大学生社团自荐书范文

大学生社团自荐书范文进入大学后都会参加各种社团丰富自己的大学生活，下面是的关于大学生社团范文，希望对你个人自荐书写作有帮助!我是xx大学文学社第xx届社员xxx,xx学院20xx级x班，如今在网络部任干事。刚刚进入大学的时候，还不知道社团是怎么回事，好奇心加上从众的心理作祟，就觉得应该还是参加一个社团的。社团招新那天，看到社团如此之多，适宜自己的还真没几个。在路上恰好看到新青年文学社，心想还真有一个最接近我想要参加的社团。高中之前，我的语文都是很一般的，每次看到教师念其他的时，就觉得为什么自己写的就那么不值一提呢，但是还是就这样了。进入了高中，我遇到了对我影响最大的教师--周教师，周教师是我们的语文教师兼班主任。刚进入高中时，我的成绩还过得去，在班上前十。但是自己随着时间就颓废了，主要就是看手机小说或者与同学去网吧打游戏。因此我们那群人是经常受周教师训的，而我是其中成绩最好的，所以受到的训是最多的。周教师知道来硬的只能适得其反，所以就用鼓励的方法。周教师说我聪明，理解才能好，语文也学得不错。但是我知道，当时自己的语文成绩也不是很突出，只是比较稳定，在班上也就前十，偶然爆发一下也就得个第三。不过，谁又不喜欢被夸奖讲呢?我知道周教师的话是在给我打气，我为什么又不能趁着这一股气，一鼓作气呢?所以，我在语文这门课上有了许多信心，也渐渐地将自己以前就有的对文学的热情激发了出来，我觉得还有个原因就是自己看了许多小说。哪个人没有忧郁的时候呢?高一的时候，我经常一个坐在座位上发呆，其实脑子就在感伤这感伤那的，品味孤独感和冷寂。带着这种自虐似的习惯，就爱在这种时候模拟着诗词写一些无病呻吟的诗词，聊以慰藉。而在心情畅快的时候，也喜欢鼓着气写些含着一番豪情的句子。甚至成心模拟《沁园春•雪》写了一首很蹩脚的诗词，当时自我感觉良好，过了一段时间就觉得实在难看。其中的过程，其实充满了快乐。走近了文学，还有个很重要的原因。当时，朋友让我一起玩qq里的好友问问，而我们那么是专门去答复对的题，而我也是怀着不服输的心态去答复以下问题。第一次答复以下问题时，我也没想好多。而当提问者采纳了我的答案时，我顿时兴奋起来，便一发不可拾掇，尽情地在里面对对联，为赚得许多积分而开心不已。随着高中生活的继续，积累的知识也多了起来，经历的事情也多了许多。有许多事值得铭刻，但是我害怕忘记了这些珍贵的记忆，也害怕自己不复存在之后，这些记忆也不复存在。所以，我希望用一种方法记录下这些珍贵的记忆。同时，我是一个很喜欢梦想的人，更喜欢做梦，我也希望自己有着更天马行空的想象力。有时，做了一个自以为极其经典的梦，感觉像是看了一场自导自演的电影，醒来之后就有着一股劲儿想将之记录下来。事实上，有许屡次就是这样的情况。虚荣心的满足可以使自己获得许多快乐，适当的虚荣心其实也蛮不错。起初，我将许多写的文章放在口口空间，便是喜欢大家来看，而到后来更多的就是将口口空间当成文档存放处了。给人看得见，就不能写得太难看，也不能出太多性的错误对吧?所以就需要补充一下自己写作这方面的知识，每一次自己的进步又是满足了自己的成就感。虚荣心加成就感确实是兴趣的产生的源泉。再到后来，高中完毕了，这段自己心灵成长最多的旅程是我最想铭刻的一段记忆。这段旅程，充满了欢乐与辛酸、热血与悲哀。不知不觉地，自己心里有了一个关于文学的想法：自己大概不可能做一个作家的，但是自己怎么也要做一个业余作家。想起周教师讲课文时，常常也阐述着自己的感慨，像是《项脊轩志》、《花未眠》、《琵琶行》等等，这让我也感触颇多。周教师曾不止一次说“其实我不希望你们其中有人当作家的，作家会体会到常人难以承受的孤独。”讲着讲着，周教师又是要哭出来。而我在心里，那么是暗暗道：“为什么不可以做一个快乐的作家呢，对，一定要做一个快乐的!”而事实上，快乐与悲伤总是夹杂在一起的，乐极生悲也罢，苦中作乐也罢，不久之后都化为不溜烟的流云。时间回到如今，也是如此。进入文学社，其实感受到的文学气息并不是多么得浓重，我认为最有意义还是那次何大草教师的演讲的活动。而我希望的，大家围坐在一起，讨论文学，互相讨论和比拼的情景那么是未曾一见。好吧，我是充满梦想的，想象着古人望月饮酒赋诗的场景。至于本应该是重点的重点，那么是被我忽略了许多，那就是关于是否继续留在文学社，谁让只有干部才能留下来呢?这份自荐书，社长说是随意写的，我当然要随意写!随随意便的，多好!随随意便的文章，就是让人看的，仅此而已。尊敬的XX：我是XXX,通编部干事，进入流通经济学社通编部的一年间，写下了多篇与学社的活动相关的通讯稿，参与过学社的主要活动，如流通征文大赛、流通知识竞赛、流通第二次会员培训的筹划工作。一路走来，感觉自己无论是理论才能、相关的组织才能，还是待人处事的才能都有了很大的进步，同时也积累了很多的和教训。为了更好地把自己的所得以不一样的方式带给新的干事们，为了一年的积累和收获不仅仅停留在个人的层面上，我决定竞选通编部部长一职。部长首先要对自己的职责有清醒的认识，应该充当一个总领全局、运筹帷幄的角色，对自己一年的工作要有明晰的定位，并能拥有自己独到的指导和协调才能。谈到部门建立，我认为一个好的部长应该做到以下几个方面：1.把握好关。部长有识人的慧眼，长远的目光和伯乐的思维。有才能在短短的几分钟内选取出踏实、稳重、干练和有才华的同学，收到通编部麾下。2.人尽其才。在选取好干事后，部长要对每一位干事的个性、特长、工作热情都理解清楚，并因才施用，尽可能使每位干事都能在部门里发挥出最大的效用。3.做好内部协调工作。部长要有很强的察言观色的才能，能从干事们一个细微的动作或者表情推知其心理状态，然后妥善安排好他们的工作，防止给干事明显的偏向感觉，使整个部门一直保持高涨的热情，只对工作的顺利开展至关重要。4.保持融洽的部门气氛。在工作之余，要隔段时间组织干事们一起聚餐或是组织部门间的联谊的活动，为干事们更多地交流创造时机，部长要多跟干事们沟通和交流，让整个部门在一个融洽和谐的气氛中开展工作。在以后的工作中，应该从以下几个方面来引导我们的干事：第一，抓细节。要教会我们的干事做事要细心：无论是开会、方案书，还是申请课室、发飞信下达通知，都要注意细节。让他们形成一种专注于细节的思维方式。第二，工作后及时进展反响。要让他们形成一种习惯（航空公司乘务员自荐书），每次完成相关的工作后，要求干事们进展反响，总结工作中做得比较好的方面，有哪些缺乏之处，并应用到下一次工作中，每一次都要有所收获有所进步。第三，时刻保持高涨的热情。为了防止干事们的工作热情随着时间的推移逐渐消降，部长要创新工作的组织形式，调动干事们的积极性，鼓励干事既然开场了就应该带着最初的热情坚持下去。最后，我谈谈自己对学社建立的看法：我们学社是一个很团结的社团，各部门干事的工作热情都很高，无论是活动筹划成员还是各部门的干事，都有很强的组织和工作才能，目的既定，就会专注于一个目的去努力，去付出。但我觉得学社的一些活动的创新还不明显，形式比较固定，难免给会员枯燥的感觉，这对于一个经济类型的学社来说是致命的。例如这次的流通知识竞赛，当中太多纯问题式的应答，环节的变换不多，使整个活动在主持人的推动下才能进展。另外，学社的活力还不够，主要表如今部门间的交流不多，整个学社本是一个宏大的人力资源宝库，但没有得到充分的开发，一年下来，各部门间的很多人都相对生疏，使得学社里的一切相对平静，缺乏团体的亲切感。最后，学社活动的组织工作没有过多地注重细节的力量，没能把“专注细节”倾注到每一位干事身上。例如第二次的会员培训本来筹划得很好的，但由于当晚没有完好地把每位干事的详