大班家长会老师发言稿优秀6篇

Word-23-大班家长会老师发言稿优秀6篇演讲稿的写法比较敏捷，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、需要等状况而有所区分。在学习、工作生活中，演讲稿使用的状况越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是收集的大班家长会老师发言稿优秀模板6篇小班家长会班主任老师发言稿简洁，供大家参考。

大班家长会老师发言稿优秀模板1

各位家长：

大家好!今日我主要说一下有关数学方面的几点留意事项：

首先是常规作业：数学的常规作业就是老师平常不布置也要做的作业。这种作业有两个：

一是每天一张口算题，目的是提高孩子的口算力量。二是学校有择校想法的同学每天要做奥数半小时或报一个学习奥数的辅导班。

其次是家庭作业：老师早就说过同学会不会做题是老师的事，但用不专心做是家长的事。就目前来看，只要是同学上课仔细听讲了，一般新课都能学会。不过这里还要向各位家长说明一点，假如你的孩子跟班有困难的话，你就要多费心了，由于每次学新课，大部分孩子能一节课学会，也有个别孩子学不会，老师会支配个别辅导等一天，但不会为少数同学耽搁进度始终等下去，所以对这种同学家长要非常上心，不然他们就会掉队。家长管作业，只要你看孩子的书写仔细、工整、洁净、干净，那对题率就低不了。

再就是关于管孩子：有的家长做得好，有的家长做的就差一些，好与差在孩子身上都会有体现，老师会感觉得到。总体一班不如二班。盼望各位家长在孩子身上多用点心思，管孩子是你一生的事业。

不多耽搁家长的时间，有说的不对的地方，请各位家长批判指正。感谢大家!

大班家长会老师发言稿优秀模板2

敬重的各位家长：

你们好!首先，对各位家长的到来表示热闹的欢迎!各位家长都很关怀孩子在园的学习，生活状况，由于每个孩子都是家里的小太阳。有许多的家长由于工作忙、没时间与我们老师沟通孩子在家或在园的状况，这天的开放活动，是幼儿园为我们带给的一个相互沟通和沟通的机会。

我姓杨，叫杨__，是孩子们的班主任，与我一齐负责大2班教学及保育工作的还有王__和吴__两位老师。本学期孩子们在各方面都有很大的进步，愿孩子们在家长和老师的共同努力下各个方面都能更上一层楼!

这天我们的会议的资料有以下几个方面：

一、平安问题：

幼儿的平安工作是我园的重中之重。幼儿园坚持保教并重，把幼儿的平安工作摆在首位。为了保证幼儿的平安，我们每一位老师对待每一天的工作务必细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得快乐，玩的兴奋。为此在每日的工作中我们留意了这些问题：

1、做好每星期二的平安教育课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。玩嬉戏时有组织，有纪律的进行每项活动，留意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。当然孩子们在一齐难免会有一些冲突，这天你推了我，明天我又碰了他。家长总是过于担忧，怕自己的孩子被人欺侮了，不知不觉地就掺和到孩子中间，久而久之，孩子会构成依靠性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决，其实孩子之间发觉冲突是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹冲突，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担忧，我们得放手让孩子自己学会解决，由于在解决问题的过程中，孩子需要思索，分析，并打算自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，正确引导孩子自己解决和小伴侣之间的纠纷和冲突问题，是孩子社会性交往的需求，有助于孩子社会性交往潜力的提高。当然幼儿园也不是保险柜，所以请家长在平日的生活当中也随时提示幼儿留意保证自身平安，协作我们教会孩子自我爱护，以保证孩子的在家、在园平安。

2、培育幼儿独自性：

一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏?中班我们幼儿园就透过让幼儿在午睡起床后自己叠被子，培育幼儿自理潜力，要求幼儿自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等，一切都是为了培育幼儿的独自性，以更好的适应社会环境。有的家长对孩子包揽过多，剥夺了孩子尝试和熬炼的机会，使孩子体验不到自己完成一件事情的胜利与欢乐，孩子是在挑战一次又一次的困难中成长起来的。

我们班有两个孩子吃饭很慢，其中一个孩子每次都是尽力的快吃，动作就是慢，另一个孩子做事渐渐吞吞，别人有点动静，他就忘了吃饭，坐在座位上发呆，甚至东西含在嘴里不嚼不咽，有时不提示他会在嘴里含大半个小时，缘由就是家长从小给孩子养成了这样的习惯。习惯是很难转变的，所以家长就应引起重视。提示孩子做事要用心，以后学习才会用心。

说到独自性，再提一件事。有的孩子拉肚子，有时不留意会拉到裤子里，大方的孩子有可能告知老师，老师会准时帮忙脱下里面的秋裤进行清洗，但也有个别幼儿他顾面子不说，有一个小伴侣在外面玩玩雪回来后，我发觉他的脸色发红，以为发烧，摸摸头不热，问是不是不舒适，他摇头，结果其次天从家长那里得知是拉裤子里了。粪便在孩子裤子里你说多不好受啊，所以我期望家长也要引导孩子有事情准时和我讲。

幼儿在家的时间里，期望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依靠性，培育自理潜力，这样也是培育幼儿好学精神的第一步。还要给孩子带给一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具必需要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，我们都要鼓舞幼儿去与人交往，学会表达，必需要透过生活实践中的一件件小事、一次次经受和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自己的事情务必自己做。

3、培育幼儿良好行为：

(1)培育幼儿正确的书写姿态，教给幼儿正确的执笔方法，准时订正不正确的书写姿态。

(2)、培育幼儿自我爱护潜力，就是幼儿受到危急或可能发生然危急时的潜力及其应变潜力的详细表现。防止意外事故的发生，使幼儿身心健康得到保障，就明白119、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码。

(3)培育幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。

(4)培育幼儿的基本思想行为习惯，使幼儿的品德和性格构成良好的开端，向幼儿进行礼貌教育，友爱教育(如何处理与同伴之间的人际关系)，爱国教育和一些简洁的道德行为规章(如教育幼儿爱惜文具、图书、爱惜花草树木等)。要求家长协作来园时检查幼儿是否带玩具入园，以免幼儿上课玩玩具，而影响留意力。

有个别幼儿的行为不是很好，看到别人的东西就眼馋，上次有个小伴侣的文具盒丢了，我使出了浑身的解数，没有查出来，过了一周以后，孩子的文具盒在桌子上找到了。孩子们大了心眼多了，相互指认。请家长随时检查孩子的书包有没有不属于自己的东西，不要让孩子养成不良的习惯。上次，我去了寿光听课，回来后王子瑞反映他的尺子丢了，至今还未找到，假如家长发觉状况准时反映，不要害了孩子。一把尺子微不足道，但惯坏孩子脾气损失可就大了。

我还要强调一件事，有个别的家长由于没时间指导孩子，就直接代替孩子写作业，不提问孩子，自己照着主题课本抄上，这样不仅仅没有起到作业的专心作用，要命的是起到了很不好的消极作用。个别家长反映孩子做什么都不够主动、专心，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，老拿别的孩子和自己的孩子比较，其实这个对孩子很不公正，每个孩子都是独一无二的，都值得我们去呵护和欣赏。对待孩子要以专心的方式鼓舞、信任孩子给孩子信念，这样孩子不管在是做事或在学习才会更专心主动。孩子在幼儿园生活是非常有规律的，每一天有合理的生活、学习作息时间。我班大部分幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方面构成了良好的习惯。也培育了孩子爱劳动，愿意为大家做事的习惯。到了本学期，孩子已构成基本的生活独自潜力。穿衣、叠被、个个都是自己动手，并且有了良好的卫生习惯。我期望孩子在园养成的习惯在家能得到连续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的不好，或不会做，替他包办。有时过度的爱护会带来孩子的无能，过分的溺爱，会令孩子构成懒散和自私的习惯。

二、教学方面

(一)整合课程介绍

我园的教育依据《幼儿园教育指导纲要》制定的，要求开展嬉戏为主要形式的教育活动，下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课程：

①语言：语言包括讲故事，学古诗儿歌等。到了大班要培育幼儿有忆记忆，不再像小班中班一样无意记忆。这方面比较好的有：等。

②计算：计算是培育幼儿思维的灵敏性、敏捷性和抽象思维潜力，提高对计算爱好，本学期我们主要学习了5以内的加减法，比较好的有：等。

③音乐、舞蹈：透过音乐教育，进展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现潜力，我班绝大部分女孩都喜爱这门课，这方面较好的有：等。

④美术：美术是培育幼儿对绘画、手工、观赏的爱好，提高审美潜力和动手操作潜力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情，进展幼儿的想象力、制造力，审美潜力及美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感爱好的课程。较好的有：等。

⑤健康社会体育：主要是能使幼儿的身体得到全面进展，幼儿正处于长身体时期，可朔性强。那里也包含了劳动和思想品德，我班幼儿这方面较好的有：等。

⑥礼貌礼仪教育。以好孩子，好习惯为载体，对孩子进行习惯养成教育，引导还在关键时刻总能作出正确的选取，到达爱护孩子的目的。习惯是把双刃剑，好习惯让孩子受益终生，坏习惯导致孩子很难成材。

要了解他们，先了解他们的性格、有哪些优点?缺点?就应用什么方法教育他们?

因材施教。只有了解他们的性格，喜好然后依据他们的性格、喜好对症下药就能到达我们所期望到达的目的。像在家里，只有一两个小孩就应比我们老师有更多的时间了解他们，真正的的了解他们的内心，再选取该用哪种方法教育他们?那这个孩子我信任长大后确定有所作为，我们需要不断的挖掘他们的优点，多关怀孩子，多与孩子老师沟通，这样才能更好的教育好孩子。

(二)了解孩子的学习，让孩子欢乐成长。

随着社会的进展，我们的生活是越来越好，对孩子的期望也是越来越高。我们期望孩子们会数学会语文英语，什么都要会，但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们，他们是否欢乐，是否有压力?当然我们能理解家长们的专心良苦，望子成龙，望女成凤的心，请家长们回忆一下你小时候的生活，多么欢乐，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，爬树在田野里奔跑，玩自制的弹弓打鸟，就是学习也是学一些简洁的数字123，但是此刻的孩子呢?学习，还是学习，谁能让孩子欢乐点?只有老师还有家长们，我们既然要孩子博学多才又要孩子们欢乐，所以我们务必要让孩子们在欢乐中学习，在学习中欢乐，在玩中学，学中玩，这样孩子们就能够没有压力欢乐的成长了!家长们请放心把孩子交给我们，我们必需会竭尽所能照看好你的孩子。孩子们在幼儿园欢乐，那么在家也一样，期望经过这次活动，家长们能将心比心，体量关怀你的孩子，不要盲目施加压力给孩子，要多鼓舞孩子，假如孩子临时不会算数学，不要紧急，或许他对数学不感爱好，需要多一点时间去消化，世界上哪有完善的呢?也不要任凭拿孩子和别人攀比，谁的孩子很会跳舞，谁的很会算术，其实每一个孩子都有他的特点，只是你对孩子的优势发觉不够。不要拿自己的孩子和别人家的孩子比，要拿孩子的这天和昨日比，每一天进步一点点是眼下提倡的正确的教育理念。

请家长伴侣记住一句话：只有和谐的亲子关系，才能赢得孩子的欢乐成长。

孩子在的三年中学习的学问都是依据年龄的不同设计：跳一跳够得着。孩子感爱好时，就学习得快，不要总以还不如上__班的时候学习的好，孩子就是在克服各种困难中不断增长学问的，我们家长不能以成人的标准去要求一个孩子。一个大班孩子能完整唱一首三段的歌曲那是相当厉害的。

三、需要家长协作的资料与要求

1、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中，交代清晰，或写张小纸条(注明：幼儿姓名，服药时间，用量等)。

2、假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。

3、不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，共性是特别天气，不到园必需请假。假如你的孩子在家消失心情不稳定或身体不舒适时，请你在送孩子入园时准时告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生，当然发烧就务必留在家里观看，确定孩子没事才能够到幼儿园上学。

4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予支持和帮助，这是为了开展各种教育活动而务必的资源。当然家长也要看清晰弄明白要求孩子携带的材料，不要把桃核看成核桃，铺张不说，还耽搁孩子使用。

5、每月仔细填写联系手册。

6、随时考考孩子的学习把握状况，我们每个主题会打印一张学习资料表，家长能够依据这张表来考考幼儿，假如发觉哪方面跟不上，要抽时间复习，并准时反应给老师。同时教育孩子当天的任务当天完成，不要拖拖拉拉，一张调查表两三星期稍不回来，甚至弄丢。有的家长还为孩子打掩护，和老师说说再一天捎来。家长到老师面前替孩子担当错误的后果是造成孩子长大成人后对什么都担当不起就应担当的职责——即会让孩子成为不负职责的人。你把孩子害苦了却不自知啊。

四、有几点向各位家长说明的

1、我们放学的挨次是：小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班请各位家长支配好工作每一天按时接送孩子。

2、有关排座位的问题，我是依据孩子的学习潜力和孩子之间的交往来支配的，并未存在个别私心，老师的愿望和家长的一样，都期望我们的孩子有出息，个个都成才。

3、我让孩子轮番当值日生，帮老师分碗勺，孩子在此过程中习得的是以培育孩子爱劳动和为群众服务的意识为动身点。

4、幼儿园的伙食在今学期中改成了三餐一点，请各位家长放心，我们园尽量让孩子吃饱，吃好，收取的就餐费全部用在了孩子的饮食上，我园每个月都会在园务公开栏中公开账目。孩子在幼儿园里老师也是尽量让他们吃饱，有时依据个别状况的幼儿个别对待，吃饭这方面家长请放心，我们尽力而为。水分的补充家长也请放心，幼儿园每一天都为幼儿带给足量的开水，我们随时提示孩子每一天喝足量的水。就餐费用的结算等会议结束以后，，开学后的第一周伙食同上学期，所以仍按每一天5元计算，其余是按7元计算，出满勤的是99天，请各位家长查阅就餐记录余还少补。

5、今年十佳儿童的评比，权利给了孩子，我们都就应敬重孩子的评比结果。

6、三十多个孩子在教室里有时吵吵闹闹，家长打电话有时会听不到，请原谅，假如有急事能够多打几遍，以免误事。

7、孩子的第一任老师是家长，我此刻向家长推举一本书《好妈妈赛过好老师》，期望各位在座的家长有空时从网上下载阅读，或许对你教育孩子有必需的帮忙。

结束语：10个孩子10种共性，更何况我们班有三十多个活泼可爱的孩子，所以这就更需要你和我们在以后的日子里，多加强家园联系，这样孩子的每一天才能更欢乐充实，每个孩子的健康成长是我们大家共同的心愿，有了你们的支持和理解我们的工作才能专心有序地进行，对你们的理解和支持表示感谢，有了你们的理解才能沟通，只有在沟通中孩子才能得到更好的进展，教育孩子要靠我们大家!各位家长，我真诚的期望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长，有照看不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么推举或看法，能够直接向我们提出，我们会虚心理解你的珍贵看法。让我们为了孩子更好地进展而共同努力!

大班家长会老师发言稿优秀模板3

敬重的家长伴侣们：

您们好!我代表大班全体师生对你们的到来表示热闹的欢迎，这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地说一声：感谢，真诚地感谢您的热忱支持。同时，更期望您能一如既往地关怀与支持我们的工作。

再过几个月，孩子们即将告辞幼儿园生活，成为一名学校生了，无论是家长、老师，还是孩子，心里都布满了兴奋、期盼和向往，但也有担忧和困惑，由于孩子们实在太小了，能顺当适应学校生活吗?等这样那样的问题，那我们能够洪亮地回答您：“能”。只要我们家园双方共同作好幼小连接工作，换来的必需是孩子们那欢乐自信的笑脸。我们大家都明白，对幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育就完全放手交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子的进展都会产生潜移默化的影响。那么如何做好幼小连接工作呢?下面我就简洁介绍一下我们幼儿园的一些做法：

我们的目标：

1、使有幼儿有入学校的愿望和爱好，憧憬学校的生活，具有专心的情感体验。

2、初步了解学校的学习活动特点和课堂教学规范，对各类学习活动构成奇怪   心和求知欲。

3、初步养成良好的学习习惯(倾听习惯、阅读习惯等)生活潜力(自我服务潜力、自我爱护潜力等)，建立初步的规章意识、任务意识。

资料支配：

1、时间支配：

幼小连接活动从大班下学期开头，共性是6、7、8三个月是关键时期。但是在3、4、5月份我们已经开头着手幼小连接工作了。

2、活动支配：

三月份开头，我们转变了大班的课程，每一天为幼儿增加了1-2节的数学或语文课，授课的方式逐步和学校接近，授课老师是由我们专业的学校高级老师来教授的。每节课的教学时间稳定，同时加强对课间休息和自由活动的引导，让幼儿学会自主支配和管理自己的生活。

3、资料设计：“入学预备期”幼小连接活动，重点围绕“入学愿望”、“学习爱好”、“学习与生活习惯”三个活动目标来进行资料的设计与组织，并紧密结合幼儿园新教材的主题来开展活动。

(一)在学习方面

1、首先有了良好的学习习惯和学习爱好，才能为今后的学习打下坚实的基础，透过与学校老师的沟通，了解到他们对学校生的要求，如：上课的坐姿;握笔的姿态;书写的姿态及格式等等。所以从一开头我们就以比较规范的姿态，引导孩子们把握它们的要领。

2、由于我们此刻已是大班下学期，确定会与在幼儿园大班上学期、中班学习生活有所不同了，所以我们在依据《幼儿园教育纲要》，并结合我校的幼小连接教育，同时也了解了一些家长的需求，制定了幼儿的一日活动支配，就应说我们的课程支配得比较满，但是我们的孩子们共性的棒，适应得非常好，这样使幼儿的学问量及行为习惯、规章意识都有了一个很大的提升。

3、同时围围着怎样培育幼儿的良好学习爱好，我们老师也是做了许多的思索与超多的预备工作，如课前预备好丰富的教学用具，对幼儿的操作材料也带给的比较丰富，如老师在讲授一堂新课时，借助教具，透过幼儿的实际操作，使他们能较快、较直观地把握到学习的资料，这样也不简单遗忘，回到家做作业时，也能透过操作材料很快顺当的完成作业，从而也培育了幼儿动手操作和思索的潜力。

4、阅读潜力方面的培育：为了培育幼儿良好的阅读习惯，老师们实行了各种形式来提高幼儿的阅读爱好，使孩子们的阅读爱好，及潜力得到了大大的加强。

5、布置作业，其实我们做作业就是给孩子们的一个任务，要求在完成了这个任务以后才能玩耍，并且透过我们布置的家庭作业这个形式，也是想让家长了解幼儿在幼儿园学到了哪些学问，是否把握得好。

(二)行为习惯方面

1、引导幼儿学会整理，整理自己的学习用具、书包、玩具等，在班上常常会有：“老师，我铅笔没了”“老师，我橡皮擦没有了”“老师，我的书找不到了”等等声音，所以培育幼儿良好的学习习惯，会对孩子经后的学习有着很大的帮忙，所以老师也常常透过各种形式来引导幼儿学会整理、整理自己的学习用具，虽说也有了必需的效果，但还需连续的坚持不懈。

2、每周都选出“小班长”和“小组长”，并明确了他们的职责，孩子们对这些职务都是相当踊跃的参加，因孩子们此刻长大了，都有了自己的思想，有了打算好、坏事物的潜力，所以孩子们在担当此职务时，是相当的尽心尽责，透过此活动，我们不但增加了幼儿的任务意识，同时也加强了他们的服务意识及组织潜力。

以上都是我们幼儿园做的一些工作，此刻我就简洁说一下家长需要协作什么。

以下是需要各位家长协作的工作：

1、从早晨的入园时间开头，尽量不迟到，我们都明白，上学校后也是不能总迟到的(让孩子在7点半到园，这也是为了让幼儿能吃到热腾腾的早餐)逐步养成良好的生活习惯。

2、督促幼儿每天坚持来园，有事事先请假，养成良好的习惯。

3、此刻的孩子大多都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思索和处理幼儿之间的冲突，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突或磕磕碰碰很难避开，但孩子的冲突来去都很快，我们期望家长和老师一齐正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处。

4、孩子们再经过半学期就要上学校了，专心做好幼小连接工作，也是需要我们家长专心协作的，要让孩子学会自己做一些潜力所及的事情，如：自己穿脱衣裤、自己吃饭，学会自己整理学习用品，学会自己记录完成作业。这时需要家长常常督促幼儿仔细、准时的完成任务，督促幼儿检查学习用品是否带齐，为上学校打下好的基础。有家长说：“我的孩子常常丢橡皮，铅笔!”有的家长说孩子的书包乱得要命。孩子这种行为构成的缘由就是由于家长包办―切，未能培育起孩子自我管理的潜力。其实在孩子刚开头学习，会遇到许多难题，比如说用橡皮擦掉写错的字，并且不会把纸擦破，对成人来说很简洁，但是5-6岁的孩子其实是一种挑战。多鼓舞孩子动手尝试，在刚开头的失败中累积阅历，不断探究，孩子不仅仅会逐步学会使用橡皮，还培育了孩子的自信念。

5、我们此刻大班开展的课程逐步接近学校，每一天都有数学，语文课，指导幼儿构成正确的坐姿，站姿和阅读、书写的姿态。熟悉一些简洁的汉字，以及会正确书写。我认为书写姿态的正确，远比孩子会写多少个字重要得多。在幼儿园老师能够订正幼儿的书写姿态，但在家里还需要家长的协作，在幼儿写作业的时候留意订正幼儿的姿态，共同培育幼儿的良好学习习惯。

以上就是我们期望家长们要协作的一些事情，假如我们在工作上有疏忽的地方请家长准时提出，假如您有什么好的推举，也能够向我们提出，假如科学合理，我们会很愿意的接受，由于我们的动身点是都是“一切为了孩子、为了孩子的一切”，我们期望和孩子一同成长。离园接孩子的时候能够看看我们班级门口的贴的一些通知，需要您协作的我们都会写在那，假如您想向老师了解孩子近期在园表现，看看这周孩子在园有哪些活动等。您能够跟我们老师联系一下(打电话，发信息，预约时间)，您也能够谈谈孩子在家的表现，以使我们能够依据孩子的表现来对孩子进行教育，我们会很愿意与您沟通。

此刻离孩子们升入学校还有短短的三个来月的时间，在这短暂的时间中，我们将一如既往的仔细工作，关怀、爱惜我们的孩子，在保障孩子们在园开心学习生活的同时，更要加强对他们学习习惯、学习爱好、行为习惯的培育。在这其中，当然也离不开家长伴侣的协作与支持，信任在我们共同的努力下，孩子们必需能顺当的升入学校，适应学校的学习生活，成为一个合格的学校生的，我们敬候您的佳音。

感谢大家!

大班家长会老师发言稿优秀模板4

敬重的老师、各位家长：

大家好，我是_x的家长，能够参与这天这个家长座谈会，我感到非常兴奋。在此，我代表全家感谢訾老师和其他各位老师，为培育好同学而付出了辛勤的劳动。感谢学校带给了这样一个良好的机会，使我能够与各位老师和同学家长团聚一堂，倾听老师们的教学心得，切磋、沟通教育培育同学的阅历和做法。

对于孩子的教育，其实我也没什么阅历，我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤发奋是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成果的。在家里我一是为孩子制造一个良好的家庭学习环境，有相对独自的、宁静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交伴侣，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话愿意向你说，有苦情愿向你诉;二是实行鼓舞为主，批判为辅的方法。三是由于我的孩子胆小怕事，我就鼓舞他多交伴侣，多和同学交往以促进同学间的感情，也能够转变他胆小怕事的性格。现结合我儿的状况说一下崔靖哲平常的表现，优点是不淘气，上课能够留意听讲，能够按时完成作业。

缺点是：

1、上课听不懂也不敢去请教老师，这个问题主要是我们的孩子太胆小。

2、意志不顽强，遇到困难或者问题不愿去想方法解决。

3、礼貌方面欠佳，不会礼让。因此，我觉得对崔靖哲来说，最重要的是教他学会做人，做一个怎样的人。

俗话说：“严师出高徒”，学习上没有捷径可走，只有勤奋勉奋，才能出好的成果，要构成良好的班风，造成良好的学习氛围，使每个学习都得到进步;要抓好同学学习的成果的同时，广泛开展敏捷多样的课外活动和爱好小组，培育同学特长，激发学习爱好，在提高同学潜质上下功夫;连续实行多种形式，与家长持续亲密的联系(当然我们家长就应更主动一些)，家校协作，使同学教育管理横到边、纵究竟、不留死角，不出空档，更主动，更有针对性，收到更好的成效。参与这天这个座谈会，主要是听取各位老师的教学和教育同学的阅历，学习其他家长教育孩子的阅历做法。

我没有什么阅历可谈，只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来，与大家一齐沟通切磋，抛砖引玉，到达取长补短，共同提高的目的。感谢!

大班家长会老师发言稿优秀模板5

敬重的各位家长，友爱的孩子们：

大家好!

今日很快乐各位家长都来到了这次家长会上，我作为班主任是特别欣慰的，由于我能够看到每一位家长对孩子们的关怀，在孩子们的教育上，家长和学校是需要同步进行的。今日这次家长会主要是针对这次期中考试想和各位家进步行一个汇报，盼望每一位家长都能够了解到自己孩子的状况，从而在家里多赐予他们一些建议或者关心。

这次期中考试，我们班的整体状况都还算是不错，这次让人兴奋的是有几位以前悄悄无闻的同学进步特别快，一是我们的__x，她是一个很文雅的小女孩，平常上课很少会主动举手，性格是比较内向的，下课也不喜爱和同学们去玩耍，平常的成果一般是中等，但是这次她胜利的挤进了全班前十，这是需要得到大家掌声的鼓舞的，让我们一起庆贺她!

还有一位特殊的同学就是我们的__x同学，大家别看他平常什么都不在乎，其实老师知道他是一个很有上进心的人，这次考试中，他胜利的进步了十名，有了很大的一个跨越，老师盼望你可以再接再厉，连续让班里的同学们看到你更大的进步，也盼望你的父母可以连续为你感到傲慢!

这次期中考试其实可以看出同学们平常的一个状态，我信任家长们也能够在家里看到孩子们对待学习的一个状态的。习惯是孩子们平常学习直接影响的东西，我知道班里许多同学在家里都有一套自己的学习方式，家长监督的也特别尽职尽责。就比如我们班的__x同学，他和我说他的爸爸妈妈每天早上都给他定了半个小时的早读时间，晚上回去一个半小时的作业时间，其余的