部编版三年级下册语文第四单元复习-课件

第四单元复习语文三年级下册第四单元复习语文三年级下册1易读错的字灼zhuówěn概gài阻zǔ较jiào逐zhú末mòbǔ腹fù吻捕易读错的字灼zhuówěn概gài阻zǔ较jiào逐zhú末2查—察

醒苏修辨查容易混淆修休修养休息容易写出别字易写错的字查—察醒苏修辨查容易混淆修休修养休息容3悟：①错；②耽误，耽搁；③因自己做错而使人受害；④不是故意而做错事。强：①程度高；②健壮，有力，跟“弱”相对；③好；④使用强力。多义字悟：①错；②耽误，耽搁；③因自己做错而使人受害；④不是故意而4芬芳醒来苏醒展示昆虫修建组成蜜蜂辨认阻力跨进包括检查沿途陌生词语积累芬芳醒来苏醒展示昆虫词语积累5《花钟》争奇斗艳：指百花竞放，十分艳丽。多形容花与女子。芬芳迷人：形容气味很好闻,很诱人,使人舒服着迷。《花钟》争奇斗艳：指百花竞放，十分艳丽。多形容花与女子。6准确无误：形容非常精准，没有误差。准：标准，精确。误：错误，误差。确确实实：确切信实，的的确确。《蜜蜂》准确无误：形容非常精准，没有误差。准：标准，精确。误：错误，7AABB式确确实实ABCC式鲜花朵朵词语分类AABB式确确实实ABCC式鲜花朵朵词语分类8描写花开鲜花朵朵争奇斗艳欣然怒放芬芳迷人描写花开鲜花朵朵争奇斗艳欣然怒放芬芳迷人9

1.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（《花钟》）

2.这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。（《小虾》）

3.夏天，积了大半缸雨水。从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。

（《小虾》）比喻句1.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（《花钟》）10长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。（《花钟》）

拟人句长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄11

不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。（《花钟》）设问句不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间121.你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（《花钟》）2.我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（《蜜蜂》）

3.我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（《小虾》）反问句1.你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这131.听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。（《蜜蜂》）

2.蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（《蜜蜂》）运用关联词的句子1.听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可14牵牛花吹起了紫色的小喇叭。蔷薇绽开了笑脸。睡莲从梦中醒来。万寿菊欣然怒放。紫茉莉苏醒过来。月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。昙花在九点左右含笑一现。●课文《花钟》用不同的说法来表达鲜花的开放，读一读，填一填。本单元知识点牵牛花吹起了紫色的小喇叭。●课文《花钟》用不同的说法来表达鲜15作者是按照从早到晚的顺序列举了九种花开放的时间，说明了作者的发现——不同的花开放的时间是不同的。●作者是按照什么顺序写花儿的不同开放时间的？作者是按照从早到晚的顺序列举了九种花开放的时间，说明16这一段交代了作者想做实验的原因，引起下文。“听说”一词，说明听说的不一定真实可靠，所以才要做实验，体现了“我”求实的态度。●《蜜蜂》一文中“听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个实验。”这一段在文中的作用是什么？这一段交代了作者想做实验的原因，引起下文。“听说”一17

用“二十只左右”而不是“二十只”说明作者做实验也不正好是“二十只”，而且在做实验的过程中还有意外情况。用“好像”说明自己的猜测，蜜蜂到底是不是“在寻找回家的方向”，谁也说不准。从画线的词语中体会到作者用词准确，也说明作者实事求是的态度。●读句子“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。”从画线词语中体会到什么？用“二十只左右”而不是“二十只”说明作者做实验也不正18

主要写了小虾在缸里十分有趣。这段话是按照总分的结构来写的，先由一句话领起，也就是平时我们说的关键句，然后围绕这个关键句详写。●《小虾》一文第3自然段主要写了什么内容？运用了怎样的构段方式？主要写了小虾在缸里十分有趣。这段话是按照总分的结构来19鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点，睡莲从梦中醒来;中午十二点左右，午时花开放了;下午三点，万寿菊欣然怒放;下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……——（《花钟》）课文中的段落积累背诵鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会20滁州西涧[唐]韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。日积月累滁州西涧日积月累21一、给下面红色的字选择正确的读音，画“✔”。苏（sūshū）醒干燥（zào

zhào）比较（jiào

jiǎo）搏（bé

bó）斗腹（fù

fǔ）部陌（mò

mè）生✔✔✔✔✔✔巩固练习一、给下面红色的字选择正确的读音，画“✔”。✔✔✔✔✔✔巩固二、辨字组词。芬（）蜂（）芳（）锋（）蜜（）误（）密（）蜈（）芬芳芳香蜜蜂秘密蜂王锋利误会蜈蚣二、辨字组词。芬芳芳香蜜蜂秘密蜂王锋利误会蜈蚣1.把词语补充完整，再按照要求完成练习。①争（）斗（）②（）（）迷人③（）确（）实④（）（）朵朵

艳奇芬芳确实鲜花（1）写花的成语有（）。（2）仿照成语③再写两个成语:()（）。②④三、成语练习。①明明白白慌慌张张1.把词语补充完整，再按照要求完成练习。艳奇芬芳确实鲜花（1四、句子练习。1.这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。（仿写比喻句）

小区中心有一个小湖，湖水清澈，远远望去，湖面犹如一面镜子。2.蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用画线词语写句子）。

这篇构思巧妙的文章不是语文常考第一的小华写的，而是成绩一般的小刚写的。四、句子练习。小区中心有一个小湖，湖水清澈，远远望去1.不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

这句话用

的修辞手法，一方面说明下文讲的是

，引出了下文，另一方面也引起

，激发阅读兴趣。设问读者注意植物开花时间不同的原因五、分析句子。1.不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的2.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

这句话作者用

的修辞手法，把牵牛花开说成吹喇叭，把牵牛花形状比作了

，形象地写出了

。

比喻和拟人喇叭牵牛花开的样子2.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。比喻和拟人喇叭牵牛花（一）读片段，回答问题。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

1.这段话选自

（作者）的《

》一文。从段中

等词语中可以看出作者善于观察和思考。最后一句运用了

的修辞，也是作者的

______描写，也表现了作者是一个善于思考的人。

法布尔蜜蜂反问几乎、大概六、课文练习。心理（一）读片段，回答问题。法布尔蜜蜂反问几乎、大概六、课文练习2.把“我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？”换一个说法。

我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。2.把“我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？”换一个1.《蜜蜂》一课，作者做了一个____________________________________的实验，结果_________________________________________，十五只蜜蜂没有迷失方向，______________地回到家中，说明了蜜蜂有______________________。2.不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间与

、

、

有着密切的关系。准确无误二十只左右的蜜蜂中有十五只返回家中关于蜜蜂是否有辨认方向的能力辨认方向的能力光照湿度温度（二）根据课文内容填空。1.《蜜蜂》一课，作者做了一个___________3.还有的花，需要

，才能结出种子，它们开花的时间往往跟________________相吻合。

昆虫传播花粉昆虫活动的时间3.还有的花，需要，才能结出七、按要求填诗句。把诗句补充完整。独怜幽草涧边生，

。春潮带雨晚来急，

。上有黄鹂深树鸣野渡无人舟自横七、按要求填诗句。上有黄鹂深树鸣野渡无人舟自横9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。1月-231月-23Thursday,January5,202310、低头要有勇气，抬头要有低气。23:19:0523:19:0523:191/5/202311:19:05PM11、人总是珍惜为得到。1月-2323:19:0523:19Jan-2305-Jan-2312、人乱于心，不宽余请。23:19:0523:19:0523:19Thursday,January5,202313、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。1月-231月-2323:19:0523:19:05January5,202314、抱最大的希望，作最大的努力。05一月202311:19:05下午23:19:051月-2315、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。一月2311:19下午1月-2323:19January5,202316、业余生活要有意义，不要越轨。2023/1/523:19:0523:19:0505January202317、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。11:19:05下午11:19下午23:19:051月-23谢谢大家9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。12月-2212月33第四单元复习语文三年级下册第四单元复习语文三年级下册34易读错的字灼zhuówěn概gài阻zǔ较jiào逐zhú末mòbǔ腹fù吻捕易读错的字灼zhuówěn概gài阻zǔ较jiào逐zhú末35查—察

醒苏修辨查容易混淆修休修养休息容易写出别字易写错的字查—察醒苏修辨查容易混淆修休修养休息容36悟：①错；②耽误，耽搁；③因自己做错而使人受害；④不是故意而做错事。强：①程度高；②健壮，有力，跟“弱”相对；③好；④使用强力。多义字悟：①错；②耽误，耽搁；③因自己做错而使人受害；④不是故意而37芬芳醒来苏醒展示昆虫修建组成蜜蜂辨认阻力跨进包括检查沿途陌生词语积累芬芳醒来苏醒展示昆虫词语积累38《花钟》争奇斗艳：指百花竞放，十分艳丽。多形容花与女子。芬芳迷人：形容气味很好闻,很诱人,使人舒服着迷。《花钟》争奇斗艳：指百花竞放，十分艳丽。多形容花与女子。39准确无误：形容非常精准，没有误差。准：标准，精确。误：错误，误差。确确实实：确切信实，的的确确。《蜜蜂》准确无误：形容非常精准，没有误差。准：标准，精确。误：错误，40AABB式确确实实ABCC式鲜花朵朵词语分类AABB式确确实实ABCC式鲜花朵朵词语分类41描写花开鲜花朵朵争奇斗艳欣然怒放芬芳迷人描写花开鲜花朵朵争奇斗艳欣然怒放芬芳迷人42

1.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（《花钟》）

2.这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。（《小虾》）

3.夏天，积了大半缸雨水。从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。

（《小虾》）比喻句1.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（《花钟》）43长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。（《花钟》）

拟人句长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄44

不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。（《花钟》）设问句不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间451.你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（《花钟》）2.我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（《蜜蜂》）

3.我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（《小虾》）反问句1.你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这461.听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。（《蜜蜂》）

2.蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（《蜜蜂》）运用关联词的句子1.听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可47牵牛花吹起了紫色的小喇叭。蔷薇绽开了笑脸。睡莲从梦中醒来。万寿菊欣然怒放。紫茉莉苏醒过来。月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。昙花在九点左右含笑一现。●课文《花钟》用不同的说法来表达鲜花的开放，读一读，填一填。本单元知识点牵牛花吹起了紫色的小喇叭。●课文《花钟》用不同的说法来表达鲜48作者是按照从早到晚的顺序列举了九种花开放的时间，说明了作者的发现——不同的花开放的时间是不同的。●作者是按照什么顺序写花儿的不同开放时间的？作者是按照从早到晚的顺序列举了九种花开放的时间，说明49这一段交代了作者想做实验的原因，引起下文。“听说”一词，说明听说的不一定真实可靠，所以才要做实验，体现了“我”求实的态度。●《蜜蜂》一文中“听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个实验。”这一段在文中的作用是什么？这一段交代了作者想做实验的原因，引起下文。“听说”一50

用“二十只左右”而不是“二十只”说明作者做实验也不正好是“二十只”，而且在做实验的过程中还有意外情况。用“好像”说明自己的猜测，蜜蜂到底是不是“在寻找回家的方向”，谁也说不准。从画线的词语中体会到作者用词准确，也说明作者实事求是的态度。●读句子“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。”从画线词语中体会到什么？用“二十只左右”而不是“二十只”说明作者做实验也不正51

主要写了小虾在缸里十分有趣。这段话是按照总分的结构来写的，先由一句话领起，也就是平时我们说的关键句，然后围绕这个关键句详写。●《小虾》一文第3自然段主要写了什么内容？运用了怎样的构段方式？主要写了小虾在缸里十分有趣。这段话是按照总分的结构来52鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点，睡莲从梦中醒来;中午十二点左右，午时花开放了;下午三点，万寿菊欣然怒放;下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……——（《花钟》）课文中的段落积累背诵鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会53滁州西涧[唐]韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。日积月累滁州西涧日积月累54一、给下面红色的字选择正确的读音，画“✔”。苏（sūshū）醒干燥（zào

zhào）比较（jiào

jiǎo）搏（bé

bó）斗腹（fù

fǔ）部陌（mò

mè）生✔✔✔✔✔✔巩固练习一、给下面红色的字选择正确的读音，画“✔”。✔✔✔✔✔✔巩固二、辨字组词。芬（）蜂（）芳（）锋（）蜜（）误（）密（）蜈（）芬芳芳香蜜蜂秘密蜂王锋利误会蜈蚣二、辨字组词。芬芳芳香蜜蜂秘密蜂王锋利误会蜈蚣1.把词语补充完整，再按照要求完成练习。①争（）斗（）②（）（）迷人③（）确（）实④（）（）朵朵

艳奇芬芳确实鲜花（1）写花的成语有（）。（2）仿照成语③再写两个成语:()（）。②④三、成语练习。①明明白白慌慌张张1.把词语补充完整，再按照要求完成练习。艳奇芬芳确实鲜花（1四、句子练习。1.这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。（仿写比喻句）

小区中心有一个小湖，湖水清澈，远远望去，湖面犹如一面镜子。2.蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用画线词语写句子）。

这篇构思巧妙的文章不是语文常考第一的小华写的，而是成绩一般的小刚写的。四、句子练习。小区中心有一个小湖，湖水清澈，远远望去1.不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

这句话用

的修辞手法，一方面说明下文讲的是

，引出了下文，另一方面也引起

，激发阅读兴趣。设问读者注意植物开花时间不同的原因五、分析句子。1.不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的2.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

这句话作者用

的修辞手法，把牵牛花开说成吹喇叭，把牵牛花形状比作了

，形象地写出了

。

比喻和拟人喇叭牵牛花开的样子2.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。比喻和拟人喇叭牵牛花（一）读片段，回答问题。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

1.这段话选自

（作者）的《

》一文。从段中

等词语中可以看出作者善于观察和思考。最后一句运用了

的修辞，也是作者的

______描写，也表现了作者是一个善于思考的人。

法布尔蜜蜂反问几乎、大概六、课文练习。心理（一）读片段，回答问题。法布尔蜜蜂反问几乎、大概六、课文练习2.把“我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？”换一个说法。

我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。2.把“我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？”换一个1.《蜜蜂》一课，作者做了一个____________________________________的实验，结果_________________________________________，十五只蜜蜂没有迷失方向，______________地回到家中