初中英语必须掌握语法基础版

初中英语必须掌握语法（基础版）2017.1.20

目录TOC\o"1-5"\h\z\u1 词性 11.1 名词 11.1.1 基本概念 11.1.2 名词分类 11.1.3 单复数构成规则 11.2 冠词 21.3 代词 31.3.1 人称代词 31.3.2 指示代词 41.3.3 不定代词 41.4 动词 51.4.1 行为动词 5 及物动词 5 不及物动词 61.4.2 连系动词 6 be动词 6 表示感觉的系动词 6 表示变的系动词 71.4.3 情态动词 71.4.4 助动词 71.5 数词 71.6 形容词 81.6.1 形容词的比较级和最高级 91.6.2 形容词的比较级和最高级: 101.7 副词 111.7.1 例句 111.7.2 常见副词 11 时间频率副词 11 地点副词 11 方式副词 12 程度副词 12 疑问副词 12 关系副词 12 连接副词 12 表顺序的副词 12 完成时的副词 121.8 介词 121.8.1 介词的种类 121.8.2 常见表示时间的介词用法 132 句子结构 152.1 基本句型一：ＳＶ（主＋谓） 162.2 基本句型二：ＳＶＰ（主＋系＋表） 162.3 基本句型三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾） 162.4 基本句型四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾） 162.5 基本句型五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补） 173 基本句型 173.1 肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句定义 173.2 一般疑问句与特殊疑问句 183.2.1 一般疑问句 183.2.2 特殊疑问句 193.2.3 一般疑问句&特殊疑问句练习 203.3 肯定句与一般疑问句相互转换 243.4 肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句的相互转换 254 时态 274.1 1.一般现在时 274.2 现在进行时 274.3 一般将来时 284.4 一般过去时 284.5 【随堂练习】 294.6 不规则的动词过去式。 314.7 常见句型 314.7.1 Therebe句型 314.8 从句 324.8.1 宾语从句 34 That引导 34 If或者whether引导 34 疑问词引导 344.8.2 定语从句 344.8.3 状语从句 41 时间状语从句 41 条件状语从句 41 原因状语从句 42 结果状语从句 42 比较状语从句 42 目的状语从句 42 让步状语从句 43 地点状语从句 43

词性名词基本概念名词是表示人,事物,地点或抽象概念的名称.例如：

desk桌子time时间life生活book书本room房间honesty诚实worker工人pencil铅笔computer计算机city城市名词分类分为可数名词和不可数名词，可数名词有单、复数之分。我们也可以在该词之前试着加一加基数词来进行判断.一般能用基数词数的名词,通常是可数名词,例如：

aboy一个男孩儿threeboys三个男孩儿someboys一些男孩子

adesk一张课桌40desls40张课桌manydesks很多课桌

afilm一部电影somefilms几部电影

astory一个故事twostories两个故事

asong一支歌somesongs几首歌曲

anapple一个苹果9apples9个苹果someapples一些苹果

people（复）人,人们police（总称）警务人员Chinese（单复同）中国人

物质名词或抽象名词一般都是不可数的.不可数名词没有单数和复数的区别,例如：

water水ice冰tea茶meat肉milk牛奶

age年龄time时间help帮助luck运气work工作

单复数构成规则名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。规则例词1一般情况在词尾加-smap-maps,sea-seas,girl-girls,day-days2以s,x,ch,sh结尾的名词后加-esclass-classes,box-boxes,watch-watches,dish-dishes3以-f或-fe结尾的词变-f和-fe为v再加-esleaf-leaves,thief-thieves,knife-knives,

wife-wives,half-halves加-schief-chiefs,proof-proofs,roof-roofs4以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加-esparty-parties,family-families,story-stories,city-cities5以元音字母加y结尾的名词，或专有名词以y结尾的，加-stoy-toys,boy-boys,day-days,ray-rays,Henry-Henrys6以辅音字母加-o结尾的名词一般加-esNegro-Negroes,hero-heroes,potato-potatoes,tomato-tomatoes不少外来词加-spiano-pianos,photo-photos,auto-autos,kilo-kilos,solo-solos两者皆可zero-zeros/zeroes,volcano-volcanoes/volcanos7以元音字母加-o结尾的名词加-sradio-radios,bamboo-bamboos,zoo-zoos8以-th结尾的名词加-struth-truths,mouth-mouths,month-months,path-paths,特殊情况：规则例词1改变名词中的元音字母或其他形式man-men,woman-women,foot-feet,goose-geese,mouse-mice2单复数相同sheep,deer,means,works,fish,yuan,jin,3只有复数形式trousers,clothes,thanks,goods,glasses,4一些集体名词总是用作复数people,police冠词冠词（Article）是一种虚词，在句子中不重读，本身不能独立使用，只能放在名词前帮助说明名词所指的人或事物。冠词分为不定冠词（a,an），定冠词（the），和零冠词。定冠词（例如英语中的the）用来限定这个冠词后面的名词是某个特定的事物；不定冠词（例如英语中的a/an）用来表示这个冠词后面的名词是指某一类特定事物中的一个，但具体是哪一个并不重要；其中a在辅音发音开始前，而an在元音发音开始前。零冠词指的是不需要冠词。I.不定冠词的用法：1指一类人或事，相当于akindofAplaneisamachinethatcanfly.2第一次提及某人某物，非特指Aboyiswaitingforyou.3表示“每一”相当于every，oneWestudyeighthoursaday.II.定冠词的用法：1表示某一类人或物Thehorseisausefulanimal.2用于世上独一无二的事物名词前theuniverse,themoon,thePacificOcean3表示说话双方都了解的或上文提到过的人或事Wouldyoumindopeningthedoor?4用于乐器前面playtheviolin,playtheguitar5用于形容词和分词前表示一类人thereach,theliving,thewounded6表示“一家人”或“夫妇”theGreens,theWangsIII.零冠词的用法：1专有名词，物质名词，抽象名词，人名地名等名词前BeijingUniversity,Jack,China,love,air3季节，月份，星期，节假日，一日三餐前March,Sunday,NationalDay,spring5学科，语言，球类，棋类名词前Helikesplayingfootball/chess.6与by连用表示交通工具的名词前bytrain,byair,byland代词代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。人称代词表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词，叫做人称代词。人称代词有人称、数和格的变化，见下表：比如：Heismyfriend.他是我的朋友。

It'sme.

是我。

Mydoglikeshim.我的狗喜欢他。Iliketabletennis.

我喜欢打乒乓球。

Heisastudent.

他是个学生。Doyouknowhim？

你认识他吗？

Comewithme.

跟我来。Thisismyfather.

这是我父亲。

Isthatbikeyours？Yes，it'smine.指示代词表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”等指示概念的代词叫做指示代词。指示代词有this，that，these，those等。

this（复数形式是these），是指在时间上或空间上离说话人较近的人或物。that（复数形式是those），是指在时间上或空间上离说话人较远的人或物。例句：Thisismydoll.ThatisMary's。 这是我的洋娃娃，那是玛丽的。Thatisagoodidea.

那是个好主意。

YoulikethisbutIlikethat. 你喜欢这个，而我喜欢那个。不定代词不定代词，即不指明代替任何特定名词或形容词的代词。常用不定代词有：Some（something，somebody，someone），一些，某些，某个，常用在肯定句中Any（anything，anybody，anyone），一些，任何，常用在否定句或疑问句中No（nothing，nobody，noone），Every（everything，everybody，everyone），all，each，both，much，many，（a）little，（a）few，other（s），another，none，one，either，neither等。一般来讲，修饰不定代词的词要置于其后。例句：somearedoctors，somearenurses．有些人是医生，有些人是护士。（作主语）thereisn’tanyinkinmypen．我的钢笔没有墨水。（作定语）all全体，所有（指三者以上，包括三者）Allwerepresentatthemeeting．全都到会了。（作主语，代表可数名词）both全部，都weinvitedbothtocometoourfarm．我们邀请两个人都来我们的农场?（作宾语）none无人或无noneoftheproblemsis/areeasytosolve．这些问题没有一个是容易解决的。（作主语，代替可数名词）either两者之中的任何一个，这个或那个。eitherofthemwillagreetothisarrangment．他们两人中会有人同意这样的安排的。（作主语）neither两者都不neitherisinteresting．两个都没有趣。（作主语）each每个，各自的shegavethechildrentwoappleseach．她给了每个小孩两个苹果。（作thechildren的同位语。）every每个，每一的，一切的不定代词every有"全体"的意思，和all的意义相近，但只能作定语。Ibelieveeithermethodwillwork.（作定语）

动词动词是用来表示主语做什么（即行为动词），或表示主语是什么或怎么样（即状态动词）的词，例如：

Theboyrunsfast.（这个男孩跑得快。）runs表示主语的行为。动词可以按照含义及它们在句中的作用分成四类，即行为动词（也称实义动词）、连系动词、助动词和情态动词。行为动词行为动词（实义动词）是表示行为、动作或状态的词。它的词义完整，可以单独作谓语。例如：

IliveinBeijingwithmymother.（我和我妈妈住在北京。）live，住

Ithasaroundface.（它有一张圆脸。）has，有目前我们学过的动词有：listenreadspeaktellwritetalksinghearfindwalkrunjumpgocomeeatdrinkplaymakegetputtakelikelovehatekisskickbitewantshowusewashbrushtouchdogive行为动词又可以分为及物动词和不及物物动词及物动词后面必须跟宾语，意思才完整，例如：

Givemesomeink,please.（请给我一些墨水。）

Ifyouhaveanyquestions,youcanraiseyourhands.（如果你们有问题，你们可以举手，。）不及物动词后面不能跟宾语，意思已完整。不及物动词有时可以加上副词或介词，构成短语动词，相当于一个及物动词。例如：

Heworkshard.（他工作努力。）

JackjrunsfasterthanMike.（杰克跑步比迈克要快些。）

Pleaselookattheblackboardandlistentome.（请看黑板，听我说。）连系动词连系动词是表示主语“是什么”或“怎么样”的词，它虽有词义，但不完整，所以不能单独作谓语，必须跟表语一起构成合成谓语，例如：

WeareinGradeTwothisyear.（今年我们在两年级。）are，是

are这个词的词义“是”在句子中常常不译出。be动词表示“是”的动词be。这个词在不同的主语后面和不同的时态中有不同的形式，is，am，are，was，were，have/hasbeen等要特别予以注意。例如：

Heisateacher.（他是个教师。）

Hewasasoldiertwoyearsago.（两年前他是个士兵。）

WeareChinese.（我们是中国人。）主语谓语（现在时）过去式第一人称单数Iam/havewere/had第一人称复数weare/havewere/had第二人称yuoare/havewere/had第三人称单数hesheitis/haswas/had第三人称复数theyare/havewere/had表示感觉的系动词表示“感觉”的词，如look（看起来），feel（觉得，摸起来），smell（闻起来），sound（听起来），taste（尝起来）等，例如：

Shelookedtired.（她看一去很疲劳。）

Ifeelill.（我觉得不舒服。）

Cottonfeelssoft.（棉花摸起来很软。）

Thestorysoundsinteresting.（这个故事听起来很有趣。）

Theflowerssmellsweet.（这些花闻起来很香。）

Themixturetastedhorrible.（这药水太难喝了。）表示变的系动词表示“变”、“变成”的意思的词，如become,get,grow,turn,都解释为“变”、“变得”，例如：

Shebecameacollegestudent.（她成了一名大学生。）

Hefeelssick.Hisfaceturnswhite.（他感到不舒服，他的脸色变苍白了。）

Theweathergetswarmerandthedaysgetlongerwhenspringcomes.（春天来了，天气变得暖和些了，白天也变得较长些了。）

Hegrewold.（他老了）。情态动词这类词本身虽有意义，但不完整。它们表示说话人的能力、说话人的语气或情态，如“可能”、“应当”等。这类动词有can,may,must,need,dare,could,might等。它们不能单独作谓语，必须与行为动词（原形）一起作谓语，表示完整的意思，例如：

Icandance.（我会跳舞。）can,能,会

Hecan’twalkbecauseheisababy.（因为他是个婴儿，不会走路。）can’t,不必

MayIcomein？（我可以进来吗？）may,可以助动词这类词本身无词义，dodiddoes不能单独作谓语，只能与主要动词一起构成谓语，表示不同的时态、语态、表示句子的否定和疑问，例如：

HedoesnotspeakEnglishwell.（他英语讲得不好。）

句中的does是助动词，既表示一般现在时，又与not一起构成否定形式。

Doyouloveme?Do是助动词，是疑问句的引导词。数词表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。基础词：Onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelvethirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteentwentytwenty-onetwenty-twotwenty-threethirty-onethirty-twothirty-threefourty-onefourty-twofourty-threefifty-onefifty-twofifty-threeninty-nineonehundredonethousand序数词first第一

second第二

third第三

fourth第四

fifth第五

sixth第六

seventh第七

eighth第八

ninth第九

tenth第十

eleventh第十一

twelfth第十二

thirteenth第十三

口诀:基变序,有规律,词尾加上th;

1、2、3特殊记,词尾字母t、d、d；

八去t,九去e;

f来把ve替；

单词ty做结尾,ty变成tie;

若是碰上几十几,只变个位就可以．

形容词形容词用来修饰名词或代词,表示人或事物的性质,状态,和特征。形容词作定语一般放在被修饰的名词之前。例句：Sheisagoodstudent

她是一个好学生。

Thisbikeisexpensive.

这辆自行车很贵。

Iamsorry,I'mbusynow.

对不起,我现在很忙。小学中常用的有：good(好的);bad（坏的）;small（小的;big（大的;hugry（饿的）;full（饱的）;little（少的;high（高的）;short（矮的,短的）;tall（高的）;long（长的）;old（老的,旧的）;new（新的）；young（年轻的）;many（许多的）;much（许多的）;beautiful（漂亮的）;nice（美好的）;early（早的）;late（迟的）;right（正确的）;wrong（错误的）;busy（忙的）;free（空闲的）;lazy（懒的）;bored（无聊的）;heavy（重的）;light（轻的）;blind（盲的）;special（特别的）;kind（善良的）;happy（高兴的）;sad（伤心的）;fast（快的）;fun（有趣的）;scary（吓人的）;different（不同的）;same（同样的）;round（圆的）;great（伟大的）;

颜色：black（黑的）;white（白的）;blue（蓝的）;purple（紫的）;pink（粉的）;yellow（黄的）;orange（桔黄的）;green(绿的);brown（棕钯的）;grey（灰的）;gold（金色的）

天气：sunny（晴朗的）;windy（多风的）;cloudy（多云的）;rainy（多雨的）;snowy（多雪的）;形容词的比较级和最高级规则变化在形容词或者副词后面加er原级比较级原级比较级tall高的taller更高的short矮的shorter更矮的long长的_________构成方法1：____________________________cute可爱的cuter更可爱的fine好的finer更好的late迟的_________构成方法2：____________________________fat胖的fatter更胖的thin瘦的thinner更瘦的sad伤心的_________构成方法3：____________________________happy高兴的happier更高兴的easy简单的easier更简单的early早的_________构成方法4：____________________________outgoing外向的moreoutgoing更外向的beautiful美丽的morebeautiful更美丽的interesting更有趣的_______________构成方法4：____________________________备注：1)由“形容词+ly”变成的副词，在前面加more变比较级。如：loud—louder,quiet—quieter,loudly—moreloudly,quietly—morequietly.2)部分双音节单词（friendly有好的，clever，funny有趣的……）其比较级可以是（friendlier,cleverer,funnier）,也可以是（morefriendly,moreclever,morefunny）。不规则变化good（好的）/well(好地)betterbad（坏的）/badly（坏地）worsemany（多,可数）/much（多，不可数）morelittle(少)lessfar(远的)farther,further比较级的用法请观察下列句子YaoMingistall.(2.26m)YaoMingistallerthanPanChangjiang.(1.6m)PanChangjiangisfunny.PanChangjiangisfunnierthanYaoMing.YaoMingplaysbasketballwell.YaoMingplaysbasketballbetter_______PanChangjiang.muchYaoMingismuchtallerthanPanChangjiang.alittleYaoMingisalittletallerthanYiJianlian.(2.12m)总结：1)than“比……”是比较级的标志词，可表示A和B两者之间的比较关系。结构为“比较级+than”。2）在比较级前，可用much,alittle修饰，表示“……得多”“……一点点”。形容词的比较级和最高级:绝大多数形容词有三种形式,原级,比较级和最高级,以表示形容词说明的性质在程度上的不同。

形容词的原级:形容词的原级形式就是词典中出现的形容词的原形。例如:

poortallgreatgladbad

形容词的比较级和最高级:形容词的比较级和最高级形式是在形容词的原级形式的基础上变化的。分为规则变化和不规则变化。

规则变化如下:

1)单音节形容词的比较级和最高级形式是在词尾加-er和-est构成。

great(原级)greater(比较级)greatest(最高级)

2)以-e结尾的单音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-r和-st构成。

wide(原级)wider(比较级)widest(最高级)

3)少数以-y,-er,-ow,-ble结尾的双音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-er和-est构成。

clever(原级)cleverer(比较级)cleverest(最高级)

4)以-y结尾,但-y前是辅音字母的形容词的比较级和最高级是把-y去掉,加上-ier和-est构成.

happy(原形)happier(比较级)happiest(最高级)

5)以一个辅音字母结尾其前面的元音字母发短元音的形容词的比较级和最高级是双写该辅音字母然后再加-er和-est。

big(原级)bigger(比较级)biggest(最高级)

6)双音节和多音节形容词的比较级和最高级需用more和most加在形容词前面来构成。

beautiful(原级)?difficult(原级)

morebeautiful(比较级)moredifficult(比较级)

mostbeautiful(最高级)mostdifficult(最高级)

常用的不规则变化的形容词的比较级和最高级:

原级

比较级

最高级

good

better

best

many

more

most

much

more

most

bad

worse

worst

little

less

least

ill

worse

worst

far

farther(further)

farthest(furthest)

形容词前如加less和lest则表示"较不"和"最不"

important重要

lessimportant较不重要

lestimportant最不重要

副词副词（Adverb）是指在句子中表示行为或状态特征的词，用以修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、地点、程度、方式等概念。副词可分为：时间副词、频率副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、表顺序的副词。例句副词在句中可作状语，表语，补语，定语。Heworkshard.（作状语）他工作努力。YouspeakEnglishverywell.（作状语）你英语讲得相当好。Doesshestayhome?（作表语）她呆在家吗?[shestayhome是主系表结构，stay此处是[linkingverb连系动词]，home是[adv.]，作stay的表语][PS:至于shestaysathome...此处stay是实义动词，整个句子是主谓结构，athome是介词短语做地点状语]Let'sbeout.（作表语）让我们出去吧。Foodhereishardtoget.（here作定语，hard作状语）这儿很难弄到食物。Lethimout!（作补语）让他出去！常见副词时间频率副词now，then，often，always，usually，next，lastday，already(已经)，generally(一般地)，frequently（频繁），seldom（很少地），ever，never，yet，soon，too，immediately（立即），finally，shortly（很快），before，ago，sometimes，yesterday.once，twice，lately，recently，personally，today……yet地点副词here，there，everywhere，anywhere，somewhere，in，out，inside，outside，above，below，up，down，back，forward（向前地），home，upstairs(楼上地)，downstairs，across，along，round，around，near，off，past，up，away，on.……方式副词carefully，properly(适当地)，anxiously(焦虑地)，suddenly，normally(正常地)，fast，well，calmly(冷静地)，politely(有礼貌地)，proudly(自豪地)，softly，warmly，slowly，badly，hard，bravely……程度副词much，little，very，rather(相当)，so，too，still，quite，perfectly(完美地)，enough，extremely(非常)，entirely(整个)，almost，slightly(细小地)，hardly.……疑问副词how，when，where，why……关系副词when，where，why……连接副词therefore(因此)，moreover(此外)，however，otherwise(另外的)，then，when，where，how，why……表顺序的副词first，then，next，finally，afterwards，primarily……完成时的副词already，ever，just，never，since，yet，recently……介词介词是一类虚词，不能独立作句子成分，必须与名词或代词等词类一起构成介词短语，才可以充当句子成分。介词在句子中一般不重读。介词的种类l.简单介词例如：at，in，on，under，of，after，before，over，past，by等。2.复合介词例如：into，onto，throughout，without，within，nearby等。3.短语介词例如：infrontof，becauseof，insteadof，accordingto，outof等。常见表示时间的介词用法（1）表示时间的（at、on、in、at、before，after、by、until、through、from、since、within）1）at:用于表示时刻，时间的某一点。atnoon在午时atnight在夜间atpresent目前2）on:用于星期，某天，某一天的上午、下午、晚上（指具体的某一天时，一律用）onsunday在星期天onsundaymorning在星期天的上午onmarch8在3月8日3）in:用于表示周、月、季节、年、泛指上午、下午、晚上。in1999在1999年innovember在11月份insummer在夏季intheafternoon在下午过……后（未来时间）Ithinkhewillbebackinanhour.我想他一小时后就会回来。Iheardthatshewouldbebackinamonth.我听说她一个月后回来的。4）before:在……之前Weihuagotupbefore7o‘clockthismorning。今天早晨，魏华在7点之前起床了。5）after:在……之后Afterthat，nonoeshouldeverkillaseagull。从那时起，任何人不得捕杀海鸥。6）by:在……前（时间），截止（到）……Bythetimeiarrived，shehadalreadygone.在我到达之前，她已经走了。7）for:达……之久（表示过了多少时间），可以和一般现在时，过去时，将来时连用，但是经常和完成时连用。Florenceoftenworkedfortwenty-fourhourswithoutrest.弗洛沦斯常常工作24小时而不休息。8）during:在……期间Duringthelifetimeofoneman，northamericaandeuropewillmorefurtherapartbynearlytwo

metres。在一个人的一生期间，北美洲和欧洲由于漂移，其间的距离将要增加差不多两米。9）through:一直……（从开始到结束）He，wholedtheunitedstatesthroughtheseyears，wasshotonapril14，1865，atatheaterin

washington.领导美国度过了这些年代的他，于1865年4月14日在美国华盛顿一家戏院里被人枪杀。10）from:从……起（时间）Thetwordersweremadetoworkfrom7inthemorningto7intheevening.工人们被迫从早7点工作到晚7点。11）since:自从……以来（表示从以前某时一直到现在仍在继续）Sincethattime，myeyeshadneverbeenverygood.从那时起，我的眼睛一直不是很好。12）within:不……超过的范围Hewillarrivewithinanhour.他一小时内就人到。句子结构英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。英语五种基本句型结构如下：主语谓语用符号表示为：①ＳＶ（主＋谓）

②ＳＶＯ（主＋谓＋宾）

③ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）

④ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）

⑤ＳＶＰ（主＋系＋表）基本句型一：ＳＶ（主＋谓）这类句子的谓语动词都是不及物动词，都不带宾语，但可以带状语。如:We’veworkedfor5hours.(ＳＶ)Themeetinglastedhalfanhour.(ＳＶ)Timeflies.(ＳＶ)基本句型二：ＳＶＰ（主＋系＋表）系动词主要是be，但还有一些动词有些时候也可作系动词，有人称之为半系动词。Heisateacher.他是一名教师。Thisflowersmellsverysweet.这朵花闻起来很香。基本句型三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）此结构是由“主语+及物动词（词组）+宾语”构成。如：ShelikesEnglish.Weplantedalotoftreesonthefarmyesterday.用下画线画出下列句中的宾语。PeopleallovertheworldspeakEnglish.Jimcannotdresshimself.AllofusbelievethatJackisanhonestboy.Hedidnotknowwhattosay.Hejustwantedtostayathome.HepracticesspeakingEnglisheveryday.基本句型四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）有些及物动词可以有两个宾语，如：give“给”，pass“递”，bring“带”，show“显示”。这两个宾语通常一个指人，为间接宾语；一个指物，为直接宾语。间接宾语一般位于直接宾语之前。一般的顺序为：动词+间接宾语+直接宾语。如：Hegavemeacupoftea.(ＳＶｏＯ)强调间接宾语顺序为：

动词+直接宾语+介词+间接宾语。如：

ShowthishousetoMr.Smith.若直接宾语为人称代词：动词+代词直接宾语+介词+间接宾语。如：Bringittome,please.(不能说Bringmeit,please.)常跟双宾语的及物动词有：（需借助to的）allow,bring,deny,give,grant,hand,leave,lend,offer,owe,pass,pay,permit,promise,read,refuse,sell,send,show,teach,tell,wish,write等。（需借助for的）buy,choose,fetch,get,make,order,paint,play(演奏),save,sing,spare等。一般用to多些，用for的记住常用的三个就行：get,buy,make。HesentmeanEnglish-ChineseDictionary.=HesentanEnglish-ChineseDictionarytome.SheboughtJohnabook.=SheboughtabookforJohn.分析下列句子成分，口头说出间接宾语和直接宾语。Sheorderedherselfanewdress.Shecookedherhusbandadeliciousmeal.Hebroughtyouadictionary.Hedenieshernothing.Ishowedhimmypictures.Igavemycarawash.Itoldhimthatthebuswaslate.Heshowedmehowtorunthemachine.基本句型五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）此句型的句子特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。宾语补足语：位于宾语之后对宾语做出说明的成分。宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系，它们一起构成复合宾语。Thewarmadehimasoldier.（ＳＶＯＣ“他成为一个士兵”，构成逻辑上的主谓关系）Newmethodsmakethejobeasy.（ＳＶＯＣ）Ioftenfindhimatwork.（ＳＶＯＣ）Theteacheraskedthestudentstoclosethewindows.（ＳＶＯＣ）Isawacatrunningacrosstheroad.分析下列句子并划分成分，在后面的括号内标明是什么充当句子的宾语补足语。1.Theyappointedhimmanager.（）2.Theypaintedthedoorgreen.（）3.Hepushedthedooropen.（）4.Theyfoundthehousedeserted.（）5.Whatmakeshimthinkso?（）6.Wesawhimout.（）7.Heaskedmetocomebacksoon.（）8.Isawthemgettingonthebus.（）9.Weallthinkitapitythatshedidn’tcomehere.（）10.I’llhavemybikerepaired.（）11.Weelectedhimmonitor.（）12.Don’tkeepthelightsburning.（）基本句型肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句定义1．肯定句：表示肯定的意思,即不含有否定词“不”。比如：我是一个学生Iamastudent.他去上学Hegoestoschool.2．否定句：表示否定的意思。比如：我不是一个男孩。Iamnotaboy他不去上学Hedoesnotgotoschool.3.一般疑问句：回答为“是yes”或者“否no”的问句。比如：你是一个学生吗？Areyouastudent?你喜欢英语吗？DoyoulikeEnglish?4.特殊疑问句：回答不是“是yes”或者“否no”的问句，根据提问内容具体回答。比如：现在几点了？What’sthetime?哪一支笔是你的？Whichisyourpen?一般疑问句与特殊疑问句一般疑问句

一、什么是一般疑问句

1、

用Yes或No作答的疑问句叫一般疑问句。2、译成汉语，都可以带上“吗”，例如：你父亲是老师吗？凯瑟琳喜欢动物吗？詹妮会说法语吗？

二、例何将陈述句变成一般疑问句？

要将陈述句变成一般疑问句，可以遵循下列步骤：

1句中有没有be动词（am、is、

are、

was、

were）、情态动词（can、must、will、may等），如果有，将其提到句首即可。

It

was

rainy

yesterday.

Was

it

rainy

yesterday?

Tom's

father

can

play

the

piano.

Can

Tom's

father

play

the

piano?

Sheisastudent.Issheastudent?2.如果句中没有be动词、情态动词，则根据谓语动词的形式借助do的相应形式放在句首。They

go

to

school

by

bike.

(动词原形)Do

they

go

to

school

by

bike?

Bill

gets

up

at

6:30

every

day.

（第三人称单数）Does

bill

gets

up

at

6:30

every

day?

The

students

saw

a

film

yesterday.

（过去式）Did

the

students

see

a

film

yesterday?

三.陈述句变一般疑问句应注意的事项

1.如果陈述句中有第一人称，则变问句时最好要变为第二人称。

I

usually

have

lunch

at

school.

Do

you

usually

have

lunch

at

school?

2.如果陈述句中有some,

则变否定句或者疑问句时往往要变成any

。

There

is

some

water

on

the

playground.

Is

there

any

water

on

the

playground?

四.一般疑问句的回答

一般疑问句往往采用简短回答，共由三部分（三个单词）组成：1.第一个词：不是Yes就是No。2.第二个词：问谁答谁。即答语中的主语须与问句的主语一致Does

she

clean

her

room

every

day?

Yes,

she

does.

Is

Anna′s

father

a

doctor?

No，he

isn′t.

3.第三个词：用什么问，用什么答。即沿用问句中的引导词。

Can

Jim

play

soccer?

Yes,

he

can.Does

Mr

Bean

speak

English?

Yes,

he

does.

4．用No开头作否定回答时,结尾要加上

not。

例:Did

Thomas

come

here

yesterday?

No

,he

didn′t

Is

Lin

Lin

in

Class

3?

No,

she

isn′t.或（No,

she′s

not）特殊疑问句以疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。特殊疑问句=特殊疑问词+一般疑问句常用的疑问词有：when什么时间（问时间）whatdate什么日期问具体日期who谁（问人）whatplace什么地点问具体地址whose谁的问主人how…怎么样问情况where在哪里问地点howold多大问年龄which哪一个问选择howmany多少问数量why为什么问原因howmuch多少问价钱what什么问东西howabout…怎么样问意见whattime什么时间问时间howfar多远问路程whatcolour什么颜色问颜色howlong多长问时间whatabout…怎么样问意见Howsoon多快，多久问时间whatday星期几问星期Howoften多久问频率

如何把陈述句变成特殊疑问句？就划线部分提问：肯定句变特殊疑问句（就划线部分提问）：分3步骤第一步：先变一般疑问句第二步：找合适的特殊疑问词代替划线部分第三步：特殊疑问词提前放到句首，并大写，其余按顺序照抄，省略划线部分。例子：有be(isamre)或者情态动词（mustcanmay）的句子没有be(isamre)或者情态动词（mustcanmay）的句子就划线部分提问Thisisabook.IlikeEnglish.一：变一般疑问句Isthisabook?DoyoulikeEnglish?二：找合适的特殊疑问词Isthiswhat?Doyoulikewhat?三：特殊疑问词提前放到句首，并大写，其余按顺序照抄，省略划线部分。Whatisthis?Whatdoyoulike?特殊疑问句的回答：回答特殊疑问句时，不能用yes

／

no，即问什么答什么，尤其是简略回答。如：

Who

is

from

Canada﹖（who问谁）

Helen

(is)．

Where's

the

restaurant﹖

（where问地点）Near

the

station．

Why

do

you

like

koalas﹖

（why问原因）Because

they

are

cute．一般疑问句&特殊疑问句练习一、将以下句子改为一般疑问句.1.HisfatherisanEnglishteacher.2.Thesecatsarecrying.3.Theycanswim.4.IliketoreadEnglish.5.Igotoschoolonfoot.6.HelikesEnglish.7.Hisfathergoestoworkbybus.8.Heiscryingunderthetree.9.HisbirthdayisonthetwentiethofNovember.10.Mrs.LiandKittyareinabigshop.11.Kittyiswearinghernewuniform.12.Theboyunderthetreeishungry.13.Hegoestoschooleveryday.15.Iwanttohaveamodelcar.16.Shewantsacupofcoffee.17.Mrs.LiandKittywatchtelevisionatnight.18.Idomyhomeworkafterschool二、选择正确的单词填空(who,where,when)1._____isthatprettygirl?Sheismysister.2._____areJackandTom?Theyarebehindyou.3._____doyougotoschool?IgotoschoolfromMondaytoFriday.4._____hasabeautifulflower?Johnhasabeautifulflower.5._____arethey?Theyaremyparents.6._____ismymother?Sheisinthelivingroom.7._____areyougoing?Wearegoingtothebakery(面包坊).8._____doJimandWendyplayball?Theyplayballintheafternoon.9._____doeshejog?Hejogsinthepark.10._____areyoufrom?I'mfromChangchuncity.三、就画线部分提问1.Heismyfather.2.Theyareunderthetree.3.IoftenwatchTVafterdinner.(晚饭后)提示：饭后强调的是时间问题。4.Lilyswimsintheswimmingpool.(游泳池)5.Supermanfliesinthesky.6.Ioftenbrushmyteethintheevening.7.AlanlikestoplaywithBill.8.Joe'sfatherplaysbadminton(羽毛球)everyweekend.9.Thesupermarketisneartheschool.10.Thelaptop(笔记本电脑)isonthetable.11.Jenniferhasapairofearrings(耳环).12.Theflowersareintheflowerpot(花盆).13.Mygrandpatookustothezoo.14.Iputthegoldfish(金鱼)intothefishtank(鱼缸).15.The

monkeysleepsatnight.

四．用whattime,whatcolor,whatday,what填空。1.A:_____________isit?

B:Itisnineo’clock.2.A:_____________doesyourmothergetup?

B:Mymothergetsupat