河北省邢台市事业单位《通用知识》招聘考试国考真题

河北省邢台市事业单位《通用知识》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.学前儿童心理研究的最基本的方法是（）。A、实验法B、观察法C、调查法D、作品分析法

【参考答案】B2.上好课的先决条件是（

）。A、了解学生B、融洽的师生关系C、先进的教学设备D、备课【参考答案】D3.下列情形中，行为人不负刑事责任的是（

）。A、十四周岁的张某，贩卖冰毒

0.2克B、十五周岁的李某，因过失导致他人伤残C、二十周岁的周某，醉酒后殴打他人致人重伤D、三十五周岁的聋哑人宋某，入户盗窃现金

5000元【参考答案】B4.随机调整在课外与学生交往的机智包括帮助学生走出心理困境的机智、帮助学生走出思想误区的机智和帮助学生（

）的机智。A、完成作业B、理解父母C、安排作息D、改正缺点

【参考答案】D5.在新民主主义革命和社会主义建设的重要关头，中国共产党成功地完成了三次重大转变：武装反抗国民党反动派；工作重心由农村转向城市、由战争转向生产建设；拨乱反正，开辟了中国特色社会主义道路。以下四项中哪一会议与这些转变无关（

）。A、十一届三中全会B、八七会议C、七届二中全会D、遵义会议【参考答案】D6.历史学家的工作对象是史料，这些史料主要是各种文献、遗存，它们可以归为广义上的文本，而且最终它们都要以语言形式进入史家的研究。就此而论，历史学家永远无法真正直接接触到过去本身，而只能借助于各种历史文本而对过去有所言说，因而_______。填入划横线部分最恰当的一项是（

）。A．文本性就是历史学家的全部工作所无法脱离的樊篱B．无法接触完整的史料对历史学家来说是一种遗憾C．对史料本身的收集和考证就成了史学客观性的保证D．重建和还原历史的本来面目就成了历史学的根本目的【参考答案】A7.学校体育的根本任务是让学生（

）。A、掌握体育知识B、养成锻炼习惯C、掌握体育技能D、增强身体素质【参考答案】D8.通过描述对事情做重点性和针对性的情况介绍，使受文单位了解全局，更好的交流情况，正视问题，以达到推进工作的目的。上述情况一般采用的公文种类是（

）。A、通知B、通告C、通报D、情况报告

【参考答案】C9.班级组织结构以班主任-班长-组长-学生的形式建立的属于（

）。A、直线式B、职能式C、螺旋式D、直线职能式【参考答案】A10.1921年因“对理论物理的贡献，特别是发现了光电效应”而获诺贝尔物理学奖，并且被誉为“现代物理学之父”的物理学家是（

）。A、牛顿B、爱迪生C、爱因斯坦D、法拉第【参考答案】C11.以下几种游戏中，（

）属于创造性游戏。A、智力游戏B、体育游戏C、音乐游戏D、角色游戏【参考答案】D12.“道之所存，师之所存也”体现了教师职业的（）。A、示范者角色B、授业解惑者角色C、传道者角色D、研究者角色【参考答案】C13.（

）创办了世界上第一所幼儿园。A、蒙台梭利B、皮亚杰C、裴斯泰洛齐D、福禄贝尔【参考答案】D14.世界上最早的一部教育专著是（

）。A、《学记》B、《论语》C、《大教学论》

"/>D、《普通教育学》【参考答案】A15.下列说法正确的是（

）。A、“然我一沐三捉发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人”是齐桓公的名言B、“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”形容的是古筝的声音C、“却看妻子愁何在”“结发为妻子”中的“妻子”是一个意思D、“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”是对《聊斋志异》的评价【参考答案】D16.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（

）。A、管理能力B、组织能力C、教育能力D、教学效能感【参考答案】D17.下列选项中两组成语蕴含哲理相同的是（

）。A、流水不腐，户枢不蠹人无远虑，必有近忧B、奢靡之始，危亡之渐千里之堤，溃于蚁穴C、生于忧患，死于安乐城门失火，殃及池鱼D、螳螂捕蝉，黄雀在后尺有所短，寸有所长【参考答案】B18.作为世界上人口最多的国家，我国必须立足自身解决粮食安全问题，要牢牢把饭碗端在自己手里。要保障我国粮食安全，下列哪种行为最有效（

）。A、提高农民种粮收益B、全面推行“光盘行动”C、改造中低产田D、培训农民科学种田【参考答案】D19.下列说法不正确的是（）。A、行政机关履行行政管理职责，依照法律、法规的规定，实施行政强制措施B、查封、扣押清单一式三份，由当事人、见证人和行政机关分别保存C、行政强制的设定机关应当定期对其设定的行政强制进行评价，并对不适当的行政强制及时予以修改或者废止D、行政强制的实施机关可以对已设定的行政强制的实施情况及存在的必要性适时进行评价，并将意见报告该行政强制的设定机关【参考答案】B20.在全面发展的教育中起导向和动力作用的是（

）。A、德育B、智育C、体育D、美育【参考答案】A21.不能突显教育在我国社会主义建设中战略地位的是（

）。A、百年大计，教育为本B、今日的教育，就是明日的生产C、教育是一种“消费事业”D、今日的教育，就是明日的社会发展【参考答案】C22.儿童活动室的墙面如果是供幼儿操作的，一般应以多高为好？（

）A、l米以下B、1米到

1米

30厘米之间C、1米

30厘米到

1米

50厘米之间D、1米

50厘米以上【参考答案】B23.在社会主义初级阶段，作为公有制经济重要组成部分的国有经济处于主导地位，绝不是人为的，而是由（

）决定的。A、社会主义制度B、经济规模和经济结构C、国有经济本身的性质D、共产党的领导【参考答案】C24.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（

）。A、深化课堂教学B、培养竞赛人才C、因材施教，发展青少年个性特长D、充分发掘学有余力的学生的学习潜力【参考答案】C25.根据（

）规定，因公民、法人或其他组织自己的行为致使损害发生的，国家不予赔偿。

A、《行政法》B、《行政诉讼法》C、《宪法》D、《国家赔偿法》【参考答案】D26.下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（）。A、教育即生活B、学校即社会C、做中学D、生活即教育【参考答案】D27.分科课程的缺点是（）。A、对教师要求高B、对场地和教学资源要求高C、以教师为中心，忽视儿童的主动性D、以儿童为中心，忽视教师的权威性【参考答案】C28.赔偿请求人请求国家赔偿的二年时效，自下列何项之日起计算（）。A、行使职权行为做出之日B、行使职权行为生效之日C、行使职权行为侵害他人权益之日D、行使职权行为被依法确定为违法之日【参考答案】D29.（

）是为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构。

A、教学基本步骤B、教学程序C、教学组织形式D、教学阶段【参考答案】C30.在

1988年改革之前，（

）既没有统一的国家课程标准，也没有统一的国家课程计划，实行导向式管理。A、美国B、英国

C、日本D、俄罗斯【参考答案】B31.涉密公文公开发布前应当履行解密程序，公开发布的时间、形式和渠道，由（

）确定。A、主送机关B、发文机关C、抄送机关D、发文机关的上级【参考答案】B32.下列说法属于学习负迁移类型的是（

）。A、举一反三、触类旁通B、将所学的原理应用于现实中的问题解决C、两种学习材料有相似、学了后一种，巩固了前一种的学习D、总是把前面学的学习材料与后面的学习材料搞混【参考答案】D33.心理起源说是由（

）提出的。A、赫尔巴特B、孟禄C、利托尔诺D、华生【参考答案】B34.为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词，而在这两个词中间加上一些词构成“桌子上放着巧克力”这样的联系，这是运用了学习策略中的（

）。A、注意策略B、复述策略

C、精加工策略D、组合策略【参考答案】C35.我国著名心理学家一般把人的学习定义为在（

）中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。A、学习行为B、社会理论C、社会生活实践D、文化视野【参考答案】C36.社会主义初级阶段基本路线的核心和主体是（

）。A、经济建设B、坚持四项基本原则C、坚持改革开放D、建设精神文明【参考答案】A37.教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子，从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了（

）。A、组合策略B、精加工策略C、元认知策略D、复述策略【参考答案】B38.爱国主义情感和集体主义情感属于（）。A、道德认识B、直觉的道德情感C、道德行为D、伦理的道德情感

【参考答案】D39.在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（

）。A、爱人

B、人心C、诚信D、谦让【参考答案】A40.在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（

）。A、道德情感B、道德意志C、道德观念D、道德行为【参考答案】B41.孟子在《告子上》中曾说过这样一句话：“理义之悦我心，犹刍豢之悦我口。”这话讲得实在．精妙，颇启人心智。生活的实践也一再告诉我们，凡“悦心”的“理义”，总是深入浅出．如“刍豢”即牛羊肉之类的美食“悦口”那样，否则，很可能是言者谆谆，听者藐藐，或者是言者声嘶力竭，听者昏昏欲睡。毕竟，感染力不是靠高腔大嗓，更不是靠麦克风的威力，而应像孔雀开屏那样光彩夺目．抢人眼球，给人以美的享受．智的启迪。这段文字强调的是（

）。A．理靠感染，感染要悦心B．理的第一要义是真C．只有真的理。才能让人真信D．要讲艺术，使讲出的理让人容易接受【参考答案】D42.公文的“起因式开头”是将问题缘由概括性地提出来，即简明扼要的讲为何要写公文，一般使用（

）等词语开头。A、“……为此”“为了”“为”B、“由于”“鉴于”“随着”C、“根据”“遵照”“按照”D、“近来”“最近”“在……之后”【参考答案】B43.当事人不愿意在现场笔录上签名的，行政机关正确的做法是（

）A、采取措施，强制当事人签名B、由行政执法人员代为签名C、可请在场人签名D、不再需要任何人签名【参考答案】C44.科学知识再生产的最主要途径是（

）。A、社会科研机构的科研活动

B、生产领域的应用C、学校教育D、市场推广【参考答案】C45.对于同一事物，不同的人有不同的反映，这说明（）。A、意识是主体的自由创造B、意识不受客体影响C、意识受主体状况的影响D、意识的内容是主观的【参考答案】C46.教育同生产劳动分离是（）。A、原始教育的特点B、资本主义教育的特点C、社会主义教育的特点D、古代教育的特点【参考答案】D47.在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（

）。

A、赫尔巴特B、卢梭C、洛克D、杜威【参考答案】D48.被告在作出行政行为时已经收集了证据，但因不可抗力等正当事由不能提供的，（）。A、视为未提供证据B、经人民法院准许，可以延期提供C、不再被准许提供证据D、法院将直接进行判决【参考答案】B49.常常抱怨旁人不理解自己的人糊涂了。人人都渴望理解，这正说明理解并不容易，被理解就更难，用无休止的抱怨、解释、辩论、大喊大叫去求得理解，更是只会把人吓跑了的。不理解本身应该是可以理解的。理解“不理解”，这是理解的初步，也是寻求理解的前提。他连别人为什么不理解都理解不了，又怎么能理解别人？一个不理解别人的人，又怎么要求旁人的理解呢？对这段话复述最准确（

）。A．不理解自己的人是糊涂的，爱抱怨和发牢骚的B．理解自己容易，被他人理解却是很困难的C．要获得别人的理解，首先要理解别人D．事物总是有一个由不理解到理解的发展过程【参考答案】C50.首先提出自我效能感理论的心理学家是（

）。A、班杜拉B、麦克里兰德C、奥苏伯尔D、阿特金森【参考答案】A二、多选题51.新课程改革过程中，需要关注的问题有（

）。A、新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提B、教师是新课程有效实施的关键因素C、学校管理是新课程有效实施的必要保障D、校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素E、学生素质直接影响新课程改革的进程【参考答案】ABCD52.教育目的的功能有(

)。A、导向功能B、强制功能C、激励功能D、示范功能E、评价功能【参考答案】ACE53.《学记》中主要体现出的教育问题有（

）。A、教育原则B、教育方法118

C、教育内容D、教育形式E、教育目的【参考答案】AB54.一个人的发展能否达到较高水平的重要因素是（

）。A、遗传素质B、社会环境C、成熟D、个人的学习态度E、人的主观能动性【参考答案】DE55.中国近代教育史上著名的教育家有（

）。A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、杨贤江E、朱熹【参考答案】ABCD56.构成我国全面发展教育的内容有（

）。A、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动技术教育【参考答案】ABCDE57.关于班级管理的概念，以下说法中正确的有（

）。A、是一种有目的的活动B、主要对象是学生C、体现出一种互动的关系D、是一种组织活动过程E、主要管理手段有计划、组织、协调和控制【参考答案】ABCDE58.以下各选项中，属于文化的内容的是（

）。119

A、语言符号体系B、知识技术体系C、行为习惯体系D、价值规范体系E、信仰宗教体系【参考答案】ABCDE59.“预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该（

）。A、走向“科学的人道主义”B、培养承担社会义务的态度C、培养“完善的人”D、培养有能力的人E、培养创造性【参考答案】ABCE60.教师培养与树立良好班风的方法有（

）。A、培养正确的集体舆论B、树立榜样C、严格要求D、反复实践E、开展班会【参考答案】ABCD61.关于终身教育，下列说法正确的是（

）。A、它的提出者是法国教育家保罗朗格朗B、它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生C、是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定D、它贯穿于整个教育过程和教育形式E、终身教育就是成人教育【参考答案】ABCD62.教育目的的精神实质是（

）。A、培养劳动者是社会主义教育目的的总要求B、重视人文性是我国教育目的的根本特点C、坚持社会主义方向，是我国教育目的的根本特点D、要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准E、培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准120

【参考答案】ACD63.参与式方法主要包括（

）。A、榜样示范B、陶冶教育法C、讨论法D、角色扮演法E、自我教育法【参考答案】CD64.古代斯巴达教育的特征有（

）。A、注重身心的和谐发展B、教育方法严厉C、培养有文化修养的政治家D、教育内容单一E、培养忠于统治的军人【参考答案】BDE65.教师的人格形象包括（

）。A、教师对学生的态度B、教师的行为表现C、教师的气质D、教师的兴趣E、教师的性格【参考答案】ACDE66.锻炼法是有目的组织学生进行一定实际活动，中学德育中的锻炼法包括（

）。A、报告B、练习C、制度D、委托任务E、组织活动【参考答案】BCDE67.师生关系在人格上是民主平等的关系，符合这一关系的选项有(

)。A、师严乃道尊B、不打教不成C、以儿童为中学121

D、严格要求的民主关系E、朋友式的友好帮助的关系【参考答案】DE68.以下属于个体差异性的是（

）。A、男女性别差异B、幼儿与少年的差异C、同年龄人群内部差异D、同一个体身心不同构成方面的差异E、个体思维方式的差异【参考答案】ACDE69.洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（

）。A、

德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问【参考答案】ABDE70.贯彻直观性原则的要求是（

）。A、正确选择直观教具和现代化教学手段B、直观要与讲解相结合C、重视运用语言直观D、调动学生学习的主动性E、重视组织各种复习【参考答案】ABC71.以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（

）。A、教师中心B、活动中心C、儿童中心D、课堂中心E、书本中心【参考答案】ADE72.重视科研对教学的影响有(

)。A、有助于教师在教学过程中贯注进自己的感情122

B、有助于教师对问题的深入分析C、促进教师激励学生的探索精神D、改善教师的教育教学工作E、促进教师形成好的品质【参考答案】ABCD73.赫尔巴特指出：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段；道德教育如果没有教学，就是失去了手段的目的。”这句话强调了（

）。A、德育目标B、德育途径C、德育方法D、德育结构E、德育功能【参考答案】BE74.学生的主体性包括哪些具体的方面（

）。A、创造性B、能动性C、独立性D、可选择性E、自主性【参考答案】ABDE75.教师的科研活动权包括(

)。A、有权发表自己的观点B、有权决定是否参加学术团体C、有权确定科研课题的科研方法D、有权确定自己的教学内容E、有权为改善实践而研究【参考答案】ABCE76.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（

）。A、布鲁纳的《教育过程》B、布鲁姆的《教育目标分类学》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、赞可夫的《教学与发展》E、夸美纽斯的《大教学论》123

【参考答案】ABD77.下列哪些现象属于个体身心发展的互补性（

）。A、盲人一般听觉灵敏B、早慧的儿童常常晚年平常C、失去双手的人可以用口来写字D、数学成绩好的儿童语文成绩却很差E、坚强的意志能帮助人战胜肢体残缺【参考答案】ACE78.教育的双重文化属性是指（

）。A、传递和深化文化B、教育可以促进民主C、构成文化本体D、教育对生产力有促进作用E、教育对文化的延续【参考答案】AC79.教育对人类地位的提升表现在（

）。A、帮助人发现自身价值B、使人认识并发挥自身潜能C、发展人的精神力量D、形成人格E、使人的身心得到和谐、充分的发展【参考答案】ABCDE80.关于“社会模仿模式”论述错误的有（

）。A、它是一种经典行为主义的模式B、它是一种认知主义的模式C、它是一种人本主义的模式D、强调观察学习是行为获得的基本学习方法E、它认为儿童道德发展是个体社会化的结果【参考答案】ABC81.以下属于教学原则的是（

）。A、教学相长B、启发诱导C、教与学相统一124

D、间接经验和直接经验相结合E、理论联系实际【参考答案】ABDE82.学生文化的特征表现在：（

）。A、过渡性B、非正式性C、多样性D、互补性E、阶段性【参考答案】ABCD83.学生学业评价的方式是指（

）。A、观察B、考查C、调查D、考试E、测验【参考答案】BD84.以下观点属于素质教育的特点的是（

）。A、促进学生的个性发展B、教学过程中，强调“发现”知识的过程C、重视创新能力的培养D、把学生的全面发展与个性发展结合起来E、把教学过程理解为知识积累的过程【参考答案】ABCD85.制约课程改革的因素是（

）。A、政治B、社会C、知识D、儿童【参考答案】BCD86.教学中学生的智力活动，主要指为认知事物、掌握知识而进行的（

）等心理因素的活动。A、观察B、思维125

C、记忆D、想象E、兴趣【参考答案】ABCD87.运用奖励和处分应注意的要求是（

）。A、公平、正确、合情合理B、与启发说服相结合C、发扬民主D、注重宣传和教育E、坚持严格要求【参考答案】ACD88.从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”，其理由是（

）。A、教学工作所占时间最多B、对学生发展影响最全面C、其他工作都是围绕教学来进行D、对学校教育质量影响最大E、教学是师生双方的共同活动【参考答案】ABCD89.我国新一轮基础教育课程评价改革，其重心转变具体体现在以下哪些方面（

）。A、淡化甄别与选拔功能，注重学生的全面发展，实现课程功能的转化B、突出学生的主体地位，倡导多主体参与评价C、强调评价标准与内容的多元化，关注情感、态度、价值观的评价D、强调质性评价，采用多样化的评价方法E、强调终结性评价与形成性评价相结合，实现重心的转移【参考答案】ABCDE90.少年期的心理发展特点有（

）。A、认识水平的不断提高B、情感和意志的不断发展C、自我意识觉醒D、独立精神加强E、对异性的好感与爱慕【参考答案】ABCD91.影响个体身心发展的因素主要有（

）。126

A、遗传素质B、成熟C、环境D、学校教育E、个体实践活动【参考答案】ABCDE92.由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度包括（

）。A、学生守则B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度【参考答案】CD93.赫尔巴特是传统教育学派的代表，他强调（

）。A、以书本为中心B、以学生为中心C、以课堂为中心D、以教师为中心E、从做中学【参考答案】ACD94.班集体的基本特征包括（

）。A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、学生自我管理，自我教育D、集体成员之间平等，心理相容的氛围E、一定的共同生活准则【参考答案】ABDE95.学校文化可以分为：（

）。A、观念文化B、制度文化C、物质文化D、践行文化E、课程文化127

【参考答案】ABCDE96.下面对教学的特点理解正确的是（

）。A、教学以培养全面发展的人为目的B、教学具有教育性C、教学具有多种形态D、教学由教与学两方面的活动组成E、教学是共性和多样性的统一【参考答案】ACDE97.50

年代以前，苏联主要的马克思主义教育家及论著有（

）。A、加里宁《论共产主义教育》B、凯洛夫《教育学》C、克鲁普斯卡姬《国民教育与民主主义》D、巴班斯基《教育过程最优化》E、马卡连柯《教育诗》【参考答案】ABCE98.班级授课制的五个固定是指（

）。A、学生固定B、教师固定C、内容固定D、时间固定E、场所固定【参考答案】ABCDE99.道家是中国传统文化的一个重要组成部分，道家的许多教育主张是很值得研究的。下列选项中哪些是道家的主张（

）。A、“弃圣绝智，弃仁绝义”B、“无为”C、“道法自然”D、“兼爱，非攻”E、“性相近，习相远”【参考答案】ABC100.认知模式的特征有：（

）。A、人的本质是理性的B、坚持性善论128

C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、注重研究个体道德认知能力的发展过程E、倡导民主德育观【参考答案】ACD判断题101.行政责任依法承担，即“责任法定”，是法治政府的保障。（）【参考答案】正确102.环境问题实质是发展问题。（）【参考答案】正确103.两次世界大战以后，民主化、工业现代化、国家主义成为世界三股最强大的潮流。（）【参考答案】正确104.学生是独立的社会个体，这是

1989年

11月

20日联合国大会通过的《教育联合公约》的核心精神。（

）【参考答案】错误105.体罚可以教会学生怎样表现恰当的行为。（

）【参考答案】错误106.人的身心发展只是注重学校教育就可以了。（

）【参考答案】错误107.学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是练习法。（

）【参考答案】错误108.发生在

18世纪前后的形式教育与实质教育关于知识和能力的著名论争，结果是主要以人文科学为基础和内容的课程大规模地发展。（

）【参考答案】错误109.教学设计包括的范围较大，而教学策略运用范围较窄。（

）【参考答案】正确110.教育目的并不是对一切教育工作都具有指导意义。（）

【参考答案】错误111.我国古代，最早的学校教育形式称为“序”。（）【参考答案】错误112.社会环境是人类自然环境基础上创造和积累的物质文化、精神文化和社会关系的总和。（

）【参考答案】正确113.古代印度，《楞严经》作为主要的教育内容的著作。（

）【参考答案】错误114.在课堂教学中，设疑导入比直接导入好。（

）【参考答案】错误115.根据《民法总则》的规定，民事法律行为自成立时生效，但是法律另有规定或者当事人另有约定的除外。（）【参考答案】正确116.古代斯巴达教育的教育目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人。（

）【参考答案】错误117.公文是人人都要阅读的，行文文字要求不必很精炼。（

）。【参考答案】错误118.经国务院批准，省级人民政府可以决定一个行政机关行使有关行政机关的行政许可权。（

）

【参考答案】正确119.从课程制定者或管理制度层次，课程类型分为国家课程；地方课程；学校课程。（

）【参考答案】正确120.提高学生感受美的能力，从根本上说是提高人的整体性的精神素养。（

）【参考答案】正确121.人的全面发展是与人的片面发展相对而言的，全面发展的人是精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。（）【参考答案】正确122.班主任的领导方式一般分为三种类型：权威的、民主的、放任的。（

）【参考答案】正确123.学校绩效的评估方式按照性质分类可以分为绝对标准评估和相对标准评估。（）【参考答案】错误124.发展说认为教学过程的根本目的在于培养人，在于促进学生德智体全面发展。（

）【参考答案】正确125.行政处罚决定依法作出后，当事人应当在行政处罚决定的期限内，予以履行。（

）【参考答案】正确126.教师要从学生的实际情况，个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展，是因材施教原则。（

）【参考答案】正确