交中中考语文1~7周

交中语文句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。除了平时在阅读中注意语段中句与句之间的关系，加强对于句意理解外，还要注意明显的语言标志，如关联词语，起总领、总结作用的词语等。做题过程中，要根据句意及语言标志，判断哪些句子必须相连，哪个句子是首句，哪个是尾句。这样做起题来就有轻松有趣了【第一周】1）下列词语中加点字注音没有错误的一项是（

）

A.凫水（fú）

愧怍（zà）

中流砥柱（dǐ）

怏怏不乐（yāng）

B.惬意（qiè）

骊歌（lí）

相形见绌（xiāng）

梦寐以求（mèi）

C.追溯（sù）

踌躇（zhù）

囊萤映雪（ráng）

参差不齐（cī）

D．璀璨（càn）

亵渎（dú）

咬文嚼字（jué）

气冲斗牛（dòu）1．B

愧怍（zuò）

怏怏不乐（yàng）踌躇（chú）囊萤映雪（náng）咬文嚼字（jiáo）

气冲斗牛（dǒu）5）下列句子中没有语病的一项是A.言行不一致的人，是一种极不好的习惯。B.生活的最重要部分不是去生活，就是对生活的思考。C.充满功利色彩的教育，只能培养出只有小聪明而无大智慧。D.一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。D试题分析：A项主语和宾语搭配不当，抽出句子主干即为“人是习惯”，显然不合逻辑。此项可以给我们启示，要特别留意语病题中的“是”字。B项关联词语使用不当，句子中“最重要部分”的表述，可以看出此处不是选择关系，因此要将“不是……就是……”改为“不是……而是……”。在高考当中，语病题中出现关联词，一要注意关联词的位置问题，二要注意句序问题（出现在表递进关系的句子中），三要注意搭配问题。C项是成分残缺，用语感审读法，可以发现“培养出”后面缺少与之搭配的宾语，应在句末加上“的无能之人”。

考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。下列各项的判断与分析中，正确的一项是（

）（2分）A．“美丽”“端庄”“晶莹”“沸腾”“特别”都是形容词。B．“红色记忆”“大别神韵”“振兴老区”“医圣遗风”这几个短语的结构相同。C．“获得2012年诺贝尔文学奖的作家莫言把中国农村生活的现实写得非常到位”一句中的“非常到位”作补语。D．“十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。”这个句子的主干是“情景出现在眼前”。【答案】C【解析】试题分析：A“特别”是副词，不是形容词。B“振兴老区”的结构与其它不同，属于动宾短语，其它为偏正短语。D这个句子的主干是“情景出现”。点评：在语文学习中，要把短语的类型（主谓、动宾、动补、并列短语等）、句子分类（单句、复句）、词语的性质（名词、动词、形容词等）、句子的成分（主、谓、宾、定、状、补语等）等知识熟记于心，做到能够准确判断

偏正短语又叫偏正词组，是由修饰语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰关系的短语；动词、名词、形容词与它们前面起修饰作用的成份组成的短语。名词前的修饰成份是定语，动词、形容词前的修饰成份是状语；定语（状语）和中心语的关系是偏和正的关系；偏正短语包括定中短语与状中短语。一、句子成分：

主语：1、定义：陈述或说明的对象的语言单位。

2、特点：a、经常由名词、代词、名词性短语充当。

b、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。

3、符号：双行线。

谓语：1、定义：说明陈述或说明的对象的语言单位。

2、特点：a、经常由动词、形容词充当。

b、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。

3、符号：单行线。

宾语：1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。

2、特点：a、经常由名词、代词、名词性短语充当。

b、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。

3、符号：波浪线。

4、凡能原动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。

定语：1、定义；用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。

2、特点：a、经常由名词、形容词、动词、代词充当。

b、一般定语与中心词之间有“的”字连接。

3、符号：小括号（）。

状语：1、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。

2、特点：a、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。b、一般状语与中心词之间有“地”字连接。

3、符号：中括号［］。

补语：1、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位。

2、特点：a、经常由动词、形容词副词充当。

b、一般补语与中心词之间有“得”字连接。

3、符号：单书名号〈〉。

二、句子主干：包括：主语、谓语、宾语。

三、找句子主干要注意的问题：

1、碰到有否定词“不、没、没有”等的句子要把否定词保留在句子主干中。

如：我不看黄色书刊。主干：我不看书刊。

2、主语、谓语、宾语的中心词是并列结构的，要把整个并列结构找出。

如：赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

主干：技术水平和艺术价值显示智慧和力量。

3、主谓短语作宾语的句子应把整个短语保留在主干里。

如：我清楚地看见他来了。主干：我看见他来了。提取下面句子的主要信息，正确的一项是D空气中的水汽要凝结是很困难的。只要加进一些灰尘、烟粒之类吸湿性微粒，水汽就会立刻凝结。这些微粒会把水汽吸附在自己表面，形成水滴的胚胎，故称它为“凝结核”。

A．空气中的水汽要凝结是很困难的。B．灰尘、烟粒之类是吸湿性微粒。

C．微粒把水汽吸附在自己表面，形成水滴的胚胎。

D．灰尘、烟粒之类的吸湿性微粒，称之为“凝结核”。《舌尖上的中国》是国产优秀纪录片的代表。阅读下面的专题报道，探究该片可供借鉴的成功经验，写出你的探究结果。（5分）

《舌尖上的中国》选择了食材、主食、烹饪等7个主题，生动展示了千百年来中国东西南北不同气候、不同自然环境孕育出的独有的饮食文化，每一集都采用了新颖的剪辑方式，破天荒地将同一种食材在不同地域的变化进行了组合和嫁接；同时使用了最新技术设置，以“微距摄影”的方式让观众体验到许多食材的神秘转化过程。无论哪个民族、哪个阶层、哪个年龄段的观众都能在片中找到情感的寄托和精神的共鸣，该片凝聚我们的文化认同，让和谐健康的文化内涵深入人心。自去年播出后，该片已行销世界43个国家和地区，进入欧美主流电视节目市场。

探究结果：----------------活动结束后，校刊记者要为此次活动写一篇新联稿，标题为“走近中国纪录片”。请你根据以上的材料，帮他拟一个能表明中学生“走近中国纪录片”意义的副标题。（不超过15字）

副标题：----------------------答案示例：①精心选择主题②独有饮食文化展示③剪辑方式新颖，技术设备先进④情感传递性强⑤文化认同感强

【解析】拟标题。难度大，要求把握整体材料，侧重考查纪录片的核心意义。

答案示例一：体验中国独有文化

答案示例二：见证中国人文历史、社会发展的轨迹【周2周】下列词语中加粗字注音完全正确的一项是A．迸溅(bènɡ)

勾当(ɡōu)

颔首低眉(hàn)

B．镂空(lòu)

蛮横(hènɡ)

长吁短叹(xū)

C．狩猎(shǒu)

荒谬(miù)

繁弦急管(xián)

D．陨落(yǔn)

阴霾(lí)

寻章摘句(zhāi)试题分析：A“勾”应读四声，C“狩”应读四声，D“霾”应读mái.2】根据拼音写汉字。我市河流众多，京杭大运河wānyán穿城而过，波光粼粼的东昌湖绕古城而浩淼，城与水xiāng

dé

yì

zhāng，形成“城中有水，水中有城”的独特景观。蜿蜒相得益彰3】下列词语中没有错别字的一项是

A.相辅相成

触目伤怀

义愤填膺

变换莫测

B.哎声叹气

猝然长逝

人声鼎沸

粗制滥造

C.委曲求全

莫衷一是

孜孜不倦

不可名状

D.油光可鉴

娓娓到来

脍炙人口

明辨是非【答案】2.C变幻莫测唉声叹气娓娓道来4】下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）

A．李攀同学各门功课都好，每次考试都在全年级名列前茅，老师们对她顶礼膜拜，直夸她将来前途无量。

B．古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。

C．起伏的群山鳞次栉比，延伸到远方，消失在茫茫的夜色中。

D．假如每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步，生活也会因此变得愈加美好。D

5]下面句子没有语病的一项是A.在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方B.微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满了温馨C.江边垂柳，袅娜多姿，令许多游人不禁停下脚步驻足观赏D.语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分D试题分析：第一个句子缺少主语，应将“在那美丽富饶的黑土地上”改为“那美丽富饶的黑土地”。第二个句子搭配不当，应把“歌声”与“表情”对调。第三个句子重复，将“停下脚步”与“驻足”去掉一个。考点：本题考查学生修改病句的能力。

点评：了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。常见病因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。平时要注意正确表述，避免语病的发生；还可以与同学多交流，尤其是作文互评中，要按以上病因把句子加以衡量，给彼此寻找病句。这样语感会逐渐增强。如果在考试中凭语感一眼找不出来，就要静下心来按以上常见病因一一加以衡量，只要多读几遍，相信一定能找到正确答案的。下列选项中有错误的一项是（

）A．《诗经》是我国古代第一部诗歌总集，共收入自西周初年至春秋中叶大约五百年的305篇诗歌，分为风、雅、颂三个部分，它开创了我国诗歌的浪漫主义传统。B．王熙凤是《红楼梦》中的人物，人称“凤辣子”。她精明能干，惯于玩弄权术，为人刁钻狡黠，对上善于阿谀奉承，深得贾母欢心，是贾府中炙手可热的女强人。C．莫泊桑是法国19世纪批判现实主义作家，他创作了300多部短篇小说，是世界三大短篇小说王之一，除了我们学过的《我的叔叔于勒》之外，他的代表作还有《羊脂球》《项链》《菲菲小姐》等。D．《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰的一部人物传记，它叙述了贝多芬、米开朗琪罗、列夫·托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。.A（应为“现实主义”）填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是去年暑假，爸爸带我去潜山爬山。

；山顶上，电视塔高高矗立，煞是雄伟。A．这里的景色真美！山脚下，温泉河静静流淌，碧波粼粼B．这里的景色真美！山脚下，静静流淌的温泉河，碧波粼粼C．那儿的景色真美！山脚下，温泉河静静流淌，碧波粼粼D．那儿的景色真美！山脚下，静静流淌的温泉河，碧波粼粼C。一是注意空间关系，应用“那”来远指；二是要句式一致，应该与最后一句句式相同。）说话人语言表达最得体的一项是AA．交警对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。”B．护士对候诊的患者们说：“我叫到谁，谁进去，没叫到的都老实呆着！”C．公交车司机对-个刚上车的老人说：“老头儿，赶紧找个座儿坐下。你摔了，我可不负责啊！”D．食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说：“你以为这是你家呢，可以随便浪费粮食，赶快把馒头给捡回来！”试题分析：B“没叫到的都老实呆着！”有些生硬；C“你摔了，我可不负责啊！”有点不尽道德；D“你以为这是你家呢，可以随便浪费粮食”命令语气，不能让人信服。

考点：本题考查学生对语言的驾驭能力。

点评：说话得体要注意说话的场合、自己和对方的身分，掌握说话的分寸，做到恰到好处，还要注意用词的恰当．一般说话有直言和婉言两种，家人、朋友之间可用直言，其它场合和对象尽量用婉言。综合性学习。材料一

每年四月是我国“全民读书月”。一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。

材料二

湖北省著名的百岁将军童陆生，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐，读书为乐，助人为乐。他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。至今，他除了读医学、文学杂志外，还整理出多个诗集和回忆录。

材料三

《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是，我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。

（1）请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论。

（2）针对材料三中的中学生读书现象，学校准备开展“让读书成为一种习惯”的主题活动。

①请你为活动拟写一条宣传标语。

②如果让你去请材料二中的童陆生将军到学校为全校师生作报告，你准备怎样对他说？（1）阅读对于一个人乃至整个民族都很重要。（2）①示例一：与圣贤为友，与经典同行

示例二：培养读书习惯，丰富美丽人生。

②示例：童将军（童老），你好！久闻您喜好读书，非常敬慕。我校即将开展“让读书成为一种习惯”主题活动，想请您去作报告，为全校师生指点迷津。我们恭候您的光临！【第3周】下列加点字的读音无误的一项是：A.斟酌（zhuó）抽噎（yè）

羼水（chàn）

噎yēB.遏制（è）

差使（chāi）

镂空（lǚ）

差chāiC.贮蓄（zhù）

讳言（huì）酝酿（niàng）

CD.绽出（diàn）脚踝（huái）憔悴（cuì）绽zhàn【2】读下面这段文字，根据拼音写出汉字。年轻的面容是春天里的一mǒ（1）新绿，生机盎然；年轻的梦想是原野上的花海，xuàn（2）烂多姿；年轻的信念是岩石上的一棵松柏，执着挺bá（3）。年轻不是年华，而是飘yì（4）的情思，恢弘的想象，是生命的源泉在涌动。1．（1）抹（2）绚（3）拔（4）逸【3】下列词语没有错别字的一项是（）

A．旁鹜无与伦比恣雎zìsuī歇斯底里鹜—骛雎—睢

B．羁绊囊荧映雪烦燥根深蒂固荧--萤

C．慰藉冥思苦想残损鸡零狗碎

D．荒谬相形见拙蹂躏遮天敝日拙—绌敝—蔽、【4】下列各句中加点成语使用正确的一句是(D)（2分）

A．张老师十分喜欢孩子，他在退休之后，又义务办起了补习班，为的是再享与学生在一起的天伦之乐。

B．暑假里小丽随家长到山东威海旅游，海上波涛汹涌，岸边桑树呈碧，这沧海桑田的美景让小丽流连忘返。

C．现在的电信诈骗案层出不穷，行骗者手段之隐蔽，伎俩之巧妙，蒙骗形式之多样，简直令人叹为观止。

D．学习知识，不仅需要勤奋刻苦的态度，更需要一丝不苟的精神。只有这样，才能真正掌握所学知识。[5]下列句子中没有语病的一项是

A．教育的根本使命，不仅仅是传授给学生在未来生存发展的知识和能力，更重要的是构建学生健全完善的人格。

B．加强对青少年的教育，增强青少年识别和抵制各种错误倾向的能力，是目前中小学思想政治工作的当务之急。

C．是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。

D．2013年6月12日，正驾乘神舟十号飞船遨游太空的3名航天员向全国人民及海外华人送来了端午祝福。D

A中传授能力不合适

B中增强能力不合适

C后半句没有跟是否对应的词【6】下列对联与文化名人对应恰当的一项是B

①为古今中外君民立允极,合诗书礼易春秋集大成。

②两表酬三顾,一对足千秋。

③翁去千余载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。

④萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席;悟骈散诗词之特征,千变纵横识共源。

A.①孟子

②诸葛亮

③欧阳修

④“三苏”

B.①孔子

②诸葛亮

③欧阳修

④“三苏”苏轼（洵、辙）

C.①孟子

②诸葛亮

③范仲淹

④“三苏”

D.①庄子

②刘备

③王安石

④“三苏”把下列带序号的句子依次填人文中横线处，使上下文语意连贯。下列答案正确的一项是（

）建筑不是浮在空中的，它跟一个民族的文化、理念和思维方式紧密相关。“中则正，满则覆”，____，____

,____

，____

。方方正正的一个房子，故意缺少一角，留出一点缺憾，意思就是不能过满，过满就走向反面了。的审美趣味在于“整”和“缺”

②这是中国人的处世之道

③中国建筑不过分追求完美

④同样也反映在建筑上A、②④①③

B、②④③①

C、③②④①

D、③②①④

下文划线处选填哪项才恰当（）

春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，__A__，又来了一场沁人心脾的冷雨。

A．刚吹过一阵暖人心意的春风但在北方还是五风十雨，春寒料峭”这句和后面的“又来了一场沁人心脾的冷雨。”一句的提示，知道缺处应该填的是和风有关，所以答案是A。语意上也更连贯。

B．一阵乌云刚刚布满天空

C．刚飞过一群欢叫的大雁

D．一堆堆令人生寒的积雪还依稀可见阅读下面一段文字，按要求答题。（5分）

汉朝人孙敬，非常好学，从早到晚地读书。有时疲倦了，想睡觉，就用一根绳子系住头发，另一头拴在房梁上拉直，这样如果再打瞌睡，就会被绳子拉醒。战国人苏秦读书欲睡，就拿锥子扎自己的大腿。后人将这两个故事合成成语

A

，用以激励人发愤读书学习。其实，还有许多成语高度概括了古代那些勤奋读书的人和事，如

B

、

C、

D

……

（1）请结合文意，在下面横线上写出A、B、C、D处的成语。（2分）

（2）如果你有一同学成绩特差，还特怕吃苦，特怕困难，请你至少用一个上面所填的成语写几句鼓励的话，让他能重新鼓起学习的信心。请注意语言表达要简明、连贯、得体。（3分）【第4周】下列字形和加点的字注音全部正确的一项是A.静谧（mì）蜷伏（quán）鳞次栉比（zhì）浑身解数（xiè）

B.剽悍（piāo）追溯（shuò）物竟天择（jìnɡ）相形见绌（chù）

溯

sù择zé

C.旁鹜（wù）拮据（jū）

即物起兴（xìn）恪尽职守（kè）

兴xìng

D.酷肖（xiào）慰藉（jiè）

吹毛求痴（cī）

忍俊不禁（jìn）疵(c2】根据拼音写出的汉字这是一个物质的时代，一个（xuān）

。可越是这种时代，人们越需要精神的（zī）

_

、心灵的超脱。作为最接近人类灵魂的文学，不该萎（mǐ）______，而应当执著坚守，茁壮成长，（zhàn）______，陶冶情操，启迪心智。喧

滋

靡

绽3】下列词语中没有错别字的一项是CA．眷顾

雄纠纠

魂牵梦萦

笑容可掬A雄纠纠—雄赳赳

B．缄默

催化剂

赏心悦目

集思广议B集思广议—集思广益

C．荟萃

文绉绉

金碧辉煌

博采众长

D．肯求

检字法

力挽狂澜

目不暇接D肯求—恳求4】下列句子中加粗的词语使用不当的一项是D这篇小说构思新颖，匠心独运，情节起伏跌宕，吸引着众多的读者。

B．任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。

C．王老师义正词严地批评了迟到的同学。

D．桂林的奇山胜景，巧夺天工，吸引着无数游客去观赏。5】下列各句中，没有语病的一项是（

D

）（2分）A．为了避免交通道路不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。B．这次比赛的获胜，将决定我们队能否进入决赛阶段。C．针对“假羊肉”事件，全市公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。D．晚年的他，仍然精力充沛，充满创作激情，写出了许多优秀作品。【解析】试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。可采用排除法，将显明有错误的句子先行排除。A句“避免”与“不拥堵”矛盾，B句“比赛获胜”与“决定……能否”主谓搭配不当，C句“开展”后面缺少宾语中心语“运动文学常识与名著阅读下列说法正确的一项是C中国传统节日有着悠久的历史和特殊的文化内涵。端午日吃粽子、赛龙舟相传是纪念屈原，清明节扫墓为了祭奠祖先，元旦各家以新桃换旧符寄寓了对新一年的期盼。

B．古代用地名称人，柳宗元又称柳河东；以官职称人，所以杜甫称杜少府；也用字称人，《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“乐天”就是刘禹锡阔别多年的诗友白居易。

C．对联从律诗的对偶句发展而成。“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”，此联的上联概写岳阳楼自然景观，下联暗引《岳阳楼记》中的名句，两两相对，整齐优美。欣赏这样的对联，可以陶冶情操，学到推敲锤炼语言的方法。

D．“无情未必真豪杰”，鲁迅先生在《朝花夕拾》中记录了他对家人、朋友、师长的真挚情感，这里有迷信却善良的长妈妈、质朴而率真的双喜阿发、严谨且正直的藤野先生……【】列各旬使用的修辞手法及其作用分析不正确的一项是（

）（2分）

A．“王羲之书如龙跳天门，虎卧凤阙；韦诞书如龙威虎振，剑拔弩张；萧子云书如荆轲负剑，壮士弯弓，雄人措虎，心胸猛烈，锋刃难当。”运用了比喻、排比的修辞手法，描绘出他们书法艺术的特征。

B．“争渡、争渡、惊起一滩鸥鹭。”运用反复的修辞手法，表现了词人急于寻路回家，奋力划船船的情状。

C．“花下也缺不了成群结队的请国留学生前速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。”运用夸张和比喻的修辞手法，写出了清朝留学生可笑的打扮和丑态。

D“为什么我的眼里常台泪水，因为我对这土地爱得深沉

”运用反问的修辞手法，表现了作者对土地无比深沉的热爱之情。【】下列语句表达得体的一项是BA、老李对父亲刚去世三天就来上班的老张说:“家父刚过世，你还是在家里多休息几天吧。”B、小马老师参加工作刚一年，她对教学经验丰富的高老师说:“教学上我有许多不懂之处，请您多多指教。”C、王老师高兴地对我说:“你此次夺冠，为班级增了光，你真是我的高足呀!”D、小兰在刚开张的小店里买到了她心仪已久的音乐盒，兴奋地对店主说:“下次我还会光临贵店，多多惠顾贵店的。“起航文学社”综合性学习活动试题及答案(1)某校新成立一个文学社，取名为起航文学社。成立大会上，一位家长赠送了一幅画表示祝贺。请你从船、帆、天、云、风、海中选取三物，配写一段贺词。要求：至少运用一种修辞手法，包括标点符号不超过50字。(4分)【愿起航文学社乘着理想的风，聆听时代强音，描绘心灵画卷，在文学的浩瀚大海里扬帆远航，满载而归】(2)文学社社刊两个栏目各选取了一组文章，请你根据文章题目的共同特点拟写这两个栏目的名称(限四字)。(2分)第一组：《灯下白头人》《昨夜，慈母又入梦》《回家路漫漫》《老屋》《游子吟》【一组栏目：亲情萦怀第二组收藏时光》《生活的脚步》《那银色的夜晚》《又是一年燕归来》《时间沉思录》第二组栏目：岁月如歌】【第5周】下列加点字注音全部正确的一项是()(2分)A.炽热(zhì)纤细(xiān)狡黠(xiá)锲而不舍(qiè)B.匀称(chèn)愧怍(zuò)屡次(lǚ)鲜为人知(xiǎn)C.稽首(jī)参差(cī)亘古(gèn)戛然而止(jiá)D.玷污(diàn)荫庇(yìn)两栖(xī)锐不可当(dǎng)2】拼音写汉字并给加点字选择正确的读音。（4分）梦想潜伏在我们每个人的心底，它给了我们划▲（huá

huà）破天穹的翅膀，让我们在广mào▲的长空中翱翔；它给了我们驰chěng▲草原的骏马，让我们在宽广的牧场上执鞭狂奔▲（bēn

bèn）；它了我们点亮黑暗的明灯，让我们在漆黑的世界里洞察万物。3】句子中有错别字的一项是A．四川成都的杜甫草堂，古木参天，竹林掩映，环境十分清幽静谧。B．素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》是学习行书的首选字帖。C．面对圆明园的断壁残垣，我们坚定了勿忘国耻、振兴中华的信念。D．垃圾分类既能回收可再利用资源，又有利于环保，可谓两全齐美。D【解析】试题分析：D两全齐美-----两全其美4】下列句子中，划线的成语使用不正确的一项是（3分）A．这座有着600多年历史的古村落，位于太行山深处。这里环境优美，民风淳朴。我们到此，真有点儿置身于世外桃源的感觉。B．在一次大型电视诗歌朗诵会上，殷之光先生声情并茂的朗诵，深深地打动了在场的所有观众，赢得了全场经久不息的掌声。C．今年4月20日，四川芦山发生了强烈地震，房片倒塌，交通阻塞，通讯中断。灾后的芦山，重建工作千头万绪，百废俱兴。D．由希腊引发的欧债危机迅速蔓延到欧洲其他国家，但我们有理山相信，只要相关各国共同努力，攻坚克难，定会迎来柳暗花明的一天。

C【解析】试题分析：C句中“百废俱兴”的主语是“重建工作”，所以使用不当。可把成语“百废俱兴”移到“灾后的芦山”之后。下列有关文学常识的表述有误的一项是：（B）A.《左传》是编年体史书，《战国策》是国别体史书，《史记》是纪传体史书。B.《陈太丘与友期》（《期行》）《伤仲永》都出自刘义庆编写的《世说新语》。C.

老舍，原名舒庆春，现代著名作家，其代表作有《骆驼祥子》。D.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》（《给巴特勒的信》）作者是法国作家雨果。将下面的句子重新排序，正确的一项是（B）①踏浪亭地处崖边，进入亭中，峡谷美景一览无余。②离石马上方不远处，有一座玲珑的观景亭，唤为踏浪亭。③在这深山之中，赏石浪，观石马，确实别有一番风情。④此区域奇石众多，其中多有形似浪花者，猜想此亭因此而得名。A.

①③④②

B.

②④①③

C.

②④③①

D.

④①②③下列句子的顺序排列准确的一项是【A】

①关键是要保持好奇心,不断积累知识。

②任何人都拥有创造力,首先要坚信这一点。

③一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。

④不满足于一个答案,而去探求新思路,去运用所得的知识。

⑤如果能够做到这些,你一定会成为一个富有创造性的人。

A.

②①④③⑤

B.

②①③④⑤

C.

②③①④⑤

D.

②③①⑤④九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（12分）1.下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字)闯红灯原因有急事看到没有车看到别人闯习惯了闯红灯人数128636984

1.绝大多数人闯红灯是看到别人闯就跟着闯；也有不少人闯红灯是存在侥幸心理，没有交通法规意识；真正有急事的并不多（共4分，第一点2分；后两点每点1分。意思对即可）2.配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。①一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。”2.①大妈，您这么珍惜时间，可更要珍爱生命啊！②叔叔，有些您的生命可不是用钱就能够买到的哦。3.活动中，赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识，[A]严格遵守交通规则，[B]认真学习交通法规，[C]切买做到文明出行。①两处画线句子都有语病，应该将“

”删去，把“

”改为“

”。②最后三句[A][B][C]语序不合理，应该把[

]与[

]调换。(只填序号)①原因（或：引发的）

启示

教训（共4分，前一空2分；后两空，每空1分）②A

B【解析】1.本题考察学生图文转换能力，要求用简洁明确的语言准确概括图表反映信息。解答时注意透过现象看本质，“看到没有车”是侥幸心理的说辞，“习惯了”则是缺乏交通法规意识的表现，然后分点列出即可。2.本题考查学生语言表达的能力。解答时注意是同学对年长的行人进行规劝，要做到称谓得当，话语得体；内容要针对对象的闯红灯行为和面对交警劝阻时的言辞。同时要注意审题，选择一个对象即可。3.①本题考查学生辨析并修改病句的能力。前者句式杂糅，“原因都是……”和“都是……②本题考查学生辨析并修改病句的能力。BAC三者为递进关系，应将A和B的顺序调换。【第6周】下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是（）

A、阔绰（）诘问（jié）羁绊（jī）头晕目眩（xuàn）

B、清冽（liè）驻足（zhù）匀称（chèn）迥然不同（jiǒng）

C、恣睢（suī）宽恕（shù）祈祷（dǎo）心无旁骛（wù）

D、狼籍（jí）寒噤（jìn）虐待（nuè）忍俊不禁（jīn）2】面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）

远方是曾经沉睡在我们心湖中的一颗莲子，在孤灯相伴的深宵或明月临窗的静夜，它尖尖翘翘的嫩茎从水底袅袅娜娜地浮出，并zhàn（

）放出一朵播撒馨香的粉红莲花。年轻而善感的心灵最适宜yùn（

）育远方，于是在比海洋更宽阔，比天空更bó（

）大的心田中，远方的图画异彩纷chéng（

）。1）绽

（2）孕（3）博

（4）呈

3】依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是B（1）只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命

出光彩。（2）传统书信

了太多的文化内涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。（3）我们经历了灾难的创痛，更在灾难中铸就了不屈的精神，

了无尽的力量。A．散发承载凝结

B．焕发承载凝聚C．焕发承担凝结

D．散发承担凝聚【解析】试题分析：第一、二个从搭配的角度应选“焕发”“承载”。第三个“凝结”与“凝聚”都有聚集、积聚的意思，但一般搭配为“凝结心血”“凝聚力量”4】4．下列各句中加点的成语使用正确的一项是

（

C

）A.在“增强防控意识，预防H7N9流感”的主题班会上，小王同学说得头头是道，左右逢源，老师和同学听了赞叹不已。B.作为现代中学生就应该树立崇高的理想，并且要有敢于挑战、勇于创新、目空一切的气势。C.漫天大雪迷住了登山运动员们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离了方向，后果将不堪设想。D.海啸发生时，滚滚巨浪摧毁了沿途的桥梁、道路、庄稼与房屋，真有一番石破天惊的景象。C

【解析】“左右逢源”原指赏识广博，应付裕如。后也比喻做事得心应手，非常顺利。“目空一切”指眼睛里除了自己就什么也没有。形容高傲自大，什么都瞧不起。“石破天惊”原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有难以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人或声音大得惊人。【】语句没有语病的一项是DA．据刚刚收到的最新消息，今天上午我市举行最大规模的地震应急演练，全市44所学校10万多名师生参加演练。

B．

创建文明城市不仅能够提升市民精神生活品质，而且可以进一步完善城市基础设施。

C．电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚等国播出，受到热烈欢迎，覆盖当地1亿人口。

D．谁都不能否认，汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界各种文字发展史上是一个奇迹。解析】试题分析：判断病句，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。所以，平时多阅读培养语感是很重要的。用反选排除法，A句中“刚刚”与“最新”语义重复，B句“不仅”和“而且”两分句内容意义的轻重颠倒，C句中“覆盖”与“人口”动宾搭配不当，故D对。【】说法无误的一项是（C）海底两万里》是法国作家凡尔纳的代表作之一A．前苏联小说《钢铁是怎样炼成的》作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，它最大的成功之处就在于塑造了奥斯特洛夫斯基这一无产阶级英雄形象。B．《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《水调歌头（明月几时有）》都是“唐宋八大家”的作品。C．《海底两万里》《名人传》的作者分别是“现代科学幻想小说之父”凡尔纳和法国著名的人道主义作家罗曼·罗兰。D．《史记》是我国第一部纪传体通史，《左传》是我国第一部叙事完备的编年体史书，《战国策》是我国第一部语录体史书。【】语境，填入下面横线处最恰当的一项是

C

【解析】试题分析：整体感知语段，谈论的是“从量变到质变”，并以得到光荣和大道豁然境界例进行论证。事物“量变”的过程，就是一个积累的过程，没有积累，就没有“质变”。

。这之间，最重要就是积累。

A．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过山重水复的洗礼；要想达到豁然开朗的境界，必须经过崎岖狭窄的跋涉；要想获取柳暗花明的人生，必须经过默默无闻的历练

B．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过崎岖狭窄的跋涉；要想达到豁然开朗的境界，必须经过默默无闻的历练；要想获取柳暗花明的人生，必须经过山重水复的洗礼

C．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过默默无闻的历练；要想达到豁然开朗的境界，必须经过崎岖狭窄的跋涉；要想获取柳暗花明的人生，必须经过山重水复的洗礼

D．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过默默无闻的历练；要想达到豁然开朗的境界，必须经过山重水复的洗礼；要想获取柳暗花明的人生，必须经过崎岖狭窄的跋涉【】填入下列横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一组是（C）

。

。

。

，才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。①为了与他们论是非、争黑白，鲁迅不得不使出浑身解数，动用自己所有的知识储备，呕心沥血②鲁迅是伟大的，他的伟大，至少一半要拜对手所赐③所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文④看看他那些对手吧，胡适、林语堂还有郭沫若，个个都是国家级文人学者A、①③②④

B、④①③②

C、②④①③

D、③②④①【】即将来临,校团委准备组织一次社会实践活动,请你踊跃参与并完成以下工作。（6分）（1）【主题我推荐】校团委拟向同学们征集活动主题，请你联系生活实际，仿照示例，推荐活动主题并简述推荐理由。（2分）示例：主题：倡导文明出行理由：我觉得市民在出行过程中，不遵守交通规则的现象比较普遍，我希望这次“倡导文明出行”的主题活动，能增强大家文明出行的意识。主题：--------理由：---------（2）【活动我设计】请你根据自己选定的主题设计两项活动。（2分）活动一---------活动二：----------（3）【成效我预估】请你预估此次暑假社会活动的成效。（2分）（1）示例：主题：关爱留守儿童。

理由：我们身边的留守儿童很多，她们缺少关爱，有的生活艰难，有的性格孤僻。我们要为他们做一些力所能及的事情，让他们感受到社会大家庭的温暖。（2分。主题、理由各1分。）（2）示例：活动一：走近留守儿童。了解他们的生活现状。

活动二：共度美好一天。邀请留守儿童到自己家里生活一天。（2分。活动一、二各1分。）（3）示例一：我觉得这次暑假社会实践活动，可以丰富我们的暑假生活，唤起我们对生活、社会的关注，培养我们的爱心与社会责任感。示例二：我觉得这次关爱留守儿童活动，可以培养我们的爱心，还可以使留守儿童走出孤独与自卑，增强他们生活的信心。（2分。能够针对具体活动谈成效，表达通顺即可。【第7周】1、下列词语中加点的字，读音完全正确的一项是BA、阔绰（chuò）

疟疾（nüè）

荫庇（yīn）

苦心孤诣（yì）荫（yìnB、窈窕（tiǎo）

阴晦（huì）

阴霾（mái）

鲜为人知（xiǎn）C、哺育（bǔ）

干涸（hé）

狙击（zǔ）

深恶痛疾（wù）狙jūD、脊梁（jí）

狭隘（ài）

真谛（dì）

相形见绌（chù）脊jǐ【2】面一段文字，完成1-3题。中华经典诗词是个广袤、深邃、绚丽多彩的世界。这里，有“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的

A（娴雅文静闲淡宁静），有“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的恢弘壮阔。她如甘霖

B（滋润滋长）着干涸的心田，如花朵点zhuì（

）了寂寞的生活。走进这个世界，能táoyě（

）我们高尚的情操，诗化我们多彩的生活。

（1）给文中加点字注音。

（

）

（

）（1）mào

xún

（2）根据文中拼音写出相应的汉字。

（

）

（

）2）缀

陶冶

（3）从括号中选择恰当的词语分别填入A、B两处。

A：

B：

（3）A：闲淡宁静

B：滋润【3句中没有错别字的一项是（B

）（2分）A．水声重重叠叠，如泣如诉，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下凫凫回旋上升。/

你鄙视那种行为：当别人强大时，用掐媚来取悦对方。B．江南的山，玲珑秀丽，树木也青葱可爱。/

他蹲在一棵小树下面，皱着眉头，眼睛茫然地望着无垠的原野。C．生命是瀑布飞悬，蔚为壮观，弥漫成朦朦细雨。/

红紫灿烂的春天，活力充沛，生机篷勃。D．回首汉宫，思念之情由然而生，禁不住潸然泪下。/

懵懵懂懂的孩子在成长中，会跌跤，会犯错，请善待孩子吧，别对他们吹毛求痴。【4】次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（D

）（2分）①莫言从“内部”

中国社会，将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起，令人震撼地挖掘了其中最隐秘的真实。②实现中华民族伟大复兴，这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女的共同

。③以最美女教师张丽莉为代表的一大批平凡人物“舍生忘死”“舍己救人”的英雄壮举，

沉沦在冷漠与麻木中的人们:善与美主宰着世界，恶与丑终将被埋葬。A.审视

期待

警醒

B.审查

期盼

唤醒

C.审查

期待

唤醒

D.审视

期盼

警醒

【解析】审视：仔细地看。审查：调查核实并评定是否正确、妥当。莫言从内部对中国社会应该是审视，不是审查，所以排除答案BC。期待：期望；等待。期盼：期待;盼望。期盼，不仅有期待的意思，还有盼望的意思，意思更确切，答案是D。【5】下列语句中加粗的成语使用有误的一项是【C】A.望江楼头，锦江之畔，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或漫步，或对弈，或垂钓，或舞蹈，怡然自得，其乐融融。

B.网络热词在学生作业中出现的频率越来越高，针对这一现象，大家各执己见，争论激烈，一时间众说纷纭，莫衷一是。

C.在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋般不断涌现，严重扰乱了市场的正常秩序。

D.围绕‘‘科学与文学’’的话题，杨振宁、范曾、莫言三位大师引经据典，侃侃而谈，给大家献上了一道丰盛的文化大餐。【解析】试题分析：雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。褒义词。而题干中扰乱正常秩序是贬义的。【】下列说法有误的一项是

D

A.我国现代著名诗人艾青的《我爱这土地》和戴望舒的《我用残损的手掌》,都抒发了作者内心深处对祖国的无限热爱之情。

B.《皇帝的新装》和《丑小鸭》都是丹麦童话作家安徒生的作品,其中《丑小鸭》告诉我们:只要心怀梦想,即使身处逆境
也能成才。

C.莎士比亚
,文艺复兴时期英国戏剧家、诗人,代表作有《哈姆雷特》《奥赛罗》《威尼斯商人》《罗密欧与朱丽叶》等。

D.《史记》是我国第一部编年体通史,全书一百三十篇,被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”HYPERLINK"/s?wd=%E3%80%8A%E5%8F%B2%E8%AE%B0%E3%80%8B&