广播体操《七彩阳光》8

雨花区中小学体育与健康课教案单元教学内容播送体操?七彩阳光?第11课时授课教师本课教学内容第七节跳跃运动授课班级年月日教学目标1、通过本次课的学习，使学生初步学习规定的播送体操?七彩阳光?；2、培养学生身体的正确姿势和节奏，开展学生的良好姿势；3、培养学生行动迅速和听从指挥的精神教材分析重点动作要领及要求；难点动作的准确性和节奏感。课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度准备局部一、创设情境：1、集合整队、清点人数；ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ○○○○○○○○○○○○△2、师生问好；3、情境导入；4、安排见习生；5、图形热身跑：6、热身操：ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ○○○○○○○○○○○○△一、教法：1、教师组织学生整队；2、教师带着学生进行图形跑：ｘｘｘｘｘｘｘ○ｘ○ｘ○○○○○○△○○○○○○ｘｘｘｘｘ△二、要求：1、集合做到快、静、齐；2、动作整齐一致；5弱课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度根本局部二、协同探索2、教师讲解并做分解动作，学生模仿老师的动作；第七节：跳跃运动〔8×8拍〕第一个八拍：1-2：：并脚跳两次，同时两臂胸前立屈，左肩上击掌两次，头稍左侧屈；3-4：同1-2，但方向相反；5-7：右脚开始后踢腿跳，同时两臂体侧屈135度，向前绕环三周，握拳；8复原成直立；第二个八拍同第一个八拍，动作一样，方向相反。第三个八拍：1：跳成开立，同时两臂前举；2：小跳一次；3：跳起，同时两臂上举；4：小跳一次；5:跳起成开立，同时两臂侧举；6：跳起成并立，同时两臂复原于体侧；7：跳起成开立，同时两臂侧举；8：跳起成并立，同时两臂复原于体侧。第四个八拍同第三个八拍动作一样，方向相反。第五至第八个八拍同第一至第四个八拍，第八个八拍7拍向右〔左〕转体90度，8：跳成直立。一、教法：1、教师示范播送体操腹背运动的动作；ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ○○○○○○○○○○○○△2、教师讲解并做分解动作，学生模仿老师的动作；3、巡视纠错；ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ△○○○○○○○○○○○○4、学生跟着教师一起做完整动作〔练习三遍〕；5、教师放音乐，学生做完整动作。6、优秀学生示范；7、教师小结。二、要求：1、认真领悟动作要领并能正确做出动作；2、动作协调、整齐并有节奏；3、精神饱满；4、积极参与。一、教法：1、完整-分解—完整；ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ○○○○○○○○○○○○△2、学生分组跟音乐练习；3、教师巡视纠错；4、教师口令，学生集体练习；5、学生分组比赛；6、学生评价；7、教师小结。27中课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度基本部分三、练习反应1、学生分组练习；2、游戏：接力赛〔单脚起跳，双脚落地〕方法：在相应的“石头〞格子里必须使用相应的跳法到达目的后用击掌的方式告知下一位；规那么：1、起跳前必须站在起跳线后，不得踩线或越线；2、发出信号后才能起跳，其余人击掌前方能起跳。二、要求：1、注意力集中；2、积极参与；3、注意平安。结束部分四、小结提高：1、课课练：小步跑；2、放松；3、总结；4、布置课后作业；5、师生再见。一、组织形式：1、ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ○○○