八年级下册语文随笔(5篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——八年级下册语文随笔(5篇)别让自己活得太累。理应学着想开、看淡，学着不强求，学着深藏。人之所以会心累就是往往举棋不定，为了大家学习便当，我特地打定了八年级下册语文随笔作文5篇，梦想可以扶助大家，接待借鉴学习!

八年级下册语文随笔作文1

我很小的时候就想去海南玩了，怅然由于种种理由没有去成，今年暑假，爸爸妈妈终究做出了去海南的抉择。我欣喜得好几夜都睡不着觉。

8月16日中午1点，我们准时启程，5:30时到了北海，6:00时登上北部湾1号客船。船离开港口的时候，我分外兴奋，我都不想吃饭，叫爸爸带我去甲板上看风景，由于风浪太大了，我有一点晕船，只能回船舱睡觉去了，半夜2:00时，风浪宁静了，我又叫爸爸带我去甲板上看风景，趁着月光，我和爸爸参观了整个船舱，我还望见了远处有一些忽隐忽现的灯，我以为是陆地上楼房的灯，妈妈报告我，那是在海里打鱼的渔灯。

到海南了，我们首先来到了琼海市的“门山园”。这里是“南霸天”的一个庄园。庄园里有亭台楼阁、有莲花池，莲花池上还修建着九曲十八弯的回廊，显得特别气派。

我们参观的其次站是黎族民族风情园。这里树木繁茂，空气新颖。我们观看了黎族阿哥阿姐表演的“上刀山，下火海”和“竹竿舞”。表演得分外精彩!

接着，我们来到了万泉河漂流。我买了一把水枪，和另外船上的人打水仗，他们打得我全身都湿完了。真刺激!

其次天一早，我们来到了大小东海潜水基地—三亚市的一个的旅游景点。我们进了大门，我一听见要去潜水，分外欣喜，叫爸爸带我一起去，爸爸同意了。到了海里教练员教我潜水，我都听不进去了，我望见了深不见底的海水，心里畏缩极了，不敢潜水，然后，教练员把我送到了船上。爸爸潜水出来了，给我一个小旅居蟹，我分外开心。

离开了潜水基地，我们来到了令人敬仰的天边海角。这里是我国大陆的最南端。这里有刻有“天边”和“海角”的巨石。怅然导游不给我们上岸，只能在船上合影留念。

第三天早上6:00时，我被爸爸从甜甜的梦中叫醒，今天我们要去亚龙湾和博鳌亚洲论坛会址。我们乘车到了亚龙湾。亚龙湾是我国最南端的一个半月形海湾。这里有蓝蓝的天空，明媚的阳光，原始的红树林，清澈通明的海水，纯净细腻的沙滩等等，在这里，我和表哥一起与海水嬉戏，追赶浪花，开心极了!

这次旅行的结果一站是博鳌亚洲论坛会址外景。最带劲的是和妈妈在金色的沙滩上挖城堡。突然，妈妈惊叫起来：“快看，我挖到了一只豆蟹!”我和表哥赶快把矿泉水喝光，用瓶子把它装了进去……

返程的时间到了，我们依依不舍地离开了海南，以后我还会找机遇来海南旅游。

八年级下册语文随笔作文2

在高速进展的现代社会，企业与企业之间的竞争，人才与人才之间的竞争，学生与学生之间的竞争愈演愈烈，所以总是有那么一些人想要一步登天，一下子超越别人，成为万众瞩目的焦点。但在现实社会中，这是分外难的，并且你的心若暴躁担心又怎会有所建树呢?

陆游曾向他的儿子传授写诗阅历：“汝果欲学诗，功夫在诗外。”话中只字未提写诗的技巧，留给其子和后人无尽的斟酌空间。现在我们若专心品评这句话，也不难看出陆游的深意：梦想儿子多留心生活，通过感悟生活达成修身养性的目的，到时写诗自然手到擒来。所以学诗并非主要在攻技巧，反而是要学会宁静地扫视生活，不断完善自身。这与我们的学习有着相通之处，学习并非简朴地从书本上获取学识，更重要的是在书本之外提高自己的综合素质，陶冶自己的情操，磨炼自己的意志，为以后的进展打下良好的根基。我想这就是素质教导提倡成才先成人的理由吧!

翻译家傅雷临终时告诫儿子傅聪要首先学会做人，然后不断提高各方面的技能，结果就可以成就事业了。聪谨记父亲的教化，结果成为有名中外的钢琴大师。或许傅聪会说是父亲指引他走向告成，但重要的是他听从了父亲的话，修身养性，终究取得了巨大的告成。

古今中外有多数伟人的事例：居里夫人面对荣誉分外淡然，由于荣誉并非她所追求的东西;爱因斯坦面对名利并未迷失自己，仍旧专注于自己的研究;诸葛亮隐居卧龙冈数年，潜心学习……他们的告成由于修身养性而来，他们未曾因名利而迷失自己，他们也由于坚持修身养性而达成了常人无法抵达的境界。

当然，告成的因素是多方面的，外界环境、人活力遇等都是不成或缺的。然而，最重要的还在于自身的修养。

修身养性是我们获得告成的根基，但在这个日益暴躁的社会，你是否还能做到淡然处世呢?让自己的心沉静下来，摒弃那些暴躁的世俗杂念，向告成迈出坚实的步伐。

八年级下册语文随笔作文3

四月里阳光明媚，春意盎然，我校迎来了一年一度的春季田径运动会，强烈的运动会正在静静地拉开帷幕，让我们一起去看看，那运动场上热火朝天的拼搏场面吧!

你瞧，赛跑的同学随着清亮的发令枪声，就像离弦的箭一般冲出起跑线，运鼓动们足下生风，你追我赶，奋力向前冲。你听，“加油，加油!”同学们有节奏地大声为运鼓动们助威。加油声，助威声，欢呼雀跃声此起彼伏，连树上的小鸟也唧唧喳喳地为运鼓动加油呢!

很快就轮到我加入的实心球比赛了，心中慌张得就象揣着一只小兔，“噗嗵噗嗵”乱跳，我屏住呼吸，睁大眼睛，摆好模样，用上吃奶的劲把实心球扔向前方。我第一次扔了4米，其次次扔了5米，扔第三次时，老师诙谐地说：“哟，一次增加一米，这次争取扔6米吧!”我暗暗为自己加油，使出浑身力气，把球扔了出去，但是没有到达6米，我有点消沉，但是重在参与嘛!

比赛持续举行着，赛场上的气氛越来越火爆，运鼓动们个个都很固执，“加油!”助威声此起彼伏，响彻了操场的每一个角落，运鼓动们听到同学们的呐喊声，更加努力了。有的同学摔倒了爬起来忍着疼痛持续比赛，真令人感动。

最让我冲动、最让我能看到班级凝结力的是接力赛，那种与其它班级拼搏的场面真是扣人心弦，全体的同学和老师心里都特别慌张，作为运鼓动，最怕自己辜负这么多同学老师的期望，不留意掉棒或跑得太慢等，而观战的同学那么恨不得自己的腿长在运鼓动身上，惦记自己班级落后。冒死的喊是爆发出心中对群众的喜欢，对班级的喜欢。

透过这次运动会，我有这样的感想：同学们是在比团结合作、比拼搏精神，为了班级荣誉，同学们能做到齐心协力，为了班级荣誉大家能够不计个人得失，能够咬牙坚持，能够为了取得告成而奋力拼搏。

虽然这次运动会我们班没有取得好劳绩，我也没有拿到名次，但我想，我和我们班的同学绝不气馁，我坚信：透过坚持不懈的努力磨练，下次运动会上我们务必会取得好劳绩!高一班的同学们，加油吧!

八年级下册语文随笔作文4

水，遇冷凝冰;冰，遇热化水。大自然的一切都是那么美好朴实。

雪，一片一片飘下;人，一步一步走着。站在雪中，静等。纯净无暇的雪落在我的衣襟上，一愣，又瞬间消逝不见，只在衣服上留下一个个小圆点。但我知道，太阳一出，它们就会像不曾来过一样，抹去全体踪迹，悄然离去。

转身，眼前展现一个熟谙而又目生的身影。走近，首先刺入我眼中的是那满头的银发，如此醒目。爷爷见到我，脸上的皱纹一下子聚集成一朵花，也并不那么难看。但不知怎的，会一下子戳进我的心里。那是一种说不上来的感觉，或许，是慨叹岁月的无情……

拥进怀中，这一刻，仿佛世界都宁静了。爷爷怀里的温度与外面世界的温度是不同的，相比而言，我更热爱爷爷怀里的温度。不仅是由于它和暖，更重要的是这里面还包含看我对他的信认与凭借。我只知道，此时这里是最安好的。

爷爷报告我说：“孙女，你热爱雪吗?”我把头探出来，不解地望了望他，摇了摇头说：“为什么要热爱它呀，它一出来就让周边变得这么冷，都没法出来玩了!”爷爷笑着摸了摸我的脑袋，说：“是喽，可是雪又有什么错呢?我知道你热爱春天百花盛开，拉着我陪你四处去玩，那纵然好。但是，你又可曾想过，雪花盛开，才是这四季中最美的风景!雪，是冬天的使者。我热爱冬天，由于到了冬天，我就知道，我又度过了一年，也就不曾有可惜了。而假若是在春天就踏进了时间的轮回里，我可能会不甘心。但世事无常，谁又知道呢!唉，算了，你还小，跟你说这些也不会懂的。”说完又爽朗地笑了。那一年冬天，我7岁，爷爷75岁。

时隔7年，我再一次回到了那个雪地。周边的一切，都未曾发生变更，只是，那个人不在了……

再次踏在这雪地中，我想起爷爷当年说的那一番话，我一下子明白了：爷爷是在慨叹时间的无情啊!可能有好多老人，都梦想自己生命的止境有雪花的陪伴吧，至少是完整的一年，不曾有过缺憾，让时间为自己的人生画上一个圆满的句号。

泪水，不知不觉溢出眼眶。在这寒冷的天气中，水，本应遇冷凝冰，但它没有。由于我内心的温度感化了它，使它仍以水的形式落下。只不过，它还是在我脸上留下一道深深的泪痕……

八年级下册语文随笔作文5

“恰同学少年，风华正茂。”青春，是人生中最昂扬、丰富的时光。青春是美好欢畅还是一事无成在于是否把握住青春的价值。

青春的价值在于大胆尝试

一年之计在于春，一日之计在于晨，而一生之计便在于青春。青春应当有勇于尝试的精神，由于此时有着大把试错的机遇。主持人撒贝宁学的是法律专业;作家金庸学的是国际法。人生的道路有好多条，在青春时便应多多尝试，这样才能更好确实立人生进展的方向。

青春四处面临着机遇。诗歌朗诵、学科助理、年级学生会主席……大大小小的机遇无处不在，身为少年应当勇于尝试，而不能具有退缩、畏难的心绪。演员海伦说从没忘却过自己还是个11岁的小女孩时，校长对她说：“年轻人永远不要惦记‘我足够好了吗’，‘我足够聪明吗’，‘我将会失败吗’，要直面惧怕的丑陋面孔，然后勇往直前。”无论告成与否，参与过程中获得的体验都是青春名贵的价值。

青春的价值在于奋斗

天文学家柯蒂斯说过，“拥护一项非凡的事业并为之奋斗终生，这就是我对那些追求不朽之名的年轻人的忠告。”青春之时不应好逸恶劳，而应努力奋斗实现人生的价值，否那么就会流失青春的活力与激情。面对青春的挫折时，不能因懒惰而自甘堕落，应不断追求向上、战胜困难。奋斗是实现青春价值的最有效的途径。

青春的价值在于创造

少年时期的牛顿热爱看一些介绍各种简朴机械模型制作方法的读物，并从中受到启发自己制作一些风车、木钟之类的小物品，为他以后的宏伟付出奠定了根基。青春正是大脑思维最活跃的阶段，因此青年要有创造性