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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——《埋在雪下的小屋》读后感《埋在雪下的小屋》读后感通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野。观看一本书之后,我们对于作品每个人都会有不一样的感受。可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来。读后感是写阅读作品后感受最深的一点,它不是书评。写好一篇读后感需要从哪些角度来写呢?以下是我为大家用心整理的“《埋在雪下的小屋》读后感”,仅供参考,梦想能为您供给参考!
《埋在雪下的小屋》读后感2
我读了四特别钟,读完了《埋在雪下的小屋》这篇文章。
摘抄:新颖的晨风吹进洞里,拂拭着他们的额头,轰轰掀动着他们的头发。当他们醒来时,阳光更加亮堂了。他们抬头景仰,阳光像一股和暖的水,从参差不齐的洞口往下流着。洞口的边缘是蓝色的。风带着醉人的山野的气味,他们用鼻子用力嗅着。他们哭了,泪水盈盈。
读后感:
大野、林娃、森森、雪丫四个孩子。他们仅用椅子上的木板来挖雪,前仆后继地努力。8岁的小女孩雪丫不停地朗诵着,激励着伙伴们不放弃生的梦想,14岁的大野发挥带头作用,冒死苦干,挖雪开路,直到微笑永远凝固在脸上。林娃和森森在共同面对困难的过程中,化解了仇恨。当他们察觉在一罐梨子罐头时,不争不抢,分着吃。三个男孩子都把结果一块留给了最小的雪丫,在这最艰苦的时刻,显示出了男子汉的豪情。
孩子们彼此依靠,最终,当结果一团雪被打穿后,“一束早晨的阳光照进了黑暗了十天的世界里”,我为孩子们告成脱险感到欣喜。真梦想大野结果能醒过来,和他的小伙伴们在阳光下喜悦地生活!
看完这一篇文章,我想:是什么气力支撑着他们活下来,并依靠自己逃命呢?是团结和坚持!假设他们不坚持,可能通道挖了一半就半途而废了,可能会在饥寒交迫中昏睡过去;假设他们不团结,单凭一个人的气力也是决不成能在黑暗中坚十天,在寒冷中挖出几十米的通道的。
在我们的生活和学习中,难免会遇到各种烦扰,想想作家笔下的这四位小英雄,只要有毅力,团结合作,有什么困难是抑制不了的呢?
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埋在雪下的小屋读后感
埋在雪下的小屋读后感
我看了《埋在雪下的小屋》这本书,感觉自己很有感悟,就写下了这篇读后感。
《埋在雪下的小屋》陈述的是四个孩子和雪兔在绝境中求生的故事,这本书将人性的善与恶、人间的爱与恨高明而精准地浓缩在小屋中的方寸天地之间。
令我印象最深的事是雪崩到临,大野、森森、林娃躲进了小木屋,可雪丫还在外面,大野就趁雪崩下来的一瞬间,用生命危害冲到外面,把雪丫救了进来。这件事让我感受到一份情谊特别重要,我要向大野学习这不惜生命危害救同伴的精神。
在操场上,我和好挚友在打篮球,一不提防,把一个人的鼻子打出血了,我却一动不动,别的人连忙把他扶起来,送去医务室,更别说像大野那样,用生命危害就人了,因此我看了这本书才学到了情谊是名贵的,所以,之后我就扶助大量人,扶助需要扶助的人,不会像之前那样,站在一旁,若无其事了。
《埋在雪下的小屋》我特别热爱,由于这本书报告我们情谊是名贵的,我们要去珍惜他,扶助他人,使你我都喜悦。
《埋在雪下的小屋》有感(350字)
放假在家,每天我都要花一个半小时拿起我爱不释手的《野风车》津津有味的读上几个小故事,其中最让我回味无穷的是《埋在雪下的小屋》这个故事。
他陈述了大野、林娃、森森和雪丫四个孩子在雪山上追小白鹿的时候,累得刚走进一座小木屋时发生了雪崩。他们以大野为首领,在黑暗中摸索到一张椅子将它拆了,做成了板子开头挖雪,直到挖得筋疲力尽还是坚持挖雪,饿得通过吃雪,并靠大野坚持能出去的信念,林娃身上的一块腊肉、雪丫的念诗和森森生病时的宁静在黑暗中度过了十天的世界,最终迎来了告成的梦想。
当我读完这段小故事时,深深地被这四个孩子的精神打动了,想到他们在雪屋逆境中虽然也有灰心丧气的时候,但是他们以大胆顽强的意志和毅力支撑着自己直到挖开被雪掩埋的小屋时,想到我自己,平日一遇到难题,就救助于妈妈和老师,这是不行的。我要通过自己的努力,遇到什么困难都要坚持不懈,要努力去抑制它,才能取得最终的告成。
四年级:999999
《埋在雪下的小屋》有感800字
坚持,仅仅只有两个字,但好多人却难以做到。这种品格,往往在恶劣的处境下,才能将一个人的毅力完全表达出来。自从读了《埋在雪下的小屋》这篇文章后,我对坚持这两个字有了更深的体会。
《埋在雪下的小屋》这篇文章情节曲折,催人泪下。主要讲的是四个孩子上山找一条小狗,却遭到了雪崩,他们逃到了一个小屋中,不巧,雪把小屋埋在了下面,结果四个孩子坚持不懈,努力挖雪,十天后重见光明的故事。
文章中四个孩子被雪埋在了小屋里,那里黑暗,寒冷在这种处境下,他们没有放弃活的梦想。什么是他们前进的动力呢?是坚持啊!
最能表达这些精神的莫过于他们挖雪的过程。文中这样写着:他们靠吃雪维持生命。这是在小屋度过的第五天了,四个孩子,最大的12岁,最小的才8岁,在小屋里他们一边吃雪,一边一刻不停地挖雪,虽然个个都筋疲力尽,但他们依旧竭尽全力去挖,是谁赋予他们这么大的气力呢?是雪丫,雪丫是一个女孩,她只有8岁,她用自己学过的童话故事,诗歌来激励三个哥哥。我真不明白这个8岁的孩子怎么会有这么乐观的精神,将喜悦传递给同伴,让同伴度过寒冷和黑夜的。灾难面前,大多数人都会因此而绝望,但雪丫却做到了连有的成年人都做不到的事,真让人佩服。另外。大野是四个孩子中最大的,是他最先提出挖雪的手段,灾难面前,他显出了一个领导者所具有的魄力和胆识,他还是一个最负责任,最有毅力的孩子,其他的孩子不是自私,就是病倒了,可是他依旧坚持不懈,一瓶水果罐头从小阁楼掉下来,他忍受着饥饿,一口也没吃,把它让给了雪丫,这是一种怎样的精神呀!他的行为感动着每一个人,我的心彻底被他征服了,我真为他高傲,为他骄傲,他就是我心目中的英雄。
四个孩子固执的精神让我联想到了生活,做什么事,不要半途而废,只要我们心中有信念,坚持就是告成,即使失败了,但是已经努力过了,也问心无愧。
坚持,仅仅只有两个字,好多人却难以做到。看了《埋在雪下的小屋》这篇文章,让我下定决心:做什么事只有坚持毕竟,才能赢得告成,赢得精彩。文/六(3)班朱雨荷
《埋在雪下的小屋》读后感200字
《埋在雪下的小屋》讲的是有4个小孩到山里玩。玩着玩着雪崩了,他们加紧躲到邻近的小木屋里,雪崩过后,雪笼罩了整个木屋,把门堵死了,他们没法出去了,于是他们齐心协力挖雪,挖了七天终究挖通了一个地道,爬了出来。在这七天里他们只分吃了一个水果罐头!
奇迹呀!真是奇迹,四个人在七天里只吃一罐水果罐头,他们的固执的意志令我感动;顽强的生命令我震撼;巨大的决心令我敬仰
梦想你们有时间也读读这本书!
《埋在雪下的小屋》读后感600字
近期,我有幸读了《埋在雪下的小屋》这篇小说。合上书,我咽了一口唾抹,犹如要把全体的聪慧都咽进了肚子里。躺在床上,开头浮想联翩。
《埋在雪下的小屋》是曹文轩百篇小说中的其中一篇。本文表达了四个孩子刚走进一座小木屋时,雪崩发生了。他们被这狂奔而来、势不成当的雪压在身上。雪屋中没有和暖的阳光,没有要喝的水和可以食用的食物;剩下的只有黑暗和惧怕。这几个孩子经过繁重地挖掘,终究爬出雪屋。
文章详写了几个孩子被困在雪中时感人的场景。在雪中,森森发烧了,他没有报告任何人,只是不声不响地挖着雪。过了一个星期,森森病逐渐熬过去。他的大胆莫非不值得我们学习?我们现在的孩子不能受一点儿苦、受一点儿委屈。每日娇生惯养,动不动就哭。让我们行动起来吧!不再闹人,做个大胆孩子。
文中最小的雪丫活泼、心爱。被埋在雪下时,她只有6岁。她虽然没有和埋在雪下的哥哥一起挖雪,但她没有由于饥饿或惧怕而畏缩地哭闹,她却放声地朗读着妈妈教给她的诗歌,并激励几个哥哥不要畏缩,确定要鼓起士气,告成已遥遥在望。雪丫在雪下乐观,意志坚强的品质,这难到不值得我们学习吗?不要再做家中的小皇帝、小公主了,让爸爸妈妈一起每日围着我们转,百般提防地呵护,饭来张口,衣来伸手,孩子们是全家的宠物;被千娇万宠的孩子,缺乏独立和生活自理才能。当他们突然有一天被突如其来的灾难压在身上时,会像雪丫那样乐观、自信、大胆吗?让我们行动起来吧!做一个乐观、大胆、意志坚强的孩子。
结果,我想再次呼吁大家,行动起来吧!做一个大胆、自主、乐观、责任心强的一代人。
埋在雪下的小屋读后感700字
放暑假期间,我看了一本名叫《埋在雪下的小屋》,读后颇有感想。
故事的内容大意是这样的:一天森森、林娃、大野、雪丫四个孩子为大野的好挚友雨追着一群白鹿上山的路途中,他们大声的叫喊,未曾想到却引发了雪崩。幸好他们躲进了有勘察队建立的一间小木屋里,就在他们进去的一刹那,小木屋被大雪深深地掩埋了,屋里即刻漆黑一片,没有一丝亮光,大家即刻哭了起来。其中年龄最大的大野先中断了哭泣,他毫不踌躇的、满有把握地报告大家说:不要哭了,我们想手段出去,我们会出去的。看着他们三个期盼的眼光,大野猛然有了一种责任感。他是男孩他又比雪丫大六岁,比林娃和森森大两岁,他为自己的哭泣、惧怕、失魂落魄,甚至是悄悄等死而感到可耻。就这样,大野安置好较小的雪丫躺在床上,自己率领着林娃、森森跪在地上,用手挖雪饥饿、寒冷、疾病轮番考验着他们,没有吃的东西,只能吃雪。实在饿得不行的大野俨然神秘般的碰抓住了一瓶梨罐头,分给了雪丫、和他们一样困在小屋的雪兔、林娃、森森和自己。随着时间的延续,寒冷和饥饿,使大野的信仰一寸一寸地磨蚀了,几乎流失了求生的欲望,没想到雪丫在什么时候奇迹般地摸出了一盒火柴,她擦亮了一根火柴,竟神秘般地刺激了了三个已经绝望、放弃了挣扎的男孩。这小小的光将他们已经麻痹了的神经,又兴奋起来。光的气力是神秘的,巨大的。它诱惑着他们,鼓舞着他们,使他们又升起了生存的梦想,给他们添加了信仰。每当他们快要失去信仰的时候,就有一束光来鼓舞他们,让他们的精神在饥饿了一阵后,又重新振作起来,团结一心,经过十天的努力,终究走出小木屋。
通过读《埋在雪下的小屋》这本书,我懂得了不管遇到什么样的困难,任何危害的情况,只要团结一心、始终保持着积极向上、乐观的精神,不畏困难所吓倒,奇迹确定会展现。
《埋在雪下的小屋》读后感800字
坚持,仅仅只有两个字,但好多人却难以做到。这种品格,往往在恶劣的处境下,才能将一个人的毅力完全表达出来。自从读了《埋在雪下的小屋》这篇文章后,我对坚持这两个字有了更深的体会。
《埋在雪下的小屋》这篇文章情节曲折,催人泪下。主要讲的是四个孩子上山找一条小狗,却遭到了雪崩,他们逃到了一个小屋中,不巧,雪把小屋埋在了下面,结果四个孩子坚持不懈,努力挖雪,十天后重见光明的故事。
文章中四个孩子被雪埋在了小屋里,那里黑暗,寒冷在这种处境下,他们没有放弃活的梦想。什么是他们前进的动力呢?是坚持啊!
最能表达这些精神的莫过于他们挖雪的过程。文中这样写着:他们靠吃雪维持生命。这是在小屋度过的第五天了,四个孩子,最大的12岁,最小的才8岁,在小屋里他们一边吃雪,一边一刻不停地挖雪,虽然个个都筋疲力尽,但他们依旧竭尽全力去挖,是谁赋予他们这么大的气力呢?是雪丫,雪丫是一个女孩,她只有8岁,她用自己学过的童话故事,诗歌来激励三个哥哥。我真不明白这个8岁的孩子怎么会有这么乐观的精神,将喜悦传递给同伴,让同伴度过寒冷和黑夜的。灾难面前,大多数人都会因此而绝望,但雪丫却做到了连有的成年人都做不到的事,真让人佩服。另外。大野是四个孩子中最大的,是他最先提出挖雪的手段,灾难面前,他显出了一个领导者所具有的魄力和胆识,他还是一个最负责任,最有毅力的孩子,其他的孩子不是自私,就是病倒了,可是他依旧坚持不懈,一瓶水果罐头从小阁楼掉下来,他忍受着饥饿,一口也没吃,把它让给了雪丫,这是一种怎样的精神呀!他的行为感动着每一个人,我的心彻底被他征服了,我真为他高傲,为他骄傲,他就是我心目中的英雄。
四个孩子固执的精神让我联想到了生活,做什么事,不要半途而废,只要我们心中有信念,坚持就是告成,即使失败了,但是已经努力过了,也问心无愧。
坚持,仅仅只有两个字,好多人却难以做到。看了《埋在雪下的小屋》这篇文章,让我下定决心:做什么事只有坚持毕竟,才能赢得告成,赢得精彩。
读埋在雪下的小屋有感800字
《埋在雪下的小屋》是作家曹文轩笔下的一篇中篇小说,一篇催人泪下又鼓舞人心的小说。小说中,仆人公是四个孩子大野、林娃、森森、雪丫,他们住在雪山脚下的一个村庄里。一个冬日的早晨,四个人追着一只乳白的鹿跑上山。大声吼叫产生的声波撞击着雪山,引发雪崩,在铺天盖地地涌来之时,他们本能地逃进旁边一幢勘察队建的小木屋,虽然暂时活下来,却被大雪深深掩埋,无法出去。十天里,饥饿、寒冷、疾病轮番考验着他们,没有吃的东西,只能吃雪;冷,却务必将手插入冰冷的雪中挖雪,我恐惧了!雪崩,这种大量大人都不曾体验的灾难竟惠临在四个年纪最大不过14岁,最小只有8岁的孩子身上,更令我意外的是四个孩子在这种呼每日不应,叫地地不灵的情况中,顽强地活了下来:大野、林娃、森森三个男孩子,花十天时间,拿几根椅子腿作工具,用一个14岁男孩加两个2岁男孩的力气,在坚硬又沉重的雪中挖了一条十几米的通道,逃出了黑暗世界,走向了光明和和暖。是什么让四个孩子活下来,并依靠自己逃命?是坚持!
假设他们不坚持,可能通道挖了一半就因疲乏和寒冷半途而废;假设不坚持,可能会在饥寒交迫的处境下昏睡过去;假设他们不坚持,就不成能活下去。
当读到一束早晨的阳光照进了黑暗了十天的世界里时,我感动万分,为大野、林娃、森森、雪丫欣喜,为他们坚持所得的结果而欣喜!
和他们一样的人还有好多就譬如我们学过的课文的人物诺贝尔,谈迁,就说谈迁吧,他立志要写一部翔实可信的明史巨著《国榷》,经过20多年的努力,6次修改,终究完成了,可有一天,《国榷》却被小偷偷走了,20多年的努力化为乌有假设是我那十足是一个致命的打击,永远无法从痛楚中解脱出来,再也站不起来了。可谈迁却没有这样,他又重新站了起来完成了一部新的《国榷》。那么他是怎么重新站起来的呢?是坚持。
站在高高的领奖台上笑到结果的总是坚持到结果的人,而那
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