分数除法练习课课件

复习分数除法复习分数除法1知识回顾小组学习：1、整理所学知识点。2、针对每一个知识点举例进行练习。知识回顾小组学习：2知识网络分数除法分数除法的意义计算方法分数混合运算分数除以整数一个数除以分数倒数的认识倒数的意义求倒数的方法知识网络分数除法分数除法的意义计算方法分数混合运算分数除以整3知识要点归纳1、倒数的意义2、求一个数倒数的方法求一个数的倒数，只要把这个数先化成分数，再将它的分子分母调换位置。乘积是1的两个数互为倒数。如：4×=1,就是说4与互为倒数。知识要点归纳1、倒数的意义2、求一个数倒数的方法求一个数的倒4分数除法的意义

分数除法的意义与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。分数除法的意义分数除法的意义与整数除法的意义相同5分数除以整数

一个数除以分数一个分数除以整数（0除外），就用这个分数去乘这个整数的倒数。一个数除以分数，就用这个数去乘这个分数的倒数。除以一个数（0除外），等于乘这个数的倒数。分数除法的计算方法分数除以整数一个分数除以整数（0除外），就用这个分数去乘6分数混合运算分数混合运算的运算顺序和整数混合运算的运算顺序相同。先算小括号里的，再算中括号里的，最后算括号外面的。计算连除时，一般一次把除法变为乘法，然后一次约分。没有括号的先乘除后加减，同级运算从左到右依次计算。分数混合运算分数混合运算的运算顺序和整数混合运算的运算顺序相71、得数是1的两个数互为倒数。（）2、真分数的倒数一定是假分数。（）3、任何自然数的倒数都是真分数。（）4、一个数除以一个真分数，其结果要比这个数大。（）×火眼金睛√×达标练习×1、得数是1的两个数互为倒数。（）×火眼8说出下面各除法算式的意义。

表示已知两个因数的积是与其中一个因数是5，求另一个因数是多少？表示已知两个因数的积是与其中一个因数是，求另一个因数是多少？达标练习说出下面各除法算式的意义。表示已知两个因数的积是与其中9达标练习填空。

1、把米长的绳子平均分成4段，每段是全长的（），每段长（）米。2、把3米长的绳子平均分成米长的小段，可以分（）段，每段是全长的（）。

9达标练习填空。910

计算达标练习计算达标练习11（1）加的和乘所得的积，再除以，商是多少？（2）减去与的积，所得的差除以3，商是几？列式计算（1）加的和乘所得的积，再除列12在下面的括号里填>、<或=。（）（）（）＞＜＜①一个数（0除外）除以大于1的数，商小于被除数；②一个数（0除外）除以小于1的数，商大于被除数；③一个数（0除外）除以等于1的数，商等于被除数。

＞（）在下面的括号里填>、<或=。（）（13知识运用有36千克糖果，每千克装一袋。现在已经装了总量的，已经装了多少袋？知识运用有36千克糖果，每千克装一袋。现在已经装了14拓展创新小刚计算时很粗心，他把一个数除以看成乘了，结果是。这道题的正确结果是多少？3737528拓展创新小刚计算时很粗心，他把一个数除33515复习分数除法复习分数除法16知识回顾小组学习：1、整理所学知识点。2、针对每一个知识点举例进行练习。知识回顾小组学习：17知识网络分数除法分数除法的意义计算方法分数混合运算分数除以整数一个数除以分数倒数的认识倒数的意义求倒数的方法知识网络分数除法分数除法的意义计算方法分数混合运算分数除以整18知识要点归纳1、倒数的意义2、求一个数倒数的方法求一个数的倒数，只要把这个数先化成分数，再将它的分子分母调换位置。乘积是1的两个数互为倒数。如：4×=1,就是说4与互为倒数。知识要点归纳1、倒数的意义2、求一个数倒数的方法求一个数的倒19分数除法的意义

分数除法的意义与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。分数除法的意义分数除法的意义与整数除法的意义相同20分数除以整数

一个数除以分数一个分数除以整数（0除外），就用这个分数去乘这个整数的倒数。一个数除以分数，就用这个数去乘这个分数的倒数。除以一个数（0除外），等于乘这个数的倒数。分数除法的计算方法分数除以整数一个分数除以整数（0除外），就用这个分数去乘21分数混合运算分数混合运算的运算顺序和整数混合运算的运算顺序相同。先算小括号里的，再算中括号里的，最后算括号外面的。计算连除时，一般一次把除法变为乘法，然后一次约分。没有括号的先乘除后加减，同级运算从左到右依次计算。分数混合运算分数混合运算的运算顺序和整数混合运算的运算顺序相221、得数是1的两个数互为倒数。（）2、真分数的倒数一定是假分数。（）3、任何自然数的倒数都是真分数。（）4、一个数除以一个真分数，其结果要比这个数大。（）×火眼金睛√×达标练习×1、得数是1的两个数互为倒数。（）×火眼23说出下面各除法算式的意义。

表示已知两个因数的积是与其中一个因数是5，求另一个因数是多少？表示已知两个因数的积是与其中一个因数是，求另一个因数是多少？达标练习说出下面各除法算式的意义。表示已知两个因数的积是与其中24达标练习填空。

1、把米长的绳子平均分成4段，每段是全长的（），每段长（）米。2、把3米长的绳子平均分成米长的小段，可以分（）段，每段是全长的（）。

9达标练习填空。925

计算达标练习计算达标练习26（1）加的和乘所得的积，再除以，商是多少？（2）减去与的积，所得的差除以3，商是几？列式计算（1）加的和乘所得的积，再除列27在下面的括号里填>、<或=。（）（）（）＞＜＜①一个数（0除外）除以大于1的数，商小于被除数；②一个数（0除外）除以小于1的数，商大于被除数；③一个数（0除外）除以等于1的数，商等于被除数。

＞（）在下面的括号里填>、<或=。（）（28知识运用有36千克糖果，每千克装一袋。现在已经装了总量的