三小学一年级家长会总结

三小学一年级家长会总结三小学一年级家长会总结

沟通，从心开头！

---一年级家长会总结

我年级在9月14日召开了入学以来第一次家长会。这次家长会我们年级围绕“沟通，从心开头！”这一主题圆满完成。为了使今后的班主任工作能更上一个新的台阶，特做总结如下：

一、家长会预备：

学校对本次家长会的召开非常重视，学校提前对班主任做了要求，班主任提前预备了发言稿，布置好班级。努力营造一种亲切、和谐的气氛。

二、家长重视：

50名家长全部按时到会，可见家长对孩子的学习都很重视。并且在沟通中家长对在教育孩子方面都有了肯定想法和方向。

三、家长会内容充实：

在一个多小时的会议中，我从学生安全问题、学生良好习惯的养成以及学校卫生治理、校讯通的开通等几个方面对家进步行了说明。在争论时间家长的热忱高涨，将自己孩子存在的问题进展了沟通。家长之间得到了很好的沟通，并对学校的各项工作提出了珍贵意见。在会上，我们介绍了以下几方面：

1、分析了学生最近在学校一日常规和学习方面的状况，对进步大和表现好的学生进展了表扬，对退步的学生和家进步行了针对性的分析。

2、学生的习惯养成。3、给家长提出了一些建议。发觉问题准时和教师联系；在放学后和孩子多沟通沟通，监视孩子的作业和学习状况；针对学生的现状和教师制定有针对性的方案；在家中和孩子养成良好的学习习惯和生活习惯；为孩子制造一个安静的学习环境和幸福的生活环境；

家长会状况分析：通过家长会召开过程来看，家长比拟在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培育孩子的好习惯，实事求是分析孩子的根底与学习方法，用动态地进展的眼光对待孩子的变化，多鼓舞孩子在现有根底上向更高层次迈进。

三、家长会的收获：

1、使我们对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便对孩子消失的问题赐予准时的处理，在家长的谈话中，我们了解了一些孩子在班级里没有发觉的问题。

2、让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法，以时自己在治理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的大事。

四、家长会受到的启发及今后要改良的地方：

家长们对孩子的教育是很关怀的，对学校和教师的要求很高。从与家长的谈话中，我们发觉：对孩子的了解还不是很深，有很多孩子的内心世界，还没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后我们们要尽最大的努力去搞好班级治理工作。要不断提高自身的教育教学力量；平常要是与家长没有会面的时间，可以通过电话联系，多与家长学生接触。

总之，这次家长会开得比拟准时和胜利，看到了家长对学校工作的支持，有了一次这样的家长会，我们能不断改良自己的短处，发扬自己的特长，从自身入手，从学生入手，以学生为主体，切实把班主任工作做得扎扎实实，让家长放心，让孩子满足。

201*年9月17日

扩展阅读：小学三年级家长会总结

家长会总结

三年徐文丽

一、从这次家长会召开的状况来看，家长都能积极协作学校的工作，准时到学校参与家长会。本班共有学生38人，家长全部到会。由此可见，我班学生的家长对孩子的教育是特别重视的，对学校的工作是关怀和支持的。从会场的状况来看，家长们仔细听取了教师对学校各方面工作的汇报，家长会的气氛热闹、友好。

二、班主任及任课教师全面具体地将学生的在校状况汇报给家长。如学生的学习状况、生活状况、有什么爱好特长等。使家长对学生的在校状况有了更多更细致的了解，以利于学校、家庭相互协作做好孩子的教育工作。三、教师对家长提出一些建议：如应留意学生的养成教育、安全教育、仔细辅导孩子的家庭作业、不要给学生过多的零花钱、留意孩子的养分等等。通过这些建议，尽量使家庭教育和学校教育保持全都，同时也有利于学生的全面安康进展。

四、家长对学校、教师的建议在召开家长会的过程中，局部家长还向学校和教师提出了很多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：1.学校应加强学生的安全教育和治理，重视安全学问的学习

2.学校应在力所能及的状况下多组织一些有意义的活动，来熬炼孩子的自理力量，让孩子更全面的成长。同时盼望不要由于太多的活动耽搁过多的孩子学习的时间。

3.局部学生在家不听家长的话，盼望班主任教师严管学生，多对学生进展思想教育，使学生成材。

4.盼望学校和教师能够常常和家长取得联系，更多的了解孩子的状况。本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增加了双方的沟通和信任，到达了预期的目的。通过这次家长会的召开，家长也熟悉到了家庭教育的重要性，家长纷纷表示今后肯定要转变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和教师之间的联系，共同协作，教育好每一名学生。我信任，以后的教育教学工作会更加顺当，班级治理会更加完善，家校沟通会

更加和谐。

2023年十月

家长会总结三年徐文丽

在学校领导的关怀和大力支持下，在三年级各教师的细心筹备和组织下，在全体班主任的全力协作下，于201*年1月5日下午胜利进行了三年级家长会，并到达了预期的效果。

从这次家长会召开的状况来看，班级家长人数来得齐，学生家长都能积极协作学校的工作，准时到学校参与家长会。由此可见，我班学生的家长对孩子的教育是特别重视的，对学校的工作是关怀和支持的。从会场的状况来看，家长们仔细听取了我们对学校各方面工作的汇报，家长会的气氛热闹、友好。

在家长会上，校领导就学校状况向家长们做了具体的汇报；在随后的沟通会上，我和科任教师们在会上介绍了各科的状况，教师们平易实在的话语，针对性强的说明或建议，得到了家长们一阵阵热闹的掌声，得到了大家的认同。接下来还进展了双向沟通，教师和家长、家长和家长相互沟通教育孩子的心得体会，李玉家长和董家长针对如何培育孩子的学习习惯和读书习惯做了精彩的发言，大家对自己感兴趣或难以推断的学生问题相互询问，共同提高。家长会开成了争论会、沟通会，气氛相当活泼。本次家长会还增加了家长代表讲话的环节，通过请家长代表介绍教育孩子的方法和阅历，让其他家长学到了教育孩子的好方法和与孩子沟通的良方。

家长们也给学校的工作和各科任教师教育学生的方法、观念等问题提出了不少的建议。如：1、盼望学校不要频繁更换教师，学生难适应，学习成绩退步大；2、盼望各教师严管学生，使学生成材；3、培育学生学习的自觉性，教会学生学习的方法；4、盼望学校和教师能够常常和家长取得联系，更多的了解孩子的状况。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增加了双方的沟通和信任，到达了预期的目的。会后，我们都写出了提纲、小结、报告等，大家特别仔细，做了多方面的思索。我信任，家长会后三年级的教育教学工作会更加顺当，班级治理会更加完善，家校沟通会更加和谐。2023年一月

家长会发言稿

三年徐文丽

敬重的各位家长：大家下上好！我是三年五班主任，很快乐在这里见到

你们。首先感谢你们对学校工作和教师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的38名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育始终都是我们特别关怀的问题，把孩子培育成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也盼望和家长们沟通孩子在家的表现，便利教师在教育孩子时做到因人而异。

现在，我趁这次难得时机就半学期来的班级工作向各位家长汇报：一、熟悉三年级

各位家长都知道三年级是一个转折的年级，但为什么是转折的年级各位家长并不非常清晰。既要教给他学问，又要培育他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要把握的学问就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发觉：三年级的试卷上除保存了一二年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么三年级的学生成绩普遍偏低的主要缘由。二、汇报班级工作。

我们班共有38名学生，大局部同学学习积极努力，成绩优异，学习热忱高，作为班主任和语文、数学教师，我对我的学生布满信念。但也不行否认，孩子究竟还是孩子，他们的自我约束力还比拟差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会消失这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和教师亲密的协作起来，共同打造您孩子的美妙明天！下面谈谈在班级治理中的详细做法：一、调动学生积极性，形成良好班风

我从抓好班风建立开头，依靠良好的班集体习惯，给学生制造渐渐克制

不良习惯，使不良行为受到约束和限制的气氛，使全班学生都能养成良好的行为标准，才能有良好的班风。而良好的开端，则是胜利的一半。每一天的开头，我都把它看成是培育学生各种良好习惯的极好时机。学期初,学生制定个人目标，纪律状况到学生的家庭表现都作了治理，且嘉奖制度宽松，根本上全班每个学生都能得到嘉奖，我通过勤观看、勤发觉、勤表扬、勤订正，让做得好的同学有荣耀感，让做得不好的同学以前者为目标，不懈追求，从而激发学生的上进心，人人都不甘落后，仔细完成作业；课堂上学生积极思索，大胆发言，气氛非常活泼；课间，学生能做有益的嬉戏，踢毽子、跳绳，不追赶打闹，形成遵守纪律、团结友爱的好风气。为增加班集体的分散力，让每个学生都感受到自己是班级的一份子，我让每个学生都有时机参加班集体的治理，如要进行一些活动，班上要实行一项新的治理制度等，我都会在班上向学生宣布，并征求他们的意见，不管是谁提的建议，只要是好的就接受，从而提高要求自己了，治理同学。良好的班风激发了学生剧烈的集体荣誉感，有利于促使每个学生对自己的行为进展自我约束。

（一）品德方面：我应当很骄傲的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的缺乏，但他们的德行都是好的。比方教室里没水，他们会争先恐后的去抬；谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学去看看；见到教师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。

（二）学习方面：我们平常常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着根底，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班38名同学，学习很好的约26人，较好的约5人，一般的约4人，较不抱负的约5人。（1）表扬学习优秀的同学。

（2）表扬听讲用心，发言积极的同学。

（3）书写仔细、字型美丽的同学，做作业较好的同学。

（4）学生完成作业状况（包括课堂、课外）分析差的缘由：个别作业写不完；有的常遗忘做：局部学生写字太潦草，有的学生写字没有恒心、急躁。

（5）个别同学学习习惯较差，寻常听课简单分心，课堂学习效率较低。（三）标准方面：

1、班里许多同学自我约束力量较强，行为习惯好。如：2、局部同学听讲不仔细，上课爱做小动作，学习习惯有待改良。3、局部男同学太爱动，自我约束力量较差，课下爱追赶打闹，安全问题令教师担忧。

4、局部学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的安康有害。

5、盼望家长的确重视学生的安康，在家要给学生量体温。

二、对于以后的班级治理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：

您把孩子交到了我们教师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教给他做人的道理。但由于班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠教师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了教师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当积极的协作起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。2、多与孩子沟通，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要擅长发觉孩子学习上的进步，给以准时、充分地确定，并提出新的要求。3、由于孩子还是贪玩的年龄，盼望家长常常询问一下孩子一天的学习状况，催促孩子独立、仔细、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学准时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。4、重视学生单元测验、周末作业的签字。清晰语文、数学、英语各分几个单元，每个单元都有进展单元测验，让学生回家签字。家长应准时检查孩子的试卷，防止孩子由于考得差而不敢拿回家让家长签字过目。孩子每次的单元考试，可以在试卷上提出意见或建议。

5、多和教师联系，准时了解孩子的学习状况，发觉问题准时催促。6、多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差

异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成绩差，我们是应当适当的批判，但是孩子很努力，成绩却不怎么抱负，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩搞上去，多关怀他的学习状况。不光学习，其他方面也是这个道理。

7、对于孩子的到校时间，我们规定在预备铃前10钟到教室交作业