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文档简介
2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,∠AOB=10°,点P是∠AOB内的定点,且OP=1.若点M、N分别是射线OA、OB上异于点O的动点,则△PMN周长的最小值是()A.12 B.9 C.6 D.12.如图,是一高为2m,宽为1.5m的门框,李师傳有3块薄木板,尺寸如下:①号木板长3m,宽2.7m;②号木板长2.8m,宽2.8m;③号木板长4m,宽2.4m.可以从这扇门通过的木板是()A.①号 B.②号 C.③号 D.均不能通过3.如图,已知,延长至,使;延长至,使;延长至,使;连接、、,得.若的面积为,则的面积为()A. B. C. D.4.下列各式中,计算结果是的是()A. B. C. D.5.《孙子算经》中有一道题,原文是:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四足五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余尺.将绳子对折再量长木,长木还剩余尺,问木长多少尺,现设绳长尺,木长尺,则可列二元一次方程组为()A. B. C. D.6.如图,在△ABC中,AB=6,BC=5,AC=4,AD平分∠BAC交BC于点D,在AB上截取AE=AC,则△BDE的周长为()A.8 B.7 C.6 D.57.的计算结果是()A. B. C.0 D.18.若关于的方程的解为正数,则的取值范围是()A. B. C.且 D.且9.分式中的m、n的值同时扩大到原来的5倍,则此分式的值()A.不变 B.是原来的C.是原来的5倍 D.是原来的10倍10.如图,直线AD,BE相交于点O,CO⊥AD于点O,OF平分∠BOC.若∠AOB=32°,则∠AOF的度数为A.29° B.30° C.31° D.32°二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,在中,.与的平分线交于点,得:与的平分线相交于点,得;;与的平分线相交于点,得,则________________.12.在平面直角坐标系中,点P(2,1)向右平移3个单位得到点P1,点P1关于x轴的对称点是点P2,则点P2的坐标是___________.13.如图,直线,交于,,交于,若,则_________.14.分解因式:_________.15.已知等腰三角形的一个内角是,则它的底角是__________.16.如图,已知:分别是的边和边的中点,连接.若则的面积是____________________.17.如图,中,,,、分别是、上两点,连接并延长,交的延长线于点,此时,,则的度数为______.18.点关于y轴的对称点P′的坐标是________.三、解答题(共66分)19.(10分)受气候的影响,某超市蔬菜供应紧张,需每天从外地调运蔬菜1000斤.超市决定从甲、乙两大型蔬菜棚调运蔬菜,已知甲蔬菜棚每天最多可调出800斤,乙蔬菜棚每天最多可调运600斤,从两蔬菜棚调运蔬菜到超市的路程和运费如下表:到超市的路程(千米)运费(元/斤·千米)甲蔬菜棚1200.03乙蔬菜棚800.05(1)若某天调运蔬菜的总运费为3840元,则从甲、乙两蔬菜棚各调运了多少斤蔬菜?(2)设从甲蔬菜棚调运蔬菜斤,总运费为元,试写出与的函数关系式,怎样安排调运方案才能使每天的总运费最省?20.(6分)如图,在平面直角坐标系中,A(1,2),B(3,1),C(-2,-1).(1)作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1.(2)△A1B1C1的面积为(3)在y轴上作出点Q,使△QAB的周长最小.21.(6分)如图,函数y=2x+4的图象与正比例函数的图象相交于点A(﹣1,2),且与x轴、y轴分别交于点B、C.(1)求正比例函数y=kx的解析式;(2)求两个函数图象与y轴围成图形的面积.22.(8分)老师在黑板上书写了一个代数式的正确演算结果,随后用手掌捂住了一部分,形式如下:(1)求所捂部分化简后的结果:(2)原代数式的值能等于-1吗?为什么?23.(8分)八年级(1)班研究性学习小组为研究全校同学课外阅读情况,在全校随机邀请了部分同学参与问卷调查,统计同学们一个月阅读课外书的数量,并绘制了以下统计图.请根据图中信息解决下列问题:(1)共有多少名同学参与问卷调查;(2)补全条形统计图和扇形统计图;(3)全校共有学生1500人,请估计该校学生一个月阅读2本课外书的人数约为多少.24.(8分)如图①,点是等边内一点,,.以为边作等边三角形,连接.(1)求证:;(2)当时(如图②),试判断的形状,并说明理由;(3)求当是多少度时,是等腰三角形?(写出过程)25.(10分)计算:(1).(2).26.(10分)某校八年级五班为了了解同学们春节压岁钱的使用情况,对全班同学进行了问卷调查,每个同学只准选一项.调查问卷:A.把压岁钱积攒起来,准备给爸妈买生日礼物,B.把压岁钱积攒起来,准备给同学买生日礼物,C.把压岁钱积攒起来,准备给自己买漂亮衣服,D.把压岁钱积攒起来,准备买学习用品或课外书,E.漫无目的,随便花,班委会的同学把调查结果进行了统计,并绘制出条形统计图和扇形统计图(都不完整),如图1和图2所示:根据统计图回答:(1)该班共有学生______人.(2)在扇形统计图中,标出所占的百分比,并计算所对应的圆心角度数.(3)补全条形统计图.(4)根据以上信息,请你给班同学就“如何使用压岁钱?”提出合理建议.(不超过30字)
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据题意,作点P关于OA、OB的对称点E、D,连接DE,与OA相交于点M,与OB相交于点N,则此时△PMN周长的最小值是线段DE的长度,连接OD、OE,由∠AOB=10°,得到∠DOE=60°,由垂直平分线的性质,得到OD=OE=OP=1,则△ODE是等边三角形,即可得到DE的长度.【详解】解:如图:作点P关于OA、OB的对称点E、D,连接DE,与OA相交于点M,与OB相交于点N,则此时△PMN周长的最小值是线段DE的长度,连接OD、OE,由垂直平分线的性质,得DN=PN,MP=ME,OD=OE=OP=1,∴△PMN周长的最小值是:PN+PM+MN=DN+MN+ME=DE,由垂直平分线的性质,得∠DON=∠PON,∠POM=∠EOM,∴∠DOE=∠DOP+∠EOP=2(∠PON+∠POM)=2∠MON=60°,∴△ODE是等边三角形,∴DE=OD=OE=1,∴△PMN周长的最小值是:PN+PM+MN=DE=1;故选:D.【点睛】本题考查了等边三角形的判定,垂直平分线的性质,轴对称的性质,以及最短路径问题,解题的关键是正确作出辅助线,确定点M、N的位置,使得△PMN周长的最小.2、C【分析】根据勾股定理,先计算出能通过的最大距离,然后和题中数据相比较即可.【详解】解:如图,由勾股定理可得:所以此门通过的木板最长为,所以木板的长和宽中必须有一个数据小于2.5米.所以选③号木板.故选C.【点睛】本题考查的是勾股定理的实际应用,掌握勾股定理的应用,理解题意是解题的关键.3、C【分析】如图所示:连接AE、CD,要求△DEF的面积,可以分三部分来计算,利用高一定时,三角形的面积与高对应的底成正比的关系进行计算;利用已知△ABC的面积k计算与它同高的三角形的面积,然后把所求各个面积相加即可得出答案.【详解】如图所示:连接AE、CD∵BD=AB∴S△ABC=S△BCD=k则S△ACD=2k∵AF=3AC∴FC=4AC∴S△FCD=4S△ACD=4×2k=8k同理求得:S△ACE=2S△ABC=2kS△FCE=4S△ACE=4×2k=8kS△DCE=2S△BCD=2×k=2k∴S△DEF=S△FCD+S△FCE+S△DCE=8k+8k+2k=18k故选:C【点睛】本题主要考查三角形的面积与底的正比关系的知识点:当高相同时,三角形的面积与高对应的底成正比的关系,掌握这一知识点是解题的关键.4、D【解析】试题分析:利用十字相乘法进行计算即可.原式=(x-2)(x+9)故选D.考点:十字相乘法因式分解.5、B【分析】本题的等量关系是:绳长木长;木长绳长,据此可列方程组求解.【详解】设绳长尺,长木为尺,依题意得,故选B.【点睛】此题考查二元一次方程组问题,关键是弄清题意,找准等量关系,列对方程组,求准解.6、B【详解】解:∵AD是∠BAC的平分线,∴∠EAD=∠CAD在△ADE和△ADC中,AE=AC,∠EAD=∠CAD,AD=AD,∴△ADE≌△ADC(SAS),∴ED=CD,∴BC=BD+CD=DE+BD=5,∴△BDE的周长=BE+BD+ED=(6−4)+5=7故选B.【点睛】本题考查全等三角形的应用.三角形全等的判定定理有:边边边(SSS)、边角边(SAS)、角边角(ASA)、角角边(AAS)、HL.通过证明三角形全等可以得到相等的边或角,可将待求量进行转化,使问题迎刃而解.7、D【解析】根据非零数的零次幂等于1解答即可.【详解】=1.故选D.【点睛】本题考查了零次幂的意义,熟练掌握非零数的零次幂等于1是解答本题的关键.8、D【详解】去分母得,m﹣1=2x﹣2,解得,x=,∵方程的解是正数,∴>0,解这个不等式得,m>﹣1,∵m=1时不符合题意,∴m≠1,则m的取值范围是m>﹣1且m≠1.故选D.【点睛】解题关键是要掌握方程的解的定义,使方程成立的未知数的值叫做方程的解.要注意分母不能为0,这个条件经常忘掉.9、C【分析】分式的分子扩大到原来的25倍,而分m+n母扩大到原来的5倍,利用分式的基本性质,此分式的值扩大到原来的5倍.【详解】解:分式中的m、n的值同时扩大到原来的5倍,则分子扩大到原来的25倍,而分m+n母扩大到原来的5倍,利用分式的基本性质,此分式的值扩大到原来的5倍.故选:C.【点睛】本题主要考查分式的基本性质.10、A【分析】由CO⊥AD于点O,得∠AOC=90,由已知∠AOB=32可求出∠BOC的度数,利用OF平分∠BOC可得∠BOF=,即可得∠AOF的度数.【详解】∵CO⊥AD于点O,∴∠AOC=90,∵∠AOB=32,∴∠BOC=122,∵OF平分∠BOC,∴∠BOF=,∴∠AOF=∠BOF-∠AOB=32.故选A.【点睛】本题考查垂线,角平分线的定义.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】根据角平分线的定义,三角形的外角性质及三角形的内角和定理可知,…,依此类推可知的度数.【详解】解:∵∠ABC与∠ACD的平分线交于点A1,∴,同理可得,…∴.故答案为:.【点睛】本题是找规律的题目,主要考查三角形的外角性质及三角形的内角和定理,同时也考查了角平分线的定义.12、(5,-1).【分析】先根据向右平移3个单位,横坐标加3,纵坐标不变,求出点P1的坐标,再根据关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数解答.【详解】∵将点P(2,1)向右平移3个单位得到点P1,∴点P1的坐标是(5,1),∴点P1关于x轴的对称点P2的坐标是(5,-1).故答案为:(5,-1).【点睛】本题考查了坐标与图形变化-平移,以及关于x轴、y轴对称点的坐标的关系,熟练掌握并灵活运用是解题的关键.13、20°【分析】根据平行线的性质和对顶角相等,即可得到答案.【详解】∵,∴∠AMF=110°,∵,∴∠FMN=90°,∴∠AMN=110°-90°=20°,∵,∴∠AMN=20°,故答案是:20°.【点睛】本题主要考查平行线的性质、对顶角相等以及垂直的意义,掌握平行线的性质,是解题的关键.14、【分析】先将原式写成平方差公式的形式,然后运用平方差公式因式分解即可.【详解】解:===.【点睛】本题主要考查了运用平方差公式因式分解,将原式写成平方差公式的形式成为解答本题的关键.15、50°或80°.【分析】等腰三角形一内角为80°,没说明是顶角还是底角,所以分两种情况讨论.【详解】(1)当80°角为底角时,其底角为80°;(2)当80°为顶角时,底角=(180°﹣80°)÷2=50°.故答案为:50°或80°.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质及三角形的内角和定理;涉及到等腰三角形的角的计算,若没有明确哪个是底角哪个是顶角时,要分情况进行讨论.16、6cm1【分析】由是的中点,得中线平分的面积,同理平分的面积,从而可得答案.【详解】解:为的中点,为的中点,故答案为6cm1.【点睛】本题考查的是三角形中线把三角形的面积平分,掌握此性质是解题关键.17、145°【分析】根据三角形外角性质求出,,代入求出即可.【详解】解:,,,,,故答案为:.【点睛】本题考查了三角形的外角性质,能熟记三角形外角性质的内容是解此题的关键,注意:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.18、【分析】根据关于y轴对称的两个点的坐标,横坐标互为相反数,纵坐标不变,得出答案.【详解】关于y轴对称的两个点的坐标,横坐标互为相反数,纵坐标不变点关于y轴的对称点的坐标为.故答案为.【点睛】本题主要考查直角坐标系里的轴对称问题,关键是利用关于x轴对称的点,横坐标不变,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的点,纵坐标不变,横坐标互为相反数;关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.三、解答题(共66分)19、(1)甲、乙两蔬菜棚各调运了411斤、611斤蔬菜;(2)从甲蔬菜棚调运蔬菜811斤,从乙蔬菜棚调运蔬菜211斤总费用最省.【分析】(1)设从甲蔬菜棚调运蔬菜x斤,则从乙蔬菜棚调运蔬菜(1111-x)斤,根据题意列出方程即可求解.(2)甲蔬菜棚调运蔬菜x斤,则从乙蔬菜棚调运蔬菜(1111-x)斤,总运费为W,根据题意列出方程,因为已知甲蔬菜棚每天最多可调出811斤,乙蔬菜棚每天最多可调运611斤,确定x的取值范围,讨论函数增减性,即可得出W最小值.【详解】(1)设从甲蔬菜棚调运蔬菜x斤,则从乙蔬菜棚调运蔬菜(1111-x)斤,得解得x=411乙蔬菜棚调运蔬菜:1111-411=611(斤)∴甲、乙两蔬菜棚各调运了411斤、611斤蔬菜.故答案为:蔬菜的总运费为3841元时,甲、乙两蔬菜棚各调运了411斤、611斤蔬菜.(2)甲蔬菜棚调运蔬菜x斤,则从乙蔬菜棚调运蔬菜(1111-x)斤,总运费为W==∴W=∵甲蔬菜棚每天最多可调出811斤,乙蔬菜棚每天最多可调运611斤∴x≤811,1111-x≤611∴411≤x≤811∵-1.4<1,∴随x的增大而减小当x=811时,最小,最小值==3681(元)∴从甲蔬菜棚调运蔬菜811斤,从乙蔬菜棚调运蔬菜211斤总费用最省.故答案为:W=,从甲蔬菜棚调运蔬菜811斤,从乙蔬菜棚调运蔬菜211斤总费用最省【点睛】本题考查了一次函数的实际应用,找到题中等量关系列出函数关系式是解析的关键.20、(1)见解析;(2)4.2;(3)见解析【分析】(1)根据关于y轴对称的点的坐标特点作出△A1B1C1即可;
(2)根据S△A1B1C1=S矩形EFGH-S△A1EB1-S△B1FC1-S△A1HC1进行解答即可;
(3)连接A1B交y轴于Q,于是得到结论;【详解】解:(1)如图所示:△A1B1C1即为所求;(2)S△A1B1C1=S矩形EFGH-S△A1EB1-S△B1FC1-S△A1HC1
=3×2-×1×2-×2×2-×3×3
=12-1-2-4.2
=4.2.
故答案为:4.2;(3)连接A1B与y轴交于点Q,点Q就是所要求的点(或连接B1A交y轴于点Q)【点睛】本题考查的是作图-轴对称变换,熟知关于y轴对称的点的坐标特点是解答此题的关键.21、(1)y=-1x;(1)1【分析】(1)将点A(-1,1)代入y=kx求得k的值即可得出答案;
(1)先求出y=1x+4与y轴的交点,再根据三角形的面积公式求出△OAC的面积即可得.【详解】(1)将点A(﹣1,1)代入y=kx,得:﹣k=1,则k=﹣1,所以正比例函数解析式为y=﹣1x;(1)y=1x+4中令x=0,得:y=4,∴点C坐标为(0,4),则OC=4,所以两个函数图象与y轴围成图形的面积为×4×1=1.【点睛】本题主要考查两直线相交于平行的问题,解题的关键是掌握待定系数法求函数解析式及直线与坐标轴的交点坐标的求法.22、(1);(2)不能,理由见解析.【分析】(1)设所捂部分为A,根据题意得出A的表达式,再根据分式混合运算的法则进行计算即可;(2)令原代数式的值为-1,求出x的值,代入代数式中的式子进行验证即可.【详解】解:(1)设所捂部分为A,则则===(2)若原代数式的值为-1,则即x+1=-x+1,解得x=0,当x=0时,除式∴故原代数式的值不能等于-1.【点睛】本题考查的是分式的化简求值,在解答此类提问题时要注意x的取值要保证每一个分式有意义.23、(1)参与问卷调查的学生人数为100人;(2)补全图形见解析;(3)估计该校学生一个月阅读2本课外书的人数约为570人.【分析】(1)由读书1本的人数及其所占百分比可得总人数;(2)总人数乘以读4本的百分比求得其人数,减去男生人数即可得出女生人数,用读2本的人数除以总人数可得对应百分比;(3)总人数乘以样本中读2本人数所占比例.【详解】(1)参与问卷调查的学生人数为(8+2)÷10%=100人,(2)读4本的女生人数为100×15%﹣10=5人,读2本人数所占百分比为×100%=38%,补全图形如下:(3)估计该校学生一个月阅读2本课外书的人数约为1500×38%=570人.【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条
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