




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本卷由【未来脑智能组卷】自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。试卷第=page66页,总=sectionpages66页试卷第=page66页,总=sectionpages66页必修一第三章综合测试1.一个圆球形薄壳容器所受重力为G,用一细线悬挂起来,如图所示。现在容器里装满水,若在容器底部有一个小阀门,当小阀门打开让水慢慢流出,在此过程中,系统(包括容器和水)的重心位置A.慢慢下降B.慢慢上升C.先下降后上升D.先上升后下降2.关于力的描述,下列说法正确的是A.力的两种作用效果可以同时体现B.力可以通过物体进行传递C.重力、弹力都是非接触力D.可以用力的示意图法完整的表示一个力3.如下图所示,质量为m的木块在水平面上的木板上向左滑动,滑动时木板静止.已知木板质量M=3m,木块与木板间、木板与水平面间的动摩擦因数均为μ,则在木块滑动过程中水平面对木板的摩擦力大小为()A.4μmgB.3μmgC.2μmgD.μmg4.下列几组共点力的合力不可能为零的是A.5N,7N,8NB.5N,2N,3NC.1N,5N,10ND.10N,10N,10N5.已知两个力合力F的大小为10N,其中一个分力F1与合力F的夹角θ=37°,关于另一个分力F2的大小的说法中正确的是A.不可能大于8NB.不可能小于8NC.不可能大于6ND.不可能小于6N6.两刚性球a和b的质量分别为ma和mb,直径分别为da和db(da﹥db),将a、b球依次放入一竖直放置、内径为d(da<d<da+db)的平底圆筒内,如图所示。设a、b两球静止时对圆筒侧面的压力大小分别为F1和F2,筒底所受的压力大小为F。已知重力加速度大小为g。若所有接触面都是光滑的,则A.F=(ma+mb)g,F1=F2B.F=(ma+mb)g,F1≠F2C.mag<F<(ma+mb)g,F1=F2D.mag<F<(ma+mb)g,F1≠F27.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法,以及在力的合成过程中用一个力代替几个力,这里都采用了等效替代的思想B.根据速度定义式v=ΔxΔt,当非常非常小时,就可以用C.玻璃瓶内装满水,用穿有透明细管的橡皮泥封口。手捏玻璃瓶,细管内液面高度变化,说明玻璃瓶发生形变,该实验采用放大的思想D.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法。8.如图,质量为m的小球搁在光滑的斜面上,斜面倾角为α,悬挂小球的细线处于竖直张紧的状态,则细线上的拉力A.小于mgB.大于mgC.等于mgD.等于零9.图为节日里悬挂灯笼,O为结点,A、B点等高且轻绳AO、BO等长,若两绳拉力分别为FA、FB,灯笼重力为G.下列表述正确的A.FA一定小于GB.FA与FB大小之和等于GC.FA与FB是一对平衡力D.FA与FB大小相等10.如下图所示,重力为G的物体静止于倾角为θ的斜面上,现用垂直于斜面的力F=kt(k为比例常量,t为时间)压在物体上,从t=0开始,物体所受摩擦力Ff随时间t变化的关系图象是下列图中的()A.B.C.D.11.在一些救援行动中,千斤顶发挥了很大作用。如图所示是剪式千斤顶,当摇动把手时,螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起。当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为1.0×105N,此时千斤顶两臂间的夹角为120°,则下列判断正确的是A.此时两臂受到的压力大小均为1.0×105NB.此时千斤顶对汽车的支持力为1.0×105NC.若继续摇动把手使两臂靠拢,两臂受到的压力将增大D.若继续摇动把手使两臂靠拢,两臂受到的压力将减小12.关于胡克定律,下列说法正确的是()A.由F=kx可知,在弹性限度内弹力F的大小与弹簧形变量x成正比B.由k=Fx可知,劲度系数k与弹力F成正比,C.弹簧的劲度系数k由弹簧本身的性质决定,与弹力F的大小和弹簧形变量x的大小无关D.弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时弹力的大小13.如图所示,某屋顶可视为半球形,一消防员执行任务时需在半球形屋顶上向上缓慢爬行,则他在向上爬的过程中A.屋顶对他的支持力变大B.屋顶对他的支持力变小C.屋顶对他的摩擦力变大D.屋顶对他的摩擦力变小14.如图所示,A、B两物体通过两滑轮悬挂起来,处于静止状态。现将绳子一端从P点缓慢移到Q点,系统仍然平衡,以下说法正确的是A.夹角θ将变小B.夹角θ保持不变C.绳子张力将增大D.物体B位置将变高15.在广场游玩时,一小孩将一充有氢气的气球用细绳系于一个小石块上,并将小石块静止置于水平地面上,如图所示。风沿水平方向吹,气球受到的风力(k是阻力系数,S是迎风横截面积,v是风速)。若水平的风速逐渐增大(设空气密度不变,气球所受的空气浮力不变),则下列说法中正确的是A.细绳的拉力变大B.地面受到小石块的压力逐渐减小C.小石块滑动前受到地面施加的摩擦力逐渐增大D.小石块有可能连同气球一起被吹离地面
16.(本题6分)某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长量的关系,并测弹簧的劲度系数k,做法是:先将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧,并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上,当弹簧自然下垂时,指针指示的刻度数值记为L0;弹簧下端挂一个50g的钩码时,指针指示的刻度数值记为L1;弹簧下端挂两个50g的钩码时,指针指示的刻度数值记为L2……弹簧下端挂七个50g的钩码时,指针指示的刻度数值记为L7.(1)下表记录的是该同学已测出的6个值,其中有两个数值在记录时有误,它们的代表符号分别是和.测量记录表:(2)实验中,L3和L7两个值还没有测定,请你根据下图将这两个测量值填入记录表中.(3)为充分利用测量数据,该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差,分别计算出了三个差值:d1=L4-L0=6.90cm,d2=L5-L1=6.90cm,d3=L6-L2=7.00cm.请你给出第四个差值d4==cm.(4)根据以上差值,可以求出每增加50g钩码弹簧的平均伸长量ΔL.ΔL用d1、d2、d3、d4表示的式子为ΔL=,代入数据解得ΔL=cm.(5)计算弹簧的劲度系数k=N/m.17.(本题9分)如右图所示,在“探究求合力的方法”实验中,用图钉把白纸固定在水平桌面上的木板上,并用图钉把橡皮条的一端固定在A点,橡皮条的另一端拴上两个细绳套。用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长到某一位置O。下列说法正确的是
A.两条细绳必须等长B.两条细绳的夹角越大越好C.两个弹簧测力计的拉力必须等大D.两个弹簧测力计贴在木板表面不会影响弹簧测力计读数18.(本题13分)如图甲所示,质量m=2kg的物体在水平面上向右做直线运动,过a点时给物体作用一个水平向左的恒力F并开始计时,选水平向右为速度的正方向,通过速度传感器测出物体的瞬时速度,所得v-t图象如图乙所示.(取重力加速度g=10m/s2)求﹕(1)物体再次回到a点时的速度大小.(2)力F的大小及物体与水平面间的动摩擦因数μ.19.(本题11分)如下图所示,两根相同的橡皮绳OA、OB,开始时夹角为0°,在O点处打结吊一重50N的物体后,结点O刚好位于圆心.现将A、B分别沿圆周向两边缓慢移至A'、B',使∠AOA'=∠BOB'=60°,欲使结点仍在圆心处,则此时结点处应挂多重的物体?20.(本题11分)如图所示,一个底面粗糙、质量为M的劈放在粗糙的水平面上,劈的斜面光滑且与水平面成θ=30°角;现用一端固定的轻绳系一质量为m的小球,小球放在斜面上,小球静止时轻绳与竖直方向的夹角也为θ=30°,试求绳子对小球拉力FT和地面对劈的摩擦力Ff。参考答案1.C【解析】物体的重心与质量分布有关,开始容器和水的重心在球心处,后随水流出下降,水流完后又在球心处,系统的重心是先下降后上升,选项C正确,ABD错误。
2.A【解析】本题考查了力的有关知识,意在考查学生的记忆和理解能力。A、力的作用效果是使物体发生形变和使物体运动状态发生改变,比如拉伸弹簧时两种效果可以同时体现,所以A正确。B、力不能通过物体进行传递,所以B错误。C、重力是非接触力,弹力必需接触才会产生,所以C错误。D、力的示意图只能表示方向和作用点,不能具体表示大小,所以D错误。故选A.
3.D【解析】当木块向左滑动时受到木板的滑动摩擦力f=μmg,方向向右,同时木块给木板一个大小也为f、方向向左的滑动摩擦力作用.在整个过程中,木板处于静止状态,所以水平面对木板的摩擦力大小也为f=μmg,方向向右.故选项D正确.
4.C【解析】选C三个力的合成,若前面两个力的合力可与第三个力大小相等,方向相反,就可以使这三个力合力为零,只要使第三个力在其他两个力的合力范围之内,就可能使合力为零,即第三个力F3满足:|F1-F2|≤F3≤|F1+F2|.分析A、B、C、D各组力中,前两个力合力范围分别是:2N≤F合≤12N,第三个力在其范围之内;3N≤F合≤7N,第三个力在其合力范围之内;4N≤F合≤6N,第三个力不在其合力范围之内;0≤F合≤20N,第三个力在其合力范围之内.故只有选项C中第三个力不在前两个力的合力范围之内,选项C中的三个力的合力不可能为零.
5.D【解析】欲使合力与分力构成平行四边形,两分力垂直时F2的值最小,最小值为F2min=Fsinθ=6N,选项A、B、C错误,D正确。
6.A【解析】根据力作用的相互性可知,a、b两球对圆筒侧面的压力F1、F2与圆筒对两球的压力F1',F2'大小相等.同理,筒底所受的压力F与筒底对球的支持力F'大小也相等.选a、b两球整体为研究对象受力分析,如图所示,由平衡条件知F'=F=
7.A【解析】无
8.C【解析】本题考查力的平衡对物体受力分析由于绳子竖直,故斜面对小球无支持力,故选项C正确
9.D【解析】本题考察的是力的合成与分解及平衡力的概念的问题。两根绳子的拉力的合力与灯的重力平衡,即两者的矢量和等于重力的大小,由于夹角不明,因而拉力不一定小于灯重力大小,A、B均不对;由于两绳子的作用力方向并不在一条直线上,因而这两个力不是一对平衡力,C错;根据对称性原理可知两根绳子的拉力大小一定相等,D对。答案选D。
10.D【解析】因物体静止,故所受摩擦力为静摩擦力,沿斜面方向Ff=Gsinθ,垂直于斜面方向FN=Gcosθ;施加力F后,斜面受到的压力变大,物体受到的支持力变大,即F'N=F+Gcosθ,物体依然静止,故静摩擦力大小不变,选项D正确.
11.ABD【解析】根据力的平行四边形定则可知千斤顶所受的压力与两臂的分力相等;若继续摇动把手使两臂靠拢,两臂间的夹角减小,则两臂所受的分力在合力不变的情况下将减小.故选项A、B、D正确.
12.ACD【解析】在弹性限度内,弹簧的弹力与形变量遵循胡克定律,即F=kx,故选项A正确;弹簧的劲度系数k是由弹簧本身的性质决定的,与弹力F及x无关,故选项C正确,B错误;由胡克定律得k=Fx,弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧每伸长(或缩短)单位长度时的弹力大小,故选项D正确
13.AD【解析】本题考察的是受力分析及平衡力的概念的问题。由题意可知消防员受到重力、支持力和摩擦力三个力作用,且每时每刻受到的合力为零,则可知屋顶对他的支持力为N=mgcosθ,屋顶对他的摩擦力f=
14.BD【解析】当从P点缓慢移到Q点时,由于A、B两物体的重力大小不变,因而它们组成的力的平行四边形保持不变,故夹角保持不变,绳子张力保持不变,但由于绳子被向左拉,故B物体位置应变高,选项A、C错误,B、D正确。
15.AC【解析】隔离受力分析如图1所示:设绳子与水平方向的夹角为α,竖直方向有:,可以得到α减小时,绳子拉力T增大,选项A正确;以球和石块整体研究,受力分析如图2所示,竖直方向:,水平方向:,可得出N不变,即地面受到小石块的压力不变,选项B错误;在石块滑动前,石块受到静摩擦力作用,静摩擦力随风力F增大而增大,当石块滑动,受到的滑动摩擦力,大小保持不变,选项C正确;由于地面对石块的支持力保持不变,与风力无关,小石块不会连同气球一起被吹离地面,选项D错误。
16.(1)L5L6(2)6.85(6.84~6.86)14.05(14.04~14.06)(3)L7-L37.20(7.18~7.22)(4)d1+(5)28【解析】(1)记录数据时,小数点后应保留两位数字,L5、L6记录有误.(2)读数时,一要注意零刻度在最上端,二要注意数据要估读到刻度尺最小刻度的下一位,L3=6.85cm(6.84~6.86cm),L7=14.05cm(14.04~14.06cm).(3)逐差法可充分利用所测得的数据,根据前三个差值可得出第四个差值d4=L7-L3=7.20cm(7.18~7.22cm).(4)四个差值之和求平均值为四个50g钩码使弹簧伸长的平均长度,故求每个钩码使弹簧伸长的平均长度时应再除以4,即ΔL=d1(5)根据胡克定律F=kx可得k=Fx=50×1
17.D【解析】本题主要考察“验证平行四边形定则”实验。本实验主要思想是等效原则,即一个力与另外两个力作用效果相同,这两个力未必要等大,两根细绳是否等长也无具体要求,故选项A、C错误;两条细绳的夹角不宜太小,也不宜太大,否则都会增大实验误差,实际操作中大小以方便做出平行四边形为宜,故选项B错误;实验中要求橡皮筋、细绳以及弹簧秤要与木板平行,否则会增大实验误差,平行时结果相对准确,也不会对测力计读数有很
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 职业技能培训AI应用行业跨境出海战略研究报告
- 特殊教育辅助坐垫企业制定与实施新质生产力战略研究报告
- 多媒体设计师考试的预测与适应试题及答案
- (浙江专用)2024-2025学年版高中化学 专题4 化学反应条件的控制 课题一 硫代硫酸钠与酸反应速率的影响因素教学实录(选修6)
- 打破常规 税务师2024年试题及答案
- 2024年电力设备试题及答案指南
- 2024年税务师考试融会贯通试题及答案
- 多媒体设计师常见问题分析试题及答案
- 2024年模拟面试技巧试题及答案
- 第三单元 第9课 对外开放-(教学设计)2023-2024学年八年级下册历史统编版(安徽)
- 2024年湖南省高考化学试卷真题(含答案解析)
- 《永久基本农田调整划定工作方案》
- 药学技能竞赛标准答案与评分细则处方
- 中小学生研学旅行投标方案(技术方案)
- 小学英语时态练习大全(附答案)-小学英语时态专项训练及答案
- 实数数学中的关键概念
- 中央戏剧学院招聘(学院办公室)笔试真题2023
- 2024年全国职业院校技能大赛(植物病虫害防治赛项)选拔赛考试题库(含答案)
- GB/T 4706.24-2024家用和类似用途电器的安全第24部分:洗衣机的特殊要求
- 氧气瓶安全操作规程流程(15篇范文)
- 基于PLC的自动洗车控制系统设计-毕业论文
评论
0/150
提交评论