SC计量型数据分解

编制:WorldClassQualityPtyLtd授课人:JohnAdamek模块10SPC-计量型数据课程目标到本课程结束时，参加者应能识别： 1. 计量型SPC数据图 2. 这些图何时应用最合适3.Ppk和Cpk图之间的区别以及了解如何计算这些指数。如何选择正确的SPC图计量型数据

&S&RX&MR中位数N=10或更大N=2至9N=1N=奇数－R图何时使用

－R图当有测量数据时为了确定过程偏差当您能获得一个大小不变的子组时，子组数大小在2－9个连续零件之间当每件零件是在相似的条件之下而且是在很短的时间间隔生产出来时。

计算－R图参数的方法：1.确定子组的大小，一般在2－9件零件之间。2.确定进行测量的频率。3.收集数据。4.计算每个子组的平均值并将结果记录下来。5.确定每个子组的极差并将结果记录下来。6.在图上标出平均值和极差。7.计算上控制线和下控制线。8.对图进行解释。

－R图

－R图

我们用以下运算法则计算控制线：其中K为子组数和

－R图

D4,D3

和A2的值

－R图练习用附录1的数据计算UCL和LCL，以便得出数据的平均值和极差。将数据标在图上，并确定有无任何超出控制范围的情况。均值和标准差图

－s图何时使用－S图当已有按实时时序记录的测量数据时，或者当操作员能熟练使用计算器时；当您需要一个更有效的指数(s)来说明过程的可变性时；当您能获得一个大小不变的子组，其样本容量大于－R图，即n＝10或更大时；当零件是在相似的条件下生产出来，而且每个零件之间的生产时间间隔很短时。－S图计算－S图的方法：1.确定子组的大小，一般为10或更大。2.确定进行测量的频率。3.收集数据。4.计算每个子组的均值并将结果记录下来。5.计算每个子组的标准差并将结果记录下来。6.在图上标出均值和标准差。7.对图作解释。－S图我们以下运算法则计算控制线：其中n为子组中的的大小，，k为子组数数。－S图B4,B3和A3的值－S图练习用附录2中中的数据计计算UCL和LCL，作为这些数数据的均值值和标准差差。在图上标出出这些数据据并确定有有无失控情情况。中位数图何时使用中中位数图1.当已记录有有测量数据据时。2.当您需要一一种更容易易的过程控控制方法时时。这可以以作为开始始训练操作作人员的好好方法。3.当您能够获获得一个大大小保持不不变的子组组－为方方便起见，，请注意确确保子组的的大小为为奇数而非非偶数，一一般为5。。4.当零件是在在相似的条条件下生产产出来，而而且每个零零件之间的的生产时间间间隔很短短。中位数图计算中位数数图的方法法：1.确定子组组的大小小，一般为为5，应确确保其大小小为奇数。。2.确定进行测测量的频率率。3.收集数据。。4.确定每个子子组的的中位数（（中间数））并记录结结果。5.确定每个子子组的的极差并记记录结果。。6.在图上标出出中位数和和极差。中位数图我们用以下运算法则计算控制线：其中k为子组数数。中位数图B4,B3和A3的值中位数图练习用附录3中中的数据计计算UCL和LCL，绘制中位数数图。在图上标出出这些数据据，并确定定有无超出出控制范围围情况。单值和移动动极差图(X-MR)何时使用X-MR图当已记录有有测量数据据时。当需要用单单值(而非非子组)读读数来进行行过程控制制时，如进进行破坏性性试验时。。由于费用用或其它原原因，这种种试验是无无法频繁地地重复进行行的。单值和移动动极差图计算X－MR图的方法1.确定进行测测量的频率率。2.获取单值读读数。3.收集数据。。4.在图上记录录单值读数数。5.确定每对连连续读数之之间的极差差。单值和移动动极差图计算单值和和移动极差差图（X－MR））控制线的示示例：其中k为读数的个个数。和单值和移动动极差图单值值和和移移动动极极差差图图练习习用附附录录4中中的的数数据据计计算算UCL和LCL，，以便便绘绘制制X－－MR图。。把这这些些数数据据标标在在图图上上并并确确定定有有无无任任何何超超出出控控制制范范围围的的情情况况。。过程程能能力力研研究究什么么是是Ppk和什什么么是是Cpk过程程能能力力研研究究Ppk的定定义义由25个个或或更更多多个个子子组组进进行行的的初始始过过程程能能力力研研究究估计计的的标标准准差差QS9000要求求Ppk必须须大于于或或等等于于1.67持续续过过程程能能力力研研究究PpK的计计算算过程程能能力力研研究究Cpk的定定义义对稳稳定定过过程程进进行行的的持持续续过过程程能能力力研研究究。。QS9000要求求CpK必须须大于于或或等等于于1.33。。过程程能能力力研研究究CpK的计计算算标准准差差校校正正系系数数nc4150.9823160.9835170.9845180.9854190.9862200.9869210.9876220.9882230.9887240.9892250.9896300.9914350.9927400.9936450.9943500.9949为了了对对标标准准差差进进行行准准确确的的计计算算，，至至少少需需要要60个个数数据据点点。。如如果果少少于于60个个，，则则可可使使用用以以下下的的校校正正系系数数。。能力力研研究究假假设设1.数数据据为为正正态态分分布布。。2.过程程处处于于稳稳定定控控制制之之下下。。问题题：：为为什什么么PpK的要要求求高高