20xx新学期家长会发言稿

20xx新学期家长会发言稿20xx新学期家长会发言稿篇1

敬重的各位家长，首先请允许我代表一(2)48位孩子感谢您能从百忙之中抽出时间参与我们的家长会，您的到来，让我对教育好孩子有了更多的自信与信念。俗话说的好：一个篱笆三个桩，一个英雄三个帮。教育孩子，光凭教师的一己之力，是万万不能的，打个比方，就像孙悟空的紧箍咒，在学校我给他上个几节课，回家您又给松开了，我想家长与教师教育的分道扬镳，是不会也不能教育好孩子的。所以，对于您的到来，我表示深深的感谢，因为您们让我觉得我不是在孤军作战，再次表示感谢。在过去的半个月中，我们一起努力着，付出着，收获着;我们共同经验了几多欣喜，几多忧虑，几多劳碌，几多感慨。对于今日的家长会，在座的各位必须是满怀期盼着的，我也是期盼已久的，让我们共同把握住这次时机，使学校更加了解你们的需求，也你们更了解学校的工作，更加了解孩子在学校的学习状况。

首先自我介绍一下，我是一(2)班的班主任兼语文老师，许多家长开学以来始终和我联系，坚信对我已不再生疏。今日的家长会主要有以下几项内容：首先介绍一下阿奎利亚学校的办学特色和理念，其次针对本班自开学以来的学生状况，做一下总结，最终请两位家长代表介绍自己在孩子的学习辅导上的方法做发言。

一、学校的开展理念。

一所学校的开展，离不开先进的办学理念，阿奎利亚学校自20xx年创办以来，紧紧围绕心育、乐学办学理念，以谨慎落实《国家中长期教育改革和开展规划纲要》为根本点，坚持以造就身体安康、身心健全，对社会主义建立事业有用的人为目标，把以人为本真正落实在办学行为上。同时以营造心育环境，强化乐学气氛，构建成长乐园为学校教学和管理工作的立足点，细心管理，大胆创新，经过一段时间的努力，学校各方面特色开展已经雏形初具，形成了必须的品牌效应。

我校遵照立志立德、乐学笃行、和谐敬业、存异创新的校训精神，突出欢乐学习、欢乐成长这一主线，通过细心打造校内文化，来彰显学生的特性与努力目标，营造轻松乐学的学习环境。首先我们每个班级内均有特色各异的符合学生的班级文化布置，同时突出校内文化墙布置：让校内的每一处都会说话，整个校内，就是教育的大课堂，是我们对校内文化墙的构思点。我们本着孩子的就是最美的的思索，对学校主要通道的墙壁和班级走廊外墙进展文化着装。在这样的环境中，学生感受到了成长的欢乐，体会到我们特别重视对学生行为习惯的养成，良好的行为习惯和良好的品质养成，是我们对学生进展心育的一个极其重要的环节。我校依据学生实际，制定了《阿奎利亚学校学生一日常规》，重视对学生一日常规等德育标准的教育，利用升旗仪式、主题班会、黑板报和校内播送等进展德育标准教育，每天学生放学时齐声诵读阿奎利亚学校学生一日常规，学校的楼梯上也印有一日常规。同时我们每位教师也都通过自己的言传身教，来教育感染孩子，当我们看到地上有纸屑时，我们会主动捡起，当我们遇到孩子时我们回主动问好。当然一所好学校，也须要我们家长对工作的大力支持。

二、孩子的养成教育以及对家长的建议。

下面说说一年级孩子的教育问题。一年级孩子正处于学习生涯的起步阶段，养成教育不行缺失，关键是孩子习惯和爱好的造就,一切要以这个为中心,让孩子成为欢乐活泼,英勇自信,静谧专注,爱劳动关怀他人的小学生!学习的差距是从课堂上拉开的，因此从开学之初，我就留意造就学生良好的学习习惯，要求孩子上课坐正，留意听教师讲课，作业谨慎完成，在这方面做的比拟好的孩子有：钟瀚宇、葛星、杨家乐、刘雨凡、魏炬、王康旭、范欣然、马耀威、徐安琪、陈梦欣、齐晨阳、孙文雅、孟雪媛、赵子顺等，这局部孩子上课能谨慎听讲，守纪律、作业完成的也比拟精彩，特殊是钟瀚宇、杨家乐两个孩子，作业特殊谨慎，字母写得有板有眼，说到作业，我想提一下孩子们的名字，我的作业本全是孩子自己写得名字，有的孩子至今写不好名字，要不就是写得马虎，看不清，在这还要表扬钟瀚宇的家长，教孩子把名字写得很好，盼望其他的家长都能踊跃行动起来，抓好孩子的学习、写字习惯。孩子是你的，也是我的，我盼望在我们的共同努力下，孩子能养成良好的学习习惯，做一名优秀的小学生。其实，对于一年级的孩子来说，不在乎他考试是不是考得好，学到了多少学问，我觉得最关键的是孩子有没有养成一个良好的学习习惯，有了良好的学习习惯，何愁孩子学习搞不好。所以，对于这一点，盼望我们的家长都能谨慎对待，能很好的给孩子做好典范。

我们大局部家长对于孩子都比拟关怀，经常打电话、发短信、或者上下午放学是问问孩子的状况，这都是特别好的现象，相反的有些家长就做的相对差一些，针对这个问题，我也发过校讯通提示过，但是效果不是很明显，比方：作业要求家长签字，不签的大有人在，有的家长是签了，拿来看看孩子的作业是错的，错的您在上面签上字，这是对孩子负责任的表现吗?不解除有的家长自己对孩子的作业都搞不明白的，您可以发短信或打电话问问我，对吧，胡乱给孩子的作业签上字，是对孩子的一种误导，也是您给孩子的一种做事不负责任的典范作用，孩子此时此刻的世界就是一张白纸，您给他什么颜色，他就会是什么颜色，因此，请做好孩子的典范，当好孩子家庭老师。

再说说我们班级的状况，我们班一共48个孩子，每天根本上都有九个以上的孩子值日，前一段时间，家长来帮助，扫得挺好，最近几天，家长想偷懒了，不来扫了，甚至来了躲到外面，假如大家都抱着这样的看法，我想一(2)班的卫生是没有方法搞好的，搞卫生，除了扫教室，前后的门、窗户玻璃、教师的讲台、背投的柜子的卫生也要清洁，有的孩子扫完地垃圾不送，教室灯不关，桌椅没摆齐就跑了，对于卫生这一块工作，盼望家长还有多协作，等孩子大一些了，有实力自己来了，那时我们再放手不迟。还有关于上课时间的问题，作息时间大家都应当了解了，因学校今年的人数比拟多，所以低年级的孩子在原有的时间上推迟五分钟。可是有的家长不遵守时间，有的孩子早晨8点才到校，晨读时间是特别珍贵的，所以请各位家长辛苦一点，帮孩子养成守时间的好习惯，请坚信好习惯是造就出来的。

三、家长代表沟通经历。

下面，我们有请徐安琪、魏炬两位家长就他们在孩子的学习辅导方面好的做法与在座的家长做一个沟通，大家欢送。

每个孩子有每个孩子的特点，盼望他们的做法能对在座的各位有所启发，也盼望各位能依据自己孩子的特点，想出行之有效的方法。20xx新学期家长会发言稿篇2

敬重的各位家长：

大家好!又到了我们期初家长会，在此首先我代表咱们班的三位教师对大家的到来表示欢送，感谢各位家长对幼儿园、班级工作的理解、支持!热喧闹闹的春节一过，我们迎来了新的一学期。这个学期是孩子在幼儿园生活的最终一学期，也是孩子们入小学前非常重要和关键的一学期。我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺当利的进入小学。作为老师，我们将更耐性、细致、谨慎，尽自己最大的努力造就孩子们各方面的实力，让孩子们顺当有效的完成幼小连接。今日会议的主要内容是：

1、简洁介绍本学期的各项工作支配和教学重点;

2、关于幼小连接的有关问题，比方：入学前的打算工作，幼儿在园学习生活上的问题等。

3、须要家长协作的假设干事宜。

4、每个月份我们的重要活动支配

一、本学期的各项工作支配;

我们因年底前已经做过一次上学期的总结会，所以在这里不讲太多，我们主要对本学期的教育内容有识字、拼音、数学、音乐、美术、科学、社会、安康等内容。今日着重给大家讲一下我们的拼音教学、数学教学和识字教学。

先给大家简洁介绍一下这学期的拼音教学内容。这学期拼音学习余下的11个声母、复韵母，整体认读音节，。重点练习音节的拼读和书写。应当说拼读更重要。给大家一个建议，音节的拼读，我们要把它融入生活中，如，看到家里、公路上的东西，让孩子拼读，还有一个是识字和学拼音一举三得的好方法，就是在报纸上找孩子们所学过的字，并把它剪下来，贴在一个特地的笔记本上，最好是把这个字能组的词语剪下来，这样孩子又能识字又能学习许多词语，通过词语他也会相识更多的字。我们再把他们的拼音也标上那就是学习汉字、词语、拼音一举三得的好方法了，这个建议大家要坚持做，那么经过这一个学期孩子的积累，孩子确定是会有很了不得的进步的。我们教孩子拼音也有一套很系统的教材，假如那位家长像复印可以那我的书去复印，孩子有空的时候拿着读一读，家长拿着提问下孩子，都是很好的，假如孩子们都复印的话我也可以协助大家去复印，这样孩子有书本就号驾驭些。平常大家也可以一起阅读。

这学期的数学重点抓幼儿的运算，101以内的正数、倒数、5、5的数

整十整十的数，20以内的进位加法、退位减法等，连加连减、简洁的应用题、相识钟表等。针对运算方法和反映实力进展加强。平常家长也可与幼儿进展数学接龙嬉戏，或结合日常生活细微环节进展练习。如、去超市购物时可引导幼儿进展找零的运算，给幼儿十块钱要幼儿买一包盐1元、问幼儿还剩多少钱，然后在买这样，幼儿多练多学，即增进运算实力，又提高应变实力等，一举多得。

识字教学：

本学期的识字教学是以早期阅读与识字这本书上的字词为主.课堂上孩子相识新字词,虽然很快,但是这时的记忆是以短期记忆为主的,也就是说孩子学的快忘得也快.那么就少不了课后的复习.在班里我们要开设一个关于字词的区角,在这里会展出本月学过的字词.区角活动时孩子可以选择这个区域用上这些词一起讲故事.尽管孩子不是每时每刻都呆在这里认读字词,但是这可以充分利用孩子的无意留意,在他们无意中看到这些字时给他们一个直观的印象.每个月要评出识字小标兵看谁记得多，读得准。

在学习书本内容的同时，我们要开展一个识字小教师的活动。这就须要家长的协作了。每天班里会选出一名识字小教师，小教师可以打算任何汉字或着词语。(须要家长做一张字卡给孩子挂在颈部上，或者别再身上)其次天来园教给别的小挚友这个字或这词。被选为小教师的孩子在本周每天都要佩戴他教过的字卡，可以随时提问小挚友你还记不记得我是谁呀。。。。。。这个活动不仅能扩展孩子的字词量而且也熬炼了孩子的胆识。

笔画教学：

为了给孩子上小学打好根底，我们开展了笔画教学的课程。除了教给孩子相识，书写简洁的笔画之外，还要求孩子学会书写简洁的汉字。同样书写的习惯姿态在书写过程中也是特别重要的。有些孩子左手写字，在课堂书写中，我们会刚好订正。正确的书写姿态身坐直，脚并齐。一尺，一拳和一寸眼睛离作业纸一尺，身体离桌子一拳，笔尖离握笔处一寸。在课堂中我们会时刻提示孩子正确的姿态写字。在家里也须要家长协作刚好订正孩子不良坐姿。还有一个问题，孩子已经长大，立刻要上小学了。为了以后孩子能有一个良好的学习习惯，盼望家长能催促孩子按时独立完成作业，不带写，不包办。

这半年我们主要做幼小连接的打算工作，但幼小连接的打算绝不是只有学问上的打算，我们要造就孩子良好的生活习惯、学习习惯和安康向上的心理。我们要造就自信的、活泼的、勇于大胆展示、表现自我的一群孩子。今年我们制定了一些活动，比方制定班级文明公约、喊出我们的班呼、竞聘小班长、小组长挣当识字小教师等等。下周五的下午我们竞选小班长、小组长、盼望有意向的孩子在将来的一周内谨慎的打算竞聘演讲，班长的主要职责是：1、做小挚友的典范，谨慎学习，遵守班级纪律。2、帮助教师管理班级纪律，做教师的小助手。组长的职责是：1、带着本组成员遵守班级纪律，谨慎学习。2、做教师的小帮手为小挚友收发作业等。竞聘演说内容为：1、自我介绍2、我的优缺点我为什么能够胜任这个职位3、假如我竞聘胜利我会怎么做我们已经告知给孩子，请大家也多多鼓舞孩子让孩子都来呈现一下自己吧!

二、关于幼小连接的有关问题。

在孩子承受社会教育的过程中，有几个重要的连接时期。从幼儿园进入小学便是其中之一，而且这一连接过程始终以来都令家长们关注，所以幼儿大班下学期就成为家长们和教师协助孩子做好进入小学打算的最正确时期。

为孩子在入小学前所做的打算是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质，包括自主学习、良好的限制力，对事情有探究思索的精神。而不是提前将一年级的习题让孩子做熟，这样做极易使孩子对学习失去爱好，不爱动脑思索。因此，依据我们的经历和针对孩子的特点，我们应协助孩子做好以下几方面的打算：

(一)、让孩子做好上小学的心理、身体打算。

在幼儿园里，由于幼儿老师时刻关怀着孩子在园的全天活动，对孩子的照看比拟周全，孩子对教师的依靠性比拟大。而在里，教师主要精力放在教学上，对孩子的生活、活动的关怀会相对较小，因此最初会使孩子不易用适应，进而出现抗拒心理。因此，家长可以让孩子接触身边的小学生，了解小学生上课、作业、考试等状况，从而有足够的心理打算适应小学的学习与生活。其次，家长要注意儿童自信念和任务意识的造就。让孩子相识到自己有实力做事。这是完成学习任务的心理根底。同时要造就孩子担当任务的意识，形成承受、完成吩咐的指示的习惯。平常家长要经常给孩子布置一些他们力所能及的任务，并鼓舞催促他们按时完成。如：扫地、整理衣柜、整理碗筷、购置简洁的物品，在完成任务过程中渐渐造就孩子的任务意识。我们班的孩子倾听实力不是很好，特殊是过了年以后，给孩子的的指令几乎每句话都要重复好几遍，他们才能做到。所以我们会在倾听方面给孩子们做一些训练，比方传话的嬉戏、听四周声音的嬉戏等。在家里父母发出的指令也要让孩子们快速的做出反响不要对孩子一遍遍的重复。

2、身体方面的打算：

(1)通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质，使他们能够身心安康地迈入小学;

(2)在日常活动中造就幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。

(4)注意平安方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规那么，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火，玩电。

为平安起见，请家长不要让孩子携带珍贵物品、危急物品入园。幼儿来园前家长应留意查看幼儿的口袋，如发觉有危急物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危急品)应马上取出，并刚好对孩子进展教育。

(二)、造就孩子的独立意识。

幼儿园的生活是松散型的，进入小学后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想方法解决。学习生活不能再完全依靠父母和教师，要渐渐地学会自己生存、生活、学习和劳动。孩子不仅要尽快适应新的学习要求，还要能独立解决原来由幼儿园教师协助解决的很多日常生活问题。因此在入小学前关注孩子自理实力的开展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子学会自我管理。除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外，还要学会依据天气的改变增减衣服，管理好自己的物品，有事大胆地说，懂得讲卫生和留意爱护自己，等等，特殊要造就孩子的时间观念，有良好的作息习惯，做事干净利落，不拖拉。

(三)、造就准小学生的自我效劳实力。

学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比方一个很明显的不同就是：在小学里，很多事情都要孩子自己照看自己，比方：自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情小学教师是很少过问的，也不会去教孩子，都须要孩子在入学前就具有必须的自我效劳的实力。

(四)、加强孩子学习方面的自我管理实力。

这里所说的学习实力的打算包括：留意力、记忆力、视察力、思维实力的打算，也包括前阅读、前书写和初步计算实力的打算。入学前，家长要特殊注意对孩子的有意留意、记忆及视察实力的造就。成人可以给孩子提一些视察、记忆的要求。比方，请孩子把今日下了一半的棋在明天再摆出来;让孩子视察房间里物品的摆放，并用语言加以表述，等等。还可以与孩子做一些训练性的嬉戏，如让孩子闭目听自然界的声音或成人有意发出的声音;听成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最终做什么，孩子一次听完记住，再按依次逐步完成。

阅读是小学教学的一项重要内容，调查发觉，孩子入学后发生适应性障碍的重要缘由之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子作好阅读打算也是相当重要的。这里所说的阅读打算主要是指造就幼儿良好的阅读习惯和爱好。训练时成人应从让孩子喜爱看书起先，然后会一页一页、一个内容一个内容地看书。还可以让孩子接编故事，仿照讲解并描述，看图讲解并描述等。这样对孩子理解实力、表达实力都是有力的促进。千万不要在孩子间横向比拟，给自己的孩子乱贴标签。看到别的孩子能背20首唐诗而自己的孩子只会背5首就说孩子笨，这样的标签会大大打击孩子的自信念，从而失去对学习的爱好。

(五)、造就孩子的留意力。

孩子上学后每堂课有40分钟时间，须要孩子集中留意力听讲，此时此刻须要家长多造就孩子静谧专注的做某一件事情。听的习惯与实力是衡量孩子学习实力的标准之一。很多作文优异的小学生，他们从小就养成了良好的听的习惯，倾听是一促和很自然的承受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的爱好。经常听听录音、听听播送;听得多，势必积累得多，在表达时就有了丰富的素材与较强的组织实力。大人在与孩子说话时，不要罗嗦反复地说，一句话说得多了，那么成了可听可不听的话。这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利，孩子很难干脆辩别出哪些是要听的，哪些是可以不听的，结果很可能导致孩子没爱好听，对什么都不谨慎听，一只耳朵进，一只耳朵出。这样就对孩子的学习造成了极大的负面影响。大人要对孩子听的习惯负责。坚信孩子的实力，不要过多重复自己的话。家长要教给孩子有关学校生活的常规学问，要求孩子爱惜、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间，独立完成自己的作业。留意力不光是听觉，孩子的视觉也很重要，我们有个小嬉戏给大家玩一玩，有空时您也可以和孩子一起玩一玩。

(六)、加强幼儿的社交实力，交际依靠表达。进入小学，进入一个新的交际圈，表达自然就显得重要起来。通常一个擅长表达的人，简单获得别人的确定，自然就获得了充分的自信。在学校不原表达自己的孩子，很难让教师、同学在短时间内了解他、喜爱他;表达实力差的孩子，别人很可能会觉得他笨，认为他懂的少。这样的状况往往会导致孩子不自信，对学习提不起爱好，甚至胆怯到学校去。因此在入学前，家长要给孩子时机表达，协助他组织语言，提高孩子的语言表达实力。孩子从幼儿园到小学，面临着新的伙伴群，要使孩子顺当过渡，处理好与新伙伴的关系很重要。因此在幼儿园阶段就要踊跃地造就孩子的交往实力。在幼儿阶段孩子的社会程度不高，他们在群体中习惯承受别人的协助，而很少想到协助别人，有了纠纷时时求助于教师，缺乏经历自行解决冲突的实力。因此家长要进展有针对性的造就，比方让孩子主动与不相识的小挚友打招呼，与别的孩子一起玩时能谦让，还可以教孩子一些解决纠纷的方法，如轮番、猜拳等，学会夸奖别人，会对人说对不起，与此同时要让孩子学会与家长沟通，会把自己的想法大胆地告知家长，同时也情愿协作家长做事。

(七)、造就孩子生活规律化。要让孩子懂得什么时间应当做什么事，并必须要做好;什么时间不能做什么事，就要限制自己的欲望和行为。

(八)、要让孩子学会承受挫折，学会忍耐，学会与小挚友共享。对孩子进展一些挫折教育尤为重要。首先家长要对孩子形成一个正确评价。始终以来在爸爸妈妈的爱护下成长的孩子，很多都没有受到过什么挫折，始终觉得自己是最好的，所以心理的承受实力差。有些家长采纳的赏识教育方法是，无论孩子做什么事情，做得如何，都一模一样用你太棒了、真不错!之类的词语表达赞许。虽然这些有利于增加孩子的自信，但空洞的评价也会造成孩子对自己的正确评价和对他人的评价。一旦当孩子面对更公允的评价时，孩子会发觉自我评价和实际实力的巨大落差，而难以承受这种突如其来的否认。从而打击了孩子原本脆弱的自信念，或者变得更加任性，不能面对现实问题，甚至朝着相反的方向：更加自负，盲目自大。所以家长的评价要详细，要让孩子能正确认同自己的优缺点，认同别人的优点。同时给与孩子一个详细并能到达的努力目标，鼓舞孩子完成目标。其次让孩子明白大人没表扬我不代表我做的不好。每个孩子都盼望自己能够经常得到表扬。但进入小学后，教师没有那么多的时间和精力经常表扬每个孩子。这时，孩子也会感到失落和疑心。要让孩子从这种失落和疑心中走出来很重要。要让孩子学会正确的自我示意：没有表扬我，不等于我做的不好，下次我会做的更好。还要让孩子学会正确的自我鼓舞：比方把自己的画展出来，家长即使不经常表扬孩子，但也要让他知道您对他的每一个进步都有所关注，并感到骄傲和傲慢。其三，教育孩子正确面对挫折。将来如小学后，为某种缘由受到教师的指责，同学之间产生了摩擦，因自理实力的欠缺遭受为难而受到同学讪笑等等，这些小挫折都是有可能遇到的，怎么办?让孩子知道，谁都会遇到这些事情，大人小的时候也遇到过这些事情，它没有什么了不得的，不必太在意。随着孩子年龄的增长，他们会有越来越多的同伴，要让孩子渐渐懂得，与同伴相片要学会共享、合作，不行能凡事都遵照自己的意愿去做。

入学前的打算对成人对孩子都不是小事，但也不要操之过急，要采纳科学稳妥的方法按部就班地训练、造就，作好打算。

三、须要家长协作的假设干事宜。

1、早晨入园、下午离园必须要按时，为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，盼望各位家长按时来园。尽量让孩子在8：10前到园。如有特别状况和教师提前说明。

2、家长做好孩子入园前的检查工作，如检查孩子的衣服口袋有没有什么危急的东西或者是吃的东西，视察孩子的心情，摸摸孩子的额头等。另外在日常生活中多造就孩子的交往技能，学习自己处理一些简洁的小冲突。教育孩子要宽容，能够学会宽恕别人。

3、天气渐渐转热，而春夏季交接的时候正是传染病出现的顶峰期，为了减小孩子发病的时机，请家长每天为孩子打算更换的衣服，让幼儿刚好更换，幸免出汗后未换衣服而生病。

4、幼小连接不容放松。我们教师面对的是全班孩子，许多东西我们都只能赐予引导，所以家长们的辅导是很重要的，如：孩子的书写、阅读、计算这些家长完全可以赐予辅导的。有个别的家长看到孩子不做作业，就以恐吓的方法再不做作业我就把你怎么样怎么样，或许快点做呀，做完了妈妈给你买什么什么的，这样会导致孩子觉得学习是任务，完成了就行，或许认为学习是一种交易，我做了，我学了，我就必须会得到想要得到的东西，这样渐渐的会让孩养成一种很不好的习惯，盼望家长不要以这样的方式教育自己的孩子。幼小连接的最正确途径是造就孩子好的习惯，而非超前学习。超前学习确实会影响孩子对今后学习的爱好。小学一年级新生暴露出的问题，其实多数是学习习惯问题，这并不是超前学习就能解决的。孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月。孩子能否顺当地进入小学，这几个月起着关键的作用。盼望各位家长，在这几个月内不要放松对孩子的催促。做好幼小连接工作。

6、为孩子打算一个记事本，这个学期，我们准备造就孩子记活动内容的习惯。把每天新教授的活动内容，让孩子用拼音或简洁的字的形式登记来。这也是为入小学自己记作业打根底。幼儿园不提倡布置作业，家长晚上可以依据幼儿园一日活动内容，看孩子的学习状况做适当的复习。我也会打个表格贴在家园联系栏，把每天的作业写在上面，家长在接幼儿离园的时候可以去看看，好回家后指导幼儿进展复习，完成作业。另外每天都要给孩子带上两本田字格本、一本算术本、一本拼音本每晚检查一下孩子的书包，带上文具盒、铅笔两支(削好的)、橡皮、也可以带一个削笔刀。

7、爱好班的有关事宜。8、幼儿器械操，每位小挚友打算两个浴花。10、今年的六一节文艺汇演和7月份毕业典礼，详细的协作事宜将再和各位家进步行沟通。

四月份主要活动：

3月幼小连接讲座

4月春季运动会、幼小连接讲座、幼儿学习内容中期汇报

5月六一联欢母亲节、微笑日

六月份端午节活动、父亲节活动、参观小学

七月份毕业典礼

这个学期是孩子在幼儿园生活的最终一学期，也是孩子们入小学前非常重要和关键的一学期。因此许多工作须要你们的协作。感谢家长的踊跃参加，大家有什么好的建议或看法，欢送大家向我们提出来，我们特别感谢!20xx新学期家长会发言稿篇3

各位家长：

大家好!我们以一切为了学生。这一教育根本启程。我坚信，从这个启程点启程，我们的家长会必须能够到达预期的效果，取得圆满的胜利!

一.总结上学期的成果

成果总体看来还是较为让人满足，但通过这次检测也反映了一些问题，一是局部同学对学问的驾驭不够扎实、坚固;二是对待学习不当回事，马马虎虎;三是有一局部同学下滑的比拟快;这样的同学要引起家长的重视，盼望家长协作教育。无论成果是优秀还是稍差一些，都已成为过去。

此时此刻本班存在的问题是：

1.学习方法不科学：详细表此时此刻出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。

2.学习主动性还存在一些问题，一局部同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。

3.自信念紧要缺乏：特殊是一局部学习有困难的同学，由于学习落后，对学习失去爱好，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象，要引起重视。盼望家长协作教育。

4、学生的一些良好习惯没有形成。个别学生，每次考试成果都不太志向，事实上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能马上抓紧时间早读，上课听讲效果不好，课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如：周日等放假期间不能科学支配学习时间，学习观念不强。对此，我们教师会更进一步加强引导，盼望家长能催促子女在家合理的支配自己的学习时间，同时检查要跟上，发觉问题要刚好解决。假如说因为工作忙等缘由而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，懊悔就晚了。

二、我的工作思路、班级根本状况和留意的事项：

(一)我的工作思路、班级根本状况

我的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学生成长开展，做人是根本。学做人比做学问更重要。学生要想品德好，必需有一个良好的班级气氛，使班级有一个正确的舆论导向，形成班级的凝合力。现班级内有学生43人，其中男生23人，女生20人。我们班的班委会根本以身作那么，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举轻重的。

班委会成员

他们都是同学们推举出来的。我坚信他们在同学们的信任下，在不断的磨练下，组织管理实力会飞速地提高!班级也会在他的带着下有更多优秀的成果，同时班级内还有一批小组长，他们都是小组的领导者，和组员们携手并进，缔造奇迹。

(二)留意事项

1、有来的较晚的同学，望家长早晨刚好催促;作息时间(依据上级的规定我校每天早上

将7：30分开大门，不让孩子来得过早，也不要让孩子来的太晚，最好在7：30至7：35之间到校，必须抓好从家到学校这段路程的时间;晚间3：30分放学，放学后必须要做好孩子的平安问题和支配好孩子的学习问题，最好家里有人看管)

2、少给零花钱;同时告知孩子要珍惜学习用品，钱来之不易，咱们班的卫生工具经常破

损或丧失，看好自己的财务也是生活中要养成的好品质;

3、课间玩留意平安，晚上放学回家不许到其他同学家写作业，出去玩必需通知家长;

4、体育大课间是指每天上午和下午眼保健操过后各进展30分钟的体育活动(上午9：30---10：00，中午12：30---1：00)，对于我们班的孩子来说不太会甚至不会跳绳，本学期里所以班内确定让全班同学参加到跳小绳和大绳绳中来。同时自己的跳绳做