土木工程实习心得体会范文6篇

精选土木工程实习心得体会范文6篇向每个人提出负责的工作并且可行的目标和打算，我们要爱惜工作，工作表现要努力。那么关于相关的心得该怎么写呢，下面是我为大家整理的土木工程实习心得体会范文，供大家参考。土木工程实习心得体会1时间荏苒，如白驹过隙般匆忙而去，眼看的一年实习生活立刻就要成为美妙的回忆。在这短短一年的时间里我感觉自己成长了很多，从象牙塔迈出的第一步走的特殊的稳重，感谢学校给我供应了一个努力拼搏的舞台，让我学会了如何面对这个真实的社会，实现了从在校学子向职场人士的转变。实习是继中考后又一个人生的十字路口，它意味着人生一个新时期的到来一一道别学校走入社会。社会是个大的集合，不管是以前的学校还是此时此刻的实习单位都同属这个集合。这几个月来，给我感觉学校纯一点，单位困难一点。不过我知道不管学校还是单位其实都是社会的缩影。实习的真正目的就是让我们这些在校的学生走入社会。社会是形形色色、方方面面的，你要学会的是适应这个社会而不是让这个社会适应你。刚刚走进社会不适应是正常的。人有的时候很惊奇：心情或者更精确地说是热忱往往会因时间、环境、所经验的事而起伏。就像我对水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等，还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。测量学是探究地球的形态和大小以及确定地面（包含空中、地下和海底）点位的科学。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学学问的最好检验，只凭在课堂上的听课，我并没有驾驭许多详细学问，尤其是对仪器的运用更是一塌糊涂。当第一天起先测量的时候，我的心里还一阵阵的发愁：该如何把任务进展下去。当动手的时候，发觉其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就根本驾驭了方法。要想提高效率和测量精度,还要经常练习，这样才能做到举一反三。其次我懂得了做任何事情都要谨慎细致，不能有丝毫的马虎，特殊是在运用水准仪，经纬仪这样精细的仪器时，更要做到精益求精。因为稍有过失就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后其它量的测量出错，最终导致数据计算的错误，比方我们刚起先测量角度时，一个基准点没有瞄准，导致一个角度偏小，然后角度的闭合差也不符合要求，经过校验，才发觉问题出在哪儿。我还学会了吃苦耐劳，学会了艰辛奋斗的作风。实习期间恰好是入夏季节，西安的温度很高，对于露天作业的我们是一个不小的挑战,我们改掉以往睡懒觉的习惯，早上六点多就起来，7点左右就起先测量，因为中午的太阳实在太厉害了，我们下午3-4点起先工作，始终到晚上天黑无法看清为止。因为测量地点距离在东区，远离我们这边的宿舍，所以我们晚上根本都在树蕙园吃饭，同时发觉那里的饭菜不错，每天都吃得很香。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和思索是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。我们每个组员都学到学问而且会实际操作，而不是抢时间,赶进度，草草了事收工。我们深知搞工程这一行，须要的就是细心,做事严谨。通过这次实习我自己还总结出一些测量时应当留意的事项。⑴标尺要立直，尽量幸免晃动，有晃动时，应当选择数据最小的时候进展读取。在读数前必须将水准仪视野的水准气泡调平（两侧的线重合）,否那么造成的误差会很大。⑵当用经纬仪测量角度时，假如目标较小,最好使单线与目标重合，假如目标有必须宽度，可以用双丝夹住目标。⑶在测量时候必须要当心，因为稍稍碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否那么就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。⑷在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要坚决，不能迟疑不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。我很珍惜学校为我们支配测量实习，更深刻的体会了测量工作的艰辛以及实物与图纸之间那种亲密的关系，真是没有蓝图什么也干不成。总之，虽然觉得累，还是要感谢学校在为促进学生实践实力所支配的这段实习，我将恒久珍惜这段经验，同时这段实习生活也是我一生中难忘的。目录一、实习目的与要求二、实习任务及内容三、测量实习精度要求四、相关计算资料（见附表）五、心得体会［原文］一、实习目的与要求：测量学教学实习是测量学的重要组成局部，其目的是稳固、扩大和加深学生从课堂所学的理论学问，获得测量实际工作的初步经历和根本技能，着重造就学生的独立工作实力，进一步娴熟驾驭测量仪器的操作技能，提高计算和绘图实力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的相识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的根底。通过教学实习学生应到达以下要求：〔1〕驾驭主要仪器〔水准仪及经纬仪）的性能和运用。〔2）驾驭地形测图的根本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作实力。〔3〕驾驭施工放样的根本方法，具有初步定线测量的工作实力。在教学实习中，要留意使每个学生都能参与各项工作的练习。留意造就学生独立工作的实力，加强劳动观点、集体主义精神和爱惜仪器的教育，使学生得到比拟全面的熬炼和提高。一、实习任务及内容：〔一）大比例尺地形测图1.任务：每小组测绘一幅<?xml:namespaceprefix=stlns=,,urn:schemas-microsoft-com:office:smarttagsM/>40cm*50cm、比例尺1团500、等高距为1m的地形图。2.内容：（1）平面限制。敷设独立导线。1）打算工作：仪器的检验校正、工具与用品打算。2）外业工作：踏勘测区、拟定布网方案、选点、埋桩、标记点号、角度观测和距离丈量〔导线边长）、定向。3）内业工作：外业手簿的检查和整理、绘制限制网略图、坐标计算、编制平面限制成果表、绘制坐标格网与限制点展绘。⑵高程限制。1）打算工作：水准仪检校、工具与用品打算。2）外业工作：踏勘、选点、埋标、水准观测。3）内业工作：手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。土木工程实习心得体会6转瞬间，为期一周的土木工程专业认知学习接近了尾声，在这一周的学习思索中，我收获颇丰。通过这次专业认知学习，我第一次有了和行业里从事专业科研教学多年的教师、教授有了面对面的时机。学习期间，教师们生动的讲解、耐性的解答以及课上播放的与专业有关的纪录片让我对土木工程的各个方向有了更加详细的相识，虽然教师讲的有些专业名词，专业技术名词听不大懂，但是从教师们的讲解中，我深深的体会到，土木工程是一个探究的专业，实践的专业，是一个值得我用一生去践行的专业。1、建筑工程课上，教师着重介绍了混凝土构造与钢构造在工程实践中的优劣。混凝土分为素混凝土、钢筋混凝土、预应力混凝土。钢构造指的是以钢材为主体的建筑构造。混凝土构造的优点在于抗腐蚀实力强，缺点在于自重过大，钢构造的有点儿在于弹性好，缺点是防火实力差。建筑工程为新建、改建或扩建房屋建筑物和附属构筑物设施所进展的规划、勘察、设计和施工、竣工等各项技术工作和完成的工程实体。是指各种房屋、建筑物的建立工程，又称建筑工作量。包括厂房、剧院、旅馆、商店、学校、医院和住宅等；“附属设施〃指与房屋建筑配套的水塔、自行车棚、水池等。2、桥梁工程桥梁工程指桥梁勘测、设计、施工、养护和检定等的工作过程,以及探究这一过程的科学和工程技术，它是土木工程的一个分支。在桥梁建立和运用过程中，有关因出现裂缝而影响工程质量甚至导桥梁垮塌的报道屡见不鲜。混凝土开裂可以说是“常发病〃和“多发病〃，经常困扰着桥梁工程技术人员。其实，假如采纳必须的设计和施工措施，许多裂缝是可以克制和限制的。为了进一步加强对混凝土桥梁裂缝的相识，尽量幸免工程中出现危害较大的裂缝，尽可能对混凝土桥梁裂缝的种类和产生的缘由作较全面的分析、总结，以便利设计、施工找出限制裂缝的可行方法，到达防范于未然的作用。桥梁建立过程中不得对桥梁占用范围外的水利工程设施造成损害，不得向河道中倾倒建筑垃圾及弃土，并协作水利部门的管理。桥梁施工不得采纳在河道中筑堰截流的施工方案，保证河道正常行水。3、地下工程地下工程是指深化地面以下为开发利用地下空间资源所建立的地下土木工程.它包括地下房屋和地下构筑物，地下铁道，马路隧道、水下隧道、地下共同沟和过街地下通道等地下工程施工方法：明挖法、浅埋暗挖法。明挖法有两种形式:放坡开挖和非放坡开挖。4、岩土工程教师告知我们，土木工程中，所谓''土〃指的就是岩土工程，而“木〃指的是构造工程。教师主要讲了岩土工程探究的对象是岩体和土体。岩体在其形成和存在的整个地质历史过程中，经受了各种困难的地质作用，因而有着困难的构造和地应力场环境。而不同地区的不同类型的岩体，由于经验的地质作用过程不同，其工程性质往往具有很大的差异。岩石出露地表后，经过风化作用而形成土，它们或留存在原地，或经过风、水及冰川的剥蚀和搬运作用在异地沉积形成土层。岩石和土的强度特性、变形特性和渗透特性都是通过试验测定。在室内试验中，原状试样的代表性、取样过程中不行幸免的扰动以及初始应力的释放，试验边界条件与地基中实际状况不同等客观缘由所带来的误差，使室内试验结果与地基中岩土实际性状发生差异。在原位试验中，现场测点的代表性、埋设测试元件时对岩土体的扰动，以及测试方法的牢靠性等所带来的误差也难以估计。岩土材料及其试验的上述特性确定了岩土工程学科的特别性。岩土工程是一门应用科学,在岩土工程分析时不仅须要运用综合理论学问、室内外测成果、还须要应用工程师的经历，才能获得满足的结果。5、铁道工程铁道工程学科是探究铁道、马路、城市道路和机场等交通根底设施的规划、勘测、设计、施工、运营、养护和管理中根底理论与关键技术的学科。本学科是我国铁道工程专业高级特地人才的源头造就基地和重大关键技术的创新性探究基地，与国内外学术界有着严密的联系与合作。长期以来,为我国铁路建立输送了大量高层次的技术人才，为我国铁路科技进步做出了重大奉献。在国内领先开展轨道动力学探究，并渐渐拓展为上含列车、下含路基或桥梁的〃列车-轨道-路基系统动力学土木工程实习的心得体会3为提高我们测绘专业全部人的专业素养和动手的实力，并将理论学问与实践经历相结合，深化用理论去指导实践。学校支配了为期一周的专业实习，实习内容为用DJ—6经纬仪和S3E水准仪画地形测绘图。我们在实习过程中要驾驭仪器的操作而且要熬炼娴熟程度，同时造就我们在施测现场发觉问题、解决问题的实力。惊慌而有难忘的一周测量实习生活在一片成功的欢呼声中完毕了。通过本次实习，稳固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论学问，驾驭了DJ—6经纬仪的根本操作，并到达了必须的娴熟程度，而且还有时机学会了地形图的绘制方法。在熬炼大家画测绘图积累自己的绘图经历和提高自己的绘图速度。不仅从今次专业实习中获得了测量实际工作的初步经历和根本技能，还着重造就了我们的独立工作实力，造就我们在施测现场发觉问题、解决问题的实力，而且进一步娴熟了测量仪器的运用技能，提高了数据计算实力和对数据的敏感程度,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的相识，这些学问往往是我在学校很少接触、留意的，但又是非常重要、非常根底的学问，有了必须雄厚的根底才可以确定上层建筑。因而此次实习不仅让我积累了很多经历，也让我学到了许多实践学问，因为我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理！本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种！我们组有七名组员，每个人的工作任务和各自的特长是不一样的，我们协作起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是运用仪器测出数据。同时这次实习也拓展了我们与教师与同学的交际，合作的实力。因为以前人家说测绘专业特殊须要团队合作精神，我都没有能够完全了解。确实，一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，也是不行能将要做的工作做好。另外这次测量实习造就了我们小组的分工协作的实力，增进了同学之间的感情，深化了友情。在实习过程中难免会遇到一些看法不一的事情，闹得大家都不开心，但是我们能够刚好地进展沟通和沟通。我们严格要求测量质量，即使收工了，百分之百也要重新来过，这样的话太划不来，既奢侈时间和精力，有摧毁了组员的踊跃性，百害而不一利。我们这个组的每个组员都分别进展独立的视察，记录每一站，对经纬仪测量都是在现场进展计算，发觉问题刚好解决，没有对上一步的检核，绝不进展下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进展精确计算，因为这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率，幸免测量的不精确还要进展重测。我们的限制测量出现了很大的误差,经过大家的商榷，我们在一次的做了一次限制测量，使我们的数据精确。我们怀着严谨的看法，直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，须要的就是细心、耐性、毅力和做事严谨的看法。只有这样，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。例如：进展测图时就要留意以下几点：〔1〕标尺要立直，尽量幸免晃动，有晃动时，应当选择数据最小的时候进展读取。在读数前必须将视野的气泡调平〔两侧的线重合）,否那么造成的误差会很大。〔2）当用经纬仪测量角度时，假如目标较小，最好使单线与目标重合，假如目标有必须宽度，可以用双丝夹住目标。〔3〕在测量时候必须要当心，因为稍稍碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否那么就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。〔4〕在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要坚决，不能迟疑不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。〔5）选点特别重要，点必须要选在有代表性的地方，同时要留意并非点越多越好。〔6〕要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清晰，有利于作图的精确和随时进展实物和图形的比照从而检验测量数据的精确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数，幸免漏测、重测。[7）团结就是力气，纪律才是保证经过每个组员的团结工作，当我们完成了测图的工作，并且看到我们画好的图纸时大家都兴奋不己。在我们组的同学沟通测量中的经历时，大家感觉收获都许多，有的说仪器的展点很重要，因为这关系到误差的大小，有的说测量中点不能架设的太远，有的说量取全站仪的仪器高和目标高时要尽量削减误差，还有就是我们要有一颗爱惜仪器的心，对所用的仪器要细心呵护，在学校如此，走上工作岗位后更要如此，这样可以幸免一些不必要得麻烦等等吧。止匕外，我也从别人那里学到了以前不是太清晰的东西，比方数据的处理、碎部点的简化观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。我很珍惜学校为我们支配实习这一理论与现实连接的重要环节,更深刻的体会了实物与图纸之间那种亲密的关系，明白了图纸它要显示什么样的物件，有的在图纸上看不懂的地方在实物的面前就显的那么简洁明白。总之，要感谢学校在为促进学生实践实力所支配的这段实习，我将恒久珍惜这段经验，同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。境界一词的理解：人与他所受教育、所处环境、所经验对事物的理解、判定、预知的程度就是这个人的境界。作为一名中专生，专业需求的建筑相识实训起先了，我们全专业的同学在—的各大建筑工地相识实习，对于我当时选择土木工程这样的专业，说真的我并不知道什么是土木工程。此时此刻我对土木工程有了根本的感性相识了，我想任何事的相识都是通过感性相识上升到理性相识的，这次相识实习应当是一个熬炼的好时机！土木工程是建立各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、马路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进展的勘测、设计、施工等工程技术活动。我应当知道此时此刻的我还不够成熟，假如说人生是一片海洋,那么我应当在这片海洋里劈波斩浪，扬帆远航而不是躲在避风港里。只要经验多了，我就会成熟；我就会变强。我坚信。那时的胜利是领导、师傅们给我鼓舞，是实习的经验给我力气，所以我感谢领导师傅还有我的好挚友们，也感谢学校给我这次实习的时机。一年的实习生活中，惊慌过，努力过，醒悟过，快乐过。这些从为有过的经验让我进步了，成长了。学会了一些在学校从未学过以后也学不到的东西，也有许多的感悟。短短一年时间，我收获了真诚的友情，结识了和我一同来的实习生；我收获了珍贵的经历，收获了真正的成熟！土木工程实习心得体会2转瞬间五周的实习就完毕了，此次我所实习的工地是我校一学院教职工宿舍楼建筑工地，跟从毕业设计指导教师—教师的支配，到29土木工程实习心得体会3楼实习，此工地是由—建筑集团公司承建的。在这工地实习让我受益匪浅，使我们更多的驾驭了关于建筑方面的理论学问，而理论与实践是严密相联系的，这次的实习让我很好的了解到实际操作潜力，将理论学问全面的融会于工作实践，我更好的在实际作中得到了熬炼。作为一名即将毕业的大学生来说，学好专业课理论学问是务必的,而在这之后实践学习也就应是更为重要和务必的，更是科学的，为此，我们都很谨慎的对待这次毕业实习，也让我们自己从实践中获得对于这门自己即将从事的专业更加深刻的理性相识，为今后专业性的学习和工作奠定坚实的根底。那里的师傅人都很好，我们有问题，他们都会耐性的给我们讲解，每一天去施工现场手把手都教育我们，并给我们讲现场施工留意平安的事项。起先我们都觉得好别致，初到时，我以一个初学者的看法来对待自己的所见所闻。那里刚起先施工，从看建施图到到根底钢筋的绑扎以及浇混凝土等等，我们都把我们的所见所闻记到日志里。在那里每一天都期渴望见别致的事物，以满意自己的新奇心。在工地我们要懂的第一件事就是要会看图纸，但我们在校内时几乎没接触过真正的施工图纸，为此在这看图纸上遇到了好多问题，还好师傅们都能耐性的给我们讲，也积累了许多经历学问。首先，了解了有关塔吊的根底和安装。塔吊的位置是依据本楼房的构造外型，和思索塔吊的撤除，位置要和施工现场平面布置图根本相同。塔吊的基坑钢筋绑扎要遵照施工图绑扎，采纳现场绑扎，绑完后要按施工图检查，报监理验收，合格后放可浇碎，浇碎前塔吊地脚地螺栓务必预埋到位,在螺栓端部位丝牙处用黄油涂抹，再也纸包好,以便安装。塔吊的安装程序为：固定塔吊根底玲安装塔吊标准节至20Mf吊装塔帽转台和驾驶室玲塔吊平衡臂卷扬机，备电箱玲先吊一块配重块好吊装起重臂记撑架系统玲吊装剩余两块配重块穿绕有关绳索系统玲检查整机的机械部件，构造连接部件，电气部件等好调整好各平安爱护装置玲进展试车。在这期间在资料室里还学到不少东西，资料室都放置有关该工程的施工方案等资料。对一些施工方案也有了一些了解，一般的施工组织设计就应包括编制说明、工程概况、施工组织、现场总平面布置图、施工方案、质量保证措施、平安保证措施、施工进度打算、工期保证措施、劳动力支配、机械设备配备和礼貌施工措施等资料。作为管理人员不仅仅要会编制施工组织设计，也要懂得利用施工组织设计进展工程管理，施工组织设计是施工管理的‘重要依据。在资料室那些学姐的一些话让我深记在心里，要作为一名资料员务必具备，业外务必了解施工依次，熟识施工工艺，驾驭施工质量状况和进度；内业务必娴熟驾驭建立工程施工质量验收统一标准和各有关专业工程施工验收标准，要擅长收集和积累各种载体的资料“空白表〃，日积月累地充溢收集，修改和整理资料的潜力。其次对混凝土工程也有了一些了解，混凝土质量的好坏，既对构造物的平安，也对构造物的造价有很大影响，因此在施工中我们务必对混凝土的施工质量有足够的重视。作业打算：浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污去除干净，并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。假如运用木模板时应浇水使模板潮湿，柱子模板的清扫口高水平在去除杂物后再封二。混凝土的浇筑和养护混凝土浇筑是从搅拌厂干脆运输过来的，再浇筑。然后要留意的是混凝土的早期养护，其目的在于持续相宜的温湿条件，以到达两个方面的效果：一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩。另一方面使水泥水化作用顺当进展，以期到达设计的强度和抗裂潜力。从理论上分析，新浇混凝土中所含水分完全能够满意水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等缘由常引起水分损失，从而推迟或防碍水泥的水化，外表混凝土最简单而且直理解到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，在施工中应切实重视起来。所以在施工时我们要慎重的处理这些事务，依据不同状况不同处理。这些问题都是在施工事要留意的，在施工时采纳何种水泥，用量都是要留意的，还有混泥土的早期保养。在跟随师傅巡察工地的过程中，还了解了其它的如柱梁楼板的浇注，钢筋的绑扎等，而在巡察中遇到的问题，也是我学习的时机。我拿着图纸参照现场的时候，有好多不可思议的构造布置就一清二楚了。比方关于吊筋，虽然从课本上和课程设计中，不止一次见到，但直到亲眼看到才明白了它是什么样的布置。刚刚发觉吊筋的时候，我兴奋地在每一个主次梁交接处找寻着它的踪影，直到我真正了解了它。在施工操作面上了解相识了构造的真实构造，见识了钢筋工、木工、焊工等的工作状况，初步懂得了钢筋的铺设、绑扎、焊接和模板的支撑与拆卸，其中竖向钢筋的连接采纳电渣压力焊是我第一次见到。钢筋的绑扎，底层根底钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比拟紧要的问题有以下几个：问题一：对理论学问驾驭不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时就应振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出缘由等等。这些概念都很模糊，实习时用到了才明白自己没学好，在校内时只是为了应付考试为了过关，才在考试的前几天报教师讲过的重点死记硬背上几遍，一等考试过去后脑子里就是一片空白，不管以后又用与否就都在记忆里不见了。等到须要时才明白自己还没记住这些，就像此刻进入施工现场没有人会问你这些，但是作为一个技术人员，不明白试块该怎样养护、混凝土出现裂缝是什么缘由等一系列的问题，还怎样能指导施工呢？针对这个问题解决的方法就时在以后的学习中做到扎实驾驭，不死记硬背做到敏捷运用，与实践相接合。问题二：熟识图纸的潜力差，对平面的图形想象不出立体的样貌。致使不能明确的确定出施工的对错。问题三：对于最新的施工标准不明白，致使不能很快的确定出施工的对错。问题四：对于一些施工依次还不太明白，对每一个施工过程的操作不了解。问题五：理论联系实际的潜力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。问题六：实际中的标高和设计标高在计算施工标高时简单混淆。透过这次实习使我对工程方面的有关学问有了更深一些的了解。就应说在校内学习再多的专业学问也只是理论上的，与实际还是有点差异的。此次实习对我的识图潜力有必需的帮助，识图时明白哪些地方该留意、须细心计算，在构造上哪些地方须思索施工时的平安问题。也使我获得了施工工程管理、施工图预算方面的实际学问，在工程技术人员的带着下，透过参与实际工作和劳动，学习了他们的优良品质，由于是全天候工地实习，它全面检验了我各方面的潜力：学习、生活、心理、身体、思想等等。也实现了勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一齐，在实践中接着学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由学问、潜力、才智等因素融合成的综合素养和潜力的要求，为自己事业的胜利打下良好的根底。工地虽苦，但能学