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人教版 数学 二年级 上册表内乘法（一）42、3的乘法口诀复习导入举手发言：这些算式的得数是多少？5×2=

101×5=

55×4=

205×5=

25口算。5×3=

153×5=

15复习导入举手发言：从图中你发现了什么问题探究新知一副乒乓球拍有2个两副乒乓球拍有4个2个2+2=42×2=4每多一副球拍就多2个。求2副球拍共多少个？探究新知2个2你能根据乒乓球拍的数量编制乘法口诀吗？小组讨论：如何编制乘法口诀？探究新知一二得二1个2二二得四1×2=22×2=42个22的乘法口诀口诀口诀每相邻两句乘法口诀的得数相差

2

。举手发言：说一说对应的口诀？探究新知一二得二二二得四1×2=22×2=42×1=22×1=？2×2=？想：一二得二想：二二得四2×1=22×2=4思考：根据口诀写算式？探究新知1捆棒棒糖有3个,2捆棒棒糖有几个？3捆呢？举手发言：你是发怎现样了计什算么的？？12捆棒棒糖有就3是个6,个一，共3有捆3棒捆棒。糖就是9个。探究新知+33+3691捆棒棒糖2捆棒棒糖3捆棒棒糖3×2=63×3=93+3=63+3+3=92×3=6每多1捆棒棒糖多3个。想一想：怎样编制3的乘法口诀？探究新知一三得三1个3二三得六三三得九2×3=63×3=92个33个33的乘法口诀1×3=3

口诀口诀口诀每相邻两句口诀的得数相差

3 。举手发言：说一说对应的口诀？探究新知1×3=32×3=63×3=93×1=33×2=6一三得三二三得六三三得九举手发言：根据口诀写算式？探究新知说一说：该运用3的哪一句口诀求积？3×3=93×1=33×2=63×3=?3×1=?3×2=?想：一三得三想：二三得六想：三三得九探究新知巧学妙记：2的乘法口诀有两句：一二得二，二二得四。相邻两句口诀的得数相差2。3的乘法口诀有三句：一三得三，二三得六，三三得九。相邻两句口诀的得数相差3。课堂练习1.

计算并写出口诀？3×2=（

6

）口诀：二三得六3×3=（

9

）口诀：三三得九2.

看图写算式，说口诀。×口诀：二三得六口诀：三三得九2

×

3

＝3

×

3

＝课堂练习口算。2×1=

23×1=

32×3=

62×2=

43×3=

93+3=

61×3=

33×2=

62+2=

4课堂练习根据口诀写乘法算式。一二得二二二得四二三得六1×2=22×1=22×2=42×3=63×2=6课堂练习看图列式计算。×=×=口诀：

二二得四口诀：

三三得九224339课堂练习列算式，写口诀。12225（）×（）=（10

）（

5 ）×（

2 ）=（10

）口诀:

二五一十

口诀:

一二得二

（

2）×（）=（）（

1

）×（

2

）=（）课堂练习小兰家住4楼，每层楼高3米。电梯从1楼到4楼要走多少米？4-1=3（层）3×3=9（米）答：电梯从1楼到4楼要走9米。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？2、3的乘法口诀2的乘法口诀一二得二，二二得四。每相邻两句口诀的得数相差2。

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