好象没有太大的希望。2在therebe的be前还可以加上各种情态词，如：Theremustbesomethingwrong.一定有问题。Thereoughtnottobesomanypeople.不应该有这么多的人。Theremightstillbehope.可能还有点希望。3在therebe句型中的be还可以换成其他的动词与thereDO,这些词都是表示状态的如：livestandexistremain等或用来描写某事的发生或某人的到达如come,appear,enter,follow,occur等。Therelivedarichman.这以前住着一个富翁。Thentherecameaknockatthedoor.然后有人敲门。Long,longago,therelivedaking.很久很久以前，有一个国王。Therefollowedaterriblenoise.然后是传来了可怕的声音。Suddenlythereenteredastrangeman.突然进来了一个奇怪的人。特殊的表达方式：1Thereisnosenseindoing做某事是没有用的，没有意义的Thereisnosenseinmakinghimangry.跟他生气是没有用的。Thereinnosenseingoingalone.一个人去是没有好处的。Thereisnouse/gooddoing做某事是没有用的，没有必要的Thereisnousetryingtoexplainit.解释是没有必要的。Thereisnogood/usegoingthere.去那儿是没有好处的。Thereisnoneedtodo没有必要做某事Thereisnoneedtoworry.没有必要担心。Thereisnoneedtogivehimsomuchmoney.根本没有必要给他那么多的钱。/据说有/据报道有Thereisthought/said/reportedtobe人们认为有/据说有/据报道有Thereisthoughttobeanarmybetweeninthesetwocountries。人们认为在这两国之间有一场战争。Thereisreportedtobeabetterwaytocurecancer.据报道，找到了一种更好的治疗癌症的方法。Thereisnodoing（口语）不可能„„.Thereisnotellingwhenhewillbeback.无法知道他什么时候回来。Thereisnoknowingwhatheisdoing.无法知道他在做什么。therebe句式的非限定形式。Therebe的非限定形式有两种，即theretobe和therebeing。需要掌握以下几个情况：1作主语当作主语时，一般是Therebeing结构，当句式中有for时，一般用theretobe如：Therebeingashophereisagreatadvantage.这儿有个商店，真是方便极了。Therebeingahousewithagardenisofgreatvalue.拥有花园的房子是很有价值的。Itisimpossiblefortheretobeanymore.不可能再有了。作宾语作动词口语时，一般用theretobe结构。常见动词有：expect,mean,intendwant,prefer等：Weexpecttheretobenoargument.我们希望不会出现争吵。Peopledon'twanttheretobeantherwar.人们不希望再有战争。作介词的宾语一般用Therebeing句式，但当是for时一般用theretobe句式。Thisdependedontherebeingasuddenchange.这需要有一个突然的改变。Theteacherwaswaitingfortheretobecompletesilence.老师在等着大家都安静下来。作状语用作状语的therebe