《我相信我能行》主题班会课件

我相信，我能行城头镇荒沟小学韩同美1-我相信，我能行城头镇荒沟小学韩同美1-

有一个总觉得自己不讨男孩子喜欢、而且有点自卑的女孩子，偶然在商店里看到一只漂亮的发夹，当她戴起来的时候，店里好几个顾客都说漂亮，于是她非常兴奋地买下那个发夹，并赶往学校了。接着奇妙的事就发生了——许多平日不太跟她打招呼的同学，纷纷来跟她接近；同学们也来约她出去玩；更有不少人表示，原本死板的她，似乎一下子变得活泼、开朗多了这个女孩心想：“都是因为我戴了神奇的发夹吧。”随即她想到店里还有许多其他样式的发夹，应当也都买来试试，于是放学之后立刻跑

读一读2-有一个总觉得自己不讨男孩子喜欢、而且有点自卑的女孩子，偶回那个商店。岂知她才进店门，老板就笑嘻嘻地对她说：“我就知道你会回来拿你遗失的发夹。早上当我发现它掉在地上时，你已经一溜烟地跑去上学了，所以我只好暂时为你保管。”这时她才发现自己的头发上根本就没有发夹。

说一说说一说是什么让小女孩发生啦变化3-回那个商店。岂知她才进店门，老板就笑嘻嘻地对她说：“我就4-4-自信的含义：自信又叫自信心，是人们在正确认识自己的基础上，知道自己的长处和优势，能愉快地接纳自己，相信自己的能力和才干。

简单地说，就是指一个人对自己的积极感受。5-自信的含义：自信又叫自信心，是人们在正确认识自己的基础我是自然界最伟大的奇迹，没有人和我一样，我的头脑心灵眼睛耳朵，双手头发嘴唇都是与众不同的，我是自然界最伟大的奇迹我是有价值，我欣赏自己相信自己，我会成功，因为我举世无双，我是自然界最伟大的奇迹。

说一说6-我是自然界最伟大的奇迹，没有人和我一样，我的头脑心灵眼睛活动三：说一说感触最深的“我能行”

温馨提示:1、你当时面对的是什么困难？2、你是怎么想的？怎么做的？3、结果是怎样的？4、你的感受是什么？7-活动三：说一说温馨提示:7-学习电脑我能行锻炼身体我能行打篮球我能行唱歌

我能行跳舞

我能行学生活动（一）：写一写：“我能行”

说一说：感触最深的“我能行”做自信一族8-学习电脑我能行锻炼身体我能行打篮球我能行唱歌

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我让我骄傲地说：“我能行！”9-让我骄傲地说：“我能行！”9-我能行自己按时起床，我能行！学好数学，我能行！夸夸我自己我可以10-我自己按时起床，我能行！学好数学，我能行！夸夸我自己我10-让我骄傲地说：“我进步啦！”11-让我骄傲地说：“我进步啦！”11-让我骄傲地说：“我成功啦！”12-让我骄傲地说：“我成功啦！”12-走路----抬头挺胸，快步向前；举止-----高雅得体，庄重而不刻板；说话-----干脆利索，坦诚、幽默；待人接物---热情大方、不卑不亢；办事----决策果断,言行一致;看人---平视对方，以诚相待;13-走路----抬头挺胸，快步向前；13-自信地技巧挑前面的位子坐练习正视别人把你走路的速度加快25%练习当众发言在众人面前大声朗诵咧嘴大笑14-自信地技巧挑前面的位子坐14-青蛙的故事一群动物举行比“大”竞赛。老牛走上擂台，台下一片呼声：“大！”大象登台表演，台下又一片欢呼：“大！”青蛙看在眼里，很不服气，跳上一块巨石，鼓起肚皮，神采飞扬地高喊：“我大吗？”“不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙继续鼓肚皮，嘭的一声，肚皮破了。青蛙至死也不知道它到底有多大。议一议：你怎样看待青蛙的行为？15-青蛙的故事一群动物举行比“大”竞赛。老牛走上擂台，台下一高估（夸大）自己，只看到自己的长处，看不到自己的短处。自负轻视（小看）自己，只看到自己的短处，看不到自己的长处。自卑正确认识自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。自信超越告别树立16-高估（夸大）自己，只看到自己的长处，看不到自己的短处。自负轻

你对自己的哪些方面比较满意并有信心呢？在同意的项目前画“”。1、思维敏捷，上课积极发言2、记忆力好，背英语单词快3、学习成绩比较好4、文艺方面有特长5、在运动会中取得好成绩6、在学科竞赛中取得好名次7、当干部，组织能力强8、善交往，朋友多9、有同情心，乐于助人10、身体健壮或身材苗条11、作业书写认真，受到老师的表扬12、动手能力强，积极参加课外活动比一比17-你对自己的哪些方面比较满意并有信心呢？1、思维敏捷，相信自己行，才会我能行；别人说我行，努力才能行；你在这点行，我在那点行；今天若不行，明天争取行；能正视不行，也是我能行；不但自己行，帮助别人行；相互支持行，合作大家行；争取全面行，创造更能行！读一读18-相信自己行，才会我能行；读一读18-课下活动一、介绍自己所了解的伟人、名人中自信者的故事，然后分组总结自信者在言谈、举止、为人处世方面的特点19-课下活动19-课下活动二、看一看你的同学有没有不自信的，在那方面不自信。向巧虎那样帮助他们树立自信。20-课下活动20-

再见21-再见21-我相信，我能行城头镇荒沟小学韩同美22-我相信，我能行城头镇荒沟小学韩同美1-

有一个总觉得自己不讨男孩子喜欢、而且有点自卑的女孩子，偶然在商店里看到一只漂亮的发夹，当她戴起来的时候，店里好几个顾客都说漂亮，于是她非常兴奋地买下那个发夹，并赶往学校了。接着奇妙的事就发生了——许多平日不太跟她打招呼的同学，纷纷来跟她接近；同学们也来约她出去玩；更有不少人表示，原本死板的她，似乎一下子变得活泼、开朗多了这个女孩心想：“都是因为我戴了神奇的发夹吧。”随即她想到店里还有许多其他样式的发夹，应当也都买来试试，于是放学之后立刻跑

读一读23-有一个总觉得自己不讨男孩子喜欢、而且有点自卑的女孩子，偶回那个商店。岂知她才进店门，老板就笑嘻嘻地对她说：“我就知道你会回来拿你遗失的发夹。早上当我发现它掉在地上时，你已经一溜烟地跑去上学了，所以我只好暂时为你保管。”这时她才发现自己的头发上根本就没有发夹。

说一说说一说是什么让小女孩发生啦变化24-回那个商店。岂知她才进店门，老板就笑嘻嘻地对她说：“我就25-4-自信的含义：自信又叫自信心，是人们在正确认识自己的基础上，知道自己的长处和优势，能愉快地接纳自己，相信自己的能力和才干。

简单地说，就是指一个人对自己的积极感受。26-自信的含义：自信又叫自信心，是人们在正确认识自己的基础我是自然界最伟大的奇迹，没有人和我一样，我的头脑心灵眼睛耳朵，双手头发嘴唇都是与众不同的，我是自然界最伟大的奇迹我是有价值，我欣赏自己相信自己，我会成功，因为我举世无双，我是自然界最伟大的奇迹。

说一说27-我是自然界最伟大的奇迹，没有人和我一样，我的头脑心灵眼睛活动三：说一说感触最深的“我能行”

温馨提示:1、你当时面对的是什么困难？2、你是怎么想的？怎么做的？3、结果是怎样的？4、你的感受是什么？28-活动三：说一说温馨提示:7-学习电脑我能行锻炼身体我能行打篮球我能行唱歌

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我能行学生活动（一）：写一写：“我能行”

说一说：感触最深的“我能行”做自信一族29-学习电脑我能行锻炼身体我能行打篮球我能行唱歌

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我让我骄傲地说：“我能行！”30-让我骄傲地说：“我能行！”9-我能行自己按时起床，我能行！学好数学，我能行！夸夸我自己我可以31-我自己按时起床，我能行！学好数学，我能行！夸夸我自己我10-让我骄傲地说：“我进步啦！”32-让我骄傲地说：“我进步啦！”11-让我骄傲地说：“我成功啦！”33-让我骄傲地说：“我成功啦！”12-走路----抬头挺胸，快步向前；举止-----高雅得体，庄重而不刻板；说话-----干脆利索，坦诚、幽默；待人接物---热情大方、不卑不亢；办事----决策果断,言行一致;看人---平视对方，以诚相待;34-走路----抬头挺胸，快步向前；13-自信地技巧挑前面的位子坐练习正视别人把你走路的速度加快25%练习当众发言在众人面前大声朗诵咧嘴大笑35-自信地技巧挑前面的位子坐14-青蛙的故事一群动物举行比“大”竞赛。老牛走上擂台，台下一片呼声：“大！”大象登台表演，台下又一片欢呼：“大！”青蛙看在眼里，很不服气，跳上一块巨石，鼓起肚皮，神采飞扬地高喊：“我大吗？”“不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙继续鼓肚皮，嘭的一声，肚皮破了。青蛙至死也不知道它到底有多大。议一议：你怎样看待青蛙的行为？36-青蛙的故事一群动物举行比“大”竞赛。老牛走上擂台，台下一高估（夸大）自己，只看到自己的长处，看不到自己的短处。自负轻视（小看）自己，只看到自己的短处，看不到自己的长处。自卑正确认识自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。自信超越告别树立37-高估（夸大）自己，只看到自己的长处，看不到自己的短处。自负轻

你对自己的哪些方面比较满意并有信心呢？在同意的项目前画“”。1、思维敏捷，上课积极发言2、记忆力好，背英语单词快3、学习成绩比较好4、文艺方面有特长5、在运动会中取得好成绩6、在学科竞赛中取得好名次7、当干部，组织能力强8、善交往，朋友多9、有同情心，乐于助人10、身体健壮或身材苗条11、作业书写认真，受到老师的表扬12、动手能力强，积极参加课外活动比一比38-你对自己的哪些方面比较满意并有信心呢？1、思维敏捷，相信自己行，才会我能行；别人说我行，努力才能行；你在这点行，我在那点行；今天若