八(上)思想品德月考二

PAGEPAGE11八年级思想品德月考二试题一、单项选择题（选出下列各题中最符合题意的一个答案，将其字母填入下面的表格内，每小题2分，共40分）题号1234567891011121314151617181920答案1、和谐的人际关系是人人都渴望的，建立这样的人际关系必须由开始。（）A、金钱B、友谊C、理解D、亲情2、在拥挤的公交车上，你被乘客不小心踩着了，对方已经向你道歉了，你应该（）A、真诚地接受对方的道歉，避免矛盾激化，防止不必要的冲突B、得理不饶人，让他一再道歉，然后找准机会，也踩他一下C、不接受他的道歉，对他冷嘲热讽D、如果对方力气大就原谅他，比自己瘦弱的旧“收拾”3、小亮因为帮助同学复习功课回家晚了，妈妈没有了解清楚，以为儿子贪玩，劈头盖脸就对儿子一顿训斥。面对这种情况小亮应该（）A、向妈妈讲明情况，并要求妈妈向自己承认错误，否则就再也不理她B、找个适当的机会与妈妈谈谈，向妈妈说明情况，同时做出必要的让步C、和妈妈尽力抗争，坚决维护自己的尊严D、接受妈妈的批评，从此对妈妈言听计从4、人与人之间的交往需要理解与宽容，这是因为理解与宽容（）①是营造和谐的人际关系的需要②可以避免误解和纠纷的产生③是迎合别人的需要④是构建和谐社会的需要A、①②④B、①②③C、①③④D、②③④5、关于宽容，下列说法正确的有（）①宽容是一种美德②宽容表现为待人宽厚，有气量③宽容就是不对别人的过错耿耿于怀，忐忑不安④宽容就是容忍别人的一切行为A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③6、理解和宽容别人是一种美好的品质，但这不是无原则的纵容和袒护。下列行为不能宽容的有（）①好朋友不小心把教室的玻璃打碎了②好朋友在英语默写时偷看课本③考试时，好朋友要求把你的试卷朝他那边挪一点④小刚借了你的钢笔，却给丢了A、②③B、①③C、②④D、①②7、“处世让一步为高，退步即进步的根本；待人宽一分是福，利人是利己的基础。”这句话表明（）A、金无足赤，人各有别B、宽容就是是非不分，爱憎不明C、善于宽容，利人利己D、宽容就是接纳8、2008年10月18日泉州网报道，北京师范大学教师于丹在开课时建议女性学会肯定和欣赏他人，不要以挑剔的眼光看人。肯定和欣赏他人，需要（）A、有一双懂得欣赏的慧眼B、对方有可人的外表C、对方是自己所熟悉的人D、有一双挑剔的眼睛9、刘备欣赏诸葛亮的绝世智慧，礼贤下士，留下“三顾茅庐”的佳话；唐太宗任人唯贤，欣赏魏征的直言相谏，才出现了历史上的“贞观之治”。对上述故事理解错误的是（）A、欣赏别人能成就自己B、欣赏别人能使自己获益匪浅C、欣赏别人会抑制自我发展D、欣赏别人能与别人共同发展10、如果别人称赞我们，我们就更乐于做某事，我们就可以因此变得越来越完美。这说明（）A、真诚的赞美是把快乐的种子播向四方B、真诚的赞美是一种促使人不断完善的美好的途径C、赞美要真心实意D、我们希望被人赞美11、一位心理学家说：“称赞对温暖人类的灵魂而言，就像阳光一样，没有它，我们就无法成长开花。”由此可见，积极地赞美体现了我们对他人的（）A、消极躲避B、阿谀奉承C、主动关爱D、迁就与迎合12、对国家和社会团体而言，建立良好的竞争机制，可以（）①加速各项事业的发展②激发创造性③加快社会的进步④推动社会前进A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④13、竞争具有的积极意义是（）①它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力②能最大限度地激发我们的潜能③在竞争中能提高学习和工作的效率④在竞争中保全自己，击败对手A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③14、竞争是社会进步的动力，下列竞争的心态和表现中，属于正确的是（）A、临近赛场、考场心里很紧张，巴望“能退就退，能逃就逃”B、与学习成绩和自己不相上下的同学暗中较劲C、在学习中怕别人超过自己，把自己的学习资料、学习方法当作秘密武器，秘而不宣D、在体育比赛团体项目中只注重突破自己的能力15、“不敢和冠军较量，就永远争不到冠军。”这句话主要说明（）A、人是竞争的主体B、竞争有正当竞争与不正当竞争C、要正确参与竞争D、合作与竞争是相互联系、相互促进的16、当今社会，“在合作中竞争、在竞争中合作”是相互依存的两个方面。“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。我们所提倡的“团队精神”就是（）①团队内部形成的上下一致、相互支持的精神②队员之间没有矛盾、一团和气③本着团队利益高于一切的原则去行动④团队内部密切合作、无私奉献的精神A、②③B、②④C、①④D、①③17、“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这句话的意思是说（）A、一万人的力量比不上一千个人的力量B、过多的人聚集在一起就不会同心同C、千人同心易，万人心难D、合作是一种力量，生活需要合作18、“理解需要的是一种真诚的情感。”这种“真诚的情感”的前提是（）A、宽容B、沟通C、善意D、尊重19、学会欣赏有何意义（）①欣赏和赞美是使自己和别人快乐的秘诀，可以和谐人际关系②欣赏是审美能力的体现，是一种积极的人生态度的体现，学会欣赏，善于发现，你会眼界大开③能欣赏别人，是一种取之不尽的人生财富A、①②B、①③C、②③D、①②③20、我国内蒙古自治区有国内知名的两大乳业集团——蒙牛、伊利。这两大集团同在一个城市，它们之间既有竞争又有合作。这说明了（）①合作与竞争相互依存、相辅相成②有竞争就不能有合作，要合作就不能竞争③在竞争中合作，才能相互提高，共同进步，达到“双赢”④在竞争中合作，才会更强大A、③④B、①②C、①③④D、②③④二、判断题（根据题目内容在下面答题卡中填上“√”或“╳”每小题1分，共12分）题号212223242526272829303132答案21、竞争对于每个人来说都是压力，所以我们每个人都应该放弃竞争。（）22、理解他人，就是善于为别人的错误找到合理的借口。（）23、宽容就意味着放弃自我的主张和思考，一味迎合他人。（）24、每个人都是独特的个体，有着与众不同的相貌、心智和性格，所以人与人之间是无法做到理解的。（）25、如果有一颗会欣赏的心灵和一双会发现的眼睛，你就会发现社会的美好之处。（）26、世界上只有电影明星和体育明星才能成为我们欣赏的对象。（）27、欣赏是审美能力的体现，也是积极的人生追求的体现。（）28、合作有助于人们取得成功，因此要成功只要有合作就够了。（）29、赞美他人，就是为了讨好他人，这与阿谀奉承没有什么区别。（）30、和谐人际关系中不可缺少的两个方面是维护个人创造性和保护集体的合作。（）31、如果我们能够在竞争中不断提升自身的素质和能力，那么不需要合作也一定能够取得成功。（）32、欣赏与赞美是使自己和别人活得快乐的秘诀。（）三、材料分析题33、一个禅院里有一位老禅师。有一天晚上，他在院子里散步，发现墙角有把椅子，他一看就知道有出家人越墙出去了。他就走过去把椅子移开，自己就蹲在那里。过了一会儿，果然有一个小和尚翻墙，踩着老禅师的背跳进了院子。弟子看见自己踏的不是椅子而是自己的师傅，惊慌失措，张口结舌。这时，老禅师用平静的语调说：“夜深天凉，快回去多穿一件衣裳。”然后，老禅师也没有再提这件事，于是从此再也没有人越墙到外面去了。而这位越墙外出的弟子经过刻苦修炼，若干年后成为该禅院的长老。清回答：（1）从老禅师没有发火批评反倒关心小和尚的做法中可以看出老禅师是怎样一个人？(2分)（2）老禅师这样处理有什么好处？(3分)（3）读了这则故事，你有什么感想？(4分)34、据报道，某校初二某班几十名同学放在教室里的课本少了很多。据调查时该班一名同学因学习成绩下降，而别的同学成绩越来越好，于是产生了忌妒心理，就用麻袋装走了400多册书拿去卖了。其违法行为已受到查处。在竞争过程中，有的人害怕别人超过自己，当别人进步时，不但不为别人高兴，反而心生妒意，恨不得把别人拖下来，有时还使用不光彩的手段，如恶意中伤别人。这种可怕的心态叫忌妒。（1）你忌妒过别人吗？如果有，请谈谈当时的心理感受。(2分)（2）结合上述材料和自己的感受，谈谈忌妒心理的危害。我们有如何克服忌妒心理？(7分)35、美国学者朱克曼曾作过一项研究，他发现自1901年诺贝尔奖颁发以来的75年中，286位获奖者中2/3的科学家是与人合作而获奖的。他又以25年为一个时间段进行比较研究，发现与人合作而获奖的第一个25年为41%，第二个25年为65%，第三个25年竟达到79%。朱克曼的研究成果说明了什么？对此你是怎样理解的？(5分)36、一位青年来到美国的绿洲，遇到一位长者。青年问长者：“这儿好吗？”长者反问：“你的家乡好吗？”青年说：“糟透了，我讨厌极了。”长者说：“既然这样，那你赶快离开吧，这同你的家乡一样糟。”后来又有一个青年问同样的问题，长者也同样反问，青年回答说：“我的家乡很美，我很想念我的亲人，花、草、山水”长者说：“这儿同你的家乡一样好。”旁观者很诧异，问长者为何前后说法不一致。长者说：“当你以欣赏会的态度看一件事，你就会看到许多优点；以挑剔的眼光去看，便会找到无数的缺点。请你运用所学知识作简要的分析说明。(5分)四、实践探究题37、周末，小军与刘永、王强等几个好朋友相约来到体育场打球。打了几场球下来，他们又累又热，浑身是汗。小军提议大家休息一下，刘永则跑到附近的冷饮店买了几支雪糕分给大家。最后，小军把雪糕棍和包装纸都收集起来，丢进路边的垃圾箱里。王强对此不屑一顾，嘴里还念叨着：“哪里有这么多讲究！”听了王强的话，小军心里很不舒服，但又不想和他争执。这时，旁边的刘永队小军表示理解和赞同，小军感到很欣慰。结合材料，运用所学知识回答下列问题：（1）为什么小军在听了王强的话后感到不舒服，而刘永德表现却令他感到很欣慰？(3分)（2）如何才能做到理解他人？(5分)38、每个人都生活在社会中，生活在与他人的关系中，和谐的人际关系是美好人生的组成部分。为了让同学们学会欣赏和赞美他人，在人际大舞台上演绎精彩人生，八年级（2）班召开一次以“欣赏与赞美他人”为主题的班会。假如你是该班的学生，请你完成下列任务。（1）为此班会设计一条宣传标语。(2分)（2）请你列举一条关于赞美的名言。(2分)（3）赞美是一门学问，也有技巧。请你结合生活经验，说说赞美他人有哪些要求。(3分)（4）请你设计出此次班会的活动步骤。(5分)八年级思想品德月考二测试题参考答案选择题：1~5CABAD6~10ACACB11~15CBDBC16~20CDDDC判断题：21~26╳╳╳╳√╳27~32╳╳╳√╳√材料分析题：33、（1）答：从老禅师的做法中可以看出他是个宽以待人，善于原谅别人的人。（2）答：因为老禅师的宽容、关心、尊重，使得那个犯错误的弟子不好意思在犯错误，并能及时改过。还能使没有犯过类似错误的弟子引以为戒。（3）答：生活中的每一个人都可能犯错误，出现过失。如果多一些理解，多一些包容，多一些容忍，多一些谅解，就会少一些误解，少一些怨恨，就会多一些融洽，多一些和睦。但是宽容并不意味着是非不分，爱憎不明，也不是曲折不辨，麻木不仁。宽容是有原则的，不是盲目的，要讲究策略。34、（1）答：略。（根据当时的实际感受回答即可）（2）答：危害：忌妒实质上是一种以自我为中心的病态心理，有碍于人际关系的和谐，有碍于自己的身心健康。情况严重者可能会不择手段地进行竞争，做出害人害己的违法行为。克服办法：克服唯我独尊、以自我为中心的错误思想观念，树立正确的自尊心，摆正自己与别人的位置。冷静、客观、正确地认识自己。既要看到自己的长处，又要看到自己与别人的差距，扬长避短，发现并挖掘自身的潜能，不断提高自己。培养乐观的人生态度，开阔心胸，不计较眼前得失，懂得在人生的大舞台上，每个人都会有适合自己的角色。密切交往，打开心扉，主动接近，加强心灵沟通，避免产生误会。35、答：朱克曼的研究成果说明：合作往往有助于事业的成功。因为人在开拓事业时，常常会遇到自己解决不了的问题，如果单枪匹马，很有可能因势单力薄而导致失败。所以要通过合作，借助别人的智力、才干涸能力，完成自己所不能完成