“大学生创新性实验计划”管理办法

“大学生创新性实验计划〃管理方法第一章总那么第一条“大学生创新性实验计划”（以下简称创新计划）是增强大学生创新精神和创新实践能力的重要措施。为加强该计划的组织与规范化管理，到达预期创新训练目标,特制定本管理方法。第二条创新计划工程主要开展以学生为主的创新性实验，是以工程为研究载体，注重过程训练，注重方案设计，注重调动学生的主动性、积极性和创造性，注重激发学生科学研究兴趣，注重激发学生的创新思维和创新意识，注重培养自主学习、团队协作以及提出问题、分析问题、解决问题的能力。第三条创新计划遵循的原那么是：“鼓励创新、培养能力、突出重点、注重实效”；申报立项遵循的程序是：“自由申请、公平立项、择优资助、规范管理”。第二章工程第二章工程申报与评审第四条凡我院一至三年级本科生均可申请，申请者必须是学有余力，且在科学研究、创新创造、科技活动和社会实践等有浓厚的兴趣。第五条立项资助的创新计划工程重点解决本学科、交叉学科、企业研发、自然界或社会生活中的某一问题为出发点，以知识创新、技术创新和研究方法创新为主要目的，申请立项应具备以下条件：1、选题科学，内容新颖，具有挑战性，且有助于增强学生创新、创造、创业意识和实践动手能力；2、研究内容和目标明确，研究方法和技术路线可行，且工程具有创新内容和特色；3、申请理由充分，学生自身条件和实验条件具备；4、工程指导教师责任心强，具有实际能力。第六条工程申请人为学生本人或学生团队（学院重点支持学生团队工程），学生是工程的主体，工程在构思、设计和实施、结题以学生为主，导师负责在工程的申报、实施过程、结题等进行科学指导工作。第七条创新计划工程原那么上每年申报一次，申请人或团队按要求认真填写《大学生创新性实验工程申请表》，送导师和学生所在系审核后报教务处。第八条在创新工程团队人员的组成上，鼓励学科交叉和年级交叉。对跨系的创新工程，由第一申请者所在系审核并签字。第九条同一申请人不得一次同时在不同工程之间交叉申报。第十条导师和系部应对申请工程内容的真实性、研究方案的可行性及经费核算、能否为工程实施提供一定的实验或工作条件和时间等提出针对性的意见。第十一条学院组织专家进行辩论评审后在校内公示立项工程，无异议后正式实施O第三章创新计划管理第十二条创新计划工程运行周期为广2年，一般情况下应在1年完成。第十三条工程运行实行动态管理,具体程序为：1、工程批准后，工程申请人需填写《大学生创新性实验工程任务书》。2、学院根据任务书下达工程经费。3、系部应为参与创新性实验工程的学生提供必要的条件，各类教学实验室和重点实验室应充分利用现有资源，做好实验室的开放工作。4、工程组成员在导师指导下，由学生自主设计实验、自主组织实施、独立撰写报告，并做好实验记录和成果材料。5、学院对工程进展进行跟踪管理，实施中期检查，工程申请人须按时提交《大学生创新性实验工程目中期进度报告》，对无明显进展的工程，要求其限期整改，并暂缓该项目经费支出使用。第十四条经费管理1、经费使用自主权在工程申请人或团队负责人，工程经费专款专用，学生在预算框架下自主使用，但必须接受导师的监督。导师不得使用学生研究经费。2、工程经费主要用于购买必要的实验材料、耗材、元器件、图书资料等开支。3、经费使用按工程任务书的预算及进度执行，从工程批准到中期检查前可以报销经费总额的40%,从中期检查合格后到工程结题前可以报销经费总额的40%,工程结题后报销剩余的20%。工程申请人报销时需经指导教师审查所用经费、教务处按工程预算及进度进行审核后，由系部指定专人到财务处报销。4.学院对工程经费实行监督管理，保证使用科学、合理、高效、规范。第十五条结题验收1、工程研究工作必须在申请人毕业前完成。申请结题的工程必须符合以下条件：（1）按计划完成研究工作，并取得预期的研究结果；（2）工程负责人需提交《大学生创新性实验工程结题报告书》和工程研究成果（论文、实物）等材料申请结题验收。2、学院组织专家审议工程总结报告，进行结题辩论、成果实物演示等，通过结题评审的颁发结题证书。3、对工程指导教师，每指导一个工程，每年计相当于指导2名本科生毕业论文工作量，工程有多个指导教师的不再重复累计。第四章鼓励与表彰第十六条学院设立“大学生创新性实验计划”优秀成果奖,评选优秀工程，并进行表彰与奖励。第十七条对按计划完成研究工程，其研究成果以论文形式在正式的期刊上公开发表或参与大学生科技竞赛获奖的本科生，可由系部审定后记相应的创新或课外学分。第十八条对研究工程取得阶段性成果的工程，经学生（限第一主持人）提出申请，征得指导教师同意后，经系部审定，可作为毕业论文（设计）课题继续进行。第十九条对获得省级以上“大学生创新性实验计划”优秀成果奖的学生，可作为授予学士学位特殊条件之一。第五章成果展示和交流第二十条学院通过校园网、论文报告会、成果评审会等形式开展学生创新性实验计划经验交流，形成辐射作用。第二十一条学院定期编印出版本科生创新性实验成果集，促进优秀成果的展示与推广应用。第六章附那么第二十二条本方法自公布之日起施行。第二十三条本方法由教务处负责解释。附件2：〃大学生创新性实验计划〃工程评审细那么“大学生创新性实验计划”工程的评审要本着充分发挥学生主动性、积极性和创造性的原贝使学生在调研、查阅资料、分析论证、设计实验、操作实验、分析总结等方面得到创新能力的训练。工程评审分书面评审和辩论评审两局部：创新计划工程主要开展以学生为主的创新性实验，是以工程为研究载体，注重过程训练，注重方案设计，注重调动学生的主动性、积极性和创造性，注重激发学生科学研究兴趣，注重激发学生的创新思维和创新意识，注重培养自主学习、团队协作以及提出问题、分析问题、解决问题的能力。创新计划遵循的原那么是：“鼓励创新、培养能力、突出重点、注重实效”；申报立项遵循的程序是：”自由申请、公平立项、择优资助、规范管理”。一、书面评审1、工程要表达知识创新、技术创新或研究方法创新，实施手段以实验为主。2、选题科学、内容新颖，具有挑战性和前景价值,有助于增强学生创造、创新、创业意识和实践动手能力。3、工程方案条理清晰，实验设计合理，方法可行，实验条件能满足工程要求。4、预期目标明确。以知识创新、技术创新为主的工程要有可视化的实验过程和数据,以研究方法创新为主的工程有量化的比照结果。5、工程实施过程确实可以使学生得到创新能力的训练。6、申请理由充分，学生团队成员结构合理、自身条件具备；7、工程指导教师责任心强，具备指导该工程实际能力。二、辩论评审由工程申请者负责辩论，辩论分陈述和提问两个环节，陈述环节