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文档简介

ReadingforWritingmadebyMaryLearninggoalsKnowledgeobjectives:

Enablestudentsto

acquirethebasicusageofsomewordsand

phrases.Skillobjectives:Enablestudentshaveagoodunderstandingofansweringquestionsskill.

Emotionalobjectives:

Developstudents’senseofcooperativelearningandindividualcapability.Thinkingqualityobjectives:

Inspirethestudents`spiritofprotectingculturalheritage.revision4.在我看来,应该采取一些措施来有效地保护传统文化。5.随着世界的全球化,需要培养人们对当地文化继承的意识。6.非物质文化遗产在国家的文明和可持续发展中起重要的作用。Inmyopinion,somemeasuresshouldbetakentoprotecttraditionalcultureeffectively.Astheworldgetsglobaliz­ation,itisinneedofbuildingpeople’ssenseoflocalculturalheritage.Theintangiblecultureheritageplaysanimportantroleinthenation’scivilizationandsustainabledevelopment.revision1.文化遗产具有极大的价值,保护它能让我们为祖国感到自豪。2.今天,很多文物已经遭到了破坏,还有成百上千的其他文物正面临消失的危险。3.政府和学校应该教育人们更多有关文物保护的知识,人们在旅游时应该注意自己的行为。Culturalheritageisofgreatvalueandprotectingitcanmakeusfeelproudofournation.Nowadays,manyculturalrelicshavealreadybeendestroyedandhundredsofothersarefacingthedangerofdisappearing.Thegovernmentandschoolsshouldteachpeoplemoreabouttheprotectionofculturalrelicsandthepeopleshouldmindtheirbehaviorwhentravelling.toabalancefromtotoinsuretotoabalancefromtotoinsuretobeproudto;keepabalance;preventfrom;donatesthto;leadto;takepartin;makesure;turntotakepartinbeproudtokeepabalanceleadtopreventfrommakesuredonatetoturnto(that/which)that/whichwhere/whosewhowhere/onwhichwhosewhenbefamiliarwith...熟悉,精通,清楚的了解....takepartin参加;参与summaryhaveagood/hardtime(in)doing做……高兴/艰难havefun(in)doing开心做……havesomedifficulty/trouble(in)doing做……有点困难wastetime(in)doing浪费时间做……losenotimeindoing立即/抓紧时间做……Asthestory/sayinggoes…俗话说,……Assb.putsit,…正如某人所说,……Asismentionedabove,…正如上文所提到的,……Asisthecasewith…,…正如……所常见的情形,……Asissaid/reported/wellkno

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