感谢老师的感谢信通用15篇_第1页
感谢老师的感谢信通用15篇_第2页
感谢老师的感谢信通用15篇_第3页
感谢老师的感谢信通用15篇_第4页
感谢老师的感谢信通用15篇_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第感谢老师的感谢信通用15篇感谢老师的感谢信1

尊敬的张老师

你好

毕业两年没有给老师写过一封信,也没有什么联系,不知道老师还记不得我,我们生日在同一天,曾经那个高傲、自满、活在极度空虚中的我,今天想给您说说我的心里话,虽然那曾经的曾经都回不去了,但是我却是那么追忆和回味无穷。

小学六年时光匆匆过,_大点孩子什么都不懂时就是您在做我们的班主任,领导着我们这六十八个人的家,小学六年您对教育事业矜矜业业,一丝不苟。您人格的美丽,您为了不听话的学生操碎了心,班里所有的同学您都一视同仁,一样的对待。我们应该敬爱的张妈妈,再也不能回到那个每天能够看您教书育人,孜孜不倦的时候,再也看不到您在三尺讲台教我们读书认字的时候了,好怀念的时光啊。

再也回不到小学的时光了,以后有朋友亲戚家孩子上学我是可以将孩子托付给张老师的,她是我们谁都不可以亵渎的人民教师,我没有那么多的花样巧语要说,借此机会写出我内心的感受,张老师让我一身受益匪浅,十年树木,百年树人啊!

真心感谢张老师对我们的教育,给我们的关怀与爱,我还清楚的记得那个给我们精心置办教室的张妈妈,那是您对事业的付出,此刻仿佛又看到您在深夜批改作业的身影,万分感谢您的教育之恩,俗话说一日为师终生为父,您就是我的再生父母。

感谢人:

20__年__月__日

感谢老师的感谢信2

尊敬的高老师:

时间过的可真的太快,不知不觉中就到了20某某年底,研究生毕业都已经半年了,感觉我还仍然沉醉在科大美丽的校园中,期待着每周一次的讨论班,盼望着您对我们讲课内容的指导和点评,犹如美味佳肴,让我在这过去的三年中如痴如醉,一点一滴的滋养着我,让我慢慢的学习与提高。感谢您在这三年中学业上对我的指导和帮助及生活上慈父般关怀。您渊博的知识和严谨的治学态度,是学生我一生学习的榜样和努力的目标。

第一次见到您的时候,是在2022年5月份的研究生入学考试的面试现场,那个时候您是第一个问我问题的,是高等代数中一个概念,我自己感觉回答的比较完整。可是您的第一反应就说我的回答中,漏掉了这个概念中有一个前提条件,然后您又把这个概念完整的说了一遍。后来知道您就是我未来三年内导师,那时一句话在我的头脑里一闪而过:我惨了!这个老师肯定会很严!

事实证明我真的惨了,只不过是错惨了。进了科大之后,与您的接触变得越来越多。从选课与您的沟通、到上您的“泛函分析”,再到和您讨论科研问题等等,逐渐地我就觉得这个“会很严”的老师不仅课讲特别好,板书写的那叫一个工整,估计两百度近似不戴眼镜抄笔记绝对没问题,而且脾气特好。当然,是老虎总还是有“发威”的时候的,那是对我多次不按照要求做事一次反映。我印象中您对我说话最严厉的一次是我的第一次期终论文是手写稿。这是我们刚刚开始学习写学术性论文的那个学期,到了期终,您要求我们按照学术性论文的格式写一篇总结,只有我一个把手写稿直接交到您的手中了。您当时就质问我你以后要是发表论文也交手写稿吗?

后来我们开始上讨论班,刚开始是您先给我们讲几次,告诉我们如何查询、阅读文献以及在阅读过程中如何思考,如何学习别人思考、解决问题的方法。然后就是我们依次讲解我们阅读的论文,在讲解的过程中,遇到我们不理解或者理解的不透彻的地方,您都是做详细的解释和说明,而且每次讲完,您都会问问我们对讲过的论文有没有你自己的想法,如果有,不管是对的还是错的,您都会表扬一下,鼓励我们大胆的思考;如果没有,您就把论文的思路在讲解一遍,然后针对论文中涉及的问题,指出有可能存在的别的解决方法或者思路,并与我们以前讲过的方法,综合起来,帮助我们理解、学习,启迪我们思考、解决问题的思路。每次当您离开教室以后,我们都还要再讨论一段时间,那时常常想:为什么老师懂那么多,我到他这个年龄有希望懂这么多吗?

说实话,在这三年中我真是做了挺多对不住您的事。比如那次去财务处借款的事情,给您惹的不少的麻烦。当我听到那个消息的时候,我直接都不知道怎么办了,钱没有借出来,怎么还要我去换钱呢!再比如,毕业答辩的时候,张老师问我的那个问题,我也没有回答上来,还是您为我回答的。

再过几天,新的一年就要到了,对老师您三年来对我的培育之恩,学生还无以为报,至此,学生在他乡遥祝老师新年快乐,身体健康,万事如意!此致

敬礼

学生:

20某某年12月27

感谢老师的感谢信3

某某老师您好:

谢谢老师一直以来对孩子的关心与培育。

感谢老师对孩子的鼓励,更要感谢老师提出的意见,接下的时间我们会用心督促孩子改正自己的缺点与不足。不但会经常关注孩子的情况,并且会耐心地与他沟通,让他在未来的学习时间里更加努力,更加专注。我们会认真配合老师的教学与建议,也希望老师更加严格地要求我们的孩子,让他获得更多的进步。

此致

敬礼

20某某年某某月某某日

感谢老师的感谢信4

尊敬的老师:

你们好!

世界上最宝贵的东西是时间,世界上最无情的东西也是时间,它不会为任何一个人而停留片刻,它也不会因为你难过就走快点,你开心就走慢点,无论现在的你是多么的留恋,多么的依依不舍,它也会悄悄的从你身边走过……四年的大学光阴就这样无情的'流逝了,我们要毕业啦!

在这即将要毕业之际,我们的内心都应该是百感交集的。人类最伟大的工程之一就是发明了文字。通过文字,我们可以写出我们心中的感受,写出我们一直想说而又不敢说的话。下面我会写出我想对大学老师说的话。

从高中过渡到大学,其中一个最大的转变就是老师的方面吧。在大学以前,老师们都会像父母一样,什么都要管,从我们的学习到生活。在高中老师讲课会讲得很详细,会针对每个问题作出很详细的解说,会照顾到几乎每个学生,常常是一个问题会反复的讲,讲一遍没听懂就再讲一遍,一直到我们听懂为止。

而大学,可能因为很多都是大班授课吧,老师们一般不会照顾到这么多的学生,而且也不会注意到哪位学生没听懂,他们都是按照原来的计划一直讲下去,讲完了就是完成任务,到最后就是考试之前的答疑时间,才会再碰到这此不懂的问题……所以,刚上大学时,觉得很不习惯,觉得老师很陌生,觉得老师的讲课是在完成一项任务,课讲完了,任务也就完成了。不过后来慢慢的,也适应过来了,也跟上了老师的步伐。也许这就是大学与高中的不同吧。

但其中有很多老师还是很有责任心的,虽然他们不能像高中老师那样给予我们无微不至的关怀,但从他们语重心长的口吻就可以看到,他们也是很关心我们的,也是很想我们能学好的。就如以前教我们物理的X丽敏老师,她经常会在讲课过程中,会给予我们一些额外的教导,经常会说:“你们都是孩子,都需要人管,有些孩子是一时想不通,其实他的本质是想学好的,这些孩子就需要人急时的拉他们一把……”

听着这些语重心长的教导,我就仿佛又回到了高中的讲堂了,这种感觉很温馨很亲切,谢谢你,X老师。还有教我们电工学的某某老师,他也会经常在授课过程中,说一些“题外话”,譬如说“你们听懂了吗,不懂我就再讲一遍”“你们一定要好好的学,等你们大四找工作时就知道就业的压力,到最后,你们拿出去和其它同学竞争的就是你们的成绩……”

听着这些苦口婆心的话,而这些话是出自一位男性的老师的口里,我们能不为之感动吗,我们能不好好的学下去吗,就算是为了老师,我们也要好好的学下去,谢谢你,X老师。还有教我们英语的X健群老师,记得在我们学完两年英语,就要和X老师分别时,她就要求我们用英语写点什么。当时我就写出了我们心声,我说“在大学里认识我的名字的老师,应该是屈指可数吧,而X老师你就是其中一个”。当时我就是这么想的,X老师不仅关心我们的英语学习,还很关心我们的生活其它方面的事情,还经常会逗我们笑,开解我们,鼓励我们,安慰我们……谢谢你,X老师。

我想在大学里,我们最应该感谢的老师应该是我们辅导员老师,因为他们就充当了我们高中时期班主任的那种角色。我的辅导员老师是X宝辉老师,也许是因为年纪相差不是很大的缘故吧,我总觉得X老师和我们特别谈得来,他给我们的感觉并不像是一位老师,而是我们的一个知心朋友。记得在刚上大学,刚迈进宿舍那个晚上,X老师就将我们聚集在宿舍开会说一些事情,当时在我的脑中还没有辅导员这个概念,当时我就以为X老师也是我们班的一个成员,是我的同学,呵呵,现在想起来还真有点好笑。

在大学四年里,见得最多的,相处时间最长的也就是我们的X老师吧,虽然X老师并没有给我们上课,但X老师在生活上,学习上等很多方面都给予我们很大的帮助,尤其是大一大二那时,频繁开的年级会就是最好的见证。我的印象最深刻是,有一次X老师叫我们寒假回去写一份对于自己的十大优缺点的东西。当时我还不知道他是什么用意,后来我写完之后才知道那东西对我们的帮助是多么的大,至少对我来言,那是我第一次这么全面的认识自己吧。X老师,谢谢你,谢谢你四年来对我们的亲切的关怀!

还有很多老师是值得我们去感谢的,譬如说带我们毕业设计的老师等等。对他们的感谢我已在毕业设计论文里写过了,这里就不再重复了。

最后,让我对在大学里所有给予我帮助和关怀的老师们衷心的说一声:“谢谢你们!”

此致

敬礼!

写信人:

20某某年某某月某某日

感谢老师的感谢信5

尊敬的校领导:

你好!

我们诚意一班所有学生家长未能遇上贵校优秀的教师团队教育我们的孩子而感到非常的欣慰!为此,我们特向您致信,表达对校长和诚意一班四位老师的感激之情!

孩子们在咱们学校已经快三年了。小学是孩子的第一个人生驿站。在这三年中,先锋小学见证了孩子取得的进步,我们看到了孩子们的快乐成长。这些都给我们家长带来了幸福欢乐。我们觉得看见自己的孩子每天快乐、健康、茁壮地成长的感觉是没有任何东西可以代替的幸福感。

孩子们都说最喜欢班主任封老师,好些孩子为此想长大了也当语文老师。封老师很善解人意,经常与孩子们谈心,孩子们在轻松快乐的氛围里学到了知识与做人的道理。英语老师ManY热情活泼,充满活力,英语课堂丰富多彩,乐趣多多。数学杨老师认真负责,常常耐心的给孩子们补课。王老师细心周到关心每一位孩子。老师们把自己的爱都给了班上的三十五个孩子。老师们在班里建立了图书角,让每位孩子都更加喜欢读书:遇到孩子们生病请假,老师们都会多次打电话询问病情……

孩子在你们无微不至关心的环境中接受小学教育,让我们家长倍感安心、倍感放心、倍感珍惜。

衷心感谢你们的敬业付出感谢在平日里对每一个孩子成长给予的足够关注,更感谢老师客观的看待孩子们的优点和缺点。在你们悉心教育下,孩子发生了很大变化。个头长高了、更有礼貌了、更懂得感恩了、更爱读书学习了……生理、心理和品格都在健康成长!你们身上散发着正能量的光芒,感染着每一位孩子和我们家长。

感谢校长,以优秀的教学团队,卓越的教育质量,给孩子们高品质的教育,让我们再次表达我们衷心的感激之情!

感谢人:

20某某年某某月某某日

感谢老师的感谢信6

尊敬的某某中学的领导、老师:

你们好!

六个星期的实习已经结束了,我师院某某级化学教育的实习生也亦将返校上课。藉此实习结束之际,我谨向关心、教导我的中学的校领导、老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!

在学校领导的精心安排下,我担任了高二(X)班的实习班主任老师和化学课教学。“纸上得来终觉浅”,虽然我对我的实习一开始信心不大,但是我的指导老师和班主任老师指导老师都很认真责任,把他们丰富的教学经验传授给我;我所带的班级也积极配合我的实习工作,表现了良好的精神面貌;让我对实习信心十足。也给我留下了深刻的印象。

六周的实习过得很充实也很精彩,我不仅在教学上取得了很大的进步,而且让我懂得了做人要去面对困难,解决困难,如果退却了,那就永远得不到进步;不仅完成了预定的教学任务,而且还在班主任老师工作上得到了充分的锻练;不仅参与了月考考卷的出题工作,还参与了月考的答疑、阅卷、统计等工作,完全体验了当老师所要做的所有的工作。而在中学学习到的这些经验将是我以后任教的一大财富!

幸福的时光,总是过的太快,精彩的实习生活也完美的结束了,我不得不对尊敬的校领导、老师、学生们说声“再见”了。我在这再一次感谢中学的校领导和老师们为我提供的一切。最后祝中学全体领导老师们身体健康、家庭幸福,我们衷心祝愿中学的教育事业百尺竿头,更进一步!

此致

敬礼!

某某

20某某年某某月某某日

感谢老师的感谢信7

尊敬的乐倍儿艺术幼儿园小班的老师们:

您们好!我是王思彤妈妈。时间如梭,彤彤已经上学差不多2年了,平时接送总是匆匆忙忙,心里有很多话没来得及和老师说,心里真的万分感激老师们对彤彤的爱护以及教导之心,借着家长开放日也让我完完全全的了解到彤彤在园的一切。记得刚上学那时彤才2岁,由文老师和冯老师一起带着,2岁还属于一个婴幼儿阶段,刚上学心中无比的牵挂怕会有什么状况,结果总是出人意料老师把彤彤教得很好,让我很放心。直至上到小班,慢慢长大的彤彤开始有个人得观点,前不久放学回来总会说:今天我的文老师教我劈腿哦!教我唱歌哦!教我读字哦!我教你好不好?准备好咯:上上去的上,下下去的下、、我送给你的画你喜欢吗?我的冯老师教我。接放学看见周周老师帮绑好2条漂亮的小辫子彤彤脸上洋溢着满满的幸福感时心里真的很欣慰,很满足。

因为彤彤的发量原因绑头发真的是一个技术含量很高的活,别人夸她头发绑的真好看!彤彤总会说我的周周老师绑的,感谢您满足了一个小女孩爱美的心!

2年时间的相处,彤彤习惯性的称呼为我的某某老师因为在她心里她觉得她喜欢的她爱的才会称为我的,当她第一次称老师是我的时候我就知道老师们对她的影响很大,在心中占据很重要的位置!

通过这次的教育开放活动,让我很真实的了解到幼儿园的教学理念,玩中学,学中玩,在玩中学知识,没有给孩子们太多束缚,可以在自由快乐的氛围中渡过美好的童年。

在此再次感谢老师们的爱护和教导,希望我们小一班的小朋友们健健康康快乐的成长!老师们工作顺利!一切安好!老师辛苦了!

感谢老师的感谢信8

敬爱的云南大学全体老师:

您们好!

金秋九月,银杏飘香,当我们还沉浸在“迎新”的喜悦之中时,第二十二个教师节又如期而至。对于每一个莘莘学子而言,在我们从青涩少年到风华青年的生命历程中,敬爱的老师永远是最值得我们尊重和感激的人。在此,请允许我们代表云南大学全体学生

真诚地道一声:老师,您们辛苦了!祝您们教师节快乐!

“师者,所以传道、授业、解惑者也”。敬爱的老师,您们不仅是知识的传播者,更是心灵世界的开拓者、情感意志的塑造者。在过去的岁月里,无论从盛夏到严冬,还是从清晨到深夜,您们辛勤工作,备课阅卷,在讲台上挥洒着汗水,忘我地奉献。难忘那一个个满怀自信的身影,站在这三尺讲台上,引经据典,滔滔不绝,谈笑间引领我们遨游知识的海洋;难忘那一张张慈祥的面容,告诉我们应该如何挺直了脊梁做人做事;难忘实验室里通宵不灭的盏盏明灯,映照着老师们对追求真知的热爱与努力!您们的爱岗敬业,推进了我校改革、建设与发展步伐的加快;您们的辛勤奉献,换来了我校教学科研成绩的逐年攀升;您们的谆谆教导,激励着全校万余青年学生的健康成长;您们的含辛茹苦,必将收获那“桃李满天下”的芬芳和我们无法言喻的深深谢意!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必传世,而您们的名字刻在了我们的心上。但是,普通的我们,歌声不美、画技不高、诗艺不精的我们,只能在这张纸上留下我们的祝福和敬仰,愿您健康、快乐、平安!多年以后,我们会铭记您们的教诲,用我们的所学,在各行各业为建设小康社会添砖加瓦,写就绚烂的人生篇章。

谢谢您!老师!

您的学生:

年9月7日

感谢老师的感谢信9

敬爱的老师:

您好!

几载寒暑,桃李芬芳。

丹桂飘香,秋风送爽满校园;金菊溢彩,硕果累累笑语绵绵,中秋节踏着轻盈的步子缓缓而来,空气中蕴满着感念恩师的情结。“一轮明月,思念无限;一声关怀,心心相牵;一份相牵,情谊相连;一个拥抱,感恩言谢;一路走来,你在身边!”大河中学校学生会代表全校6000余名学生向辛勤耕耘在教学、管理、服务一线的全体老师致以节日的问候和崇高的敬意!

向您真诚地道一声:老师,您辛苦了!祝您中秋节快乐!

师者,所以传道、授业、解惑也。是您的言传身教引领者我们前行的路途,是老师的循循善诱滋润着我们渴求知识的心田,是您的谆谆教诲让我们走出了昔日的懵懂无知,完成了从顽皮孩童到青涩少年再到指点江山、激扬文字的风华青年的蜕变。

我们未曾立雪程门,您已经悉心帮我们答疑解惑;我们未曾跪履桥头,您已经主动授予我们胸中万千气象。错题边详尽的批注,疲惫时关切的问询,实践中周到的帮扶,点点滴滴,我们又何曾忘怀?

斗转星移,难忘您数千个日日夜夜的陪伴;岁月长河,难忘您兢兢业业、孜孜不倦的镇定容颜。我们不会忘记,三尺讲台,您引经据典、口若悬河的豪迈;不会忘记,实训环节,您斟酌毫厘、亲身示范的严谨;不会忘记,活动过程,您全力以赴、言传身教的激情;不会忘记,平日交往,您耐心倾听、亲切关怀的温情。

一纸薄笺无以承载我们深深的祝福,万语盛赞不能融尽我们浓浓的敬意。让我们仅以简短的文字,表达我们最诚挚的敬意和深深的祝福,再次祝您节日快乐,工作顺利,阖家幸福!

攀枝花市大河中学校学生会

20某某年9月14日

感谢老师的感谢信10

济南兴民、三顺达驾校的各位老师好:

我叫谢志强,是今年本校培训合格的学生,在此我要为我的教练谢化俭点赞!我今年44岁,我的文化低,已经被当今社会淘汰,赶不上社会发展的潮流,是一次交流我被我的教练征服,人要向前看,人要活到老学到老,只有不断的挑战,才能强大自己。是啊,我的女儿是长清一中的高三学生,我自己下定决心,我要努力进去,为我的女儿做个样子,我要和我的女儿同样上进,我要为和我一样年龄学个驾照望而却步的人做个样子。

在我的教练培训下,我拿证了,同时泪水流下来了,多么不容易,其实我的不容易远远赶不上教练的付出,此时我无法用语言来形容我对教练的感恩,我十分感谢驾校用这样优秀的`老师来培训我们,夏天,学员们在有空调的驾驶室里学车,教练在烈日下指导,汗水顺着教练的脸上流淌,我的教练仍然细心的指导,作为学员的我看在眼里,记在心里,科目四项我样样在前,因为我要感恩,上天让我遇上这么好的教练、这么好的驾校,为学员提供这么好的学习环境,我要为同龄人说声:年长学驾照不成问题,因为这么好的教练,培训没有克服不了的难题,现在的我有了驾照,开着自己的车,行走在大路上,感觉非常充实,实是证明了我没有被社会淘汰。

我的努力,取得女儿的认可,我为女儿做了个样子,只要用心,没有人拿不下的难题。

望而却步的同龄人,不要对自己失去信心,前进吧!这么好的驾校,这么好的教练,千万不要错过!

此致

敬礼

20某某年度学员

感谢老师的感谢信11

尊敬的社会各界爱心人士,亲爱的领导,同事,朋友,亲人们:

我是滑县六中教师秦永刚。在此,我衷心地感谢所有献出爱心的人们!感谢你们无私的帮助!谢谢大家!20某某年11月30日中午,我突然脑血管破裂被紧急送往县人民医院,新乡医附院,又转至河南省人民医院的重症监护室。被确诊为脑血管病里极为罕见的动静脉瘘,情况非常凶险。在我家人因无力承担巨额医疗费用而一筹莫展的时候,是你们——县教育系统的领导,同仁,朋友,同学,曾经带过的毕业生,亲人,素未谋面的好心人及社会各界关心我的人们,是你们大家无私的捐助,使我得到了及时的治疗。挽回了我的生命!通过两次手术和两个月的治疗,现在我已出院回家巩固康复,生活己能基本自理,请大家放心!

大家的关爱,祝福和帮助像冬日里最灿烂的阳光,冲走了被病魔笼罩着的阴霾。病魔无情,人间有爱!你们用颗颗爱心传递了正能量,使寒冬温暖如春!有大家的祝福,关爱和幇助,我会创造新的奇迹,早日康复!加倍努力。地工作来回报社会,回报帮助我的人们!在此,我谨代表我的我的家人向所有帮助我的人们致以最诚挚的谢意!谢谢你们!

感谢老师的感谢信12

尊敬的园长及老师:

您们好!我是大二班的家长,给老师的感谢信。放暑假了,我谨代表杨喜之的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,愿您们度过一个愉快的假期!借此平台对大二班的赵鸿老师和黄梅老师的崇高师德和可敬的敬业精神表示感谢。

转眼之间,我的儿子在两位老师精心的照顾下,已经快乐地度过了他的大班生活,下学期即将跨入学前班了。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。

做为一个孩子的家长,我深知照料小孩子的艰辛,是她们一直在陪着我们见证着孩子的成长。正是她们的细心和耐心,让我们这些在外的父母放了心,我知道这和她们的努力分不开。

经过这一年的学习和生活,我儿子发生了很变化,也从中学到了很多知识,生活中也能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙,讲一些幼儿园及班里有趣的事情;和小朋友活动中懂得谦让、合作、帮助,感谢信《给老师的感谢信》。他还拥有更为可贵的语言表达能力、想象力和好奇心与进取心……这一切的切都归功于我们的老师。

从每天菜谱的精心安排,从每周的细致的教学安排,从每一次孩子获得的荣誉。我们知道:为了给孩子一个好的启蒙教育,为了孩子的不断成长,您们一直在努力。您们幼儿园以开拓进取,励精图治,视教学质量为生命,始终坚持“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切”的幼儿教育办学宗旨,营造了一个良好的空间,打造了一支敬业的教师队伍,让孩子们健康快乐地成长着,进步着。

由此一直想要表达谢意,今天就借此平台,献上我们衷心的谢意与无上的敬意!最后,祝陵江二幼所有的老师和小朋友们暑假快乐!下学期再见!

此致

敬礼!

妈妈

20某某年6月18日

感谢老师的感谢信13

尊敬的高老师:

站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我们初一(6)班的莘莘学子,捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!

当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授给我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——老师,您是我们永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,就能把一切向您倾诉。

感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。

红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们,在此,我们真心的祝福全体老师节日快乐!

初一(6)班全体同学

20某某年某某月某某日

感谢老师的感谢信14

亲爱的老师:

您好!

忙碌了一年,您的节日又到了。几载寒暑,桃李芬芳。值此教师节之际,您的学生们想对您说:亲爱的老师,您辛苦了!

感谢您的关怀,感谢您的帮助,感谢您为我们所做的一切。请接受学生们美好的祝愿,祝您教师节快乐,天天快乐!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳,只有刻在人们心灵上的名字,才能永存。老师——人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,因为有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵,故将长存我心。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,在我们的脑海里,曾激起过多少美妙的涟漪!

您不是演员,却吸引着我们渴求智慧的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着当代青年的灵魂。

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,让我们领悟北大传统精神的魅力所在;您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样;您

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论