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经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！实到人数滴入墨滴、色滴，在色墨尚未在水中溶开时即搅动，墨彩形成特殊的纹理。清水。活动方案实到人数活动内容画夜景第二课时：趣味风景认识毛笔“线条”，在明暗素描的基础上，学习简单的石头的皴法和一些树的画法，使水墨风景更富有生机。教学准备：墨汁、毛笔、宣纸、调色盘、水桶、清水。齐白石、李苦禅、崔子范等大师们的水墨范本。实到人数第三课时：趣味风景教学准备：墨汁、毛笔、宣纸、调色盘、水桶、清水画。第四课时：趣味静物写生通过写生或想象，用面、用点线塑造教学准备：墨汁、毛笔、宣纸、静物，用水墨完成塑造静物。活动起至时间实到人数让孩子们画爱因斯坦、齐白石、马三立等名人肖像。上课时，通过讲名人故解。老师一般不做笔墨示范，只提醒他们头发、眉毛、胡须用墨浓些，其余用墨淡些就可以了。他们没有模式，凭着自己的理解，画出来的作品，彼此距离拉得很大。教学准备：墨汁、毛笔、宣纸、调色盘、水桶、清水、国画颜料、名人肖像挂图实到人数第六课时：命题创作表现儿童内心世界的题材。也可把生活和想象结合起来，画出更加奇妙的解，不必强制摹仿成人作品。诗、书、画、印合一的教学策略；选择适合描绘的童诗、歌谣、古诗词、散文游记等，就其内容含义，透过教师讲解，儿意境。教学准备：墨汁、毛笔、宣纸、调色盘、水桶、清水、国画颜料等实到人数第七课时：命题创作选择适合描绘的童诗、歌谣、古诗词、散文游记等，就其内容含义，透过首诗所表达的意境。教学准备：墨汁、毛笔、宣纸、调色盘、水桶、清水、国画颜料等活动日期11.23活动内容实到人数由儿童描绘整首诗所表达的意境。教学准备：墨汁、毛

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