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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——人教版小学二年级语文作业练习题(三篇)语文是工具学科,是我们学好各门功课的根基。学好语文有利于提高我们规律思维,有利于提高我们的写作才能和语言表达才能,有利于提高我们分析问题和解决问题的才能,若是语文你都不行,别的是学不通的。以下是我整理的《人教版:小学二年级语文作业练习题(三篇)》相关资料,梦想扶助到您。

人教版:小学二年级语文作业练习题篇一

一、看拼音写词语。

jiēkāibōlànɡɡǔshìtíchénɡqīnɡqīnɡchǔchǔ

zhēnɡzhájiàoshìyīxiùyǎněrdàolínɡ

tōuqǐchuánbōruìlìɡuānchábēiɡuānshīwànɡ

二、火眼金睛,辨字组词。

揭拨扶奉

渴拔抚捧

挪豌荚拎

那碗侠铃

三、写出下面词语的反义词。

欣喜——低沉——展现——

困难——夸奖——热爱——

四、在括号里填上适合的词语。

的歌声的人们的小毛虫

的翅膀的目光的雾霭

的湖面茧房的银丝

五、填写上适合的量词。

一毛驴一人一矛一盾

一耳朵一老虎一白马一翅膀

六、照样子写句子。

例:马金纳得救了。

全体游过来的人得救了。

马金纳和全体游过来的人都得救了。

1、小红热爱吃苹果。

小莉热爱吃苹果。

________________________________________________________。

例:微风把蒲公英妈妈的孩子送到周围八方。

蒲公英妈妈的孩子被微风送到周围八方。

2、石榴妈妈的娃娃被小鸟吃进肚子带到各处。

_____________________________________________________。

七、把错乱的句子整理成一段通顺的话。

我留心一看,原来是一条蚯蚓。

突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要养护它。

我和爸爸正在菜园里拔草。

我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

八、连词成句。

1、辛辛苦苦我们农人伯伯种出来的粮食吃的是

______________________________________________________________。

2、休育馆一同到王小林和同学打篮球星期日

______________________________________________________________。

3、白鲸努力得救经过了大家的

________________________________________________________________

九、选词填空。

干脆、简练、简短

1、能给更多的人看病,格里辛格养成了做事利索﹑说话的习惯。

2、的表达,使我今天能有时间多看几个病人。

3、碎片。”女病人地答道。

什么、怎么

1、妈妈问:“你不说说你的儿子啊?”

2、个妈妈说:“有可讲的,他没更加的地方。”

十、开心阅读。

乌鸦和猴子

一只乌鸦口渴了,在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子报告它树下的井里有水。

猴子走了,乌鸦来到了那口井旁,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。

这时候,猴子到井边来打水,望见乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种手段喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。”说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。

1、这篇段文共有______个自然段,写了______和______之间发生的事。

2、乌鸦的老手段是什么?用“_____”画出有关的句子。

3、猴子的手段是__________________________________。

人教版:小学二年级语文作业练习题篇二

一、我会看拼音,写汉字。

jīnsèbōlànɡměilìchūnhuáqiūshí

yǐjīnɡzhīshiyóuqíshānɡǔshǒudū

二、给带点的字选适合的读音,打“√”。

染色(yǎn\rǎn)石盘(pán\pén)查看(cá\chá)

陡峭(xiào\qiào)橙子(chénɡ\cénɡ)层叠(chénɡ\cénɡ)

三、把词语与相应的拼音连起来。

旅游胳膊著名勤劳形状

zhùmínɡxínɡzhuànɡlǚyóuɡēboqínláo

四、选字填空。

蜂、峰、龙、笼、做、作、壮、状、风、枫

山()灯()工()()丽大()

()蜜()舟()工形()()叶

五、给多音字组词:

dōu()wéi()

都为

dū()wèi()

六、比一比,组成词语。

只()干()娃()快()

识()于()洼()块()

尽()己()平()区()

层()已()苹()巨()

人教版:小学二年级语文作业练习题篇三

一、我会拼,还会写。(看拼音,写词语)

huīxīntiányěqiāoqiāozhītóu

hūhuànzuótiānshànɡkècǎoyuán

二、我会。

要查的字布局部首共几画指定笔画

照第十一画()

柳第六画()

野第七画()

探第六画()

三.我会选。在正确读音下画“”

弹奏(tán、dàn)乐曲(lè、yuè)

长短(chánɡ、zhǎnɡ)睡觉(jiào、jué)

碧玉妆成一(yī、yí)树高。

二月春风似(sì、shì)剪刀。

四.我会写。(辨字组词。)

棵()作()洒()

课()昨()酒()

深()借()惝()

探()惜()淌()

五.我会填。(填上搭配适当词语。)

静静地()()的世界()的()

轻声地()()的桑叶()的()

合意地()()的太阳()地()

呜呜地()()的野花()地()

六.我会排。(把词语排成通顺的句子。)

1.轻轻的美观的扇动小蝴蝶翅膀

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2.冲出大胆地地面笋芽儿了

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3.多么这是一个世界亮堂的呀

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4、保护理应同学们花草树木

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七、我会选(选出正确的词语,在下面画“”)。

1、老师(安置、布置)了今天的作业。

2、春雨姑娘在(呼叫、叫唤)着笋芽儿。

3、在学习中遇(yù)到困难不要(悲伤、灰心),要有战胜困难的信仰。

4、肖强写完作业,总会专心(检查、视察)。

八、我会补充(把诗句补充完整,并回复问题)。

1、碧玉(),()垂下绿丝绦。

()谁裁出,()。

2、()细流,树阴()爱晴柔。

()才露(),()蜻蜓()。

3、我热爱《》这首诗,由于()。

九、我会阅读,也会回复(读短文,回复问题)。

春天到了,冰雪融(rónɡ)化,万物复苏,森林里的动物们经过一个漫长的冬季,开头苏醒了。

“呱呱呱,呱呱呱,”是谁在叫呢?

原来是小青蛙从梦中醒来,走出家门,正呱呱呱地叫得欢呢!它那清亮(cuì)的叫声,叫醒了树伯伯,树伯伯伸出嫩绿的叶子;它叫醒了小草,小草从地下探出头来;它叫醒了小野花,小野花冲它绽zhàn开了笑脸;它叫醒了黑熊,它们在森林里捉迷藏……

森林里又喧嚷起来,四处弥漫了春天的气息。

1、给短文写个题目()

2、读一读,再写

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