我爱阅读四 战争与和平

我爱阅读四战争与和平认真品读文章，把握文章主要内容，体会作者表达的真情实感，了解文中的表达顺序和修辞方法，并在今后的习作中加以运用。(一)苏联英雄——卓娅卓娅生于1923年9月13日，从她生下那天起，就生活在列宁、斯大林所领导的社会主义苏联的阳光下，她健康而又幸福地成长起来了。在列宁的伟大思想哺育下，她从小就懂得一个人应该怎样活着才有意义，应该爱什么恨什么。她16岁的那一年，就荣耀地被批准参加苏联共青团。1941年卓娅从10年制学校毕业了。就在举行毕业晚会的第二天，德国法西斯突然侵入苏联。卓娅怀着对祖国和人民的热爱，立即投入战斗。她被派到敌人前方进行游击活动。1941年11月，在一次执行任务中，她不幸被俘了。敌人开始审讯她。敌人问她叫什么名字，她说叫“丹娘〞。“丹娘〞是十月革命时期著名的女英雄的名字，敌人当然知道。敌人问她游击队在哪里？有多少人……问来问去，所得到的答复是“我不知道〞，“我不告诉你〞，“我不说〞。敌人本以为这个女孩子是容易对付的。谁知道却格外坚强。敌人被激怒了，四个敌人轮流用鞭子抽打她。卓娅心里想，在敌人面前决不能示弱，不管敌人怎么打，决不吭一声。敌人的鞭子在空中挥舞，像雨点似的落在卓娅的身上、头上、脸上、手上，顿时鲜血直流，但她没叫一声痛，昂着头，怒视着敌人。敌人对卓娅毫无方法，决定将她绞死。当敌人把她带到绞刑架前，将绞索套到她的脖子上的时候，她高声呼喊说：“你们现在绞死我，可我不是一个人。我们是两万万人，会有人替我报仇的。胜利必将是属于我们的！〞卓娅被绞死了，她只活了18岁，但是，她的名字将永远活在人们的心中。苏联卫国战争胜利后，苏联政府追认卓娅为“苏联英雄〞。1.这个故事主要讲了一件什么事？___________________________________________________________2.文中画“〞的句子表现了卓娅______________________________________________的信念。3.文中画“〞的句子用了________的修辞方法，把_________比作_________，让我们体会到了敌人的______________，充分表现了卓娅的______________________________________精神。〔二〕为了让世界更美好〔节选〕五十多年前,埃莉诺与来自许多国家的人起草了一份重要文件——?世界人权宣言?。也许会有人说:“如果情况几乎没有发生什么变化,那么拥有这样一份宣言还有什么意义呢?〞因为只有当足够多的人决心为改变局势尽一份力时,情况才会变得更好。让我告诉你们一个例子:地雷。地雷是十分可怕的武器。它们埋藏在地下,人一旦踩到它们,就会被炸得血肉横飞。战争结束了,地雷却留了下来。几年后,仍有无辜的人们深受其害——或丢掉性命,或肢体残缺。受害者也大多是孩子们。当他们在田间地头戏耍,或者在林间小路上奔跑嬉闹时,就有可能会踩上地雷。许多人希望阻止这种事情发生,于是他们在互联网上互相联络,发起了国际禁止地雷运动。他们组织开会,发送成千上万封信件和邮件。结果,去年许多国家签署了一项条约,承诺不再制造或者销售地雷。我担忧我们仍要花很长的时间才会使地雷完完全全从这个世界上消失。但这项条约说明,只要普通人为了一个共同的目的聚集一堂,局面就可以改观。这使我回到这样一个能够振奋人心的问题上:“为了使世界变得更美好,我能做些什么?〞对所有的孩子们,我的答复是:看看你的周围。去了解那些与你生活方式迥异的人，发现你与他们的共同点。当你发现某些事情不对头时,不管问题有多大,都要想一想,能不能改变一点?我们如何才能携手合作?现在,人们在提到埃莉诺时说:“她会点燃一根蜡烛,而不是诅咒黑暗。〞1.第3自然段中的破折号的作用〔〕。A.标示补充说明B.标示话题转换C.标示总结上文2.请联系短文内容，谈谈你对最后一个自然段的理解。______________________________________________________________________________________________________________________3.这篇短文的作者的写作目的是〔〕。A.希望在世界上完完全全地消除地雷B.希望人们携手合作，让世界变得更美好C.希望所有的国家都签署禁止地雷公约，让世界更美好〔三〕虎子智送情报游击队又打了个大胜仗，小王庄的老百姓个个喜气洋洋。讲起这个胜仗，还有一段有趣的故事哩！三天前，游击队李队长找到儿童团团长虎子，说有一个重要情报要〔顿时、立即〕送到孙家庄去。虎子二话没说，就接受了任务。他把情报缝在棉衣里，出发了。①北风呼呼地刮着，像〔发闷、发怒〕的雄狮在吼叫，吹得小树弯了腰，吹得虎子脸都麻了。虎子把腰带紧了紧，继续赶路。走着走着，虎子来到通向孙家庄的必经之路——一座小桥。突然，他看到桥柱子上写着“不准通行〞四个大字，桥上设了一个岗哨，一个鬼子兵正端着刺刀来回走着。怎么过桥呢？虎子躲到一棵大树后面〔观察、观看〕着。天太冷了，鬼子哨兵站了十来分钟岗就得进屋换人。一个鬼子进去了，一会儿，另一个鬼子才出来，但是这段时间很短，怎么也跑不过桥去。怎么办？虎子苦苦思索着，突然他灵机一动，计上心来。当第一个鬼子刚转身进屋时，虎子就猛地向桥上冲去，等第二个鬼子刚要出来，虎子猛一回身，假装慢悠悠地向前走。②鬼子见虎子正向小王庄方向走去，就如同饿狼似的大声嚷嚷：“不准通行，不准通行，往回走！〞虎子装作吃惊的样子，回过身来，向孙家庄方向奔去。就这样，虎子顺利地通过了封锁线，出色地完成了任务。因为情报及时，游击队又打了个大胜仗。连李队长都夸奖虎子机灵、勇敢。1.划去括号里不恰当的词语。2.文中画“______〞的句子，句①中将_____________比作___________________，“像发怒的雄狮在吼叫〞，让我们体会到________________________________。句②中将比作，“如同恶狼似的大声嚷嚷〞，让我们体会到__________________。3.画“〞的句子表达了虎子的_____________________________。4.选文最后一句表达了对虎子的_______________，起到___________和______________的作用。

我爱阅读四〔一〕1.卓娅在苏联的卫国战争中不幸被捕，和敌人顽强斗争，最后壮烈牺牲的故事。2.宁死不屈的必胜3.比喻鞭子的抽打雨点凶狠毒辣坚强勇敢、不怕牺牲〔二〕