中学生九年级春天来了

本文格式为Word版，下载可任意编辑——中学生九年级春天来了春天来了，草叶、花瓣上晶莹闪亮的是露珠，阳光一出来，宛如珍宝，一会儿就溶解了，变成了水。卧在细嫩的花蕊深处的露珠，被太阳的金箭拨开了眼皮，闪动着成串的光芒。在繁茂的青草上的大颗露珠四处哆嗦，这里给大家共享一些关于中学生作文春天来了,供大家学习。

中学生九年级作文春天来了1

当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉;当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

春，十足是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

于是，开头在春天溜达。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，全体沉睡的种子，都可以在这里，并赋予生命一种变换的容貌。

春，十足是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是逐渐伸张的，还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演那神秘的活力。

于是，开头在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边擦过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位特殊的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的止境，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的活力带给人世。

春，也是一拱彰显着生命神秘的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要体验着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的节令。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否著名有分，无论是生在肥沃的家园，还是长在贫瘠的沙土，全体全体的、全体的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用完全部的热心，谱出一曲生命的颂歌。

这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真诚恳切感受到一种神秘的美观。

中学生九年级作文春天来了2

春天是一个弥漫诗情画意的季节，古往今来人们几乎用完了全体美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色，春天给人们带来了无限的快乐和梦想，给人们带来了勃勃的活力和活力，催促我们发愤向上。我爱这迷人的春天。

春天，它就好象一个天真活泼的小姑娘，拿着一只彩色的神笔，四处欢快地画着。画出了一幅幅幸福美好的生活画面，画出了人生的美好理想和前景。画出了你的追求和梦想。

春天，是暖人心脾的，暖暖的春风吹来了，让人们在体验了冬天的寒冷后，感觉到了它那更加的和暖。和暖了你的身体，和暖了你的心扉。

春风吹过大地，大地变成一幅新颖美观的图画：各种花草树木在春风的吹拂下逐渐地生长起来了。大地变绿了，柳树发芽了，衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花，多美呀!春风吹来，那新颖的花草气息，沁人心肺，无论是谁，都会深深的吸上一口，像痛饮甘露一样畅快。春天是一幅多么巧妙的图画啊，我用一生赏析你。

春天往往带给人一种心旷神怡的感觉，假设你到大自然里去品评春的气息，会给你添加无穷的气力，春天给人们带来了梦想和美好。人们在春天播下了梦想的种子，等待着秋的收获。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色调的总会。

春天的雨更是绵绵的、温和的。它滋润着大地、抚摩着大地，小声的呼叫着大地，在人们不知不觉的时候，它静静地汇成了小河，积成了深潭，流入了大海。

春天真是太美了，它的美是含蓄的、害羞的、高雅的，它美的自然、美的真实，美的超脱，没有一丝一毫的虚假，让我们赞美和拥抱这美观的春天吧!

中学生九年级作文春天来了3

“江南好，风景旧曾谙;日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?”我的故土就在美不胜收的江南—长沙小镇。

“天街小雨润如酥，”绵绵春雨可是家乡一大特色。那些雨宛如一条丝带串起多数的水珠飘飘撒撒。有的晶莹剔透，有的悠闲自满，有的溅到屋顶上又恰象一只只蝴蝶忽飞忽落。猛然一对燕子擦过，不禁令人吟起“微雨燕双飞”。燕子飞走了，雨却仍在潇潇的下着，密密的下着。直到万家灯火时刻，雨仍在飞扬，“随风潜入夜，润物细无声”，淅淅沥沥的雨就这样飞进了千家万户，滋润着人们的心田。

二月寒风料峭，而池塘里，早有淘气的小鸭子在自由游弋。它们一会抬头，一会而低头，一只只都象跳的天后。一圈圈涟漪在身边散开，又宛如玫瑰的花瓣重重叠叠，直到弄混了一池的水。难怪有诗人说“春江水暖鸭先知”。

池塘边，柳树害羞的“梳理”着她长长的枝条，枝条上那些开了的或没开的花苞随风起舞，“不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀”，要不了多久，密密的柳叶如丝绦般垂下。

大路上小路旁，花朵竟相开放。红的似火，粉的似霞，白的似雪，还有那黄灿灿的油菜花宛如厚厚的棉被笼罩着田野，令人迷醉不已。正是“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自由娇莺恰恰啼”。

突然，一声鸟叫打破了静谧。随之越来越多的鸟儿飞过来了。池塘边上，白桦梢头，它们画了一个又一个美观的弧线，唱了一支又一支，“二月闻子归，春耕不成迟”，鸟儿的欢叫声给人们带来了的春的信息，也带来了一年的梦想。

“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”这就是我们家乡的春天。有风有雨有花朵相伴有绿树环绕还有小鸟清亮的歌咏，一切都像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。家乡的春天像小姑娘，花枝招展地笑着，跑着，让出门在外的游子们惦念不已。

中学生九年级作文春天来了4

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，由于春天是世界一切美的融合，一切色调的总会。我很古怪，这五彩缤纷的色调为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、温和的，她滋润着大地，抚摩着大地，小声地呼叫着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟静静地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色调的海洋，烦扰没有了，萎靡没有了。感谢春天的色调给我们带来向上的气力和信仰。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，添加着春天的色调吗?

但是，假设你俯下身子去留心扫视，你会察觉在悦目的色调中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你可能会叹息：“真是美中缺乏啊!”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境?可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更希奇的察觉，嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

我终究明白了春天的色调为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽略的小草悄悄地孕育着。尽情地享受着春的色调的怡悦的人们啊，你为春天的色调付出了什么?

假设说夏天是火红的，弥漫活力;秋天是金黄的，弥漫收获;冬天是乳白的，弥漫挑战，那春天就是柔嫩的，弥漫了梦想。

中学生九年级作文春天来了5

弹一首流水潺潺的安闲，尝一口久经酝酿的喜悦，春天向我们走来，我们也正在走向春天。

在感慨过冰封的世界之后，于是我们对春也便有了一丝暖意涌上心头。此时我想做的是，“遇见一场春天的表演，用一场轮回的时间”，这稍纵即逝的情愫，可能只有此刻才会在心田吟唱。莫说“生如夏花”，而我却只想活在这富有梦想的当下。随性奔跑在生命开头曲的小路上，虽然没有蜂蝶围绕在身旁，但那种来自脚下刚露出尖芽的小草的亲昵，就足够让我释怀。可能“花谢满天飞”只适合夏的感伤，所以我只能用“柳芽出细穗”来描绘春的宁静。热爱春的那种疑似风月的神秘，赏识它百合般的幽香。

试想一位身着素装，长发飘逸的妙龄少女，赤脚走在春的道路上，是多么的惬意。春的没有重播，每一集都将会是绝版。当你道别那攒动的人群，与春天的臂膀紧紧相拥时，你会感觉自己一如孩提时的天真与纯净，此刻万物皆与你无关。

在这个季节里，我学会了放声的大笑，毫无忌惮的哭，泪水滴落在春的土壤里，于是它发了芽，但却结出了“忘却”的果实。

春有一颗会做梦的心，也有一颗会努力拼搏的执着的心。于是，当春天到来的时候，它的温情溶解了冰雪，她的柔情抚绿了小草，染红了野花，它的爱心洒落出那名贵的细雨，洗涤了人们那颗被禁锢的心灵。

在春天，我们不必有“林花谢了春红，太匆促”的愁绪，我们只需用彩色的蜡笔画出一场生命的开幕