建筑工程计价教学大纲

建筑工程计价教学大纲课程中文名称：建筑工程计价课程英文名称：BuildingEngineeringValuation课程编号：K1255学分：L5学时：24（其中，讲课学时24实验学时：0实践学时：0）先修课程：建筑材料、房屋建筑学适用专业：土木工程课程类别：专业方向核心课程/必修使用教材：建筑工程概预算.吴凤平.北京：中国建材工业出版社，2015开课单位：土木与建筑学院一、课程性质《建筑工程计价》是土木工程专业建筑工程方向的一门专业核心课程。是对基本建设过程进行现代化科学管理的基础。它是一门研究建筑产品生产过程中产品数量和资源消耗量之间的关系及建筑产品价格组成的学科。二、课程目标课程总体目标：学习本课程后，学生知晓我国基本建设程序，熟悉工程造价与各阶段造价控制与工程量清单计价规范，工程造价的计价依据；理解投资估算、设计概算、施工图预算、工程招标控制价、投标报价、施工预算、竣工结算与决算的概念及相应的造价文件的编制方法与原则，知晓工程量清单项目、装饰装修工程量清单项目、预算定额项目的工程计量和计算规则。具有进行工程计价相关的计算，可以完成相关造价文件的编制、审核的能力。课程目标1:了解工程造价的基本概念，知晓工程招投标制度，熟悉工程造价与各阶段造价控制与工程量清单计价规范，工程造价的计价依据；造价行业现状及其发展趋势。课程目标2：明白建设工程造价的构成、建筑安装工程费用组成、设备及工器具购置费和工程建设其他费用构成，能进行相关清单工程量计算与组价、预备费和建设期的贷款利息等费用的计算。课程目标3：掌握建筑工程概预算的基本知识、基本原理、基本方法，具有编制补充定额和编制概预算的基本能力，能够熟练运用以上知识在进行项目管理中科学决策。

课程目标对毕业要求的支撑关系程标课目支撑毕业要求毕业要求指标点支撑毕业要求指标点权重16.工程与社会：具有较丰富的政治、经济、文化、社会、环境等人文与社会科学知识，并了解人类社会发展精华的有关基本知识。具有良好的市场、质量、环境、职业健康、安全和服务意识。结合与工程相关的背景知识，合理分析评价各类土木工程设计方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，满足复杂工程问题的社会效益最大化。面对社会和环境的各种变迁具有较强的调节和适应能力，具有应对危机与突发事件的初步能力。6.2能分析和评价土木工程实践与社会、健康、安全、法律和文化之间的相互影响，理解土木工程师应承担的责任。0.15211.项目管理：毕业生应掌握土木工程项目管理及其概预算知识，能够熟练运用以上知识并结合其他学科在进行项目管理中科学决策。11.1掌握土木工程项目管理理论，了解土木工程项目全周期、全流程的资金流动模式，具备工程技术经济比较分析及优化决策的知识。0.3311.2能协调工程项目与环境、社会、文化等因素之间的关系，并在多学科环境下，运用工程管理与经济决策方法来设计、开发土木工程项目解决方案。0.3三、教学内容及要求第1章绪论（1）教学内容：工程造价与各阶段造价控制投标制度工程量清单计价规范造价工程师执业资格制度（2）重难点：掌握工程造价文件的作用；掌握工程量清单计价规范和造价工程师执业资格制度；掌握学习工程计价方法。（3）考核要点：工程造价的基本概念，工程招投标制度；工程建设的内容及其分类。（4）教学方法：启发式、案例式（5）作业安排：工程计价的研究任务。第2章工程造价的构成（1）教学内容：建筑安装工程费用组成设备及工器具购置费工程建设其他费用预备费建设期贷款利息（2）重难点：掌握工程造价的构成与分类；掌握建筑安装工程费用组成人工费、材料费、施工机具使用费的计算；熟练掌握措施项目费的计算、预备费、利息的计算等。（3）考核要点：工程造价各部分费用的构成、人工费、材料费、施工机具使用费的计算；措施项目费的计算、预备费、利息的计算。（4）教学方法：案例式（5）作业安排：预备费与利息计算第3章建设工程定额（1）教学内容：定额概述基础定额预算定额概算定额和概算指标估算指标（2）重点：掌握基础定额中人工、材料、机械台班消耗量定额的组成；掌握预算定额的人工、材料、机械台班消耗量及相应单价的组成；掌握定额单位估价表的组成和作用；（3）考核要点:估算定额的概念、作用、内容等；建筑工程定额的概念、作用、发展、分类，理解概算指标、概算定额的概念、编制方法和项目表等；理解预算定额的分类、编制原则、依据和方法等；（4）教学方法：讨论式、案例式（5）作业安排：相关工程定额消耗量计算。第4章工程计量（1）教学内容：计量概述建筑工程量清单项目的工程计量装饰装修工程量清单项目的工程计量预算定额项目的工程计量建筑面积计算规则（2）重难点：掌握建筑工程预算工程量计算规则；熟悉掌握工程量清单项目计量规则；熟悉掌握建筑面积计算方法。（3）考核要点:工程量的含义、工程计量的一般方法；土石方工程量的计算规则，建筑面积的计算（4）教学方法：讨论式、案例式（5）作业安排：建筑面积的计算和分部分项工程的计算及组价。第5章投资估算、设计概算、施工图预算的编制（1）教学内容：投资估算设计概算施工图预算（2）重难点：理解投资估算的编制方法；掌握设计概算、施工图预算的编制方法。（3）考核要点：投资估算、设计概算和施工图预算的概念及其编制依据（4）教学方法：讨论式、案例式（5）作业安排：投资估算、设计概算、施工图预算的编制原则和编制方法。第6章工程结算与竣工决算（1）教学内容：工程结算竣工决算（2）重难点：理解熟悉工程价款变更、索赔的程序及相关费用的计算；掌握工程预付款的概念、计算方法和抵扣方式。（3）考核要点:工程竣工结算的概念、作用和竣工结算书的内容、编制方法；理解项目决算的概念、作用、编制方法、编制内容和要求；工程价款的结算方法；投资估算、竣工决算的审查意义和主要内容；（4）教学方法：讨论式、案例式（5）作业安排：工程预付款的计算和抵扣。四、学时分配及对毕业要求指标点的支撑

章节教学内容支撑的课程目标学时分配讲课实验实践第1章工程造价与各阶段造价控制，招投标制度，工程量清单计价规范，造价工程师执业资格制度1,3200第2章建筑安装工程费用组成，设备及工器具购置费和工程建设其他费用构成与计算，预备费和建设期贷款利息的计算2,3400第3章定额概述；基础定额及其分类；预算定额、概算定额和概算指标估算指标的概念与作用；1,2,3400第4章计量概述；建筑工程量清单项目的工程计量；装饰装修工程量清单项目的工程计量；预算定额项目的工程计量；建筑面积计算规则2,3600第5章投资估算、设计概算、施工图预算的概念及其编制1,3400第6章工程结算与竣工决算计算规则和计算方法2,3400合计24五、考核方式及成绩评定标准1、课程考核方式：考核方式包括期末考试、平时及作业情况考查;期末考试采用闭卷笔试。2、课程成绩评定标准课程成绩二平时考核成绩x30%+期末考试成绩x70%。成绩的具体构成如下:考核形式分值考核细则平时成绩30%平时作业20课后完成相关习题，主要考核学生对每节课知识点的复习、理解和掌握程度，计算全部作业的平均成绩再按20%计入总成绩。点名及课堂小练习10以随机的形式，在每章内容进行中或结束后，随堂测试1-3题，主要考核学生课堂的听课效果和课后及时复习消化本章知识的能力，结合平时的随机点名，最后按10%计入课程总成绩。期末考试70%期末考试卷面成绩70试卷题型由选择题、简答题和计算题等形式组成，以卷面成绩的70%计入课程总成绩。考核学生在岩石力学的基本知识与技能。六、参考书目（书名、主编、出版社、出版时间及版次）L土木工程估价（第2版），刘长滨,武汉：武汉理工大学出版社，2014.工程概预算与招投标,刘匀，金瑞瑞・上海：同济大学出版社，2012.建筑工程概预算.吴凤平.北京：中国建材工业出版社，2015.建筑工程工程量清单计价.刘钟莹.武汉：东南大学出版社，20105•土木工程概预算及投标报价川良，刘薇,北京：北京大学出版社，2008.全国造价工程师执业资格考试培训教材编审委员会.建设工程计价（2014年修订）.北乐：中国计划出版社，2014.全国造价工程师执业资格考试培训教材编审委员会.建设工程技术与计量（土木建筑工程）.北京：中国计划出版社，2014.高等学校木工程学科专业指导委员会编.高等学校土木工程本科指导性专业规范.北京：中国建筑工业出版社，2011.湖北省房屋建筑与装饰工程消耗量定额及基价表（结构-屋面）.武汉：长江出版社，2013.湖北省房屋建筑与装饰工程消耗量定额及基价表（装饰-装修）.武汉：长江出版社，2013.湖北省建设工程公共专业消耗量