一年级班主任工作总结

13/13一班级数学教学计划（2012——2013）第一学期一、教学对象分析

一班级同学刚进入学校学习,新的学习和生活对孩子们来说布满了奇怪和有味,对学校、对环境、对老师、对同学、对课堂、对学习、对学校的要求都布满了新奇感。同时他们年龄小,好动、易兴奋、易疲惫,注意力容易分散,尤其是刚入学时,40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难!然而“学会倾听”是新课标中对一班级学校生提出的一项重要目标。我得想方设法运用各种手段来激发同学用心听讲的爱好,从而培育好习惯。首先在课堂语言上要力求儿童化和趣味化。其次,让同学有尽可能多的回答问题的机会,促使他们始终处于乐观主动的学习状态。对于学习有困难的同学准时个别辅导,对于优秀生尽量让他“吃得饱”。

二、本学期教学的指导思想

1、依据儿童进展的生理和心理特征培育同学自主探究的能力。重视以同学的已有阅历知识和生活阅历为基础,供应同学生疏体情景,帮助同学理解数学知识。

2、增加联系实际的内容,为同学了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的亲密联系。

3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发同学的学习爱好,获得愉悦的数学学习体验。

4、重视引导同学自主探究,合作沟通的学习方式,让同学在合作沟通与自主探究的气氛中学习。

5、把握教学要求,促进同学进展适当改进评价同学的方法。

三、教学内容

这一册教材包括下面一些内容:数一数,比一比,10以内数的生疏和加减法,生疏图形,分类,11~20各数的生疏,生疏钟表,20以内的进位加法,用数学,数学实践活动。

这一册的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。这两部分内容和20以内的退位减法(一般总称一位数的加法和相应的减法)是同学学习认数和计算的开头,在日常生活中有广泛的应用,同时它们又是多位数计算的基础。因此,一位数的加法和相应的减法是学校数学中最基础的内容,是同学终身学习与进展必备的基础知识和基本技能,必须让同学切实掌握。

除了认数和计算以外,教材支配了常见几何图形的直观生疏,比较多少、长短和高矮,简洁的分类,以及初步生疏钟面等。虽然每一单元的内容都不多,但是都很重要,有利于同学了解数学的实际应用,培育同学学习数学的爱好。

四、本学期教学的主要目的要求

(一)、知识和技能方面

1、使同学正确地数出不同物体的个数。逐步抽象出数,能区分“几个”和“第几个”娴熟地掌握10以内的组成,会正确,工整地书写数字。

2、使同学生疏计数单位“一”和“十”,初步理解个位和十位上的数所表示的意义,能娴熟地数出20以内的数,正确地读、写20以内的数,掌握20以内的数是由一个十和几个一组成的。掌握20以内的数的挨次,会比较20以内数的大小。

3、使同学初步生疏=、>、<三种符号,会使用这些符号表示数的大小。

4、使同学初步知道加和减法的含义,直观地了解加法交换律和加法与减法的关系,能娴熟地口算10以内的加减法和20以内的进位加法。能比较娴熟地计算20以内的连加、连减和加减混合运算式题。

5、使同学会依据加、减法的含义解答比较容易的加减法一步计算的图文应用题。知道题目中的条件和问题。知道题目中的条件和问题,会列出算式,注明得数的单位名称,口述答案,能看实物或直观图口述题意,简洁的叙述和与求剩余的数量关系。

6、使同学直观地生疏长方体、正方体、圆柱和球。对这些图形有初步的了解。

7、结合主题图和插图及有关数据,对同学进行爱祖国、爱科学的训练,培育同学专心做题,正确计算,书写整洁的良好习惯,学会有条理,有依据地思考问题。

(二)、数学思考方面

1、能运用生活阅历,对有关数学信息作出解释,并初步学会用简略的数据描绘现实世界中的简洁现象。

2、能对简洁物体和图形的外形、大小、位置关系、运动的探究过程中,进展空间观念。

3、在老师的帮助下,初步学会选择有用的信息进行简洁的归纳和类比。

(三)、解决问题方面

1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的亲密联系,感受数学在日常生活中的作用。

2、了解同一问题可以有不同的解决方法。

3、有与同学合作解决问题的阅历。

4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。

(四)、情感与态度方面

1、在他人的激励和帮助下,对身边与数学有关的某些事物有奇怪心,能乐观参加生动、直观的教学活动。

2、在他人的激励和帮助下,能克服在数学活动中遇到的某些困难,获得成功的体验,有学好数学的信心。

3、经历观察、操作、归纳等学习数学的过程,感受数学思考过程的合理性。

4、在他人的指导下,能够发现数学活动中的错误,并准时改正。

5、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的爱好,建立学好数学的信心。

6、使同学从小养成专心学习、专心作业、书写整洁的良好习惯。

五、本学期提高教学质量的简略措施

1、从同学的年龄特点动身,多实行游戏式的教学,引导同学乐于参加数学学习活动。

2、在课堂教学中,注意多一些有利于孩子理解的问题,而不是一味的难、广。应该考虑同学实际的思维水平,多照顾中等生以及思维偏慢的同学。

3、布置一些比较有味的作业,比如动手的作业,少一些呆板的练习。

4、加强家庭训练与学校训练的联系,适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法原州四小2012年9月10日一班级数学教学计划(20122013)第一学期原州四小一班级（3）班杨慧琴2012年一班级班主任工作计划(20122013)第一学期多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班同学品德、学习、健康和生活等方面的训练者、组织者和指导者，也是班级训练活动的主要实施者和个方面训练力气的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我始终乐观思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。一.指导思想：执行党的训练方针，促进同学德、智、体、美、劳的全面进展，训练中必须讲究艺术，促进同学德、智、体、美、劳的全面进展。另外把德育放在首要地位，引导同学喜爱共产党、喜爱社会主义、喜爱祖国、喜爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。二、同学现状分析：本班共有名同学，名女生，名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能掌握自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培育。三、工作目标第一：建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。选择和培育乐观分子，形成班级集体领导核心；形成正确的集体舆论；形成集体纪律；做好个别训练工作。其次：狠抓同学的学习，促使良好学习氛围的形成。提高同学学习的主动性。为了让同学在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个同学的学习乐观性。第三：重视主题班会和各种活动的开展，培育同学团结协作的精神。用活动来达到训练的目的，增强班级分散力，要开展好主题班会。第四：保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。四、简略措施：1.重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是十分必要的。依据同学的思想实际情况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队。

2、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、疼惜同学的角度动身，了解关心同学。准时了解同学的心理变化，掌握他们成长道路上的进展情况。

3、准时了解学情：精确把握同学对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的能力。

6、重视关怀训练：要关心同学的生活，准时和家长联系，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

7.重视文体工作：训练同学上好全部学校开设的课程，乐观参加体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意识。

五、班级主题活动支配：第一周

1.

提出新学期要求，做好新学期打算。

2.学习《学校生日常行为规范》

3.抓好同学常规，早日进入正常秩序。其次周

1.组织好老师节主题班队会活动。2.进行习惯养成训练，形成良好行为习惯。

3.连续抓好常规训练，进行常规训练。第三周

1.连续巩固上两周的活动内容。

2.搞好个人和集体卫生。第四周

1.进行班级写字竞赛。

2.连续抓好常规训练。第五周

1.庆“十一”，进行爱国主义训练。

2.组织词语接龙竞赛。第六周

1.对同学进行平安训练。

2.培育同学的参加意识和集体主义精神。第七周

1.连续抓好纪律和学习目的训练。

2.进行班级朗读竞赛。第八周

1.连续抓好课堂常规训练。

2.进行敬重父母的训练。第九周

1.进行计算题竞赛。

2.培育同学正确的是非观念。第十周

1.筹备期中考试。

2.连续抓好法制和平安训练。第十一周1、向同学进行学习目的训练，抓好复习教

2.连续抓好常规训练。

3.期中考试。第十二周

1.总结期中考试，吸取阅历教训。

2.训练同学树立正确的学习目的训练和审美观念。第十三周1.向同学进行爱国主义训练。

2.筹备节目，庆祝元旦。第十四周

1.进行勤俭节省训练。

2.对同学进行疼惜公物训练。第十五周

1.筹备阅读竞赛，写字竞赛。

2.开展我爱奥运活动。第十六周

1.培育同学的集体主义观念。

2.训练同学早睡早起，不能因天冷而贪眠。第十七周1.再次进行学习目的的训练。

<莲山课件>

2.评比班级文明同学。第十八周

1.连续巩固上周活动内容。

2.进行班级庆元