《外婆的纽扣宝盒》读后感200字

本文格式为Word版，下载可任意编辑——《外婆的纽扣宝盒》读后感200字《外婆的纽扣宝盒》读后感200字读书能让我们增长学识，陶冶情操，是一件分外有意义的事情，在阅读作品后，心中感想颇多，会有一些独到见解。此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会。读后感是记录人们对于一本书的阅读见解和心得。那么，我们从哪些角度来写一篇读书笔记呢？请您阅读我辑为您编辑整理的《《外婆的纽扣宝盒》读后感200字》，仅供参考，接待大家阅读。

凯莉吃完饭，不知道玩什么，就去换衣服了，有一个很小的声音掉到了地上，原来是衣服上的纽扣，那就来玩纽扣吧，外婆有好多更加的纽扣，纽扣宝盒放在外婆缝纫桌旁边的高架子上。外婆的纽扣宝盒一歪，盒盖一下开了，扣子满天飞，盒子重重地掉到地板上。

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蒂米和布兰登跑到客厅，望见满地的就扣，凯莉说：“你们确定要帮我捡。”他们三个一会就捡完了，他们按照颜色分类，就告成了。他们的外婆就回来了，凯莉给外婆选了两个纽扣，钉到外婆的衣服上，很好看。外婆说：“我以后也会好好的分类”。

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蓝色的纽扣读后感

蓝色的纽扣读后感

读完《蓝色的纽扣》这篇文章，我深感：同学间的友情好过一切，我确定要珍惜在学校的时光。

正雄班里来了个新同学，名叫野子。过了一阵子，同学们都有意讥笑她：小狐狸，小狐狸。而野子每次都特别委屈，我在心里暗暗地为野子感到可怜。野子妈妈到正雄家把这事报告他，就连正雄自己也感到万分羞愧。正雄是个好孩子，在学校里往往养护野子，逐渐地和她成为了好挚友。在转学前，野子把她最心爱的几颗宝石纽扣送给了正雄。

假设是我，知道自己最亲近最要好的伙伴离开我时，我也会象正雄一样悲伤。无论正雄身在何时，身边总会带着这三枚最贵重的纽扣，看着这几枚蓝纽扣，就仿佛野子就在他身边，一起欢乐、嬉戏、看书这三枚代表着野子同学的纽扣，一颗给了乘务员，一颗给了卖金鱼的人，他们带着正雄的期盼，以及他们最童真的友情化身，走向各地，梦想他们可以再一次相见。带着无限的憧憬。然而，这只是一个梦，那是一个海港，有大量美丽的房子，住着小野一家，卖金鱼的人正朝那儿走去

我现在要珍惜和每位同学的友情。时间过去了，就永远失去了，而错过了的友情就再也回不来了。世上没有不散的宴席，过不了多久，再美好的东西也会消散，再美好的敬仰也会破灭。所以，抓住现在拥有的一切吧！

《宝葫芦的机要》读后感(200字)

《宝葫芦的机要》读后感200字

寒假里，我读了《宝葫芦的机要》，故事的仆人公叫王葆，他渴望有一个宝葫芦，一天，一个偶然的机遇他钓到了一个宝葫芦，他开心极了，此后他的生活发生了翻天覆地的变化，王葆饿了，宝葫芦就变出好多好吃的，王葆渴了就有喝的，王葆题目不会做，宝葫芦帮他做作业，可是宝葫芦知道了自己的心事，王葆的烦扰也接踵而来，宝葫芦在考试偷了答案，王葆被老师严肃地批评了，宝葫芦曲解了王葆的意思害得王葆吃棋子，结果王葆气得把宝葫芦扔了。

王葆熟悉到：光依靠宝葫芦是不行的，于是，他发奋图强，自己能做的事情自己做，刻苦学习、按时完成作业，取得了好劳绩。

这本书报告我们：世界上没有笨孩子，只有懒孩子，天上不会掉馅饼，每个人都要靠自己的努力才能获得告成。

《宝葫芦的机要》读后感200字

我读到了老师推举的《宝葫芦的机要》的第2大章的第5小节，这一章写得很精彩。

这一章主要讲了王宝怎么成为宝葫芦的仆人。当宝葫芦叫王葆的名字时，王葆转过头说：“你总不会是骗人的货色。”葫芦说：“你还没有允许不把我的机要报告别人。”王宝允许了有宝葫芦这个机要绝不外传，此后王葆就成了宝葫芦的仆人。

这个故事报告我们做事不能急事求成，而且确定要讲信用的道理。

《宝葫芦的机要》读后感200字

我读了张天翼出版的《宝葫芦的机要》1——5篇

故事讲了：王葆首先自我介绍。他小时候听过奶奶讲可是制造电磁起重机的时候就跟同学吵起架来，没完没了，结果干脆回家睡觉了。但是没过多久，就有一种灵感让自己去钓鱼，他察觉自己的书桌上正好摆放着鱼竿鱼桶和鱼食，就出去钓鱼了。但是偶遇到了宝葫芦，他得到了幸福，想干什么就干什么。想得到宝葫芦，就得保守机要，他保守机要，宝葫芦就成为他的了。

他能遇见神通宏大的宝葫芦不轻易，宝葫芦提出的要求他能做到，是一个守信用的孩子。我相信他有了宝葫芦，后面的故事会更精彩，我很期望。

《宝葫芦的机要》读后感200字

挚友们，你们看过这本书吗？

这本书里的仆人公——王葆从小就爱听故事。有一天，王葆听奶奶讲了宝葫芦的故事。有一天，王葆去钓鱼，王葆得到了一个宝葫芦，王葆想要什么东西就有什么东西。

读到这里，大家确定知道这本书的名字可吧！对，它就是《宝葫芦的机要》。

到结果，王葆知道了他得的东西都是从别人那里拿来的，拿别人东西可不值得，结果他把宝葫芦的机要都报告了同学，并供认了错误。

读完了这本书，我知道了世界上没有不劳而获的东西，只有用劳动或付出，才能得到自己想要的东西。

这本书为我的暑假带来了喜悦，我热爱他。

《宝葫芦的机要》读后感200字

今天我读了《宝葫芦的机要》这本书，这本书写了一个小学生王葆，他得到了一个宝葫芦，他想有什么就有什么。可是，他察觉宝葫芦不但没给他好东西，反而惹了一大堆麻烦。他想摆脱它，可是已经太迟了，不过是一场梦！

他把自己的故事讲给同学们听了。

我读了这本书后，恍然大悟：原来依靠别人的人是没有成就的！

《苹果树上的外婆》读后感200字

《苹果树上的外婆》读后感200字

每个人都有自己的外婆和奶奶，但安迪没有，他出世前，外婆和奶奶已经去世了。他现在只能看到照片上的外婆。一天，他坐在苹果树上发愣时，外婆突然展现了。安迪确信那就是外婆，他和外婆干了好多好玩的事，一起去游艺场，一起去套马，一起在海上驾驶帆船

他还有了一个奶奶，只不过这奶奶是安迪的邻居。

相比之下，我现在幸福多了，我的外公外婆，爷爷奶奶都还健在，外公经常陪我下棋，外婆和奶奶会做大量好吃的，爷爷会陪我一起骑自行车。小时候，我根本上都住在东钱湖，一向是爷爷奶奶照管的，到了幼儿园的时候，我才回到市区的家。就算上了幼儿园，还是爷爷奶奶每天辛苦地接送，做晚饭，我要好好孝敬他们。

记得有一次，我和爷爷奶奶一起去象山访问一位挚友。到了那边，我们去乘了一次快艇，我更加地兴奋。由于风太大的起因，爷爷奶奶怕我掉到海里，特意挡在我的前面，浪花打湿了他们的衣服，但他们照旧养护着我，我很感动。

这本书报告我们，要好好珍惜跟长辈在一起的时光，要孝敬长辈。

《苹果树上的外婆》读后感200字

我们几乎没个人都有一个外婆和奶奶，可安迪着个小男孩却没有，这让他很悲伤。

安迪下午约他的两个好挚友去自己家玩，可一个说要去外婆家玩，一个说要去奶奶家玩，安迪很不开心。回到家安迪问母亲自己为什么没有外婆和奶奶，母亲说安迪的外婆和奶奶很早就去世了。接着妈妈拿出了外婆的照片让安迪看，安迪看完后就自己爬上苹果树去玩了。这时外婆突然坐在了他的身边。

他们一起玩了好多嬉戏，当然，这个外婆是安迪想象出来的。一天下午安迪刚要爬上苹果树，一个老奶奶叫住了他，有事要他协助，安迪帮了老奶奶好多忙，老奶奶也帮了安迪好多忙。安迪有一个想象出来的外婆，还有一个邻居奶奶，安迪有了外婆和奶奶，这让他很欣喜。

看了这本书我懂得，并不是没个人都有外婆和奶奶，假设有确定要好好珍惜她们。

《苹果树上的外婆》读后感200字

昨天，我妈妈让我读了一本书，书的名字叫《苹果树上的外婆》。

故事的仆人公是一个叫文迪的小男孩，几乎全体的同学都有外婆和奶奶，唯独安迪没有，这令他很悲伤。他做梦都想要一个外婆和奶奶，终究有一天，外婆从天而降，来到了安迪家的苹果树上。外婆和他一起去游乐场、去套野马、去海上冒险但是外婆的打扮很古怪，裙边下总是路出好笑的白色衬裙花边；她总有些大胆崭新的留神，就算被警察处置她也不在乎，外婆很爱安迪，自从外婆展现以后，他们两个就形影不离。

安迪和他的外婆接下来还会发生什么呢？我还没有看完，所以我还不领会。但是，我梦想他们以后还会象现在这样幸福喜悦的生活在一起，等到以后我看到的时候，我会讲给你们听得。

《苹果树上的外婆》读后感200字

自从读了《苹果树上的外婆》这本书，我觉的安迪不是一个没有外婆的孩子。他是一个幸福的孩子，他的奶奶对他也很好，虽然他让奶奶生气过，但他勇于诚认错误，这一点我很崇派他！安迪原来是一个可怜的孩子（由于，他以前没外婆和奶奶，所以说他可怜）。他的同学知道他没有外婆和奶奶还对他说一些让他悲伤的话！

安迪第一次见到外婆的情形：安迪刚闭上眼睛，外婆就展现在眼前，当时安迪很惊疑，已为自己在做梦，但是，安迪和外婆很快就熟了，他们去玩船形秋千、投球嬉戏、马儿快快跑、弯道车安迪和外婆都玩累了，跌跌撞撞走回了家，安迪想让外婆和他一起住，可是外婆已经不见了。

我给你讲了我的故事，你有的话也讲给我听哦！

《苹果树上的外婆》读后感200字

最近我读了一本书，书名叫《苹果树上的外婆》。

这本书中的仆人公安迪从小就没有外婆和奶奶。他一向想有一个外婆和奶奶。然而有一天，安迪就在苹果树上察觉了他的外婆。

外婆带安迪去套野马，去游乐场玩，去海上冒险等等。

外婆更加好玩，尤其是她的打扮。裙边下面总是露出白色的衬裤花边。外婆还有一辆更加神秘的小汽车。她的汽车能睡觉，能听音乐，能喝饮料，还能吃点心。

没过多久，又搬来了一位老奶奶。安迪扶助老奶奶干活，种花，老奶奶帮安迪缝袜子，做李子蛋糕。他们之间成了无话不说的好挚友。

安迪以前没有外婆和奶奶，可是现在有了。他有一个能陪他去那么多地方的外婆，也有一个爱他的奶奶。安迪真幸福。我要向安迪学习，做一个乐于助人的好孩子。

《宝葫芦的机要》读后感200字

《宝葫芦的机要》读后感200字

寒假里，我读了《宝葫芦的机要》，故事的仆人公叫王葆，他渴望有一个宝葫芦，一天，一个偶然的机遇他钓到了一个宝葫芦，他开心极了，此后他的生活发生了翻天覆地的变化，王葆饿了，宝葫芦就变出好多好吃的，王葆渴了就有喝的，王葆题目不会做，宝葫芦帮他做作业，可是宝葫芦知道了自己的心事，王葆的烦扰也接踵而来，宝葫芦在考试偷了答案，王葆被老师严肃地批评了，宝葫芦曲解了王葆的意思害得王葆吃棋子，结果王葆气得把宝葫芦扔了。

王葆熟悉到：光依靠宝葫芦是不行的，于是，他发奋图强，自己能做的事情自己做，刻苦学习、按时完成作业，取得了好劳绩。

这本书报告我们：世界上没有笨孩子，只有懒孩子，天上不会掉馅饼，每个人都要靠自己的努力才能获得告成。

《宝葫芦的机要》读后感200字

我读到了老师推举的《宝葫芦的机要》的第2大章的第5小节，这一章写得很精彩。

这一章主要讲了王宝怎么成为宝葫芦的仆人。当宝葫芦叫王葆的名字时，王葆转过头说：你总不会是骗人的货色。葫芦说：你还没有允许不把我的机要报告别人。王宝允许了有宝葫芦这个机要绝不外传，此后王葆就成了宝葫芦的仆人。

这个故事报告我们做事不能急事求成，而且确定要讲信用的道理。

《宝葫芦的机要》读后感200字

我读了张天翼出版的《宝葫芦的机要》15篇

故事讲了：王葆首先自我介绍。他小时候听过奶奶讲可是制造电磁起重机的时候就跟同学吵起架来，没完没了，结果干脆回家睡觉了。但是没过多久，就有一种灵感让自己去钓鱼，他察觉自己的书桌上正好摆放着鱼竿鱼桶和鱼食，就出去钓鱼了。但是偶遇到了宝葫芦，他得到了幸福，想干什么就干什么。想得到宝葫芦，就得保守机要，他保守机要，宝葫芦就成为他的了。

他能遇见神通宏大的宝葫芦不轻易，宝葫芦提出的要求他能做到，是一个守信用的孩子。我相信他有了宝葫芦，后面的故事会更精彩，我很期望。

《宝葫芦的机要》读后感200字

挚友们，你们看过这本书吗？

这本书里的仆人公王葆从小就爱听故事。有一天，王葆听奶奶讲了宝葫芦的故事。有一天，王葆去钓鱼，王葆得到了一个宝葫芦，王葆想要什么东西就有什么东西。

读到这里，大家确定知道这本书的名字可吧！对，它就是《宝葫芦的机要》。

到结果，王葆知道了他得的东西都是从别人那里拿来的，拿别人东西可不值得，结果他把宝葫芦的机要都报告了同学，并供认了错误。

读完了这本书，我知道了世界上没有不劳而获的东西，只有用劳动或付出，才能得到自己想要的东西。

这本书为我的暑假带来了喜悦，我热爱他。

《宝葫芦的机要》读后感200字

今天我读了《宝葫芦的机要》这本书，这本书写了一个小学生王葆，他得到了一个宝葫芦，他想有什么就有什么。可是，他察觉宝葫芦不但没给他好东西，反而惹了一大堆麻烦。他想摆脱它，可是已经太迟了，不过是一场梦！

他把自己的故事讲给同学们听了。

我读了这本书后，恍然大悟：原来依靠别人的人是没有成就的！

《苹果树上的外婆》的读后感200字

读了这本书，我知道了安迪以前没有外婆。有一天，外婆从天而降，她带着安迪去游乐场，到田野套马：还有不成思意的海上旅程。这个外婆又幽默又更加。假设现实中我有这样的外婆，就可以带我去冒险，玩惊险的好玩的嬉戏。

一位老奶奶住在了安迪家的隔壁，安迪跑到老奶奶家帮她浇水、买东西、做饭，老奶奶还教安迪如何煮土豆。他们一起吃饭，闲聊。此后以后，他就又有了一位慈祥的奶奶。

我知道了每个孩子都不能缺少奶奶和外婆，和她们的爱。自己扶助别人的同时自己也会得到喜悦和幸福。

《苹果树上的外婆》读后感(200字)

《苹果树上的外婆》读后感200字

每个人都有自己的外婆和奶奶，但安迪没有，他出世前，外婆和奶奶已经去世了。他现在只能看到照片上的外婆。一天，他坐在苹果树上发愣时，外婆突然展现了。安迪确信那就是外婆，他和外婆干了好多好玩的事，一起去游艺场，一起去套马，一起在海上驾驶帆船……

他还有了一个奶奶，只不过这奶奶是安迪的邻居。

相比之下，我现在幸福多了，我的外公外婆，爷爷奶奶都还健在，外公经常陪我下棋，外婆和奶奶会做大量好吃的，爷爷会陪我一起骑自行车。小时候，我根本上都住在东钱湖，一向是爷爷奶奶照管的，到了幼儿园的时候，我才回到市区的家。就算上了幼儿园，还是爷爷奶奶每天辛苦地接送，做晚饭，我要好好孝敬他们。

记得有一次，我和爷爷奶奶一起去象山访问一位挚友。到了那边，我们去乘了一次快艇，我更加地兴奋。由于风太大的起因，爷爷奶奶怕我掉到海里，特意挡在我的前面，浪花打湿了他们的衣服，但他们照旧养护着我，我很感动。

这本书报告我们，要好好珍惜跟长辈在一起的时光，要孝敬长辈。

《苹果树上的外婆》读后感200字

我们几乎没个人都有一个外婆和奶奶，可安迪着个小男孩却没有，这让他很悲伤。

安迪下午约他的两个好挚友去自己家玩，可一个说要去外婆家玩，一个说要去奶奶家玩，安迪很不开心。回到家安迪问母亲自己为什么没有外婆和奶奶，母亲说安迪的外婆和奶奶很早就去世了。接着妈妈拿出了外婆的照片让安迪看，安迪看完后就自己爬上苹果树去玩了。这时外婆突然坐在了他的身边。

他们一起玩了好多嬉戏，当然，这个外婆是安迪想象出来的。一天下午安迪刚要爬上苹果树，一个老奶奶叫住了他，有事要他协助，安迪帮了老奶奶好多忙，老奶奶也帮了安迪好多忙。安迪有一个想象出来的外婆，还有一个邻居奶奶，安迪有了外婆和奶奶，这让他很欣喜。

看了这本书我懂得，并不是没个人都有外婆和奶奶，假设有确定要好好珍惜她们。

《苹果树上的外婆》读后感200字

昨天，我妈妈让我读了一本书，书的名字叫《苹果树上的外婆》。

故事的仆人公是一个叫文迪的小男孩，几乎全体的同学都有外婆和奶奶，唯独安迪没有，这令他很悲伤。他做梦都想要一个外婆和奶奶，终究有一天，外婆从天而降，来到了安迪家的苹果树上。外婆和他一起去游乐场、去套野马、去海上冒险……但是外婆的打扮很古怪，裙边下总是路出好笑的白色衬裙花边；她总有些大胆崭新的留神，就算被警察处置她也不在乎，外婆很爱安迪，自从外婆展现以后，他们两个就形影不离。

安迪和他的外婆接下来还会发生什么呢？我还没有看完，所以我还不领会。但是，我梦想他们以后还会象现在这样幸福喜悦的生活在一起，等到以后我看到的时候，我会讲给你们听得。

《苹果树上的外婆》读后感200字

自从读了《苹果树上的外婆》这本书，我觉的安迪不是一个没有外婆的孩子。他是一个幸福的孩子，他的奶奶对他也很好，虽然他让奶奶生气过，但他勇于诚认错误，这一点我很崇派他！安迪原来是一个可怜的孩子（由于，他以前没外婆和奶奶，所以说他可怜）。他的同学知道他没有外婆和奶奶还对他说一些让他悲伤的话！

安迪第一次见到外婆的情形：安迪刚闭上眼睛，外婆就展现在眼前，当时安迪很惊疑，已为自己在做梦，但是，安迪和外婆很快就熟了，他们去玩船形秋千、投球嬉戏、马儿快快跑、弯道车……安迪和外婆都玩累了，跌跌撞撞走回了家，安迪想让外婆和他一起住，可是外婆已经不见了。

我给你讲了我的故事，你有的话也讲给我听哦！

《苹果树上的外婆》读后感200字

最近我读了一本书，书名叫《苹果树上的外婆》。

这本书中的仆人公安迪从小就没有外婆和奶奶。他一向想有一个外婆和奶奶。然而有一天，安迪就在苹果树上察觉了他的”外婆“。

外婆带安迪去套野马，去游乐场玩，去海上冒险等等。

外婆更加好玩，尤其是她的打扮。裙边下面总是露出白色的衬裤花边。外婆还有一辆更加神秘的小汽车。她的汽车能睡觉，能听音乐，能喝饮料，还能吃点心。

没过多久，又搬来了一位老奶奶。安迪扶助老奶奶干活，种花，老奶奶帮安迪缝袜子，做李子蛋糕。他们之间成了无话不说的好挚友。

安迪以前没有外婆和奶奶，可是现在有了。他有一个能陪他去那么多地方的外婆，也有一个爱他的奶奶。安迪真幸福。我要向安迪学习，做一个乐于助人的好孩子。

宝葫芦的机要读后感200字

宝葫芦的机要读后感200字范文一

今天，我终究把宝葫芦的机要看完了。

《宝葫芦的机要》讲的是，一个叫王葆的孩子，在一天得到了一件宝物宝葫芦，此后他想要什么，就有什么，一切都来得那么轻易，让他吃不了、用不完、玩不尽。可王葆却没有因此感到幸福和喜悦，而感到很苦恼，终究有一天，他想把宝葫芦扔掉、砸掉、烧掉，再也不想要它。

这本书报告我们一个道理，世上没有异想天开、不劳而获的事情，只有踏踏实实、辛苦努力，才会有喜悦和收获。

《宝葫芦的机要》是张天翼老爷爷在1956年创作的童话作品，几十年以来，深受小挚友们热爱，经久不衰。

《宝葫芦的机要》读后感200字范文二

暑假里，我读了《宝葫芦的机要》这本书，这本书写的是一个叫王葆的孩子听了奶奶讲的故事后，分外梦想得到一个宝葫芦，有一天他做梦到河里去钓鱼，虽然鱼没钓着，却钓上一个宝葫芦，此后他要什么就有什么，譬如，他想要一个飞机模型，宝葫芦就帮他变出来，想要辆自行车也能变出来，不会的作业也能帮他完成，宝葫芦虽然给他带来了不少东西，但是这些并没有使王葆得到喜悦和幸福，由于大量人都以为那些东西是偷来的，他对最爱戴的爸爸也得撒谎，给他带来了好多烦扰，结果他想把宝葫芦扔掉。再也不要他了。

读完这本书，我懂得了一个道理，世上没有不劳而获的东西，无论做什么事情都要靠自己的努力劳动来取得，珍惜劳动成果，这样才有意义。

苹果树上的外婆读后感200字

安迪从小就没有外婆和奶奶，这令他很悲伤。可是有一天，外婆从天而将，落在苹果树上。她和安迪一起去游乐园、去套野马、去海上冒险

外婆的打扮很古怪，有一头白色的卷发、绣花大包包外婆总有大胆的想法，连被警察处置也不在乎。

有一天，邻居家搬来了一位新奶奶，安迪从新奶奶哪里知道了好多事，安迪也往往扶助新奶奶，同时，安迪在两位老人的保护中懂得了大量大量。

这让我想起了我的家人，和安迪相比，我是多么幸福啊！我有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外婆所以，我要珍惜他们对我的爱

关于《宝葫芦的机要》读后感200字

篇一：《宝葫芦的机要》读后感[200字]汪瑞骐

今天我读了《宝葫芦的机要》这本书，这本书写了一个小学生王葆，他得到了一个宝葫芦，他想有什么就有什么。可是，他察觉宝葫芦不但没给他好东西，反而惹了一大堆麻烦。他想摆脱它，可是已经太迟了，不过是一场梦！

他把自己的故事讲给同学们听了。

我读了这本书后，恍然大悟：原来依靠别人的人是没有成就的！

篇二：《宝葫芦的机要》读后感[200字]郭子豪

小挚友们，你们看过这本书吗？

这本书里的仆人公——王葆从小就爱听故事。有一天，王葆听奶奶讲了宝葫芦的故事。有一天，王葆去钓鱼，王葆得到了一个宝葫芦，王葆想要什么东西就有什么东西。

读到这里，大家确定知道这本书的名字可吧！对，它就是《宝葫芦的机要》。

到结果，王葆知道了他得的东西都是从别人那里拿来的，拿别人东西可不值得，结果他把宝葫芦的机要都报告了同学，并供认了错误。

读完了这本书，我知道了世界上没有不劳而获的东西，只有用劳动或付出，才能得到自己想要的东西。

这本书为我的暑假带来了喜悦，我热爱他。

篇三：《宝葫芦的机要》读后感张睿之

我读了张天翼出版的《宝葫芦的机要》1——5篇

故事讲了：王葆首先自我介绍。他小时候听过奶奶讲可是制造电磁起重机的时候就跟同学吵起架来，没完没了，结果干脆回家睡觉了。但是没过多久，就有一种灵感让自己去钓鱼，他察觉自己的书桌上正好摆放着鱼竿鱼桶和鱼食，就出去钓鱼了。但是偶遇到了宝葫芦，他得到了幸福，想干什么就干什么。想得到宝葫芦，就得保守机要，他保守机要，宝葫芦就成为他的了。

他能遇见神通宏大的宝葫芦不轻易，宝葫芦提出的要求他能做到，是一个守信用的孩子。我相信他有了宝葫芦，后面的故事会更精彩，我很期望。

篇四：《宝葫芦的机要》读后感翟嘉泓

我读到了老师推举的《宝葫芦的机要》的第2大章的第5小节，这一章写得很精彩。

这一章主要讲了王宝怎么成为宝葫芦的仆人。当宝葫芦叫王葆的名字时，王葆转过头说：“你总不会是骗人的货色。”葫芦说：“你还没有允许不把我的机要报告别人。”王宝允许了有宝葫芦这个机要绝不外传，此后王葆就成了宝葫芦的仆人。

这个故事报告我们做事不能急事求成，而且确定要讲信用的道理。

篇五：《宝葫芦的机要》读后感

寒假里，我读了《宝葫芦的机要》，故事的仆人公叫王葆，他渴望有一个宝葫芦，一天，一个偶然的机遇他钓到了一个宝葫芦，他开心极了，此后他的生活发生了翻天覆地的变化，王葆饿了，宝葫芦就变出好多好吃的，王葆渴了就有喝的，王葆题目不会做，宝葫芦帮他做作业，可是宝葫芦知道了自己的心事，王葆的烦扰也接踵而来，宝葫芦在考试偷了答案，王葆被老师严肃地批评了，宝葫芦曲解了王葆的意思害得王葆吃棋子，结果王葆气得把宝葫芦扔了。

王葆熟悉到：光依靠宝葫芦是不行的，于是，他发奋图强，自己能做的事情自己做，刻苦学习、按时完成作业，取得了好劳绩。

这本书报告我们：世界上没有笨孩子，只有懒孩子，天上不会掉馅饼，每个人都要靠自己的努力才能获得告成。

蓝色的纽扣读后感_读后感250字

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