2023年语文S版四年级语文上册教案满山的灯笼火把

PAGEPAGE5语文S版四年级语文上册教案满山的灯笼火把 教学目标:1、学会本课生字新词，准确理解词句的意思，积累词汇。2、有感情地朗读课文。3、抓住课文重点，读懂课文，体会作者的思想感情。教学重点：学习抓住课文重点局部，读懂文章内容，理解文章所表达的思想感情。教学难点：学习作者是怎样把重点局部写具体，又是怎样表达自己的思想感情。教具准备挂图、生字卡教学时间：一课时一、导入新课。1、读了满山的灯笼火把你眼前出现什么景象？2、读了课题我们一定想知道发生过一个怎样的故事，让我们一起来读课文。〔板书课题〕二、自读课文，自学生字。1、默读课文，画出生字，借助字典读准字音。2、学生互动学习，老师利用生字卡或投影检验自学效果。三、默读课文，整体感知。1、默读课文思考：课文写了一件什么事？2、思考好了在小组里说一说。四、细读课文，理解感悟：回忆的这个故事是分哪两局部写的？仔细阅读，想想哪些情景使你感动。1、学生自读课文，然后动笔划出重点句及重点词，并在旁边做好批注。2、把令你感动的内容读给大家听。3、交流汇报：〔1〕、我是怎么附入那口井的？当时的情形怎样？找出具体的语句。〔2〕、指导朗读课文，注意读出当时环境的恶劣以及我坠入土井时的慌乱和无助的感觉。〔3〕思考：我为什么不再挣扎了？我又为什么不在哭喊了？〔4〕、师生共同评价朗读情况：是否正确、流利，是否读出我的当时坚决的信念。〔5〕、请用一些词语来形容我是一个怎样的孩子？〔6〕、请同学们提出不理解的地方。4、默读课文，思考：结果是怎样呢？亲人们是怎样来救我呢？5、泪如泉涌是什么意思？我为什么会泪如泉涌呢？请联系课文内容谈一谈。6、你是怎么理解只有眼泪在不停地流着，是热的？这句话的？五、总结全文1.学习了这篇课文，你有什么体会？2.你懂得了一个什么道理？〔亲情是伟大的。因为我们是一个独立的人，我们要互相关心，互相保护，互相帮助，只要人人都献出一份爱，我们的周围，我们的身边，将处处充满温情，充满阳光！〕六、感悟作者的表达方法：1、学习作者是怎样把内容写具体的？学习描写的方法。〔悟出文章先概括后具体的表达方法，到达学习的最正确效果。〕2、反复朗读仔细体会，并让学生尝试评价，并认真品味精美的词句，体会作者用词的准确、美妙。七、学习拓展：讲述一件在学习生活中遇到困难的一件事，并写下来。 内容总结

〔1〕语文S版四年级语文上册教案满山的灯笼火把

教学目标:

1、学会本课生字新词，准确理解词句的意思，积累词汇

〔2〕教具准备挂图、生字卡

教学时间：一课时

一、导入新课

〔3〕2、读了课题我们一定想知道发生过一个怎样的故事，让我们一起来读课文

〔4〕四、细读课文，理解感悟：回忆的这个故事是分哪两局部写的

〔5〕3、交流汇报：

〔1〕、我是怎么附入那口井的

〔6〕〔悟出文章先概括后具体的表达方法，到达学习的最正确效果

内容总结

（1）语文S版四年级语文上册教案满山的灯笼火把

教学目标:

1、学会本课生字新词，准确理解词句的意思，积累词汇

（2）2、读了课题我们一定想知道发生过一个怎样的故事，让我们一起来读课文

（3）〔2〕、指导朗读课文，注意读出当时环境的恶劣以