小学科学老师在家长会发言稿

小学科学老师在家长会发言稿坚信大家都有接触过农村小学寒假家长会发言稿了，此时此刻让我们动笔写一篇吧。放寒假了，有双休的家长在双休日要多陪陪孩子，要关注孩子双休日的支配。家长不能只顾工作或自己的消遣，要正确引导孩子。下面是我为大家收集有关于小学科学教师在家长会发言稿，盼望你喜爱。小学科学教师在家长会发言稿1各位教师、家长，大家好！我是咱们班刘玉的家长，在那里我首先代表我们全家，向各位教师表示感谢，正是你们的谆谆教育、细心培育，才使得刘译群在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。同时，也借此时机和各位教师及各位家长沟通一下教育子女的方法，下面我来谈几点自己的体会和相识:1、用爱心、耐性和鼓舞、表扬树立孩子的自信念。自信是每一个胜利者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和缔造力的源泉。所以，家长要经常地透过视察，发觉孩子身上的闪光点,不断地表扬、鼓舞，增加孩子做任何事情的自信念,好保障，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，为孩子担忧这操劳那，生怕孩子不努力、不发奋，结果反而搞得孩子们惊慌无比，压力无限。坚信我们的孩子，鼓舞我们的孩子，他们是优秀的新一代。其次句话〃感谢并感动着〃，要送给学校领导和全体教师。感谢学校领导、各位教师的辛勤劳动和付出,是你们孜孜不倦的辅导学生，把深邃的学问及做人的道理教给每一位学生。三年来，你们赐予孩子们的不仅仅是学问，更多的是让他们树立踊跃向上的人生看法，孩子们第一点的进步都凝合着你们的心血。作为家长，忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语,忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望，忘不了你们不计辛苦的加班加点。实践证明，学校在学生的学习成果方面、生活方面都做得特别的好，深得我们家长的放心。〃捧着一颗心来，不带半根草去〃，在你们身上得到了最真实的印证。所以说，我们家长真的是感谢并感动着。在平常，常有一些家长、挚友和我探讨孩子的教育问题，我认为小学前要造就好的生活习惯;小学阶段要造就好的学习习惯;中学阶段要造就好的学习方法,这样才能进入良性循环，孩子长大后教师、家长都省心。一个好的习惯可以让孩子终生受用。教育家叶圣陶说：〃什么是教育，简洁一句话，就是要养成良好的习惯〃。美国作家杰克霍吉在《习惯的力气》一书中说:“行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格确定命运〃。对儿童来说好的习惯是命运的主宰，是胜利的轨道。学习成果的竞争事实上是学习习惯的竞赛。下面，我从家庭角度，谈谈对在小学阶段造就孩子良好学习习惯一些体会，我把它简洁的概括为〃四关注〃和〃三要〃。首先说说这〃四关注〃:一是关注孩子上课听讲的习惯。孩子是否用心听讲，最干脆的方式就是联系教师，从教师那里干脆了解状况。我经常问孩子，今日上课学了什么?最有意思的是什么?答复了几个问题?假如孩子什么也答复不出来，那孩子确定是有问题了。为了协助孩子养成良好的听课习惯，作业之余让孩子说说语文学的哪一课,哪些内容感爱好。数学什么地方难?什么地方简单?久而久之就促进了孩子用心听讲的习惯。二是关注孩子思索的习惯。孔子说：〃学而不思那么罔我认为〃提出一个问题比解决一个问题更重要〃。假如我们的孩子很少举手回答下列问题或从来都不问问题的话，那说明他在学习上有一种懒于思索，依靠教师、同学，或者是单纯死记、效仿等习惯。这样

的话，孩子那么是处在一种被动学习状态。我们应当引导孩子去养成独立思索，擅长提问的习惯，让孩子不仅喜爱去问问题，而且也情愿去找寻问题的答案,这对孩子的缔造性思维及将来进一步学习都很重要。三是关注孩子读书的习惯。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：〃让孩子变机灵的方法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读〃。我从孩子很小的时候就留意造就她的阅读习惯，从美丽的幼儿画报，到少儿科普读物，随处都有她看的书，甚至蹲厕所的时候也拿一本书看。有时读书比拟专注，叫她几声都听不见。加上教师也经常把读一篇小故事，查一点小资料作为课下作业，孩子阅读得兴致就更高了。因为有了良好的阅读习惯，学习变得轻松了，这也为造就孩子的自学实力打下了良好的根底。四是关注孩子作业的习惯。我们不仅要关注孩子作业完成的质量,作业完成的质量,作业完成的质量,l=JI作业完成的质量,l=JI而且要关注孩子作业完成的时间。有不少的家长，包括我自己都有个这样一个感觉，只要望见孩子坐在书桌前，就感到开心，而不管他在干什么。事实上，由于孩子年龄不同、特性不一，每次能够集中精力的时间长短也不一样，做家长的要从实际启程依据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。其次，再谈谈造就孩子良好学习习惯应做到〃三要〃：一要有坚决的看法。良好习惯的形成是一个困难的过程，要持之以恒。特殊是孩子已经养成了一些不良习惯的时候，家长坚决的看法就更加重要。美国大作家马克吐温曾经说过一句挺有意思的话，对订正孩子的不良习惯有启发意义。他说：〃习惯就是习惯，任何人都不能把它从窗口扔出去，只有哄着它从楼梯下去，而且每次只能走一层〃。二要以身作那么，言传身教。家长自己在看电视,却让孩子做作业，这不仅简单引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。三要赏识孩子，要擅长发觉他们的闪光点。俗话说得好〃数落子千过，莫如夸子一长〃，与其让孩子在没完没了的指责中纠缠做错的事，还不如适时的表扬,给孩子的每次进步来鼓掌喝彩!我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。总之，良好学习习惯的形成不是一朝一夕的事,但是，形成良好学习习惯那么是孩子一生一世的事。可怜天下父母心!孩子恒久是父母心中的盼望!愿每一个孩子都能在学习的航道上顺当起飞！以上所谈只是我个人的一些相识，不当之处请指责指正。最终，祝各位领导、教师和全体家长们身体安康!感谢大家!小学科学教师在家长会发言稿4各位家长：大家好!首先，请允许我代表学校全部教师和全体同学们向各位家长的到来表示热情的欢送和诚心的感谢。感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关怀和爱惜。孩子入学一晃已经五年级了，因为共同的目的，我们才有这样的时机坐在一起，共同地探讨和沟通一些关于我们孩子的学习和生活。此时此刻的教学观和教育观在发生变革，我们家长的观念也要渐渐发生改变，应更加关注孩子的长远开展、全面开展。相识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷确定的，而是社会对他的检验。将来社会须要的是人格健全、心理安康、有社会适应实力、有终身学习的愿望和实力的人。一个人的视察实力、思维实力、综合运用学问的实力、生存实力是特别重要的。因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、看法、价值观更为重要。所以，眼睛只盯在分数上。苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国闻名的教育学教授，他主持了一项课题探究叫新教育试验。他主见：无限坚信孩子的潜力「恒久不要对孩子悲观;决不吝啬父母的表扬和鼓舞;教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话：〃你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。〃我们以此和各位家长共勉。所以做为父母要协助孩子养成一个好的学习习惯特别重要，一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会始终坚持下去。.用心致志。要给孩子缔造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。.独立思索。父母对孩子不能解决的问题要采纳诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法,造就孩子独立思索的习惯。.谨慎细致。孩子的作业必须要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感，从一起先，就应要求孩子养成检查的习惯。4,造就孩子活泼的思维。不要以大人的眼光来对待孩子的提问，要擅长增养孩子勤思的优点，对他们的提问进展恰当的鼓舞与表扬，并能刚好更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。.背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。.养成看书读报的习惯。家长须要为孩子购置、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止〃走马观花〃,家长可以与孩子们一起阅读，共同探讨书中的问题,并指导孩子做读书笔记。.造就周期学习习惯。驾驭学习周期，造就孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。8、让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做。让孩子自己来合理地支配时间，家长在旁只作适当的引导。家长们要树立正确的教育观念。此时此刻孩子进入五年级，有自己的一些想法，有些孩子还产生一些逆反心理。加之我们此时此刻的教学不同于家长们在学校时的学习.学习学问比以前深了许多，对学习技能方面的要求高了许多,这样的教育改革,除了要求我们做老师的教育理念要不断更新之外，对我们做家长的也提出了新的要求，所以家长要多和孩子沟通，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。不行放任不管，也不行包的太多。关于数学学习，我认为家长首先要抓的是学生的计算实力，我要求家长每天要监视学生完成五道计算题，造就学生良好的计算习惯。1、造就孩子良好的计算习惯。(1)、要求孩子写作业时，桌面必须要整理干净,除相关的书、本子、笔之外，期于的东西一律不放在桌面上，缔造一个良好的书写环境。(2)、对孩子的书写要求必须要严格，要求字的大小统一，排列整齐，可采纳一些嘉奖或处罚的措施进展强化。当孩子真的能静下心来写好字时，他的计算错误也会明显削减。(3)、在设计作业时，要把握好时间限制，让孩子有时间观念，有紧迫感，同时也提高专注程度。(4)、要造就孩子打草稿的习惯。教会学生如何快速打草稿，让草稿成为自己的好帮手，而不是一种负担。(5)、对一些细微环节要给学生进展强化。如进位加，退位要养成作标记的习惯。这样，到了学习较为困难的计算时，才不简单犯错。一些较困难的题目要交给学生方法。首先谨慎读题。二找就是找出题目中重要的突破口。三说就是说一说自己解答的准备或思路，要鼓舞学生多角度地思索问题，提出异议。:终再动笔做。课后练习是加深学生对数学学问的理解，形成娴熟的技能，开展学生的思维的有效措施。盼望家长对此不要松懈。总而言之，造就孩子良好的学习习惯特别重要。最终我要感谢各位家长对我工作的支持。孩子要安康成长，光靠学校教育确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，所以我想，我们应当携起手来，对学生的学习尽上我们应尽的责任和力气，但是每个孩子都是一个独一无二的个体，因此很难找到一个适合全部家庭、全部孩子的教育模式，以上所谈的一些建议,不当之处还请指责指正。小学科学教师在家长会发言稿5敬重的各位教师、家长们，你们好:首先感谢班主任任教师，为我们供应了这次相聚的时机，使我们能够对如何造就孩子进展沟通切磋,

这将会更有利于孩子的成长。在这里请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热忱、汗水和才智的学校领导、教师道声〃辛苦〃，感谢各位教师为孩子们付出的辛勤劳动。我的孩子叫曹仙芝，自从进入东关小学三年级四班以来，我发觉孩子变了，变教师的管理和教育的结果。在这里，我想先表达两个意思：得欢乐了,自信了，上进心强了，也爱读书了。这是我们要给孩子第一句话''给动力但不给压力〃。孩得欢乐了,自信了，上进心强了，也爱读书了。这是子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的盼望,看着孩子们一每天长大，转瞬间就将走向人生的新起点一一来校学习学问。作为父母，我们渴望孩子过上华蜜的生活，渴望孩子绽开志向的翅膀自由翱翔。学校，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的幻想和期盼。可以说，考试考学生，更在〃烤〃家长。作为家长，在孩子每天全力以赴学习的关键时刻，我们多数家长要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到踊跃协作学校和教师，为孩子搞好保障，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，为孩子担忧这操劳那，生怕孩子不努力、不发奋，结果反而搞得孩子们惊慌无比，压力无限。坚信我们的孩子，鼓舞不断强化〃我能行，我能做好，我能做得比别人好〃的意识。这个过程不仅仅须要爱心，更须要耐性，切忌急于求成，狠铁不成钢的心理，对孩子进展不断地指责、训斥，经常把他和别的孩子进展比拟，甚至谩骂、体罚，这些都是摧毁孩子自尊心、自信念最可怕的毒药。2、捕获生活中的各种时机和情境，对孩子进展教育。假如说父母是孩子的第一任教师，那么生活那么是孩子的第一个大课堂。其实生活是一个生动搞笑的大课堂，一个充溢了真善美、假丑恶的大课堂。生活中时时到处都有用来教育孩子的素材和时机。比方,早上起床，我发觉女儿养的蚕宝宝都结茧了，就抓住这个时机让她思索：看到蚕宝宝夜里不睡觉忙着结茧有什么体会?她马上想到了〃春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干〃的诗句，想到了辛勤采蜜的蜜蜂，我借机给她讲了〃凿壁偷光〃的故事，让她明确了其中蕴含的道理。家长抓住生活中的这些时机和情境，不失时机地加以引导和教育，比起单纯地说教，更简单让孩子理解和理解，效果就应会更好。3、帮助孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。思维引导行为，行为养成习惯，习惯构成性格，性格确定命运。良好的习惯会让孩子受益终生，成为孩子我们的孩子，他们是优秀的新一代。其次句话〃感谢并感动着〃，要送给学校领导和全体教师。感谢学校领导、各位教师的辛勤劳动和付出,是你们孜孜不倦的辅导学生，把深邃的学问及做人的道理教给每一位学生。三年来，你们赐予孩子们的不仅仅是学问，更多的是让他们树立踊跃向上的人生看法，孩子们第一点的进步都凝合着你们的心血。作为家长，忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语,忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望，忘不了你们不计辛苦的加班加点。实践证明，学校在学生的学习成果方面、生活方面都做得特别的好，深得我们家长的放心。〃捧着一颗心来，不带半根草去〃，在你们身上得到了最真实的印证。所以说，我们家长真的是感谢并感动着。在平常，常有一些家长、挚友和我探讨孩子的教育问题，我认为小学前要造就好的生活习惯;小学阶段要造就好的学习习惯;中学阶段要造就好的学习方法,这样才能进入良性循环，孩子长大后教师、家长都省心。一个好的习惯可以让孩子终生受用。教育家叶圣陶说：〃什么是教育，简洁一句话，就是要养成良好的习惯，，。美国作家杰克霍吉在《习惯的力气》一书中说:“行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格确定命运〃。对儿童来说好的习惯是命运的主宰，是胜利的轨道。学习成果的竞争事实上是学习习惯的竞赛。下面，我从家庭角度，谈谈对在小学阶段造就孩子良好学习习惯一些体会，我把它简洁的概括为〃四关注〃和“三要〃。首先说说这〃四关注，一是关注孩子上课听讲的习惯。孩子是否用心听讲，最干脆的方式就是联系教师，从教师那里干脆了解状况。我经常问孩子，今日上课学了什么?最有意思的是什么?答复了几个问题?假如孩子什么也答复不出来，那孩子确定是有问题了。为了协助孩子养成良好的听课习惯，作业之余让孩子说说语文学的哪一课,哪些内容感爱好。数学什么地方难?什么地方简单?久而久之就促进了孩子用心听讲的习惯。二是关注孩子思索的习惯。孔子说：〃学而不思那么罔我认为〃提出一个问题比解决一个问题更重要〃。假如我们的孩子很少举手回答下列问题或从来都不问问题的话，那说明他在学习上有一种懒于思索，依靠教师、同学，或者是单纯死记、效仿等习惯。这样的话，孩子那么是处在一种被动学习状态。我们应当引导孩子去养成独立思索，擅长提问的习惯，让孩子不仅喜爱去问问题，而且也情愿去找寻问题的答案,这对孩子的缔造性思维及将来进一步学习都很重要。三是关注孩子读书的习惯。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：〃让孩子变机灵的方法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读〃。我从孩子很小的时候就留意造就她的阅读习惯，从美丽的幼儿画报，到少儿科普读物，随处都有她看的书，甚至蹲厕所的时候也拿一本书看。有时读书比拟专注，叫她几声都听不见。加上教师也经常把读一篇小故事，查一点小资料作为课下作业，孩子阅读得兴致就更高了。因为有了良好的阅读习惯，学习变得轻松了，这也为造就孩子的自学实力打下了良好的根底。四是关注孩子作业的习惯。我们不仅要关注孩子作业完成的质量，而且要关注孩子作业完成的时间。有不少的家长，包括我自己都有个这样一个感觉，只要望见孩子坐在书桌前，就感到开心，而不管他在干什么。事实上，由于孩子年龄不同、特性不一，每次能够集中精力的时间长短也不一样，做家长的要从实际启程依据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。其次，再谈谈造就孩子良好学习习惯应做到“三要〃：一要有坚决的看法。良好习惯的形成是一个困难的过程，要持之以恒。特殊是孩子已经养成了一些不良习惯的时候，家长坚决的看法就更加重要。美国大作家马克吐温曾经说过一句挺有意思的话，对订正孩子的不良习惯有启发意义。他说：〃习惯就是习惯，任何人都不能把它从窗口扔出去，只有哄着它从楼梯下去，而且每次只能走一层〃。二要以身作那么，言传身教。家长自己在看电视,却让孩子做作业，这不仅简单引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。三要赏识孩子，要擅长发觉他们的闪光点。俗话说得好“数落子千过，莫如夸子一长〃，与其让孩子在没完没了的指责中纠缠做错的事，还不如适时的表扬,给孩子的每次进步来鼓掌喝彩!我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。总之，良好学习习惯的形成不是一朝一夕的事,但是，形成良好学习习惯那么是孩子一生一世的事。可怜天下父母心!孩子恒久是父母心中的盼望!愿每一个孩子都能在学习的航道上顺当起飞！以上所谈只是我个人的一些相识，不当之处请指责指正。最终，祝各位领导、教师和全体家长们身体安康!感谢大家!家长会教师发言稿走向成才胜利的强劲推动力。我认为习惯包括的资料许多，大致分为两类：思维习惯和行为习惯，由于小学生的心理成长有一个渐进的过程，没有必要进展系统的科学思维训练，只是在现实生活中在和孩子的沟通中有意识引导一下就能够了，比方让孩子从多角度分析一下一些问题产生的缘由，如何在与同学相处中对待别人的优缺点等，家长主要的精力和时间还是就应放在催促孩子良好行为习惯的养成上。行为习惯涵盖的资料也许多，如：作息规律性，个人卫生和公共卫生习惯，礼貌用语的习惯，饮食习惯比方多喝水、多吃水果蔬菜的习惯，良好的学习习惯，节约的习惯,科学的消费习惯如养成积累和有打算地花钱的习惯等等，习惯的养成不是一朝一夕的事，是一个不断重复、修正、强化的过程，一个不断克制错误和不良习惯的过程。这就须要家长不仅仅要让孩子相识到养成良好习惯的重要性，而且要从生活的点点滴滴、方方面面，时时提示，时时催促。4、用平和的心态、同等的观念，与孩子交挚友，经常进展沟通和沟通。我们都爱自己的孩子，都有期望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想，以便引导他们身心安康开展。而孩子们喜爱的是能和他们一齐玩，一齐笑，能怜悯他们，能和他们共情的好挚友式的爸爸妈妈，这样他们才能放开心扉，把心里话告知你。假如家长经常居高临下，满嘴大道理，动不动就大声训斥甚或责骂，这样做很有可能起不到应有的效果，还会让孩子提前关掉与家长沟通的大门，意味着家长的正面教育再也不行能转化为孩子内在的思想意识和外在的行为。好啦，以上几点是我个人在教育孩子方面的相识,也能够说是设想，因为我做为家长在很多方面做得不是很好，不是很到位，不妥之处，请各位教师和家长指责指正。感谢大家！小学科学教师在家长会发言稿2各位家长：下午好!非常感谢你们在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次家长会。这次家长会是这学期学校开得最早的一次。但是这也是我们一年级班主任共同的心愿，很想与各位家长好好沟通了。我想这也是各位家长共同的心愿吧。因为开学一个多月了，家长挚友们必需迫不及待地想了解自己的孩子在学校各方面的状况吧!一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中,教师的作用当然是重要的，但是家长也起着不行无视的作用。在短短一个月的学习生活中，你们的孩子已经从每一天的一日5餐变成了一日3餐;从每一天睡懒觉到此刻每一天6点左右就起床，要到4点左右才放学。说实话，孩子在学校一天的生活也是非常惊慌的,一节接一节的课，一份又一份的作业，我觉得孩子也不简单。你们的孩子已经渐渐学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了和同伴们一齐享用午餐，学会了趴在桌子上睡午觉，学会了平安乘车回家，还明白了要爱惜学校的一草一木，和同学们团结协作。能够说，孩子的进步还是很明显的。但是，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，因此，还须要各位家长挚友们的全力支持和协作！下面我就这一个月的教学和孩子们生活的感受和各位家长谈谈，同时也想你们提出一些要求，目的只有一个：那就是使你们的孩子安康欢乐的成长，更坚固、更全面的驾驭学问。假如我讲的有什么不妥之处，还请给位家长多多包涵!第一：扩大孩子的接触范围。孩子们只有在群众环境中，与别的孩子打交道的时候才会熬炼他们的性格和品质，从小就让他们学会忍让，有一颗爱心，懂得关怀别人。再这一个多月里，经常有一些孩子为了文具盒或者其他物品被别的小挚友不留意甩在地上儿大哭的，也有孩子和其他的小挚友不合群的，经常是一个人孤寂的玩耍。所以要让孩子多接触群体，引导他们走入群体，我觉得很有必要。其次：从小造就孩子的独立性。在做每一件事情之前，要让孩子养成思索的习惯，思索一下怎样做会更好，然后再起先动手。日常生活中孩子力所能及的事情，要鼓舞他们自己去做。比方早上自己穿衣服,自己吃早饭，也能够自己洗碗、扫地等等。假如有时机，你们还能够让孩子到亲戚家去住几天，变更一下环境，能够熬炼他们的适应潜力。你看到了一年级,我们教师也在渐渐的要求孩子学会清扫卫生，学会持续教室的卫生。有句俗话说的好：穷人家的孩子早当家，我觉得没错!此刻生活条件好了，可孩子们大多变得偷懒了，连扫把都不会拿，更别说把垃圾扫进簸箕了。可此刻一个月过去了你发觉没有，孩子们可勤快了，垃圾争着去倒，黑板抢着去擦，搞卫生工作但是像模像样的了。第三：不要轻易向孩子承诺。做任何事情，家长不要总是先讲好酬报，以免孩子构成做每件事情都要讨价还价的坏习惯。假如酬报没有了，孩子就会哭闹,

而你们在无奈、烦躁之下就容许了他们的要求，久而久之便助长了孩子任性的性格!所以，请不要轻易向您的孩子许诺什么o第四：多鼓舞少指责。孩子犯错误是常有的事情。假如做错了事情，家长就应从正面引导教育，对他们讲道理，千万不要用恶语去损害他们，更不要动手去处罚他们。长此以往，孩子对这种行为就麻木了，有时适得其反，还会使孩子构成自卑心里，觉得自己不如别的孩子，缺少了珍贵的自信！第五：不要和其他孩子攀比。攀比会使孩子构成虚荣的心理，也不要老是夸别人家的孩子机灵，要让孩子觉得自己也是机灵的，这样孩子才有信念去迎接挑战，战胜各种困难。第六：关怀孩子的学习。借这次家长会的时机,我想真诚的对一(x)班的家长说一声〃感谢〃!因为我深气馁，而是专心的协作了我的工作，回家尽心竭力地教自己的孩子。为孩子能够顺当地跨过那一