教科版八年级物理下册期末复习课件

第七章力第2

页考点梳理考点一力1．(1)力是____________对______________的一种作用．物体间力的作用是________的，因此，施力物体与受力物体是相对的，施力物体同时也是受力物体，两者同时出现，同时消失．一个物体另一个物体相互第3

页(2)力有接触的力，如：推、拉、提、压等；也有不接触的力，如：重力、磁力、电场力等．(3)国际单位制中，力的基本单位是________，符号是______.

(4)力的作用效果：①可以改变物体的____________(指速度大小或方向的改变)．②可以改变物体的________.牛顿N

运动状态形状第4

页对力的作用效果的说明(1)运动状态的改变包括：物体由静止到运动、由运动到静止、运动速度大小改变、运动方向发生改变等，即只有静止和匀速直线运动两种情况是运动状态不变，其他的情况均是运动状态发生了改变．(2)一个物体只要发生了运动状态的改变或形状的改变，则一定受到了力；而一个物体受到了力，可能改变了运动状态，也可能改变了形状，还有可能两者都改变．第5

页考点二力的描述2．(1)力的________、________、__________叫做力的三要素．只要有一个要素发生变化，力的作用效果就会发生变化．(2)用一条带箭头的线段表示力——线段的长度表示力的________，线段的起点(或终点)表示力的__________，箭头的方向表示力的________，这种表示力的方法叫做力的图示．(3)在对物体进行受力分析时，有时只要在作用点画一条长度适当、沿力的方向带箭头的线段来表示力，这样的图叫做______________.如果在一个物体上作两个及以上的力的示意图，必须保证表示较大的力的线段较长.大小方向作用点大小作用点方向力的示意图第6

页如何画力的示意图(1)受力物体均可用一个简单的小方块代表(如图所示)．(2)力的作用点必须画在受力物体上，物体同时受几个力时，这几个力的作用点都可画在物体的重心上．(3)表示方向的箭头一定要画在线段末端．(4)在有向线段旁标上力的符号和大小．第7

页考点三弹力3．(1)物体的形变可分为________形变和________形变．(2)物体由于发生____________而产生的力叫做弹力．(3)在弹性限度内，弹簧________越长，弹簧受到的拉力越大，弹簧测力计就是根据这个原理制成的．弹簧测力计是测量______的工具，使用前要使指针对准____________，看清它的________和__________，使用时弹簧伸长方向要跟____________一致.弹性塑性弹性形变伸长力零刻度线量程分度值受力方向第8

页对弹力的理解(1)弹力的产生条件：物体发生弹性形变．(2)弹力是普遍存在的力：明显的弹力由皮筋、弹簧等发生形变产生；不明显的弹力更多，有压力、支持力、绳子拉力等．(3)测量时：应注意防止弹簧被卡住，测量前，先拉几下挂钩，测量时弹簧的轴线方向跟所测力的方向一致．读数时：视线应正对指针并与刻度面垂直，待指针稳定时再读数．第9

页易错点(1)使用弹簧测力计时，拉力的方向不一定在竖直方向．弹簧测力计是测量力的大小的工具，不一定仅测竖直方向或水平方向的力，也可以测量其他方向的力，如沿斜面匀速拉动弹簧测力计．但要注意，在测量力时，要保证弹簧测力计所测力的方向与弹簧的轴线方向共线．(2)弹簧不受拉力时的长度叫做弹簧的原长，一般用l0表示；弹簧受到拉力后的长度一般称为弹簧的长度，用l来表示，则弹簧的伸长就是Δl＝l－l0.弹簧的伸长Δl越长，表明所受的拉力越大．第10

页考点四重力4．(1)重力是由于____________而使物体受到的力，重力大小与物体的________成正比，计算公式：____________.(2)重力方向总是____________.(3)重力在物体上的作用点叫做________；物体的重心越低，其稳度________.物体的重心不一定在物体上(如救生圈)．对于不规则的物体可用__________找重心.地球吸引质量G＝mg

竖直向下重心越大悬挂法第11

页第12

页5．压力与重力的比较项目重力压力施力物体地球不确定大小G＝mg不确定方向竖直向下垂直指向支持面作用点物体的重心支持面上联系水平面上的物体只受重力与支持力时，对水平面产生的压力在数值上等于物体所受的重力第13

页考点五摩擦力6．(1)两个相接触的物体，当它们要发生或已经发生____________时，接触面会产生一个阻碍物体____________或________________的力，这个力叫做摩擦力，其方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向________.(2)摩擦分为__________、____________和________摩擦．变滑动为滚动可以________摩擦力，反之则能增大摩擦力．(3)滑动摩擦力的大小与__________________和__________________有关，与接触面大小________.(4)增大有益摩擦的方法：增大________和使接触面变________.减小有害摩擦的方法：减小压力、使接触面变________、变滑动摩擦为滚动摩擦及使接触面彼此________.相对运动相对运动相对运动趋势相反静摩擦滑动摩擦滚动减小接触面压力大小接触面粗糙程度无关压力粗糙光滑分离第14

页对摩擦力的理解(1)产生的条件：两个物体必须接触且有弹力；两个物体的接触面粗糙；两个物体间发生或将要发生相对运动(这三点缺一不可)．(2)静摩擦力：运动的物体也可受静摩擦力，受静摩擦力的物体间一定是相对静止的，如物体随倾斜的传送带上升时受到的摩擦力；静摩擦力的大小始终等于外力的大小，一般用二力平衡条件求解；静摩擦力的方向总跟物体接触面相切，并且跟物体相对运动趋势的方向相反．第15

页(3)滑动摩擦力：滑动摩擦力的大小跟压力和接触面的粗糙程度有关，而跟物体运动的速度大小、物体的接触面大小无关；若物体做匀速直线运动，一般由二力平衡条件求滑动摩擦力的大小；静止的物体也可能受滑动摩擦力，受滑动摩擦力的物体间一定是相对运动的(如图所示，木板在力的作用下向左运动，此时木块静止，但受到的却是滑动摩擦力)；滑动摩擦力的方向总跟物体接触面相切，并且跟物体相对运动方向相反．第16

页判断是否存在静摩擦力的方法假设法假设接触面光滑，看物体是否发生相对运动．若发生相对运动，说明有相对运动趋势，存在静摩擦力受力分析法在初中阶段只研究平衡状态，所以通过受力分析，合力为零就能判断出是否存在静摩擦力第17

页7．两个物体之间的一对相互作用力，总是________相等，________相反，且作用在____________上．8．掌握受力分析的顺序(1)确定____________.(2)先画________的示意图．(3)再找__________，如拉力、支持力、摩擦力等．(4)最后考虑____________，如磁场力等．大小方向同一直线研究对象重力接触力非接触力第18

页考点六常考图片力可以改变物体的运动状态不接触的物体也可以产生力的作用增大压力的方式增大摩擦第19

页增大接触面的粗糙程度来增大摩擦变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦力接触面分离，从而减小摩擦第20

页常考点突破常考点一力的作用效果如图所示，下列叙述主要说明力能改变物体的形状的是 (

)A

第21

页解题指导力能改变物体的形状，也能改变物体的运动状态．解答这类问题时，要先观察物体的形状有无变化，再看物体的运动状态有无变化(物体是否由静到动或由动到静，速度的大小、方向是否变化)，然后对每个选项进行分析，最后找出符合题目要求的选项．第22

页常考点二力的示意图

【天津中考】一物块沿斜面匀速下滑，如图所示关于该物块受力的示意图正确的是 (

)D

易错点(1)容易漏掉摩擦力及判断不准各力的方向．(2)受力物体与施力物体混淆.第23

页解题指导受力分析作图步骤：(1)定对象(确定研究对象)：只分析想要研究的物体所受的力，可以忽视它周围的其他物体．(2)查力(查看物体受到的力)：先重力、后弹力、最后根据物体运动状态找摩擦力．(3)看状态(看清楚物体所处的状态)：当物体处于平衡状态时，物体在各个方向上受力平衡，当物体处于非平衡状态时，需注意各个力的大小关系．(4)分析(分析各力之间的关系)：每分析一个力，都应该找出相应的施力物体，一般根据二力平衡确定力的大小及方向．第24

页常考点三弹簧测力计

【云南中考】小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比．为了验证猜想，小明决定进行实验．

第25

页(1)要完成实验，除了需要如图甲所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外，还需要的测量仪器是__________.进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第______次实验.刻度尺实验次数1234567拉力(钩码总重)F/N0123456弹簧的伸长量ΔL/cm00.400.801.701.602.002.404

第26

页(2)去除错误的一组数据，在图乙中作出弹簧的伸长量与所受拉力的关系曲线．(3)由图像可验证小明的猜想是________(选填“正确”或“错误”)的．(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码．他的做法是用弹簧测力计挂钩钩住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出，你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些？答：______________；理由是__________________________________________________________.正确用钩码更好弹簧测力计难控制，力的大小、弹簧的伸长量不易确定第27

页解题指导(1)弹簧测力计把弹力的大小通过弹簧的伸长量的大小来表示．(2)表格中弹簧的伸长量指的是在原长的基础上由于力的作用弹簧伸长的部分，而“长度”是原长加上伸长量．(3)当弹簧的挂钩上没有放置钩码时，弹簧的伸长量为零．(4)利用归纳法来分析表中的数据找出它们的规律是解题的关键．(5)弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量跟拉力成正比．第28

页常考点四弹簧的弹力

【山东威海中考】如图所示，甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一条直线上；四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁．下列选项正确的是 (

)A．L甲＜L丙

L乙＞L丁

B．L甲＝L丙

L乙＝L丁C．L甲＜L丙

L乙＝L丁

D．L甲＝L丙

L乙＞L丁B

第29

页解题指导一根弹簧两边都受到大小为F的力的作用，与其一端固定，另一端受到大小为F的力的作用，产生的效果相同．第30

页常考点五摩擦力

【2019·山东德州中考】如图所示，木块下面是一长木板，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小．不计弹簧测力计的自重，在木板运动的过程中，木块A所受摩擦力的方向是____________，拉动速度变大，弹簧测力计示数________(选填“变大”“变小”或“不变”)．水平向左不变第31

页解题指导首先我们要判断出是属于哪类摩擦力，若为静摩擦力，则需根据二力平衡知识判断摩擦力的大小．若属于滑动摩擦力，解答方法包括两种：若是匀速直线运动，则根据二力平衡知识解答；若是加速直线运动或减速直线运动，则需要考虑接触面所受的压力及接触面的粗糙程度是否发生变化(一般均不变)，若不变，则滑动摩擦力的大小不会随速度或运动状态的变化而变化．第32

页实验突破实验一探究重力的大小跟质量的关系命题点1．实验需要的主要器材：天平、弹簧测力计.

2.设计记录表格．3.数据处理及实验猜想．4.实验时多次测量是为了避免产生偶然性，出现误差．5.实验中用到的物理方法是数据归纳法和图像法.

6.实验结论：物体所受重力跟其质量成正比，比值g是定值为9.8N/kg.第33

页

【湖北襄阳中考】某物理实验小组的同学探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表所示：(1)在实验过程中，需要的测量工具有：____________________.(2)根据实验测得的数据可知：物体所受重力G与物体质量m的比值为________N/kg.(3)分析表中实验数据，得出结论：__________________________________.实测物体物体质量m/kg所受重力G/N物体10.54.9物体219.9物体3219.4天平和弹簧测力计9.8

物体所受的重力跟它的质量成正比第34

页拓展考查：在通常情况下，我们认为g为9.8N/kg，但经过科学家的精确测量，发现在不同的地理位置g值存在着微小差异．下表为部分地区的g值大小.地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极g/(N·kg－1)9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地理纬度0°23°06′30°33′31°12′39°56′40°40′55°45′90°第35

页根据表中提供的信息，回答下列问题：(4)g值相同的城市是______________.(5)猜想g值变化的可能原因是_______________________________________________.(6)我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”实质上应该是货物的________.武汉和上海g值可能与地球纬度有关，纬度越高，g值越大质量第36

页实验二探究影响摩擦力大小的因素命题点1．实验时要水平匀速拉动物体，此时物体所受的拉力与摩擦力是一对平衡力，弹簧测力计显示的拉力大小就等于摩擦力的大小．2.会正确使用弹簧测力计，并会读数．3．实验时用到的物理方法：控制变量法.

4.根据实验数据描绘摩擦力随压力变化的关系图像．5.观察实验得出以下关系：控制接触面的粗糙程度不变，得出摩擦力的大小与压力的大小成正比；控制压力的大小不变，得出接触面越粗糙，摩擦力越大．第37

页

【湖南长沙中考】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．第38

页(1)小华的三次实验情况如图甲、乙、丙所示．实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做____________运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．(2)比较甲和乙两组数据可知，压力一定时，________________，滑动摩擦力越大．(3)小华比较甲和丙两组数据得出结论：压力越大，滑动摩擦力就越大．老师指出这样得出的结论是不对的．理由是：________________________________.匀速直线接触面越粗糙没有控制接触面的粗糙程度不变第39

页拓展考查：(4)弹簧测力计的原理是______________________________________________.(5)摩擦力的大小与压力的大小有关，还与____________________有关．(6)本实验的主要研究方法是______________.在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比接触面的粗糙程度控制变量法第40

页考点一力和力的作用效果1．【2019·眉山】踢足球是初中学生喜爱的体育活动之一，下列说法中正确的是 (

)A．足球离开运动员后还能在空中飞行，表明足球受到了惯性B．运动员踢足球时脚有疼痛的感觉，表明力的作用是相互的C．守门员抱住了飞向门框的足球，表明力可以改变物体的形状D．只要运动员对足球施加力的方向相同，力的作用效果就相同四川中考真题精练B

第41

页2．【2019·巴中】下列关于力的说法正确的是 (

)A．空中自由下落的小球速度越来越快，小球的惯性越来越大B．踢足球时脚对足球的力和足球对脚的力是一对平衡力C．力的大小、方向和作用点都可能影响力的作用效果D．物体的重心一定在物体上C

第42

页3．【2018·攀枝花】在攀枝花市中考体育800m测试中，随着发令枪声响起，小睿如离弦之箭一般冲出起跑线，3分20秒后冲过终点，取得了长跑满分的好成绩，她在起跑过程中运动状态是否发生改变______(选填“是”或“否”)，长跑过程中她的平均速度为______m/s.是4

第43

页考点二弹力与弹簧测力计1．【2017·内江A卷】如图所示，某人用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力________(选填“大于”“小于”或“等于”)12N，手受到的拉力的施力物体是________.2．【凉山中考】图中弹簧测力计的示数是________N.等于弹簧4.6

第44

页考点三重力1．【2019·内江A卷】关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是 (

)A．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体B．物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面C．物体间如果有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力D．摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反B

第45

页竖直静止1.8

小虹第46

页3．【2017·成都A卷】远距离货物流通大多采用集装箱运输，某规格的集装箱参数如下表所示．(1)若g取10N/kg，该集装箱装满货物时总质量为27.3t，则总重力为多少？(2)若该集装箱箱体所用材料密度ρ＝2.5×103kg/m3，则该箱体所用材料体积为多少？类型内长/m内宽/m内高/m自身质量/t载货重/t普通箱5.932.352.352.325第47

页第48

页考点四力的示意图1．【2019·攀枝花】小球在竖直平面内摆动，请画出小球摆动到A时所受重力的示意图．第49

页2．【2019·成都A卷】质量均匀的小球a从地面冲上弧形轨道，如图所示是小球a向上运动的某一状态，请画出此时小球所受重力及小球对弧形轨道压力的示意图．第50

页3．【2018·遂宁】如图所示，斜面上的小球被挡板A挡住，请作出小球受到的重力和小球对挡板A的压力示意图．第51

页考点五摩擦力1．【2018·南充】如图所示，一小铁块沿斜面向下滑动，下列所涉及的物理知识描述正确的是 (

)A．铁块从斜面滑下的速度越来越快，说明铁块惯性在变大B．铁块所受重力与斜面对铁块的支持力是一对平衡力C．铁块受到斜面摩擦力的方向沿斜面向上D．铁块相对于斜面始终是静止的C

第52

页2．【2019·自贡】如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止，两个拉力已知，F1＝5N，F2＝3N．那么物体B受物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为 (

)A．5N、3N

B．5N、2N

C．2N、3N

D．3N、5NB

第53

页3．【2018·乐山】下列现象中，属于减小摩擦的是 (

)A．向机器的滚动轴承内加润滑油B．在浴室的地面铺上防滑垫C．体操运动员上器械前，会在手上涂防滑粉D．在皮带传动中，要张紧皮带A

第54

页4．【2017·成都A卷】北京和张家口将在2022年联合举办冬奥会．冰壶是比赛项目之一，冰壶比赛冰道的最上面覆盖着一层特制的微小颗粒．如图所示，一名队员将冰壶掷出后，另外两名队员用冰刷刷冰面．目的是为了________冰壶与冰面之间的摩擦，________冰壶滑行的距离．(均选填“增大”或“减小”)减小增大第55

页5．【2019·遂宁】在探究“推断物体不受力时的运动”实验中，小车从斜面顶端A自由滑下，在水平面上滑行经过B点，最终在C点静止，请以“O”为力的作用点，在图中作出小车经过B点时受到的摩擦力和重力示意图．

第56

页核心素养·科学探究6.【2019·达州】小明按如下步骤完成“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验．①如图Ⅰ中甲图所示，将木块A平放在长木板B上，缓缓地匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，并记录了其示数．②如图Ⅰ中乙图所示，将毛巾固定在长木板B上，木块A平放在毛巾上，缓缓地匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，并记录了其示数．③如图Ⅰ中丙图所示，将木块A平放在长木板B上，并在木块A上放一钩码，缓缓地匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，并记录了其示数．第57

页(1)该实验主要采用的探究方法是______________.(2)由图Ⅰ中__________两图可知：当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大．控制变量法甲、丙第58

页(3)由图Ⅰ中甲、乙两图可知：当接触面受到的压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越______(选填“大”或“小”)．(4)实验后小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动．于是小丽设计了如图Ⅰ中丁图所示的实验装置，该装置的优点是__________(选填“需要”或“不需要”)长木板做匀速直线运动．实验中小丽发现：当F为3N时，木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动，则长木板B受到地面的摩擦力大小为______N.(5)实验拓展：如图Ⅱ所示，放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用，F­t和v­t图像分别如图Ⅲ、Ⅳ所示．则物体C在第4秒时受到的摩擦力大小为________N.大不需要3

1.8

第59

页一、选择题1．【2018·浙江杭州中考】如图为掷出的实心球的运动轨迹，实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力 (

)A．只有重力B．重力和空气阻力C．重力和手的推力D．重力、空气阻力和手的推力2020年迎考特训挑战中考B

第60

页2．【2019·天津中考】如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动．该现象说明了 (

)A．力能使物体发生形变B．物体间力的作用是相互的C．力的作用效果与力的大小有关D．力的作用效果与力的作用点有关B

第61

页3．【2017·广西中考】如图所示，小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时，发现推A点比推C点要容易，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关 (

)A．力的大小B．力的方向C．力的作用点D．物体的运动状态C

第62

页4．【2019·湖北宜昌中考】在射箭运动中，以下关于力的作用效果的描述，其中一个与另外三个不同的是 (

)A．瞄准时，手的拉力把弓拉弯B．松手后，弓的弹力把箭射出C．飞行中，重力让箭划出一道弧线D．中靶时，靶的阻力让箭停止运动A

第63

页5．【2017·天津中考】利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是 (

)A

第64

页6．【2018·广西贵港中考】在实验室，用弹簧测力计能直接测量的物理量是 (

)A．力 B．体积C．密度 D．质量A

第65

页7．如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是 (

)A．手对弹簧的拉力 B．弹簧对手的拉力C．墙对弹簧的拉力 D．以上说法都正确B

第66

页8．【2018·山东潍坊中考，多选】如图所示，物体A、B叠放在水平地面上，对A施加水平向右的拉力F，A、B一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是 (

)A．A受的摩擦力为零B．A受的摩擦力向左，大小为FC．A对B的摩擦力向左，大小为FD．地面对B的摩擦力向左，大小为FBD

第67

页二、填空题9．【2019·江西中考】电灯通过电线挂在天花板上处于静止状态，灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对____________力，电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对________力．10．【2019·江苏盐城中考】4月28日，马龙夺得2019年布达佩斯世乒赛男子单打冠军，成为54年来获得三连冠的第一人．决赛中，马龙将迎面飞来的球扣回，这一现象表明球受到的作用力改变了球的____________，该力的施力物体是________，球离开球拍后，由于________仍向前运动．相互作用平衡运动状态球拍惯性第68

页11．某研究小组的同学们准备制作一个弹簧测力计，他们选用了甲、乙两种不同规格的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变．若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧______，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧______.(均选填“甲”或“乙”)乙甲第69

页12．【2018·黑龙江绥化中考】如图所示，放在水平面上的小车在水平向右的拉力F作用下做加速直线运动，物体A处于静止状态．拉力F的大小为6N，弹簧测力计(自重不计)的示数为4N，则物体A所受摩擦力的大小为_____N，方向是____________.4

水平向右第70

页三、作图题13．【2019·江苏苏州中考】如图所示，物块沿绝对光滑的斜面下滑，请画出物块受力的示意图．第71

页14．【2019·贵州贵阳中考】如图所示是运动员百米赛跑赛跑时的情景，请画出它的右脚对地面的作用力的示意图．(O点是力的作用点)第72

页四、实验与探究题15．【2017·河北中考】用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞、容器和水，来证明玻璃瓶可发生微小形变．器材的安装：____________________________________________________.操作的方法：__________________________________________.发生的现象：____________________.玻璃瓶发生微小形变的原因：________________________.厚玻璃瓶内盛满水，瓶口用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧用手挤压瓶壁，观察细玻璃管中水柱的变化玻璃管内水柱升起力可以改变物体的形状第73

页16．【2017·甘肃兰州中考】为了探究“物体所受重力与质量的关系”，某实验小组进行了实验.第74

页(1)钩码所受重力的大小用______________进行测量，测量时钩码必须处于________状态．(2)他们将测出的数据记录在表格中并进行了处理，通过分析发现有一次测量数据存在问题，这个数据是______；重新测量并进一步分析数据，得出的结论是______________________________________.弹簧测力计静止1.5

在同一地点物体所受重力与质量成正比第75

页核心素养·科学探究17.【2019·辽宁朝阳中考】在“探究滑动摩擦力大小与压力的关系”实验中，小明选取了如下实验器材：长木板、木块、砝码、棉布、毛巾、弹簧测力计．(1)在此实验中，运用的研究方法是______________.(2)开始拉木块时，水平拉力逐渐增大，但木块仍然静止，木块所受的摩擦力________(选填“变大”“变小”或“不变”)．控制变量法变大第76

页(3)匀速直线拉动木块，弹簧测力计的示数如图甲所示，为_____N.(4)在木块上放一个砝码，然后匀速直线拉动木块，弹簧测力计示数如图乙所示．通过甲、乙两次实验得出的初步结论是______________________________________________________.(5)根据所提供的实验器材还可探究的实验是______.A．探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系B．探究二力平衡的条件2

在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大A

第77

页冲刺名校18．当弹簧不受拉力作用时，我们称其长度为原长L0，在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的力F和弹簧的形变量Δx(Δx＝L－L0)成正比，即F＝kΔx，k叫做弹簧的劲度系数．如图所示是某次实验测得弹簧所受的力F与弹簧长度L的关系图像，请你根据图像判断下列说法中错误的是 (

)A．弹簧的原长L0是10cmB．弹簧的劲度系数是50N/mC．当受到F＝5N的力时，弹簧可能缩短了2.5cmD．当弹簧伸长了15cm(弹性限度内)时，受到的力F＝30NB

第78

页19．【2017·湖北襄阳中考】如图所示，三个相同的物体叠放在一起，当B受到5N的水平拉力时，三个物体一起向右匀速运动，则A与B之间、B与C之间的摩擦力分别为_____N和_____N.0

5

第八章力与运动

第80

页考点梳理考点一牛顿第一定律惯性1．(1)一切物体在____________作用时，总保持____________或________________状态，这就是牛顿第一定律，又叫做________定律．不受外力静止状态匀速直线运动

惯性第81

页(2)牛顿第一定律不是实验定律，也无法检验，但它是建立在大量的实验基础上通过____________得出来的．(3)我们把物体________________________的性质叫做惯性．原来的运动状态指的是物体运动状态发生变化前的状态．________是物体惯性大小的唯一量度，物体质量越大，惯性越大．科学推理保持原来运动状态不变质量第82

页惯性和惯性定律的区别(1)惯性是物体本身具有的一种性质；惯性定律是一条定律，描述了力和运动的关系．(2)一切物体包括气体、液体、固体都有惯性，惯性的存在是没有条件的，惯性定律是有条件的．(3)惯性不是力，只有大小，没有方向．物体的惯性大小只与质量大小有关，与物体是否受力及运动快慢均无关．(4)惯性对人们的生活有时是有益的，有时又是有害的，有时未表现出来，有时物体的某部分表现出惯性．第83

页考点二力的合成2．同一直线上二力的合成：若两分力F1、F2同向，F合＝__________，合力方向与__________________；若两分力F1、F2反向，且F1>F2，则F合＝__________，合力方向__________________.F1＋F2

两分力方向相同

F1－F2

与F1的方向相同

第84

页考点三力改变物体的运动状态3．物体保持________状态或________________状态，叫做平衡状态，平衡状态下的物体所受的合力为______.(注意理解保持二字，如上抛至最高点的小球，虽然速度为零，但不能保持静止，故不是平衡状态)二力平衡时，二力必须满足以下四个条件：____________________、____________、____________、____________________.判断二力平衡的立足点是这两个力的受力物体必须是同一个物体．静止

匀速直线运动

零

作用于同一物体上

大小相等

方向相反

作用于同一直线上

第85

页4．平衡力与相互作用力的区别一对平衡力一对相互作用力相同点大小相等方向相反作用在同一条直线上不同点作用点在同一物体上作用点在两个物体上不一定同时存在同时产生、同时消失第86

页考点四力与运动的关系5．当物体受到一个力或非平衡力时，物体的运动状态____________，如运动的速度或________发生变化；如果物体不受力或受到平衡力，则运动状态________.如果物体的运动状态改变了，说明物体一定受到了____________.6．力与运动的关系物体不受力→物体保持静止或匀速直线运动状态．物体受平衡力(F合＝0)→物体保持静止或匀速直线运动状态．物体受非平衡力(F合≠0)：(1)F合与速度v方向一致→物体做加速直线运动．(2)F合与速度v方向相反→物体做减速直线运动．(3)F合与速度v不在同一条直线上→物体做曲线运动．发生变化方向不变非平衡力第87

页考点五常考图片惯性停止运动向前运动第88

页原来等于竖直向上运动状态形状第89

页常考点突破常考点一牛顿第一定律一物体在水平面上做圆周运动，假设它所受的外力同时消失，则物体将 (

)A．做减速直线运动 B．做匀速直线运动C．做曲线运动 D．做圆周运动B

第90

页解题指导一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律．物体所受外力突然消失，原来静止的物体仍然静止，原来运动的物体将做匀速直线运动，速度等于外力消失前瞬间的速度．第91

页常考点二平衡力与相互作用力的区别如图所示，公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成，寓意绿色出行．关于人在水平路面上骑车时，以下说法正确的是 (

)A．人受到的重力和人对自行车的压力是相互作用力B．人受到的重力与自行车对人的支持力是一对平衡力C．自行车受到路面的支持力和自行车的重力是相互作用力D．人和自行车都受到路面的摩擦力B

第92

页解题指导见P28考点梳理平衡力与相互作用力的区别．第93

页常考点三力改变物体的运动状态

【内蒙古鄂尔多斯中考】如图所示的活动过程中，其中一个力的作用效果与其他三个不同类，它是 (

)C

第94

页实验突破实验一探究运动和力的关系命题点1．使小车每次都从同一高度由静止下滑，这是运用了控制变量法，使小车每次到达水平面时的速度都相同.

2.阻力与运动的关系体现为：阻力越小，速度减小越慢，小车运动的距离越远.

3.根据实验现象推理：若物体不受阻力，物体速度不会减慢，将永远做匀速直线运动，即牛顿第一定律．第95

页

【内蒙古呼和浩特中考】如图甲所示，给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布、木板)，让小车自斜面顶端从静止开始自由滑下．观察小车从同一高度滑下后，小车在________表面速度减小得最慢；伽利略对类似实验进行分析，并进一步通过________得出：如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去．后来英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了揭示____________关系的牛顿第一定律．木板推理运动和力甲

第96

页拓展考查：(1)实验中，要使小车在水平面上开始运动时的速度相同，应使同一小车从斜面的____________由________滑下．(2)小车到达水平面后还能继续向前运动，是由于小车具有________.(3)该实验结果能证明下列结论的有________.A．牛顿第一定律B．物体运动需要力C．力可以改变物体的运动状态D．重力势能可以转化为动能同一高度静止惯性CD

第97

页(4)第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图乙所示，图中刻度尺的分度值为1cm，则小车在木板上滑行的距离为__________cm.68.0

乙

第98

页(5)小丽同学通过上面的探究学习了解到的知识，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中正确的是______.(图丙中的黑点表示小丽同学)(6)在本实验装置的基础上，如果可以补充器材，你还能进行的实验有：①__________________________________.②________________________________.(只要求写出实验名称)D

丙

探究摩擦力的大小与什么因素有关两个力是否在同一直线上探究动能的大小与什么因素有关第99

页实验二探究二力平衡的条件命题点1．选择卡片或小车，而不选择木块的原因是减小摩擦力对实验造成的影响．2.实验时，对放置小车的水平桌面的要求是水平桌面应光滑，以减小摩擦阻力对实验的影响．3．定滑轮的作用是改变力的方向.

4.应该选择静止状态的物体研究，因为匀速直线运动状态不好控制．5.若选择卡片作为研究对象，即实验过程中不考虑卡片自身重力的影响．第100

页6.控制变量法的应用：(1)保持研究物体两端所受力相同，扭转研究物体一定的角度，探究平衡的两个力是否在同一直线上．(2)保持两个力在同一直线上，且两端托盘里的砝码质量不相等或两端钩码的数目不相同，探究平衡的两个力是否大小相同．(3)保持平衡力大小相等且方向相反，让两个力不同时作用在同一物体上，探究平衡的两个力是否作用在同一物体上．7.进行多次实验的目的是得出普遍规律，避免偶然性．第101

页

如图甲所示是小华同学探究“二力平衡条件”时的实验情景．

(1)小华将系有小卡片(重力可忽略不计)的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整______________来改变拉力的大小．相反钩码的数量第102

页(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________(选填“能”或“不能”)平衡．设计此实验步骤的目的是探究__________________________.(3)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验．同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是_________________________________________________.不能两个力是否在同一直线上小华的实验用小卡片，减小了摩擦力对实验的影响第103

页拓展考查：(4)实验总结中，老师指出桌面越光滑越好，这样就可以减小__________对实验的影响．(5)实验乙中，当两端砝码质量相等时，木块将处于________(选填“运动”或“静止”)状态．此时若在右端中再加一个质量较小的钩码，木块理应向右运动，但实际操作时木块往往仍保持静止，这时木块在水平方向受到的力________(选填“平衡”或“不平衡”)，要避免这种现象产生，可将实验装置的木块换成________.摩擦力静止平衡小车第104

页考点一牛顿第一定律与惯性1．【2019·南充，多选】下列说法正确的是 (

)A．力是改变物体运动状态的原因B．放在水平桌面上的书，受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力C．刹车时人会受到向前的惯性力D．人沿杆竖直向上匀速爬行时，所受摩擦力方向竖直向上四川中考真题精练ABD

第105

页2．【2018·成都A卷】系安全带可以减小因汽车紧急刹车对人员造成的伤害，下列说法正确的是 (

)A．刹车时人的惯性会消失B．刹车时人的惯性会增大C．刹车时人会受到向前的惯性力D．刹车时人由于惯性会向前倾D

第106

页3．【2018·德阳】在水平轨道上有一辆实验车，其顶部装有电磁铁，电磁铁下方吸有一颗钢珠．在实验车向右匀速直线运动的过程中，钢珠因断电下落．如图所示是描述钢珠下落的四张示意图，图中虚线表示钢珠下落的路径．以实验车为参照物，正确描述钢珠下落路径的示意图是 (

)B

第107

页4．【2018·遂宁】2018年5月14日早间，四川航空公司3U8633航班执行重庆—拉萨航班任务，飞机在9000多米高空自动巡航时，驾驶舱右座前风挡玻璃破裂脱落，但最终安全备降在成都双流机场．下列说法中不正确的是 (

)A．飞行员通过紧急呼叫与地面指挥中心取得联系是利用电磁波传递信息B．飞机起飞过程中机翼上方空气流速快压强小，从而获得升力C．乘客系好安全带是为了防止由于惯性造成的危害D．飞机平安着陆，在跑道滑行过程中如果外力突然消失，飞机将保持静止状态D

第108

页5．【2019·自贡】许多交通事故造成的损失与伤害，是与物体具有惯性有关的．为了减少此类事故的再发生，在公路交通管理中有许多要求和措施．就你所知，填写出任意两条．①____________；②____________.禁止超载保持车距第109

页核心素养·科学态度与责任6.【2018·攀枝花】地球自转的方向为自西向东，太空中的地球同步卫星相对于学校操场是________(选填“静止”或“运动”)的，小明在操场进行立定跳远时，向哪个方向跳成绩更好？__________(选填“向东”“向西”或“都一样”)．静止都一样第110

页7.【内江A卷】如图所示，在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮，当书突然向右运动时，橡皮将会____________；如果书表面绝对光滑，上述现象中橡皮将会____________.(均选填“向右倾倒”“向左倾倒”或“保持静止”)向左倾倒保持静止第111

页核心素养·科学探究8.【2019·巴中】小明同学用如图所示的装置探究“力与运动的关系”．让小车从斜面同一高度处由静止滑下，分别标记出小车在水平面的毛巾、棉布、木板表面的停止位置．第112

页(1)小车在相同斜面同一高度由静止滑下，是为了使小车到达水平面时的________相同．(2)标记a是小车在________表面停下来的位置，分析可知，水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越______(选填“快”或“慢”)．(3)在此实验基础上通过推理可知观点______(选填“A”或“B”)是正确的．A．物体的运动不需要力来维持B．力是维持物体运动的原因(4)在此实验的基础上进行改进，让同一小车从斜面不同高度处由静止滑下，观察小车在相同水平面滑行的距离，可以探究小车的重力势能与________有关．速度

木板慢A

高度第113

页考点二力的平衡1．【2017·内江A卷】如图所示，F1＝F2，下列各对力中不属于二力平衡的是 (

)A

第114

页2．【2019·眉山】如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度在水平地面上向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列说法中正确的是 (

)A．如果小车突然停止运动，木块将向左倾倒B．由于木块向右运动，木块受到向左的摩擦力C．小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力D．木块对小车的压力与地面对小车的支持力是一对相互作用力C

第115

页3．【2019·成都A卷】如图所示，“和谐号”动车满载旅客从成都东站缓缓驶出前往西安．下列说法正确的是 (

)A．坐在列车上的乘客相对于车站是静止的B．列车由静止变为运动．列车的惯性减小了C．列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力是平衡力D．列车加速前进时，它受到的牵引力大于它受到的阻力D

第116

页D

第117

页5．【2017·泸州，多选】如图所示，质量为M的物体放在粗糙的水平桌面上，两边分别连接水平细线并通过定滑轮与质量不同的钩码A、B相连，物体M保持静止(线重和滑轮的摩擦不计)，对物体M受力分析正确的是 (

)A．所受摩擦力方向可能水平向左也可能水平向右B．不受摩擦力的作用C．水平方向所受的合力不为零D．竖直方向所受的合力为零AD

第118

页6．【2017·成都A卷】2017年5月18日，由中国自主研制的“直­19E”出口型武装直升机首飞成功．如图所示，当直升机静止在水平停机坪上时，它受到的重力和地面对它的支持力是一对__________(选填“相互作用力”或“平衡力”)．当直升机在竖直方向加速升空时，飞行员受到的合力________(选填“向上”“向下”或“为零”)．平衡力向上第119

页7．【泸州】如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上重为4N的木块相连．当小盘内放有重为0.5N的砝码时，木块保持静止状态，这时木块受到的摩擦力大小为________N；当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好做匀速直线运动．当小盘内放上重为0.7N的砝码时，木块受到的摩擦力大小为________N.木块的运动状态______(选填“会”或“不会”)发生改变．(不计绳重及绳与滑轮的摩擦)0.5

0.6

会第120

页考点三力改变物体的运动状态1．【2018·广安】关于力和运动，下列说法中正确的是 (

)A．物体匀速转弯一定受到非平衡力的作用B．竖直下落的小球越来越快，小球的惯性越来越大C．物体受到力运动状态一定改变，不受力运动物体很快会停下来D．静止在水平地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力A

第121

页2．【2017·德阳】下列有关运动和力的说法中，正确的是 (

)A．力是维持物体运动的原因B．物体受到平衡力作用，它一定是静止的C．力是改变物体运动状态的原因D．物体运动的速度越大，受到的力也越大C

第122

页3．【2019·内江B卷】如图所示，坐在船上的人，用力推另一只船，船就相互远离而去，这个现象表明力的作用是________的，力可以改变物体的________状态．相互运动第123

页4．【2018·达州】滑板车是小学生喜爱的玩具之一．用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是________的；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的____________；滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时，滑板车受到的支持力与____________________(选填“人的重力”“车的重力”或“人与车的总重力”)是平衡力．相互运动状态人与车的总重力第124

页考点四力与运动和其他知识的综合1．【2017·绵阳】如图所示，固定有磁体的小车A、B靠得较近，松手后两车向相反方向运动．对此现象的分析和认识，正确的是 (

)A．松手后两车都运动，是因为两车都有惯性B．A对B的排斥力使A车运动状态发生改变C．B对A的排斥力使A车运动状态发生改变D．A对B的排斥力与B对A的排斥力，作用效果相同C

第125

页2．【泸州，多选】小轿车已进入千家万户，以下关于小轿车的说法中正确的是 (

)A．座位上的安全带又宽又软是为了增大对人体的压强B．小轿车行驶时要系好安全带，这是为了防止惯性带来的危害C．车窗打开时，遮阳的窗帘总是往外飘，是因为窗外空气流速大，压强小D．用水来冷却小轿车的发动机是因为水的比热容小，且容易获取BC

第126

页3．一辆小轿车在一段平直的公路上匀速行驶的过程中，下列说法正确的是 (

)A．小轿车受到的牵引力与阻力是一对相互作用力B．小轿车行驶的速度越大，小轿车对地面的压力越大C．由于惯性，即使紧急刹车，也会向前运动一段距离才能停下来D．发动机运转时小轿车才能运动，说明力是维持物体运动状态的原因C

第127

页4．【2019·成都A卷】学校排球联赛中，小婷将迎面而来的球扣向了对方场地，如图所示，说明力可以改变物体的____________.排球上有许多花纹，是采用增大接触面粗糙程度的方法来增大__________.运动状态摩擦力第128

页5．【2019·达州】牵引车将停放在机库的战斗机拖出的过程中，说明力可以改变物体的____________；战斗机机翼下平上凸，目的是使战机飞行时机翼下方空气的流速小于机翼上方空气的流速，从而使机翼下方空气的压强________(选填“大于”“等于”或“小于”)机翼上方空气的压强；战斗机在进入战斗前抛掉副油箱的目的是________(选填“增大”或“减小”)战斗机的惯性，从而增强战斗机机动性．运动状态大于减小第129

页一、选择题1．【浙江台州中考】如图所示，小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是 (

)A．匀速直线运动 B．立即停止运动C．速度越来越快 D．速度越来越慢2020年迎考特训挑战中考A

第130

页2．【2019·内蒙古呼和浩特中考】小明开着小货车运送货物，货车在平直公路上做匀速直线运动，下列说法正确的是 (

)A．小货车所受的重力与路面对小货车的支持力是一对平衡力B．小货车行驶过程中以路边的树木为参照物，车是静止的C．小货车刹车后还要滑行一段距离是因为受到惯性力的作用D．小货车对公路的压力与公路对小货车的支持力是相互作用力D

第131

页B

第132

页4．【2017·江苏苏州中考】公交驾驶员进行驾驶技能比赛时，可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术．将一杯水静置在公交车的置物台上(如图所示)，司机突然刹车时，杯中水可能发生的情况是 (

)A．仍保持水平B．将向前溢出C．将向后溢出D．会溢出，但不能确定溢出方向B

第133

页5．【2019·江苏连云港中考】下列关于运动和力的说法正确的是 (

)A．物体不受力时，一定保持静止状态B．牛顿第一定律是通过实验直接总结出来的C．运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性D．静止在地面上的“歼－20”战机，受平衡力的作用D

第134

页6．【2018·江苏连云港中考】下列关于运动和力的说法正确的是 (

)A．气体和液体、固体一样，也有惯性B．如果运动的物体不受外力作用，它将慢慢停下来C．风吹树叶沙沙响，说明不接触的物体之间也有力的作用D．竖直上抛的物体运动到最高点时速度为零，此刻物体处于静止状态A

第135

页7．【天津中考】直升机沿竖直方向匀速升空时，在竖直方向上受到升力F、重力G和阻力f的作用，下面关于这三个力的关系式正确的是 (

)A．F＞G＋f B．F＜G－fC．F＝G＋f D．F＝G－fC

第136

页二、填空题8．小明推着一辆小车前进，推力为20N时，车做匀速直线运动，突然车前出现一个小孩，小明突然给车的力改为35N的拉力，则此时车受的合力为______N；有一只重300N的箱子放在水平地面上，若用178.9N的力竖直向上提箱子时，箱子所受各力的合力为_____N.55

0

第137

页9．【2019·陕西中考】如图所示，用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，鸡蛋由于具有________并未随纸片一起飞出．假设纸片飞出后不再受任何力的作用，纸片将保持________________状态．惯性匀速直线运动第138

页10．【2019·山东枣庄中考】如图所示，在拉力F＝10N的作用下，物体沿水平面向右做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是______N；当撤去拉力F时，物体将__________________，此时，假设重力突然消失，在不计空气阻力的情况下，物体将__________________.(后两空均选填“保持静止状态”“做减速直线运动”或“做匀速直线运动”)10

做减速直线运动做匀速直线运动第139

页11．【云南昆明中考】起重机的钢绳吊着5×103N的重物，先以0.5m/s的速度匀速上升，后静止在空中，再以1m/s的速度匀速下降．忽略空气阻力，在这三个运动状态下，钢绳对重物的拉力分别为F1、F2、F3，则F1______F2______F3.(均选填“＞”“＜”或“＝”)＝＝第140

页三、作图题12．【2017·重庆中考】如图所示，由于惯性，物体在粗糙水平面上向右运动，请作出该物体受到滑动摩擦力的示意图(作用点请画在物体的重心O上)．第141

页四、实验与探究题核心素养·科学探究13.【2017·江苏扬州中考】在“探究二力平衡的条件”活动中．第142

页(1)如果物体只受到两个力的作用，且处于______________________状态，说明这两个力是相互平衡的．由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？(2)小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的________和________的大小来进行比较．研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出________的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去．静止或匀速直线运动拉力重力拉力第143

页(3)为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：______________(用字母表示)，这样的改进是为了减小__________对实验的影响．(4)如图丙所示是最终确认的实验方案．此方案中，由于______________________________，故卡片的重力可忽略不计．B、A、C

摩擦力卡片的重力远小于钩码的重力第144

页五、阅读题14．【2019·贵州毕节中考】小敏爸爸驾驶汽车载着家人外出旅游，汽车在一段平直公路上匀速直线行驶，小敏坐在汽车的座位上，突然遇到紧急情况，爸爸紧急刹车，小敏身体将向什么方向倾斜？说出理由．小敏会向前倾斜，因为小敏坐在汽车的座位上，当汽车紧急刹车时，小敏的下身随汽车一起停止运动，但其上身由于惯性仍要保持原来的运动状态继续向前运动，所以小敏身体会突然向前方倾倒．第145

页冲刺名校核心素养·科学思维15.【2017·云南昆明中考】质量为M的滑块甲和质量为m的滑块乙(M＞m)，先后从同一光滑斜面的相同高度处由静止滑下，然后沿同一光滑水平面继续运动．假设水平面足够长，那么两个滑块在光滑水平面上运动的过程中，它们之间的距离将 (

)A．逐渐变长 B．逐渐变短C．保持不变 D．以上情况都有可能C

第146

页16.【2019·广东深圳中考】如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动．甲图中速度为v1，乙图中速度为v2，丙图中木块上叠放一重物，共同速度为v3，且v1<v2<v3，匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F甲、F乙和F丙．下列关系正确的是 (

)A．F甲<F乙<F丙

B．F甲>F乙>F丙C．F甲＝F乙<F丙

D．F甲<F乙＝F丙C

第147

页17．【2019·贵州贵阳中考】如图所示，在平直路面上向右匀速行驶的小车中，一轻质弹簧的一端固定在车厢右壁，另一端连接置于小车底板上的木块，弹簧此时处于原长状态并保持水平．下列判断正确的是 (

)A．若木块突然压缩弹簧，则小车一定在做加速运动B．若木块受到向右的摩擦力，则小车一定在做加速运动C．若木块受到三个力的作用，则小车一定在做减速运动D．若弹簧未发生形变，则小车一定在做匀速运动B

第九章压强

栏目导航考点精析四川中考真题精练2020年迎考特训常考点突破实验突破考点梳理挑战中考冲刺名校第150

页考点梳理四川中考考点透析考点一固体压强1．____________在物体表面上的力叫做压力，压力的方向________于受力面，压力的作用效果由______________和__________________共同决定．2．________与____________的比叫做压强，用符号______表示．压强是描述垂直作用垂直压力的大小受力面积的大小压力受力面积p

________________的物理量，压强的定义式为__________.在国际单位制中，压强的单位是__________，用符号________表示，1Pa＝____________.压力作用效果帕斯卡Pa

1N/m2

第151

页第152

页考点二液体压强3．(1)产生原因：液体受重力且具有________性．(2)液体压强的特点：①液体内部向____________都有压强．②液体内部压强随________增加而增大．③在同一深度处液体向各个方向的压强________.④同一深度的不同液体，密度________，压强越大．(3)公式：液体压强公式为______________，由公式可知液体压强与液体重力大小、液体质量大小、体积大小________.流动各个方向深度相等越大p＝ρgh

无关第153

页(4)液体对容器底部的压力并__________等于液体的重力．如图所示，不同形状的容器中，由F＝pS＝ρ液ghS计算可知：只有当液体装在直立柱状的容器(如图乙所示)中时，液体对容器底部的压力才等于液体的重力，即F乙＝G液．而非直立柱状容器