于敏材料运用-课件

看视频，写一段文字介绍于敏。1PPT课件看视频，写一段文字介绍于敏。1PPT课件于敏，核物理学家，国家最高科技奖获得者。1926年8月16日生于天津市宁河县。1949年毕业于北京大学物理系。1980年当选为中国科学院院士。原中国工程物理研究院副院长、研究员、高级科学顾问。在中国氢弹原理突破中解决了一系列基础问题，提出了从原理到构形基本完整的设想，起了关键作用。此后长期领导核武器理论研究、设计，解决了大量理论问题。对中国核武器进一步发展到国际先进水平作出了重要贡献。从20世纪70年代起，在倡导、推动若干高科技项目研究中，发挥了重要作用。1982年获国家自然科学奖一等奖。1985年、1987年和1989年三次获国家科技进步奖特等奖。1994年获求是基金杰出科学家奖。1999年被国家授予“两弹一星”功勋奖章。1985年荣获“五一劳动奖章”。1987年获“全国劳动模范”称号。

2015年获2014年度国家最高科技奖。2PPT课件于敏，核物理学家，国家最高科技奖获得者。1926年8月16日视频中的信息

于敏2015年获最高科学技术奖。1964年我国第一颗原子弹爆炸后，于敏接受氢弹研究任务；于敏的主要研究方向是核能，他做了新的选择。研究工作非常艰苦，于敏在研究过程中曾三次与死神擦肩而过。1967年氢弹研究成功，于敏说：“大家团结协作，开拓创新，是可以创造奇迹的。”于敏在氢弹研究中起关键作用，被称为“氢弹之父”于敏却说，这是团结的结果。3PPT课件视频中的信息于敏2015年获最高科学技术奖。1中国氢弹之父于敏事迹：中国科学院院士，89岁，核物理学家，国家最高科技奖获得者。在中国核物理的几位开创者中，于敏是唯一一位没有留学背景的人。在氢弹的理论探索中，于敏几乎从一张白纸开始，依靠自己的勤奋，举一反三。克服重重困难，自主研发，解决了氢弹研制中的一系列基础问题。1967年，中国完成了氢弹核爆实验。从原子弹到氢弹，中国只用了两年零八个月，这是世界上最快的速度。在氢弹研制过程中，于敏提出了从原理到构形基本完整的设想，成为中国氢弹研制中的关键人物。从60年代开始，于敏放弃了个人热爱的基础物理专业，此后30年一直隐姓埋名。2015年于敏成为最高科技奖的唯一获得者。话题：爱国奉献骨气4PPT课件中国氢弹之父于敏事迹：话题：爱国奉献骨气4PP怎样避免举例叙述不当？话题不同，重点各异。5PPT课件怎样避免举例叙述不当？话题不同，重点各异。5PPT课件

于敏2015年获最高科学技术奖。1964年我国第一颗原子弹爆炸后，于敏接受氢弹研究任务；于敏的主要研究方向是核能，他做了新的选择。研究工作非常艰苦，于敏在研究过程中曾三次与死神擦肩而过。1967年氢弹研究成功，于敏说：“大家团结协作，开拓创新，是可以创造奇迹的。”于敏在氢弹研究中起关键作用，被称为“氢弹之父”于敏却说，这是团结的结果。这个材料可以用作很多观点的论据，试选一个观点，用上面材料写一个例子。6PPT课件于敏2015年获最高科学技术奖。1964年我国

于敏2015年获最高科学技术奖。1964年我国第一颗原子弹爆炸后，于敏接受氢弹研究任务；于敏的主要研究方向是核能，他做了新的选择。研究工作非常艰苦，于敏在研究过程中曾三次与死神擦肩而过。1967年氢弹研究成功，于敏说：“大家团结协作，开拓创新，是可以创造奇迹的。”于敏在氢弹研究中起关键作用，被称为“氢弹之父”于敏却说，这是团结的结果。这个材料可以用作很多观点的论据，试以“爱国”为中心，用上面材料写一个例子。7PPT课件于敏2015年获最高科学技术奖。1964年我国

爱国是一种高尚的情操，千百年来一直被人们赞美，但怎样才算爱国？是空喊口号，还是身体力行？当代科学家于敏作出了响亮的回答。于敏是我国著名的物理学家，1964年我国第一颗原子弹爆炸后，于敏接受氢弹研究任务；于敏的主要研究方向是核能，并且硕果累累，而氢弹研究，对他来说还是新的领域，但为了祖国的荣誉，为了国家的安全，于敏服从国家安排，毅然作出新的选择，迎接新的挑战。我国的氢弹研究是在一清二白的基础上开始的，研究工作非常艰苦，生活条件和工作条件都很差，但于敏带领他的研究团队带着一颗爱国之心，排除万难，创造奇迹，他自己在研究过程中曾三次与死神擦肩而过。于敏是我国氢弹研究的核心人物，为祖国作出重大贡献，2015年获最高科学技术奖。什么是爱国？当代科学家于敏作出了响亮的回答：爱国不是空喊口号，而是身体力行。学会写前言后语8PPT课件爱国是一种高尚的情操，千百年来一直被人们赞美，怎样避免举例叙述不当？话题不同，重点各异。话题（观点）：爱国不是空喊口号，而是身体力行。重点：于敏爱国的具体表现。9PPT课件怎样避免举例叙述不当？话题不同，重点各异。话题（观点）：爱国

爱国是一种高尚的情操，千百年来一直被人们赞美，但怎样才算爱国？是空喊口号，还是身体力行？当代科学家于敏作出了响亮的回答。于敏是我国著名的物理学家，1964年我国第一颗原子弹爆炸后，于敏接受氢弹研究任务；于敏的主要研究方向是核能，并且硕果累累，而氢弹研究，对他来说还是新的领域，但为了祖国的荣誉，为了国家的安全，于敏服从国家安排，毅然作出新的选择，迎接新的挑战。我国的氢弹研究是在一清二白的基础上开始的，研究工作非常艰苦，生活条件和工作条件都很差，但于敏带领他的研究团队带着一颗爱国之心，排除万难，创造奇迹，他自己在研究过程中曾三次与死神擦肩而过。于敏是我国氢弹研究的核心人物，为祖国作出重大贡献，2015年获最高科学技术奖。什么是爱国？当代科学家于敏作出了响亮的回答：爱国不是空喊口号，而是身体力行。学会写前言后语10PPT课件爱国是一种高尚的情操，千百年来一直被人们赞美，完整举例，要有前言后语。爱国是一种高尚的情操，千百年来一直被人们赞美，但怎样才算爱国？是空喊口号，还是身体力行？当代科学家于敏作出了响亮的回答。…

…什么是爱国？当代科学家于敏作出了响亮的回答：爱国不是空喊口号，而是身体力行。11PPT课件完整举例，要有前言后语。爱国是一种高尚的情操，千百年来一直被

于敏2015年获最高科学技术奖。1964年我国第一颗原子弹爆炸后，于敏接受氢弹研究任务；于敏的主要研究方向是核能，他做了新的选择。研究工作非常艰苦，于敏在研究过程中曾三次与死神擦肩而过。1967年氢弹研究成功，于敏说：“大家团结协作，开拓创新，是可以创造奇迹的。”于敏在氢弹研究中起关键作用，被称为“氢弹之父”于敏却说，这是团结的结果。这个材料可以用作很多观点的论据，想一想，我还能写些什么？12PPT课件于敏2015年获最高科学技术奖。1964年我国

于敏2015年获最高科学技术奖。1964年我国第一颗原子弹爆炸后，于敏接受氢弹研究任务；于敏的主要研究方向是核能，他做了新的选择。研究工作非常艰苦，于敏在研究过程中曾三次与死神擦肩而过。1967年氢弹研究成功，于敏说：“大家团结协作，开拓创新，是可以创造奇迹的。”于敏在氢弹研究中起关键作用，被称为“氢弹之父”于敏却说，这是团结的结果。这个材料可以用作很多观点的论据，试分别以“合作”和“谦虚”为话题，用上面材料各写一个例子。13PPT课件于敏2015年获最高科学技术奖。1964年我国

俗话说：“三个臭皮匠，赶上一个诸葛亮。”只要我们每人都发挥自己的聪明才智，然后再分工合作，那么我们都是诸葛亮了。很多大事是靠合作完成的。我国当代物理学家于敏因在氢弹研究中起关键作用，被称为“氢弹之父”，并获得2014年最高科学技术奖。但他并不认为，氢弹的研究成功是自己一个人的功劳，他说，“这是团结的结果。”“大家团结协作，开拓创新，是可以创造奇迹的。”事实正是这样，面对氢弹研究这个浩大工程，正因为合作，氢弹研究团队才形成一股强大的力量，在研究工作非常艰难的情况下，克服困难，勇往直前，胜利完成国家交给的光荣任务。“众人拾柴火焰高”，合作的力量是无穷的。谈合作学会写前言后语14PPT课件俗话说：“三个臭皮匠，赶上一个诸葛亮。”只要我们每人

于敏2015年获最高科学技术奖。1964年我国第一颗原子弹爆炸后，于敏接受氢弹研究任务；于敏的主要研究方向是核能，他做了新的选择。研究工作非常艰苦，于敏在研究过程中曾三次与死神擦肩而过。1967年氢弹研究成功，于敏说：“大家团结协作，开拓创新，是可以创造奇迹的。”于敏在氢弹研究中起关键作用，被称为“氢弹之父”于敏却说，这是团结的结果。这个材料可以用作很多观点的论据，试以“谦虚”为中心，用上面材料写一个例子。15PPT课件于敏2015年获最高科学技术奖。1964年我国

谦虚是一种高尚的情操，是一种崇高的人生境界，也是一种工作态度。《尚书》中说“满招损，谦受益。”一个人有谦虚的情怀，收获的不只是赞誉，还有成功。于敏是我国著名的物理学家，1964年我国第一颗原子弹爆炸后，于敏接受氢弹研究任务；我国的氢弹研究是在一清二白的基础上开始的，研究工作非常艰苦，生活条件和工作条件都很差，但于敏带领他的研究团队排除万难，创造奇迹，他自己在研究过程中曾三次与死神擦肩而过。于敏是我国氢弹研究的核心人物，功勋卓著，然而被人们称誉为“氢弹之父”时，于敏却谦虚地地说：“这不科学，这是团结的结果。”一个人在一生中取得伟大的成就并不容易，在取得伟大的成就后还能保持一颗谦虚的心更不容易，然而，于敏做到了。学会写前言后语谈谦虚16PPT课件谦虚是一种高尚的情操，是一种崇高的人生境界，也谈骨气重点写什么？1、中国饱受欺负、威胁；2、中国人的精神。关键句：西方国家能做的事情，我们也能做，并且做得更好。17PPT课件谈骨气重点写什么？1、中国饱受欺负、威胁；2、中国人的精神。2014感动中国十大人物获奖名单1、带领科研团队实现氢弹研究突破的科学家、“两弹一星”功勋于敏；2、放弃安逸生活坚持在贵州山区义务支教的退休外交官朱敏才、孙丽娜夫妇；3、背井离乡、为南水北调做出巨大奉献的基层干部赵久富；4、默默捐款20余年从不留真名的普通市民张纪清；5、为了能让失聪的儿子接受正常教育，和儿子同桌16年的爱心妈妈陶艳波；6、打击暴恐分子嚣张气焰、被誉为大漠“猎鹰”的新疆民警木拉提·西日甫江；7、对麻风病人不离不弃，守望麻风村数十年的医生肖卿福；8、十几年如一日，无微不至照顾瘫痪父亲的孝女朱晓晖；9、中国高温合金的开拓者师昌绪；10、接力帮助残疾邻居、创建美丽家园的居民大院陇海大院。此外，“感动中国”还向抗击埃博拉病毒中国援非医疗队表达了年度致敬。18PPT课件2014感动中国十大人物获奖名单18PPT课件仿照例子，在名字后概括人物事迹例子：1、于敏：带领科研团队实现氢弹研究突破的科学家、“两弹一星”功勋2、朱敏才、孙丽娜夫妇：3、赵久富：4、张纪清：5、陶艳波；6、木拉提·西日甫江：7、肖卿福：8、朱晓晖：9、师昌绪：10、陇海大院。中国援非医疗队：放弃安逸生活坚持在贵州山区义务支教的退休外交官背井离乡、为南水北调做出巨大奉献的基层干部默默捐款20余年从不留真名的普通市民为了能让失聪的儿子接受正常教育，和儿子同桌16年的爱心妈妈打击暴恐分子嚣张气焰、被誉为大漠“猎鹰”的新疆民警对麻风病人不离不弃，守望麻风村数十年的医生十几年如一日，无微不至照顾瘫痪父亲的孝女中国高温合金的开拓者

接力帮助残疾邻居、创建美丽家园的居民大院抗击埃博拉病毒。19PPT课件仿照例子，在名字后概括人物事迹放弃安逸生活坚持在贵州山区义务身怀绝技所向无敌20PPT课件身怀绝技所向无敌20PPT课件21PPT课件21PPT课件看视频，写一段文字介绍于敏。22PPT课件看视频，写一段文字介绍于敏。1PPT课件于敏，核物理学家，国家最高科技奖获得者。1926年8月16日生于天津市宁河县。1949年毕业于北京大学物理系。1980年当选为中国科学院院士。原中国工程物理研究院副院长、研究员、高级科学顾问。在中国氢弹原理突破中解决了一系列基础问题，提出了从原理到构形基本完整的设想，起了关键作用。此后长期领导核武器理论研究、设计，解决了大量理论问题。对中国核武器进一步发展到国际先进水平作出了重要贡献。从20世纪70年代起，在倡导、推动若干高科技项目研究中，发挥了重要作用。1982年获国家自然科学奖一等奖。1985年、1987年和1989年三次获国家科技进步奖特等奖。1994年获求是基金杰出科学家奖。1999年被国家授予“两弹一星”功勋奖章。1985年荣获“五一劳动奖章”。1987年获“全国劳动模范”称号。

2015年获2014年度国家最高科技奖。23PPT课件于敏，核物理学家，国家最高科技奖获得者。1926年8月16日视频中的信息

于敏2015年获最高科学技术奖。1964年我国第一颗原子弹爆炸后，于敏接受氢弹研究任务；于敏的主要研究方向是核能，他做了新的选择。研究工作非常艰苦，于敏在研究过程中曾三次与死神擦肩而过。1967年氢弹研究成功，于敏说：“大家团结协作，开拓创新，是可以创造奇迹的。”于敏在氢弹研究中起关键作用，被称为“氢弹之父”于敏却说，这是团结的结果。24PPT课件视频中的信息于敏2015年获最高科学技术奖。1中国氢弹之父于敏事迹：中国科学院院士，89岁，核物理学家，国家最高科技奖获得者。在中国核物理的几位开创者中，于敏是唯一一位没有留学背景的人。在氢弹的理论探索中，于敏几乎从一张白纸开始，依靠自己的勤奋，举一反三。克服重重困难，自主研发，解决了氢弹研制中的一系列基础问题。1967年，中国完成了氢弹核爆实验。从原子弹到氢弹，中国只用了两年零八个月，这是世界上最快的速度。在氢弹研制过程中，于敏提出了从原理到构形基本完整的设想，成为中国氢弹研制中的关键人物。从60年代开始，于敏放弃了个人热爱的基础物理专业，此后30年一直隐姓埋名。2015年于敏成为最高科技奖的唯一获得者。话题：爱国奉献骨气25PPT课件中国氢弹之父于敏事迹：话题：爱国奉献骨气4PP怎样避免举例叙述不当？话题不同，重点各异。26PPT课件怎样避免举例叙述不当？话题不同，重点各异。5PPT课件

于敏2015年获最高科学技术奖。1964年我国第一颗原子弹爆炸后，于敏接受氢弹研究任务；于敏的主要研究方向是核能，他做了新的选择。研究工作非常艰苦，于敏在研究过程中曾三次与死神擦肩而过。1967年氢弹研究成功，于敏说：“大家团结协作，开拓创新，是可以创造奇迹的。”于敏在氢弹研究中起关键作用，被称为“氢弹之父”于敏却说，这是团结的结果。这个材料可以用作很多观点的论据，试选一个观点，用上面材料写一个例子。27PPT课件于敏2015年获最高科学技术奖。1964年我国

于敏2015年获最高科学技术奖。1964年我国第一颗原子弹爆炸后，于敏接受氢弹研究任务；于敏的主要研究方向是核能，他做了新的选择。研究工作非常艰苦，于敏在研究过程中曾三次与死神擦肩而过。1967年氢弹研究成功，于敏说：“大家团结协作，开拓创新，是可以创造奇迹的。”于敏在氢弹研究中起关键作用，被称为“氢弹之父”于敏却说，这是团结的结果。这个材料可以用作很多观点的论据，试以“爱国”为中心，用上面材料写一个例子。28PPT课件于敏2015年获最高科学技术奖。1964年我国

爱国是一种高尚的情操，千百年来一直被人们赞美，但怎样才算爱国？是空喊口号，还是身体力行？当代科学家于敏作出了响亮的回答。于敏是我国著名的物理学家，1964年我国第一颗原子弹爆炸后，于敏接受氢弹研究任务；于敏的主要研究方向是核能，并且硕果累累，而氢弹研究，对他来说还是新的领域，但为了祖国的荣誉，为了国家的安全，于敏服从国家安排，毅然作出新的选择，迎接新的挑战。我国的氢弹研究是在一清二白的基础上开始的，研究工作非常艰苦，生活条件和工作条件都很差，但于敏带领他的研究团队带着一颗爱国之心，排除万难，创造奇迹，他自己在研究过程中曾三次与死神擦肩而过。于敏是我国氢弹研究的核心人物，为祖国作出重大贡献，2015年获最高科学技术奖。什么是爱国？当代科学家于敏作出了响亮的回答：爱国不是空喊口号，而是身体力行。学会写前言后语29PPT课件爱国是一种高尚的情操，千百年来一直被人们赞美，怎样避免举例叙述不当？话题不同，重点各异。话题（观点）：爱国不是空喊口号，而是身体力行。重点：于敏爱国的具体表现。30PPT课件怎样避免举例叙述不当？话题不同，重点各异。话题（观点）：爱国

爱国是一种高尚的情操，千百年来一直被人们赞美，但怎样才算爱国？是空喊口号，还是身体力行？当代科学家于敏作出了响亮的回答。于敏是我国著名的物理学家，1964年我国第一颗原子弹爆炸后，于敏接受氢弹研究任务；于敏的主要研究方向是核能，并且硕果累累，而氢弹研究，对他来说还是新的领域，但为了祖国的荣誉，为了国家的安全，于敏服从国家安排，毅然作出新的选择，迎接新的挑战。我国的氢弹研究是在一清二白的基础上开始的，研究工作非常艰苦，生活条件和工作条件都很差，但于敏带领他的研究团队带着一颗爱国之心，排除万难，创造奇迹，他自己在研究过程中曾三次与死神擦肩而过。于敏是我国氢弹研究的核心人物，为祖国作出重大贡献，2015年获最高科学技术奖。什么是爱国？当代科学家于敏作出了响亮的回答：爱国不是空喊口号，而是身体力行。学会写前言后语31PPT课件爱国是一种高尚的情操，千百年来一直被人们赞美，完整举例，要有前言后语。爱国是一种高尚的情操，千百年来一直被人们赞美，但怎样才算爱国？是空喊口号，还是身体力行？当代科学家于敏作出了响亮的回答。…

…什么是爱国？当代科学家于敏作出了响亮的回答：爱国不是空喊口号，而是身体力行。32PPT课件完整举例，要有前言后语。爱国是一种高尚的情操，千百年来一直被

于敏2015年获最高科学技术奖。1964年我国第一颗原子弹爆炸后，于敏接受氢弹研究任务；于敏的主要研究方向是核能，他做了新的选择。研究工作非常艰苦，于敏在研究过程中曾三次与死神擦肩而过。1967年氢弹研究成功，于敏说：“大家团结协作，开拓创新，是可以创造奇迹的。”于敏在氢弹研究中起关键作用，被称为“氢弹之父”于敏却说，这是团结的结果。这个材料可以用作很多观点的论据，想一想，我还能写些什么？33PPT课件于敏2015年获最高科学技术奖。1964年我国

于敏2015年获最高科学技术奖。1964年我国第一颗原子弹爆炸后，于敏接受氢弹研究任务；于敏的主要研究方向是核能，他做了新的选择。研究工作非常艰苦，于敏在研究过程中曾三次与死神擦肩而过。1967年氢弹研究成功，于敏说：“大家团结协作，开拓创新，是可以创造奇迹的。”于敏在氢弹研究中起关键作用，被称为“氢弹之父”于敏却说，这是团结的结果。这个材料可以用作很多观点的论据，试分别以“合作”和“谦虚”为话题，用上面材料各写一个例子。34PPT课件于敏2015年获最高科学技术奖。1964年我国

俗话说：“三个臭皮匠，赶上一个诸葛亮。”只要我们每人都发挥自己的聪明才智，然后再分工合作，那么我们都是诸葛亮了。很多大事是靠合作完成的。我国当代物理学家于敏因在氢弹研究中起关键作用，被称为“氢弹之父”，并获得2014年最高科学技术奖。但他并不认为，氢弹的研究成功是自己一个人的功劳，他说，“这是团结的结果。”“大家团结协作，开拓创新，是可以创造奇迹的。”事实正是这样，面对氢弹研究这个浩大工程，正因为合作，氢弹研究团队才形成一股强大的力量，在研究工作非常艰难的情况下，克服困难，勇往直前，胜利完成国家交给的光荣任务。“众人拾柴火焰高”，合作的力量是无穷的。谈合作学会写前言后语35PPT课件俗话说：“三个臭皮匠，赶上一个诸葛亮。”只要我们每人

于敏2015年获最高科学技术奖。1964年我国第一颗原子弹爆炸后，于敏接受氢弹研究任务；于敏的主要研究方向是核能，他做了新的选择。研究工作非常艰苦，于敏在研究过程中曾三次与死神擦肩而过。1967年氢弹研究成功，于敏说：“大家团结协作，开拓创新，是可以创造奇迹的。”于敏在氢弹研究中起关键作用，被称为“氢弹之父”于敏却说，这是团结的结果。这个材料可以用作很多观点的论据，试以“谦虚”为中心，用上面材料写一个例子。36PPT课件于敏2015年获最高科学技术奖。1964年我国

谦虚是一种高尚的情操，是一种崇高的人生境界，也是一种工作态度。《尚书》中说“满招损，谦受益。”一个人有谦虚的情怀，收获的不只是赞誉，还有成功。于敏是我国著名的物理学家，1964年我国第一颗原子弹爆炸后，于敏接受氢弹研究任务；我国的氢弹研究是在一清二白的基础上开始的，研究工作非常艰苦，生活条件和工作条件都很差，但于敏带领他的研究团队排除万难，创造奇迹，他自己在研究过程中曾三次与死神擦肩而过。于敏是我国氢弹研究的核心人物，功勋卓著，然而被人们称誉为“氢弹之父”时，于敏却谦虚地地说：“这不科学，这是团结的结果。”一个人在一生中取得伟大的成就并不容易，在取得伟大的成就后还能保持一颗谦虚