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1、旧餐桌上的美妙光阴阅读及答案 篇一:旧餐桌上的美妙光阴.阅读 旧餐桌上的美妙光阴(13分) 一天下午,我正在厨房做饭,16岁的儿子安东尼以最快的速度冲了进来,我警觉地抬起头。安东尼正处于青春叛逆期,最近我们每次见面气氛都特别紧张,争吵随时一触即发。这次他又会有什么征询题?音乐?朋友?我觉得本人快要崩溃了。 “妈妈,比利.寇根有一条银色的裤子,我也要一条。” “为什么?”我搞不明白他的这种追星行为。 “妈妈,比利.寇根是碎南瓜乐队的主唱。碎南瓜是我最喜爱的乐队。”他瞪大眼睛看着我,大概在跟一个外星人讲话。这些天来,我俩正为了这个“碎南瓜”乐队闹得不欢乐。 安东尼跟我说好话,央求我,我全都置假设罔
2、闻。看到我不为所动,他一屁股坐下来,把脸扭到了一边。 “你到哪儿去买?”我没好气地说,“可能全城都没有卖的。” “那我就本人做,但你要借钱给我。” “忘了它吧,儿子。这辈子你大概就只穿一次。”我断然回绝。 但是,我心底有一个声音在说:“这有什么,凯瑟琳?就一条裤子嘛。”然而,我最终仍然近乎顽固地回绝了。 令我想不到的是,第二天下午安东尼提着一个白色的大包走进家门,看着他把那个大包扔到桌子上,我明白我将要输掉这场战争了。“一米布6美元98美分,”他嘻嘻笑着说,“我向朋友借的钱。”原来,安东尼不但买了布料,连做衣服所需要的别针、纸样、衬布、拉链等也全都买齐了。“妈妈,如今,我该如何做呢?”他迫不及
3、待地征询。 安东尼13岁时,在他的强烈要求下,我教过他缝纫,那时,我仍然他心中的偶像。学会缝纫后,他本人亲手缝制过一条当时流行的裤子。 “你只需要告诉我如何样开场就行了,妈妈。”他的眼睛盯着我。 我暗暗叹了一口气,不情愿地在旧餐桌上铺开了那块闪闪发亮的银色布料,然后,我们一起摊开那几张纸样。 “我想把拉链露在外面,不要盖边。”他说。 “这个我可不会做。你本人想如何做就如何做。” 安东尼耸耸肩,本人就做起来了,而且速度还不慢。第二天中午,他就开场缝裤兜了。看着他低头繁忙的模样,一丝温顺悄悄地潜入我那赌气的心。我不由自主地给他指导,参与缝制。安东尼抬起头,我们相视一笑。我讲起一些往事:有一天你玩得
4、太累了,在饭桌上睡着了,一头把脸扎进了意大利面条里;3岁时,你卖了搜集来的木瓦片赚了你的第一个一美元?安东尼听了大笑起来。 一针一线,把布料缝成了裤子,也把“碎南瓜”乐队的崇拜者和他爱管闲事的老妈的心重新连在了一起,把我们处于边缘的关系再次缝紧。四天时间,我们紧张的关系得到了完全的修复。 安东尼在周末前就穿上了那条银色的裤子,他没有只穿一次,而是经常穿。他的几个朋友也特别喜爱这条裤子,纷纷拿钱给我,要我帮他们做。“那是安东尼本人做的。”我骄傲地告诉他们。 以后的日子里,尽管安东尼还会惹我生气,但每当我想起和安东尼在旧餐桌上度过的这段美妙光阴,内心特别快就会原谅他。 小题1:围绕“一条银色的裤子
5、”,母亲对安东尼的态度发生了如何样的变化?请在横线里填上恰当的词语(每个词限两个字)。(2分) 回绝(反对)-_-_小题2:文章多处为母亲修复母子关系埋下伏笔,请找出两处,并作简要分析。(4分)例如:“这有什么,凯瑟琳?就一条裤子嘛。”说明母亲为是否容许儿子的要求而犹豫。小题3:小说以“旧餐桌上的美妙光阴”为标题有什么作用?(3分) 小题4:你是如何样对待安东尼这个形象的?(4分) 参考答案: 小题1:回绝(反对)理解(支持)骄傲 小题1: “我明白我将要输掉这场战争了。”“输掉这场战争”,暗示母亲对儿子的固执感到无奈,产生了动摇。 “我暗暗叹了一口气,不情愿地在旧餐桌上铺开了那块闪闪发亮的银
6、色布料。”叹息和铺开布料,说明母亲在行动上已开场让步。“一丝温顺悄悄地潜入我那赌气的心。?悄悄地潜入”,说明母亲逐步包容、理解安东尼。(找对一处1分,分祈1分) 小题1:营建了温馨的气氛,暗示母子关系的修复;引起读者的想象,委婉地表达了加强沟通,互相理解,共享美妙光阴这一主题。 小题1:安东尼是一个处于青春叛逆期的青青年,他自立、热情、冲动。(2分)他的自立和热情值得确信。然而,他追星狂热,过于冲动、固执,不可取。(2分) 小题1:此题调查学生梳理人物情感变化的才能。按照文章中“母亲”对“安东尼”缝制裤子的态度变化来梳理人物情感的变化即可。 小题1:此题调查学生运用伏笔这种写作手法的才能。按照
7、”安东尼“买好材料回家以后的情节来寻找与例句照应的即可。 小题1:此题调查学生理解小说标题作用的才能。一般能够从构造上、内容上来考虑即可。构造上:营建气氛,激发兴趣;内容上:委婉地表达了加强沟通,互相理解,共享美妙光阴这一主题。 小题1:此题是一道开放题。不管是赞同仍然否认他的追星行为,结合相应的理由即可。篇二:旧餐桌上的美妙光阴等答案 旧餐桌上的美妙光阴阅读答案 13、(3分) 回绝(反对)理解(支持)骄傲【分层次】 14、(4分) “这有什么,凯瑟琳?就一条裤子嘛。”说明母亲为是否容许儿子的要求而犹豫。“我明白我将要输掉这场战争了。”“输掉这场战争”,暗示母亲对儿子的固执感到无奈,产生了动
8、摇。“我暗暗叹了一口气,不情愿地在旧餐桌上铺开了那块闪闪发亮的银色布料。”叹息和铺开布料,说明母亲在行动上已开场让步。“一丝温顺悄悄地潜入我那赌气的心。?悄悄地潜入”,说明母亲逐步包容、理解安东尼。(找对一处1分,分析1分) 15、( 4分) 安东尼是一个处于青春叛逆期的青青年,他自立、热情、冲动。(2分)他的自立和热情值得确信。然而,他追星狂热,过于冲动、固执,不可取。(2分)【正反面答复】 偷父答案 2.(1)此句生动地描写青年纯熟、迅速地翻掏裤兜,狡黠地表白本人没拿东西的情态,(2分)栩栩如生地刻画了一个被捉后处变不惊的小惯偷形象。(2分) (2)此句形象地描绘出青年吞吞吐吐、吞吞吐吐的
9、情态,(2分)传神地表现出他要求主人送画又难以启齿、渴望得到画像又担忧主人不肯给的矛盾心理。(2分) 3.参考例如:这人真怪!我进他家偷东西被抓住了,他不报警把我送进派出所,反倒征询我饿不饿?他到底想干什么? 4.这说明了“我”被青年如此深爱父亲的行为所感动,(1分)殷切地期望他能够迷途知返,重新做人,(2分)表达了“我”愿意接着协助他的仁慈愿望。(1分 歪儿答案 15、事件 歪儿坐庄 歪儿挨骂 歪儿扔下铁罐 歪儿回来 感情 拿他取乐 有点不安 深感内疚亲切欢乐 16、第段中尽力渲染“我”在游戏中的迅猛威风,一是与歪儿的疲于奔命构成比照,突出了“我”和伙伴们对歪儿的欺负;二是为下文写我们对歪儿
10、态度的转变做铺垫。 17、第段划线处是一个细节:“这时忽见窗子一点点开启,跟着一个东西扔下来。”请按照上下文揣摩歪儿此刻的心理活动,用第一人称写出来。 听得出来,没有长铁罐儿,大家玩得没那么起劲了。真想下去同伙伴们一起玩,可妈妈不许呢。不管如何样,仍然悄悄把罐儿扔下去,让他们玩得欢乐点吧。 18、文章结尾说:“是不是每个人都有如此一双眼睛,就看我们能不能把它点亮。”联络全文内容,说说歪儿的眼睛是如何被“点亮”的。 伙伴们的体贴与协助,让歪儿不仅体验到了游戏的欢乐,还体验到了友谊、关爱和尊重带来的平和,这使他的心灵充满了阳光,备受感动与平和,从而点亮了他的眼睛。【(被所打动)联络情节进展分析】篇
11、三:旧餐桌上的美妙光阴 旧餐桌上的美妙光阴 美凯瑟琳?比恩 洪帆译 一天下午,我正在厨房做饭,16岁的儿子安东尼以最快的速度冲了进来,我警觉地抬起头。安东尼正处于青春叛逆期,最近我们每次见面气氛都特别紧张,争吵随时一触即发。这次他又会有什么征询题?音乐?朋友?我觉得本人快要崩溃了。 “妈妈,比利?寇根有一条银色的裤子,我也要一条。” “为什么?”我搞不明白他的这种追星行为。 “妈妈,比利?寇根是碎南瓜乐队的主唱。碎南瓜是我最喜爱的乐队。”他瞪大眼睛看着我,大概在跟一个外星人。这些天来,我俩正为了这个“碎南瓜”乐队闹得不欢乐。 安东尼跟我说好话,央求我,我全都置假设罔闻。看到我不为所动,他一屁股
12、坐下来,把脸扭到了一边。 “你到哪儿去买?”我没好气地说,“可能全城都没有卖的。” “那我就本人做,但你要借钱给我。” “忘了它吧,儿子。这辈子你大概就只穿一次。”我断然回绝。 但是,我心底有一个声音在说:“这有什么,凯瑟琳?就一条裤子嘛。”然而,我最终仍然近乎顽固地回绝了。 令我想不到的是,第二天下午安东尼提着一个白色的大包走进家门,看着他把那个大包扔到桌子上,我明白我将要输掉这场战争了。“一米布6美元98美分,”他嘻嘻笑着说,“我向朋友借的钱。”原来,安东尼不但买了布料,连做衣服所需要的别针、纸样、衬布、拉链等也全都买齐了。“妈妈,如今,我该如何做呢?”他迫不及待地征询。安东尼13岁时,在
13、他的强烈要求下,我教过他缝纫,那时,我仍然他心中的偶像。学会缝纫后,他本人亲手缝制过一条当时流行的裤子。 “你只需要告诉我如何样开场就行了,妈妈。”他的眼睛盯着我。 我暗暗叹了一口气,不情愿地在旧餐桌上铺开了那块闪闪发亮的银色布料,然后,我们一起摊开那几张纸样。 “我想把拉链露在外面,不要盖边。”他说。 “这个我可不会做。你本人想如何做就如何做。” 安东尼耸耸肩,本人就做起来了,而且速度还不慢。第二天中午,他就开场缝裤兜了。看着他低头繁忙的模样,一丝温顺悄悄地潜入我那赌气的心。我不由自主地给他指导,参与缝制。安东尼抬起头,我们相视一笑。我讲起一些往事:有一天你玩得太累了,在饭桌上睡着了,一头把
14、脸扎进了意大利面条里;3岁时,你卖了搜集来的木瓦片赚了你的第一个一美元?安东尼听了大笑起来。 一针一线,把布料缝成了裤子,也把“碎南瓜”乐队的崇拜者和他爱管闲事的老妈的心重新连在了一起,把我们处于边缘的关系再次缝紧。四天时间,我们紧张的关系得到了完全的修复。 安东尼在周末前就穿上了那条银色的裤子,他没有只穿一次,而是经常穿。他的几个朋友也特别喜爱这条裤子,纷纷拿钱给我,要我帮他们做。“那是安东尼本人做的。”我骄傲地告诉他们。 以后的日子里,尽管安东尼还会惹我生气,但每当我想起和安东尼在旧餐桌上度过的这段美妙光阴,内心特别快就会原谅他。 (选自齐鲁晚报2010年4月12日,有删改) 13.围绕“一条银色的裤子”,母亲对安东尼的态度发生了如何样的变化?请在空格里填上恰 当的词语。(3分) 口口口口口口14.文章多处为母亲修复母子关系埋下了伏笔,请找出两处,并作简要分析。(4分) 15.你是如何样对待安东尼这个形象的?(4分) 16.小说以“旧餐桌上的美妙光阴”为标题有什么作用?(4分) 13 3 回绝(反对)理解(支持)骄傲 14 4 “这有什么,凯瑟琳?就一条裤子嘛。”说明母亲为是否容许儿子的 要求而犹豫。“我明白我将要输掉这场战争了。”“输掉这场战争”, 暗示母亲对儿子的固执感到无奈,产生了动摇。“我暗暗叹了一口气, 不情
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