新学期开学第一周班主任工作总结汇报

第58页共58页新学期开学第一周班主任工作总结汇报新学期开学第一周班主任工作总结汇报。新学期开学第一周班主任工作总结一上周是开学的第一周，老师和同学们紧张而又充实的学校生活已经悄然开场，全体师生都以饱满的热情投入到工作学习之中。开学的工作千头万绪，但是学校的各项工作在全校师生的共同努力下，一切井然有序。俗话说，良好的开端是成功的一半。在开学的第一周，我们做好了这样几件事：一、同学们能很快的投入到新学期的学习，生活中去，遵规守纪，尊敬老师，团结同学，注意平安，充分表达了我们解家小学良好的精神风貌。二、同学们能在早上到校自觉读书，课间活动文明，路队整齐划一，放学秩序有条不紊。三、各班教室在老师和同学的共同努力下，做到地面整洁，课桌整齐，摆放有序，窗明几净。四、以提倡务实备课，打造高效课堂为目的，召开了各教研组长会议，讨论制定了新的常规评估方案。五、制定了各类工作方案和各科教学方案。六、进展了全校平安大检查并做了详实记录。七、幼儿园招生工作。八、发现的问题：卫生平安督导不到位，流于形式。校园中仍有人在乱丢纸屑和白色垃圾;粗话脏话在课间时有产生。应该建议所有的同学做到严格自律，讲文明用语。下周的主要工作有：1、开展听评课活动，验证新的常规评估方案。2、升旗仪式下周开场，并作全校总发动。3、板报更新。4、召开班主任会议，讨论班级管理新思路。5、学校各项后勤保障工作继续。6、班级的文化布置补充完善。新学期开学第一周班主任工作总结二上周是开学后正式上课的第一周，同学们都可以从假期状态很快回到学习状态，师生的工作学习显得乐观而充满活力。回忆上周，按周方案布置的各项工作得到有序推进，接着简单总结一下上周的班级情况：一、做得好的地方1、学习方面：同学们可以很快地从假期的状态转入学习状态中，老师布置的学习任务根本都可以完成。对于课堂上老师提出的问题，多数都可以找到答案。2、卫生方面：学生可以把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得比拟干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，没有发现卫生死角，这是同学们环境意识增强的表现。.F132.3、纪律方面：早读的纪律比拟良好，早到的学生可以自主有序地在领读的学生的带着下，认真地进展早读。班级里秩序井然，学习气氛较为浓重。4、集体活动：上周是班容班貌布置，学生非常积极参与班级布置活动，有学生主动将班级的黑板报擦洗干净，这点值得表扬。二、今后需要改良的方面：1、课堂的气氛并不非常活泼，主动答复下列问题的学生个数根本保持不变，有些学生害怕答错，不愿意答复，望有所改良。课文的朗读情况并不理想，存在严重的拖音，段句之间缺少停顿，朗读缺乏感情等问题较为严重。2、课间活动时发现个别学生在过道内有追逐狂打的现象，甚至有学生攀爬走廊上的栏杆，这是非常危险的，较容易发惹事故。希望引起所有学生的重视，制止攀爬栏杆。3、清洁卫生保持不够，班级有个别学生出现随手丢垃圾的不良现象，这给值日的同学增加工作量，望同学加以改正。4、作业情况不好，发现有个别学生早读过来时没有早读，而是在补昨天的作业，浪费读书的最正确时间。作业还存在抄袭的情况，希望所有同学可以独立完成作业。另外，学生作业还存在着完成质量不高，字迹潦草，页面不整洁等问题，需多加注意。新学期开学第一周班主任工作总结三正式开学一周了，回忆一周的工作，颇有感触与领悟。安排课程。这是最难的问题，也最闹心，多年来总是这样的感觉。我的那些得意的一小部分老师们，多么希望每天都没有课，而且又不用正常的上班，并且还可以照样领取工资，最好年度考核的时候，再给一个年度优啊!而，我们负责详细工作的领导怎么办?学生怎么办?那么些课程又谁人来教?这不是他们想的问题，他们想的总是侧重于自己的____，决无将心比心的考虑。与教诲处的领导商量后，拟好了老师的任课情况，然后在周二下午的老师会上，正式的宣布(本来周一下午应该宣布，我因为到县里开会，就没有召开老师会)。我强调：一切已经商定，不允许再找领导，就完全的按照分工进展备课。可是，还是不行。找的人不断的出入教诲处以及我的办公室里，弄得我正常的备课都搁浅了下来。课节不多的，想一节也没有，最好;课节略微多一点的，想减少点;小学班主任呢，希望最好调换自己上一个轻松的工作岗位;也许还有的希望自己也可以在领导班子某一位置坐下来呢，大约是不缺乏有这样想的吧。我没有方法，学校的工作是一个萝卜一个坑，难以将就;而且，我们也尽可能的要一碗水端平了，不能偏私。而有的老师就是不理解，张嘴就是连声的抱怨，乃至背后的谩骂或许也不少。我的原那么是：宁可微词乃至谩骂，决不能不公平，力求人尽其才，合理的将老师放在最合适自己的岗位上，减少垃圾的存在，促进资的充分利用;而也不惯着谁，单位不是养大爷的地方，起码在我的权限范围内，争取这样做。领导的让步，是应该的;而毫无原那么的让步，会引发领导力的丧失，也会导致执行力的淡化，更会促使凝聚力的空乏。科研小课题的落实。周一下午在县教育局七楼开会，由县教科所布置XX年的小课题的相关工作。周二下午，在学校召开了老师会，落实本次会议的精神，要求特岗老师以及各级各类骨干老师必须参加小课题的申报工作，其他的老师自愿参加。周三下午，在学前班开会，针对小课题的课题名称、课题管理指导手册的填写进展了辅导。老师们的积极性还可以，都按照要求与会，其他的人还是没有参与。以后，在发表论文方面，要针对积极参加科研的老师，那些不积极参与科研工作的要适当控制。上年度，我校有三篇论文在《白山教育》发表，分别是我与王老师的《关于学校课堂教学改良的初步的考虑》，谭老师的《美术兴趣小组活动在育人中的作用》，小迪老师的《如何上好美术课》。我将继续引导老师研究教育教学并坚持撰写论文，向上投稿，争取发表，以此鼓励研究、写作的积极性。组织填报综合报表工作。将报表分配到各个部门，要求下周一完成，然后上报，审核。周五下午，一至八年级在福利中心进展学雷锋，献爱心活动。详细的活动有两项，一是讲故事，二是清扫卫生。校长有事，没有在学校，我初三有课，没有参加，学校的其他领导悉数到位。我安排体育老师播送通知：要求全体老师都要参加此次活动。活动后，询问团队负责人，说是去的老师不多，班主任也是强迫着给当了评委。有一部分老师消极，不能积极响应学校要求，已经不是一年半载的问题了，要渐渐的疏导纠正。班主任要配合各个部门的工作，部门领导也要亲密联络班主任以及全体老师，这样才能和谐进步，团结开展。与自己所在的年级的班主任、英语任课老师商议研讨学生个人以及小组评价的方式方法，看了一下评价细那么很好;评价记分表也还算科学，缺乏的地方已经与班主任沟通，在以后的实际运作中弥补。我建议小组评价扩展延伸到班级的管理，班主任同意并开场了尝试。我相信这样的小组评价会大大的促进学生的学习与班级管理的。而且，我希望班主任、任课老师可以将此作为本年度的小课题进展研究。适当的时候，我将组织这两位老师做经历介绍，然后，我对其加工提炼，撰写经历材料发表。学校部分工作不协调，部门配合不好。老师的学习、培训，我作为主管业务的领导不知晓，很无奈。下周开会，要求部分领导、老师关于老师学习、培训等事务，务必告知我等，以便做好学习、培训等相关登记、统计等工作。开班子会，为负责寒假学生读书活动的领导提醒：要落实好此项工作，常规检查时，为必查工程。因为寒假前，没有落实，需要弥补，所以予以提醒。教学工作。没有听课，下周到班级听课。我还是担任初一语文学科与初三历史学科的教学任务。语文，我是轻车熟路，在上学期的反思后，我克制了时间紧琐事多的羁绊，强化了备课，在书上写满了自己对教材的理解，上课时完全的可以脱离教案，这样就更好的驾驭课堂。加强了预设与生成的关系。在实际课堂上，我更加的灵敏，生成的多，预设的少，注重了学生的主体地位。而且，加强了反应检测。少讲精讲，多练精练。周五，进展了寒假读书活动的检测。寒假，我安排学生读《三归演义》前五十回。检测效果不好，总分值100，最高分89，最低分27。下周阅读课要总结引导，并进展阅读该书，争取本学期读完全书。适当的时候，召开读书交流会。初三历史进入了总复习阶段。先是梳理教材，其次专题复习，第三综合模拟。本周我上了一节，复习了侵略与对抗部分。以后的工作，更多的是要和气，却也不能没有霸气;要有正气，却也不能执拗的迂腐不堪，顽冥的不化。新学期开学第一周班主任工作总结四本学期，我校为进一步加强学生自我教育、自我管理、自我效劳教育工作，施行了班级值周管理制度。很荣幸，在开学的第一周，我班就是值周班。值周班的目的是为了增强学生的自律意识，进步自我管理和理论活动才能，营造和维护良好的校园环境。任务分为文明礼仪监视、教室和包干区卫生检查评分、两操检查评分、校园保洁、食堂就餐监视等。我们的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我们的表现就是高二(1)班的表现!所以全班同学全力以赴，同心同德共同为我们的第一次值周工作画上了较为完美的句号。它也是同学们用汗水凝结成的。在这五天的值周里，有苦也有甜。礼仪队的同学站在门口不仅是个人和班级的精神相貌，更是代表了学校，让校外的人看看我们自己的特点。五天下来，全班同学做的都很好，即使有同学生病了，人不舒适，即使天一直下着雨，却还是坚持在自己的岗位上，这一点令我们班主任老师感到非常欣慰。在其他岗位上的同学也都干得很起劲，很认真，这才能维护我们这所文明的学校。在这五天里，我班同学认真公平地对待每一个班级，并且据实记录。我们用汗水换来了学校的整洁;我们用真诚换来了老师同学的微笑。当值周老师给我们的工作给予肯定时，我们无不露出了笑容。在值周过程中，我们注意到，同学们的清洁卫生做得非常好。但是仍有极少数班级的保洁工作不够完善，极个别同学仍乱扔垃圾。还有部分同学没有按要求佩戴校牌，在食堂就餐时有极个别同学不排队，也不听从劝告。这些不好的现象，会对学校造成不好的影响。我们认为，特别需要提醒同学们注意的是：一定不要把嚼过的口香糖随地乱吐。吐出的口香糖很难清扫干净。建议大家能把嚼过的口香糖用纸包起来再扔进垃圾桶里。这种方法虽然费事一点，但有利于校园环境的整洁。我们希望大家都能尽力做到。小职中是我们共同的家，希望大家都学会去保护它，让它有一个好相貌，也让大家有一个好的学习环境。【以下为赠送相关文档】精选工作总结阅读开学第一周班主任工作总结(新学期)开学第一周班主任工作总结(新学期)一、做得比拟好的地方1、班级管理方面：开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，从进出楼梯、做操站位到进上下学交接等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任老师下班及时，班级管理在开学第一天就很快进入正规，全校秩序有条不紊。2、卫生方面：8月x日上午，全校进展了全面的、彻底的大扫除，以崭新的相貌迎接新的一个学期。由于各部门卫生观念强、催促检查到位，各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，很少发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，也是全校师生和学校清洁工辛勤工作的结果。3、纪律方面：早读午读的纪律比拟好，各个班级的大多数学生早上、下午一进到教室在班干部的组织下都可以自主有序地认真进展早读和午读，自觉看书、读书，下班老师下班及时，有的老师甚至提早20分以上到班组织学生早读。同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式、队形训练，列队整齐，队礼也比拟标准。校园里秩序井然，学习气氛浓重，各班上课时的课堂纪律都比拟好，绝大部分同学都能认真的听老师讲课。二、今后需要改良的方面：1、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比拟严重(特别是二楼走廊所在的部分班级)，同时还有发现不少同学上下楼梯不靠右走的。同学们，跑是一项有益的安康的运动，但是假如在走廊或楼梯上奔跑，就容易出现事故，希望同学们注意平安，做一个文明的好孩子。2、校园保洁工作保持不够好：教学楼楼梯、走廊和校园的其他地方偶然会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。校园地面的整洁不但要来自时常清扫，更要来自擅长保持。希望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来。倒垃圾的同学也要细心点，不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬。让我们一起来做勤劳的小蜜蜂，用我们的双手去换来劳动的蜜甜干净整洁的校园环境。同学们，开学以后，我们的校园变得更热闹更加美丽了，校园里没有了你们就缺少了活力和活力。但是另一方面，在学校生活中，我们也要注意保持校园坏境卫生和注意平安，自觉做到：垃圾不落地，上下楼梯靠右走。下课时，做到轻声慢步不喧哗;放学时，听从老师的指挥，排好路队，按学校指定的路道走出校门，不能抢时间跑出校门。一路到家，不在路上逗留玩耍。开学第一周班主任工作总结(新学期)正式开学一周了，回忆一周的工作，颇有感触与领悟。安排课程。这是最难的问题，也最闹心，多年来总是这样的感觉。我的那些得意的一小部分老师们，多么希望每天都没有课，而且又不用正常的上班，并且还可以照样领取工资，最好年度考核的时候，再给一个年度优啊!而，我们负责详细工作的领导怎么办?学生怎么办?那么些课程又谁人来教?这不是他们想的问题，他们想的总是侧重于自己的____，决无将心比心的考虑。与教诲处的领导商量后，拟好了老师的任课情况，然后在周二下午的老师会上，正式的宣布(本来周一下午应该宣布，我因为到县里开会，就没有召开老师会)。我强调：一切已经商定，不允许再找领导，就完全的按照分工进展备课。可是，还是不行。找的人不断的出入教诲处以及我的办公室里，弄得我正常的备课都搁浅了下来。课节不多的，想一节也没有，最好;课节略微多一点的，想减少点;小学班主任呢，希望最好调换自己上一个轻松的工作岗位;也许还有的希望自己也可以在领导班子某一位置坐下来呢，大约是不缺乏有这样想的吧。我没有方法，学校的工作是一个萝卜一个坑，难以将就;而且，我们也尽可能的要一碗水端平了，不能偏私。而有的老师就是不理解，张嘴就是连声的抱怨，乃至背后的谩骂或许也不少。我的原那么是：宁可微词乃至谩骂，决不能不公平，力求人尽其才，合理的将老师放在最合适自己的岗位上，减少垃圾的存在，促进资的充分利用;而也不惯着谁，单位不是养大爷的地方，起码在我的权限范围内，争取这样做。领导的让步，是应该的;而毫无原那么的让步，会引发领导力的丧失，也会导致执行力的淡化，更会促使凝聚力的空乏。科研小课题的落实。周一下午在县教育局七楼开会，由县教科所布置XX年的小课题的相关工作。周二下午，在学校召开了老师会，落实本次会议的精神，要求特岗老师以及各级各类骨干老师必须参加小课题的申报工作，其他的老师自愿参加。周三下午，在学前班开会，针对小课题的课题名称、课题管理指导手册的填写进展了辅导。老师们的积极性还可以，都按照要求与会，其他的人还是没有参与。以后，在发表论文方面，要针对积极参加科研的老师，那些不积极参与科研工作的要适当控制。上年度，我校有三篇论文在《白山教育》发表，分别是我与王老师的《关于学校课堂教学改良的初步的考虑》，谭老师的《美术兴趣小组活动在育人中的作用》，小迪老师的《如何上好美术课》。我将继续引导老师研究教育教学并坚持撰写论文，向上投稿，争取发表，以此鼓励研究、写作的积极性。组织填报综合报表工作。将报表分配到各个部门，要求下周一完成，然后上报，审核。周五下午，一至八年级在福利中心进展学雷锋，献爱心活动。详细的活动有两项，一是讲故事，二是清扫卫生。校长有事，没有在学校，我初三有课，没有参加，学校的其他领导悉数到位。我安排体育老师播送通知：要求全体老师都要参加此次活动。活动后，询问团队负责人，说是去的老师不多，班主任也是强迫着给当了评委。有一部分老师消极，不能积极响应学校要求，已经不是一年半载的问题了，要渐渐的疏导纠正。班主任要配合各个部门的工作，部门领导也要亲密联络班主任以及全体老师，这样才能和谐进步，团结开展。与自己所在的年级的班主任、英语任课老师商议研讨学生个人以及小组评价的方式方法，看了一下评价细那么很好;评价记分表也还算科学，缺乏的地方已经与班主任沟通，在以后的实际运作中弥补。我建议小组评价扩展延伸到班级的管理，班主任同意并开场了尝试。我相信这样的小组评价会大大的促进学生的学习与班级管理的。而且，我希望班主任、任课老师可以将此作为本年度的小课题进展研究。适当的时候，我将组织这两位老师做经历介绍，然后，我对其加工提炼，撰写经历材料发表。学校部分工作不协调，部门配合不好。老师的学习、培训，我作为主管业务的领导不知晓，很无奈。下周开会，要求部分领导、老师关于老师学习、培训等事务，务必告知我等，以便做好学习、培训等相关登记、统计等工作。开班子会，为负责寒假学生读书活动的领导提醒：要落实好此项工作，常规检查时，为必查工程。因为寒假前，没有落实，需要弥补，所以予以提醒。教学工作。没有听课，下周到班级听课。我还是担任初一语文学科与初三历史学科的教学任务。语文，我是轻车熟路，在上学期的反思后，我克制了时间紧琐事多的羁绊，强化了备课，在书上写满了自己对教材的理解，上课时完全的可以脱离教案，这样就更好的驾驭课堂。加强了预设与生成的关系。在实际课堂上，我更加的灵敏，生成的多，预设的少，注重了学生的主体地位。而且，加强了反应检测。少讲精讲，多练精练。周五，进展了寒假读书活动的检测。寒假，我安排学生读《三归演义》前五十回。检测效果不好，总分值100，最高分89，最低分27。下周阅读课要总结引导，并进展阅读该书，争取本学期读完全书。适当的时候，召开读书交流会。初三历史进入了总复习阶段。先是梳理教材，其次专题复习，第三综合模拟。本周我上了一节，复习了侵略与对抗部分。以后的工作，更多的是要和气，却也不能没有霸气;要有正气，却也不能执拗的迂腐不堪，顽冥的不化。新学期开学第一周工作总结〔班主任〕新学期开学第一周班主任工作总结新学期已经走过了一周。在一周的时间里，我和孩子们一起收心，一起进展新学期的方案，一起进展养成学习。一、以诗做为收心的载体每学期开学之初，老师们都要想尽方法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但，今年的做法与众不同。9月3日，第一天上课的晨读时间里，我就让孩子们读本册书第二组课文中的最后一篇课文李少白的诗《中华少年》。没有学习任务，更没提醒要用情去朗读。假期里，有的孩子可能读了这首诗，不过，高声朗读者肯定不多。也就是说，有的孩子是第一次看这首诗，更在初读时就一手捧着书高声朗读，这有点过分。可是，从孩子们的读书中声中，我听到了振奋的情绪，我也听到了高昂的情绪。这就是这首诗的魅力之所在，让这些中华少年在大声诵读声中我想，有些孩子的心里肯定会感到莫名其妙。我无需解释。每天晨读时间，孩子们都要将这首诗读一遍，我便会在那整齐宏亮的读书中，悄悄地体验着这别有用心后的快乐。二、完善班级管理第一周，选举了班干部，评出了上学期的三好学生、优秀少先队员等;重新组合了值日生，张贴值日轮次表，出了第一期板报;清扫教室四壁，布置教室(框架)。第二周，完成了教室布置的填空(完善框架里的内容);张贴四人小组的评比表格及评比细那么;设计张贴出了班训;制定了班规。周末，利用班会时间，奖励表扬了上学期表现出色的孩子。三、行为习惯的复习1、上课的坐姿，一定要端正。2、读书时，一定要双手捧书。3、永远保持教室和公共区域的卫生。利用一周的时间，在班级管理上大下功夫，希望这是我和我的班的新起点!新学期开学第一周班主任工作总结一、做得比拟好的地方1、班级管理方面：开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，从进出楼梯、做操站位到进上下学交接等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任老师下班及时，班级管理在开学第一天就很快进入正规，全校秩序有条不紊。2、卫生方面：8月x日上午，全校进展了全面的、彻底的大扫除，以崭新的相貌迎接新的一个学期。由于各部门卫生观念强、催促检查到位，各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，很少发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，也是全校师生和学校清洁工辛勤工作的结果。3、纪律方面：早读午读的纪律比拟好，各个班级的大多数学生早上、下午一进到教室在班干部的组织下都可以自主有序地认真进展早读和午读，自觉看书、读书，下班老师下班及时，有的老师甚至提早20分以上到班组织学生早读。同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式、队形训练，列队整齐，队礼也比拟标准。校园里秩序井然，学习气氛浓重，各班上课时的课堂纪律都比拟好，绝大部分同学都能认真的听老师讲课。二、今后需要改良的方面：1、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比拟严重(特别是二楼走廊所在的部分班级)，同时还有发现不少同学上下楼梯不靠右走的。同学们，跑是一项有益的安康的运动，但是假如在走廊或楼梯上奔跑，就容易出现事故，希望同学们注意平安，做一个文明的好孩子。2、校园保洁工作保持不够好：教学楼楼梯、走廊和校园的其他地方偶然会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。校园地面的整洁不但要来自时常清扫，更要来自擅长保持。希望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来。倒垃圾的同学也要细心点，不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬。让我们一起来做勤劳的小蜜蜂，用我们的双手去换来劳动的蜜甜干净整洁的校园环境。同学们，开学以后，我们的校园变得更热闹更加美丽了，校园里没有了你们就缺少了活力和活力。但是另一方面，在学校生活中，我们也要注意保持校园坏境卫生和注意平安，自觉做到：垃圾不落地，上下楼梯靠右走。下课时，做到轻声慢步不喧哗;放学时，听从老师的指挥，排好路队，按学校指定的路道走出校门，不能抢时间跑出校门。一路到家，不在路上逗留玩耍。新学期开学第一周班主任工作总结正式开学一周了，回忆一周的工作，颇有感触与领悟。安排课程。这是最难的问题，也最闹心，多年来总是这样的感觉。我的那些得意的一小部分老师们，多么希望每天都没有课，而且又不用正常的上班，并且还可以照样领取工资，最好年度考核的时候，再给一个年度优啊!而，我们负责详细工作的领导怎么办?学生怎么办?那么些课程又谁人来教?这不是他们想的问题，他们想的总是侧重于自己的____，决无将心比心的考虑。与教诲处的领导商量后，拟好了老师的任课情况，然后在周二下午的老师会上，正式的宣布(本来周一下午应该宣布，我因为到县里开会，就没有召开老师会)。我强调：一切已经商定，不允许再找领导，就完全的按照分工进展备课。可是，还是不行。找的人不断的出入教诲处以及我的办公室里，弄得我正常的备课都搁浅了下来。课节不多的，想一节也没有，最好;课节略微多一点的，想减少点;小学班主任呢，希望最好调换自己上一个轻松的工作岗位;也许还有的希望自己也可以在领导班子某一位置坐下来呢，大约是不缺乏有这样想的吧。我没有方法，学校的工作是一个萝卜一个坑，难以将就;而且，我们也尽可能的要一碗水端平了，不能偏私。而有的老师就是不理解，张嘴就是连声的抱怨，乃至背后的谩骂或许也不少。我的原那么是：宁可微词乃至谩骂，决不能不公平，力求人尽其才，合理的将老师放在最合适自己的岗位上，减少垃圾的存在，促进资的充分利用;而也不惯着谁，单位不是养大爷的地方，起码在我的权限范围内，争取这样做。领导的让步，是应该的;而毫无原那么的让步，会引发领导力的丧失，也会导致执行力的淡化，更会促使凝聚力的空乏。科研小课题的落实。周一下午在县教育局七楼开会，由县教科所布置XX年的小课题的相关工作。周二下午，在学校召开了老师会，落实本次会议的精神，要求特岗老师以及各级各类骨干老师必须参加小课题的申报工作，其他的老师自愿参加。周三下午，在学前班开会，针对小课题的课题名称、课题管理指导手册的填写进展了辅导。老师们的积极性还可以，都按照要求与会，其他的人还是没有参与。以后，在发表论文方面，要针对积极参加科研的老师，那些不积极参与科研工作的要适当控制。上年度，我校有三篇论文在《白山教育》发表，分别是我与王老师的《关于学校课堂教学改良的初步的考虑》，谭老师的《美术兴趣小组活动在育人中的作用》，小迪老师的《如何上好美术课》。我将继续引导老师研究教育教学并坚持撰写论文，向上投稿，争取发表，以此鼓励研究、写作的积极性。组织填报综合报表工作。将报表分配到各个部门，要求下周一完成，然后上报，审核。周五下午，一至八年级在福利中心进展学雷锋，献爱心活动。详细的活动有两项，一是讲故事，二是清扫卫生。校长有事，没有在学校，我初三有课，没有参加，学校的其他领导悉数到位。我安排体育老师播送通知：要求全体老师都要参加此次活动。活动后，询问团队负责人，说是去的老师不多，班主任也是强迫着给当了评委。有一部分老师消极，不能积极响应学校要求，已经不是一年半载的问题了，要渐渐的疏导纠正。班主任要配合各个部门的工作，部门领导也要亲密联络班主任以及全体老师，这样才能和谐进步，团结开展。与自己所在的年级的班主任、英语任课老师商议研讨学生个人以及小组评价的方式方法，看了一下评价细那么很好;评价记分表也还算科学，缺乏的地方已经与班主任沟通，在以后的实际运作中弥补。我建议小组评价扩展延伸到班级的管理，班主任同意并开场了尝试。我相信这样的小组评价会大大的促进学生的学习与班级管理的。而且，我希望班主任、任课老师可以将此作为本年度的小课题进展研究。适当的时候，我将组织这两位老师做经历介绍，然后，我对其加工提炼，撰写经历材料发表。学校部分工作不协调，部门配合不好。老师的学习、培训，我作为主管业务的领导不知晓，很无奈。下周开会，要求部分领导、老师关于老师学习、培训等事务，务必告知我等，以便做好学习、培训等相关登记、统计等工作。开班子会，为负责寒假学生读书活动的领导提醒：要落实好此项工作，常规检查时，为必查工程。因为寒假前，没有落实，需要弥补，所以予以提醒。教学工作。没有听课，下周到班级听课。我还是担任初一语文学科与初三历史学科的教学任务。语文，我是轻车熟路，在上学期的反思后，我克制了时间紧琐事多的羁绊，强化了备课，在书上写满了自己对教材的理解，上课时完全的可以脱离教案，这样就更好的驾驭课堂。加强了预设与生成的关系。在实际课堂上，我更加的灵敏，生成的多，预设的少，注重了学生的主体地位。而且，加强了反应检测。少讲精讲，多练精练。周五，进展了寒假读书活动的检测。寒假，我安排学生读《三归演义》前五十回。检测效果不好，总分值100，最高分89，最低分27。下周阅读课要总结引导，并进展阅读该书，争取本学期读完全书。适当的时候，召开读书交流会。初三历史进入了总复习阶段。先是梳理教材，其次专题复习，第三综合模拟。本周我上了一节，复习了侵略与对抗部分。以后的工作，更多的是要和气，却也不能没有霸气;要有正气，却也不能执拗的迂腐不堪，顽冥的不化。新学期开学第一周工作总结〔班主任〕新学期开学第一周工作总结篇一：新学期开学第一周工作总结开学第一周在不知不觉中已经完毕，众所周知，开学第一天、第一周、第一个月是最难熬的，因为孩子们经过一个暑假的懒散生活需要在这段时间得到改善，假期综合症也不是那么容易说改就能改的了的，不过我相信，我们一定可以在最短的时间内找回放假前的好习惯，甚至做得更好！紧张而又繁忙的第一天，在孩子和家长们们高快乐兴的上学中度过，孩子们跑过来抱着我，家长们也热情的打招呼，我们诉说着各自的想念。后来的几天，是紧张而又繁忙的。在家校沟通方面，每天晚上下自习后把孩子一天的表现和生活照发给家长，等孩子们睡着后，发信息告诉他们孩子已睡着，请放心。当收到家长们的感谢信息后，会莫名的感动，感觉这点累比起家长们的支持和理解根本不算什么！在学生管理方面，根本上是在做一些常规训练，由于还是带自己班的孩子，再加上新转来的三个同学有两个是女生，相对而言比拟顺手。不过在这短短一周也发现了很多问题：1、根本每个人都存在自由散漫现象，不仅在学习上拖拖拉拉，在餐厅和宿舍也表现的比拟明显。2、集体荣誉感不强，团队意识薄弱。不认为自己的言行代表的是整个班级。3、打闹现象偶然出现。虽然根本上是闹着玩，但也有出现意外的时候，玩着玩着就真的打起来的也有。走廊上，楼道里，路队行进中大声喧哗比拟严重。4、路队较乱。无论是整队的还是站队的都不严肃，站没有站相，走也没有走的样子。5、课堂常规。课前准备大部分学生可以做到及时，但却只有极少数的同学能做到上课需要的物品全部准备齐全。坐姿、写姿、拿笔姿势等都需要时刻提醒。6、餐厅就餐。总体来说就餐秩序还是可以的，只是交接方面比拟乱。7、宿舍休息。由于是家族式管理，我们五年级承当了帮助一年级小朋友的任务，大部分学生能过表现出大哥哥、大姐姐的样子，帮助小同学尽快熟悉学校生活。只是由于一年级孩子还太小，存在想家、不适应宿舍生活等问题，很多孩子中午不休息，晚上打闹，睡觉很晚，以致于我们班学生休息不好，白天犯困，导致课堂效率不高。8、物品摆放。大部分学生能在第一天就做到上学期的物品摆放要求，只是还需要提醒、完善。9、卫生清扫。对于卫生清扫方面做得不够及时，保持的也不够好，很多同学见到垃圾视而不见，没有做到上学期见到垃圾就捡的好习惯。10、时间意识薄弱。上课铃声响了才去上厕所或者才去拾掇桌面的现象仍然存在。什么时间干什么事情在他们身上根本表达不到。很多铃声形同虚设。当然了，问题确实很多，不过发现问题去解决就好了，没有问题就没有进步，只要我们一起去努力改良，相信我们班，我们学校会越来越好！Ibelievewecan！这一周，虽然累，更多的却是幸福！因为我有一群让我时刻生活在幸福中的得意的孩子们！课间我们一起在室外活动，玩游戏，做课间操，练队形，一起玩，一起闹······我们一起装饰教室，孩子们都快乐的帮我剪纸、画画、张贴······每个人都忙得不亦乐乎，终于经过一个晚间课的共同努力，大体轮廓已经根本完成，我们吃着加餐，看着自己的杰作，心里别提多开心啦！还有全班同学为我们班的胖Milly过生日，吃着蛋糕，聊着天，玩着闹着，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。那个时候我在想，我要的到底是什么？是单纯的成绩？还是孩子们脸上幸福的笑容？虽说鱼与熊掌不可兼得，不过，这次，我也贪得无厌一下下吧，我都要！！孩子们，你们准备好了吗？让我们一起为我们的将来共同努力吧！相信自己，你是最棒的！篇二：新学期开学第一周工作总结第一周各项繁杂事务比拟多，所以博客更新的有点儿晚，希望各位家长多包涵。接手新的班级，对师生来说都是生疏的，需要一个快速且有效的适应过程。没有比王娟老师更理解咱们班学生，为了尽快摸透孩子们学习性格情况，这一个周在学校可以说是根本上与学生形影不离，有问题是也会及时与王娟老师多多沟通。第一周与孩子们接触下来发现，咱班的孩子确实都很优秀，但仍有个别同学不太乐于表现自己，答复下列问题不积极。我建议咱班的家长在今后与孩子沟通的时候可以多鼓励鼓励孩子们，少一些斥责，以此来增加他们的自信心。开学第一周总体来说大家表现都不错，希望咱们班的同学在老师和家长的共同配合下可以越来越好，越来越优秀。作为咱班的新班主任，我会努力工作，尽职尽责，为同学们创造一个良好的学习环境！同时也希望各位家长经常与我联络，有问题大家一起解决！下面附开学第一周工作简报：一、校园一周要闻1、周一顺利举行XX区XX小“传承中华文明，争做儒雅少年”20xx年秋季开学典礼。引导学生孝顺家长，文明礼貌、热爱生命、坚强英勇，争做儒雅少年，为新学期创造了一个良好的开端。2、周一班级开展“传承中华美德，争做儒雅少年”主题班队会。标准学生的上课习惯、课间习惯、就餐以及路队习惯等，并向学生发出建议，积极进取，争创优秀班级。二、班级一周快讯本周是好习惯养成周，良好的习惯是学习有效的前提和保障，需要家长与学校互相配合互相补充，进步学生的良好的学习生活习惯的养成。1、本周好习惯之星：刘瑜斐2、卫生方面：高XX同学被评为“卫生小卫士”。本周卫生方面主要是室内卫生，下周请每位同学都带一块抹布。3、纪律方面：本周课堂纪律一般，个别同学说小话，会根据日常表现微调座位，希望同学们注意。4、路队方面：路队个别同学说小话，不注意排面，站不齐且交头接耳。5、根据身高、视力、成绩以及日常表现初步安排座位，下一个周主要结合日常表现部分调整，成熟的座位安排将在第一次单元测试完毕后在博客上挂出来。学习情况上课答复下列问题比拟积极的同学有万XX、苗XX、刘XX、林XX、苏XX、王XX、于XX、董XX、刘XX。而我发现其他不怎么举手的同学并不是不会，希望在以后的时候，咱班的同学都可以活泼起来，这样学习效率和学习兴趣才可以提起来。在本周班级日常生活中表现得特别积极的有，刘XX、杨XX、宋XX、苏XX、袁XX、高XX、董XX、侯XX、苗XX、刘XX、董XX、杨XX、王XX等。三、班务一周回忆1、班级已经整理学生信息表，以及特殊学生，社团等信息表。更换课程表、家校联络方式、值日表、特长学生。2、周二通过博客把课程表以及班主任联络方式及时通知家长。3、周三已张贴优秀手抄报。4、王XX、王XX的《开学第一课观后感》被评为优秀观后感。5、已制定新学期家委会工作方案，并着手组织申报本学期家长老师进课堂及课题。6、周五班级已统计吃饭人数，并收取饭费。7、周五完成走班制课程报名。8、周五已上交全班学生成长足迹。以及暑假家校协同课程记录表。9、苗XX和刘XX的《抗日战争观后感》被评为班级优秀观后感。10、郑XX、王XX被提名为大队委候选人。11、举行了我最喜欢的老师评选四、温馨小提示1、每位同学都带上抹布，自己的地方随时清理。2、新学期伊始，坚持养成读书的习惯，提升语文的素养。3、如有任何事情及时与班主任或其他任课老师联络。开学第一周班主任工作总结开学第一周班主任工作总结一、上周主要工作上周是开学第一周，星期一学生到校报名注册。星期二正式上课，各班班主任对学生进展了开学平安教育。星期三安办主任利用课间操的时间对全校学生再次进展了平安教育。星期五上午学校举行了简短的开学典礼。二、做得比拟好的地方1、班级管理方面：开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，从进校到放学都做了统一要求和训练。特别是刚从学前班升入一年级的小同学，在班主任的精心管理下，在很短的时间内根本适应了小学生活。2、卫生方面：各班学生都能在班主任的安排下快速地完成清洁扫除，根本没有因为扫除影响到第一节上课。特别是五年级的公共区清扫得很干净，其他班的同学应该向他们学习。3、纪律方面：个别班级的学生早上到教室能在班干部的组织下进展早读。大多数班级能认真做好眼保健操和课间操。各班上课时的课堂纪律都比拟好，绝大部分同学都能认真的听老师讲课。三、今后需要改良的方面：1、有的班级卫生保持不够好，教室里的清洁工具摆放不整齐。2、个别班级教室没人的时候没有关灯，关风扇。3、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比拟严重。4、午休时间个别班级，特别是低年级同学纪律较差。中午回家的同学有的没有在家午休，很早就来到校门外吵闹。5、早餐和午餐时有的同学把餐桌弄得很脏。以上做得不好的地方希望同学们改良。开学第一周班主任工作总结新学期第一周工作在全校老师、同学们的紧张繁忙中顺利完毕了。由于开学前学校行政班子、全体老师做了大量、充分的准备工作，从8月30日(星期一)学生到校第一天起，按周方案布置的各项工作得到有序推进，为本学期的起步工作奠定了良好根底。9月1日(星期三)正式上课。同学们可以很快从假期状态回复到学习状态中，全校师生的工作学习显得乐观而充满活力。如今总结一下上周的值周情况：一、做得比拟好的地方1、班级管理方面：开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，从进出楼梯、做操站位到进上下学交接等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任老师下班及时，班级管理在开学第一天就很快进入正规，全校秩序有条不紊。特别是刚从幼儿园升入一年级的小同学，在很短的时间内很快地适应了新环境的小学校园的生活。2、卫生方面：8月31日上午，全校进展了全面的、彻底的大扫除，以崭新的相貌迎接新的一个学期。由于各部门卫生观念强、催促检查到位，各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，很少发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，也是全校师生和学校清洁工辛勤工作的结果。3、纪律方面：早读午读的纪律比拟好，各个班级的大多数学生早上、下午一进到教室在班干部的组织下都可以自主有序地认真进展早读和午读，自觉看书、读书，下班老师下班及时，有的老师甚至提早20分以上到班组织学生早读。同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式、队形训练和做播送操，列队整齐，队礼也比拟标准。校园里秩序井然，学习气氛浓重，各班上课时的课堂纪律都比拟好，绝大部分同学都能认真的听老师讲课。4、放学路队方面：开学第一周由于一年级新生没有及时办理到接送卡。学校没有执行上下学交接制度。所以上午和下午放学时，显得有点混乱，放学回家的学生和来学校接孩子的家长由于人数太多，导致校门走道出现拥挤现象。但是一年级新生在班主任老师的教育和带着下，中午和下午的放学都能按时排着整齐的队伍到指定的地点集合，等待与家长的交接。同学们在这周有许多闪光点，例如：有些同学在楼道和操场看见地上有纸屑，便主动的捡到垃圾桶内，在此提出表扬。请同学们想一想，假如我们每个人都弯腰捡一片纸，那就是一千多张纸，我们每个人看见纸屑就捡，那么，我们的学校就会变得干干净净，希望同学们能像捡纸片的同学学习。二、今后需要改良的方面1、早上中午进校礼仪需要改善。有少数二年级以上的同学进校园时没有佩戴红领巾，很多同学进出校门没有主动向向值周老师问好。还有的同学进校门匆匆忙忙，虽然有向老师问好，但是敬队礼姿势、动作不够标准。个别二年级以上的学生没有穿校服到学校。2、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比拟严重(特别是二楼走廊所在的部分班级)，同时还有发现不少同学上下楼梯不靠右走的。同学们，跑是一项有益的安康的运动，但是假如在走廊或楼梯上奔跑，就容易出现事故，希望同学们注意平安，做一个文明的好孩子。3、低年级学生在操场上玩耍时有用小石粒丢人的现象，还发现有高年级同学有往楼下丢东西的情况，存在着平安隐患，希望改正。4、校园保洁工作保持不够好：教学楼楼梯、走廊和校园的其他地方偶然会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。校园地面的整洁不但要来自时常清扫，更要来自擅长保持。希望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来。倒垃圾的同学也要细心点，不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬。让我们一起来做勤劳的小蜜蜂，用我们的双手去换来劳动的蜜甜――干净整洁的校园环境。5、第一周上早读课迟到的同学比拟多，尤其是上课的第一天。问明情况，同学们都说起晚了。同学们，良好的开端是成功的一半，让我们一起克制困难，为了我们的明天，坚持早起早睡吧。6、中午一些同学很早就来学校，很多同学一点钟左右就到校，个别同学甚至十二点半左右就到了。早到的同学由于教室没有开门，他们只能呆在教室门外的走廊或校园的凳子上等候。这时候，同学们就会聚在一起说话，有的甚至大声喧哗，在校园或教学楼的走廊上奔跑、追逐打闹，既打搅了在校老师的午休，又违背了学校纪律。希望同学们以后中午不要那么早来学校，尽量在一点二非常之后才到学校。各班教室门一般都是在一点半左右才开的。同学们，开学以后，我们的校园变得更热闹更加美丽了，校园里没有了你们就缺少了活力和活力。但是另一方面，在学校生活中，我们也要注意保持校园坏境卫生和注意平安，自觉做到：垃圾不落地，上下楼梯靠右走。下课时，做到轻声慢步不喧哗;放学时，听从老师的指挥，排好路队，按学校指定的路道走出校门，不能抢时间跑出校门。一路到家，不在路上逗留玩耍。开学第一周班主任工作总结上一周，是紧张的一周,同学们紧张的复习,又紧张的考试;上一周，又是收获的一周,同学们收获了一春的成绩，也是老师辛苦成果的展示。同时我校韩丽、姜金珠、赵启富三位老师组成的代表队参加纪念五、四90周年的知识竞赛中，获得第2名的好成绩。上一周，又是最荣耀的一周，在上周五我们全校进展了一次去除垃圾的劳动，同学们在劳动中懂得劳动最荣耀。上一周在学校领导的重视下，在老师的支持下，在值周老师和值周同学的共同努力工作下，我们完成了第九周的值周工作，现将值周工作总结如下：1班主任对学生日常标准非常重视，每一位班主任都随时对学生进展教育。2各班的室内外卫生都能在早自习前清扫干净。只是卫生的保护意识不够强，常见学生无意识地将一些废纸掉在地上，希望引起全体同学的注意。春季是传染病多发季节，同学们的个人卫生也要加强，教室内要及时并蓄通风换气，使空气流通。3早自习班主任及辅导老师到位及时，学生能在老师的指导下进展学习。4操间和眼保健操，大部分同学都很认真，但也有个别同学动作懒散，同学们，安康和身体是每个学生一生幸福的根底，失去安康我们将一无所有。希望每一个同学用非常的热情来做操，以有力量为美，以懒散为耻，做一个阳光儿童，做一个阳光少年。5课间纪律大部分学生能上下梯右侧通行，稳步轻声，但也有的学生在值周老师和值周学生的管教下才能做到。中午休息时还有别同学在走廊里喊叫。6周二，周三进展了全校的期中考试，按照学校的统一布置，从取卷监考到订卷、阅卷，标准有序。在这美妙的一周里，老师也有几点温馨的提示：1请随手关掉水龙头，养成节约资的好习惯。2不要随手丢垃圾，自觉保护环境。3不要乱动消防栓，课间不要出校园。这会存在一定的平安隐患。您如今阅览的是谢谢您的支持和鼓励!!!新的一周是新的开场，新的起点。你准备好了吗?在本周你对自己有什么要求吗?老师希望你们在本周能更加严格要求自己，争取在各方面有更棒的成绩。最后送给大家一句话：不要说一天的时间无关轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成，愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地前进。开学工作总结开学第一周班主任周工作总结范文解班上的每一个学生，才能更好地管理班级。在见习的一周里，我通过找原班主任理解情况，参加所任班的班会活动，找学生个别谈心，悉心观察等方式，来理解学生的根本情况，包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时，还通过修改周记、作文并利用自习、早读、听课时间，深化班级，广泛接触学生，进一步理解学生，记住每一个学生的名字以及大体性格特征。在第二周举行校运会，我就充分利用这个时机去和学生交流，到达心灵上的沟通。校运会上，我不但是他们的良师，组织、指导他们参赛、做好后勤工作等，还是他们的益友，帮助他们擦药油、递水等，并适当开一些幽默的小玩笑，不仅舒缓他们的紧张，而且拉近了我们之间的间隔。通过这次校运会，我根本上理解了学生的性格特征，这大大有助于我日后的班主任工作。一、作好方案、繁而不乱我利用学生去军训一周的空隙，根据自己理解到的情况和原班主任的建议，我制定了详尽的工作方案。古人云：凡事预那么立，不预那么废。这说明制定方案的重要性。假如没有制定一个实在可行的方案，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更混乱，以致工作难以开展，不能到达预期的目的，而且还可能出现一些不可预测的问题。因此，开展班主任工作，一定要先作好方案。确实，这份详尽的方案对我一个多月以来的工作有很大的指导作用。有了方案就更加有信心了，做起事情来也顺手有劲多。二、为人师表、树立威信班主任首先是一位老师。老师的外在行为表现，对学生具有一种典范和示范作用，会对学消费生潜移默化的影响。初中生的心理、生理以及其综合素质趋于成熟，思维活泼，情感丰富，对身边发生的事情具有了一定的判断才能，也有了一定的看法。俗话说：身教重于言教。我无论在穿着打扮方面，还是在言行方面;无论是在教学才能方面，还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有加强师德修养，成为学生为人的楷模，才能树立起学生对自己的威信。工作中，我注意充分发挥自己各方面的特长，比方我数学、英语等各科的知识都比拟扎实，就利用自修时间帮学生解决一些他们不懂的急需解决的问题，这让学生觉得我无所不通，自然也对我刮目相看，对我的敬仰之意油然而生。班主任开学第一周工作总结新学期已经走过了一周。在一周的时间里，我和孩子们一起收心，一起进展新学期的方案，一起进展养成学习。一、以诗做为收心的载体每学期开学之初，老师们都要想尽方法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但，今年的做法与众不同。9月3日，第一天上课的晨读时间里，我就让孩子们读本册书第二组课文中的最后一篇课文——李少白的诗《中华少年》。没有学习任务，更没提醒要用情去朗读。假期里，有的孩子可能读了这首诗，不过，高声朗读者肯定不多。也就是说，有的孩子是第一次看这首诗，更在初读时就一手捧着书高声朗读，这有点“过分”。可是，从孩子们的读书中声中，我听到了振奋的情绪，我也听到了高昂的情绪。这就是这首诗的魅力之所在，让这些中华少年在大声诵读声中我想，有些孩子的心里肯定会感到莫名其妙。我无需解释。每天晨读时间，孩子们都要将这首诗读一遍，我便会在那整齐宏亮的读书中，悄悄地体验着这别有用心后的快乐。二、完善班级管理第一周，选举了班干部，评出了上学期的三好学生、优秀少先队员等；重新组合了值日生，张贴值日轮次表，出了第一期板报；清扫教室四壁，布置教室〔框架〕。第二周，完成了教室布置的“填空”〔完善框架里的内容〕；张贴四人小组的评比表格及评比细那么；设计张贴出了班训；制定了班规。周末，利用班会时间，奖励表扬了上学期表现出色的孩子。三、行为习惯的“复习”1、上课的坐姿，一定要端正。2、读书时，一定要双手捧书。3、永远保持教室和公共区域的卫生。利用一周的时间，在班级管理上大下功夫，希望这是我和我的班的新起点！开学第一周班主任个人工作总结开学第一周班主任个人工作总结开学第一周我做了如下的工作，收到了一定的效果，特此写出来与大家共勉。一、新班委的调整开学第一周的班会，我在开了一次上届班干部班会后，召开学生会议，经过大家的讨论选出新的班委，由班委同学第二天写出工作方案，第二天给大家公布并发表就职演说。第二天就走上了正规。二、讨论座位的调整经过大家的讨论，我们采用了小组长负责制的方法，大家一致认为，先确定组长，由组长挑选各组成员，有利于小组间竞争的气氛，各小组确定各小组的各科小组长。一切都参与学分管理，我们就试试看。结果要比想象的好的多，几乎没有出现违纪现象，大家都非常的自觉。都发誓一比高低。三、课外书阅读改革以前我们班有图书角，有一个书架整理的非常好。但是利用律不高而且老有丢书现象。经过我们讨论决定取消这种方式，采用同桌之间互增送图书的方法，每两周交换一次，一个月之后小组内再进展交换，方法得到了同学们的一致好评，效果很好。四、民主制度的利用。开学第一天，我班学生出现了住校生外出就餐现象，特别是又转来两个差乱同学后，借机胡作非为，祸患全班。借着此事，我们组织班干部和小组长进展讨论，大家一致同同意让该生回家家教，包括该生他自己也这么认为，最后他自己真的回家啦!通过这件事教育了一批学生，效果比拟好。工作方法多种多样，我们需要教育的智慧来抓好班级，相信经过努力每个人都能做好，让我们共同进步!开学第一周班主任个人工作总结本学期，我校为进一步加强学生自我教育、自我管理、自我效劳教育工作，施行了班级值周管理制度。很荣幸，在开学的第一周，我班就是值周班。值周班的目的是为了增强学生的自律意识，进步自我管理和理论活动才能，营造和维护良好的校园环境。任务分为文明礼仪监视、教室和包干区卫生检查评分、两操检查评分、校园保洁、食堂就餐监视等。我们的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我们的表现就是高二(1)班的表现!所以全班同学全力以赴，同心同德共同为我们的第一次值周工作画上了较为完美的句号。它也是同学们用汗水凝结成的。在这五天的值周里，有苦也有甜。礼仪队的同学站在门口不仅是个人和班级的精神相貌，更是代表了学校，让校外的人看看我们自己的特点。五天下来，全班同学做的都很好，即使有同学生病了，人不舒适，即使天一直下着雨，却还是坚持在自己的岗位上，这一点令我们班主任老师感到非常欣慰。在其他岗位上的同学也都干得很起劲，很认真，这才能维护我们这所文明的学校。在这五天里，我班同学认真公平地对待每一个班级，并且据实记录。我们用汗水换来了学校的整洁;我们用真诚换来了老师同学的微笑。当值周老师给我们的工作给予肯定时，我们无不露出了笑容。在值周过程中，我们注意到，同学们的清洁卫生做得非常好。但是仍有极少数班级的保洁工作不够完善，极个别同学仍乱扔垃圾。还有部分同学没有按要求佩戴校牌，在食堂就餐时有极个别同学不排队，也不听从劝告。这些不好的现象，会对学校造成不好的影响。我们认为，特别需要提醒同学们注意的是：一定不要把嚼过的口香糖随地乱吐。吐出的口香糖很难清扫干净。建议大家能把嚼过的口香糖用纸包起来再扔进垃圾桶里。这种方法虽然费事一点，但有利于校园环境的整洁。我们希望大家都能尽力做到。小职中是我们共同的家，希望大家都学会去保护它，让它有一个好相貌，也让大家有一个好的学习环境。开学第一周班主任个人工作总结一、上周主要工作上周是开学第一周，星期一学生到校报名注册。星期二正式上课，各班班主任对学生进展了开学平安教育。星期三安办主任利用课间操的时间对全校学生再次进展了平安教育。星期五上午学校举行了简短的开学典礼。二、做得比拟好的地方1、班级管理方面：开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，从进校到放学都做了统一要求和训练。特别是刚从学前班升入一年级的小同学，在班主任的精心管理下，在很短的时间内根本适应了小学生活。2、卫生方面：各班学生都能在班主任的安排下快速地完成清洁扫除，根本没有因为扫除影响到第一节上课。特别是五年级的公共区清扫得很干净，其他班的同学应该向他们学习。3、纪律方面：个别班级的学生早上到教室能在班干部的组织下进展早读。大多数班级能认真做好眼保健操和课间操。各班上课时的课堂纪律都比拟好，绝大部分同学都能认真的听老师讲课。三、今后需要改良的方面：1、有的班级卫生保持不够好，教室里的清洁工具摆放不整齐。2、个别班级教室没人的时候没有关灯，关风扇。3、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比拟严重。4、午休时间个别班级，特别是低年级同学纪律较差。中午回家的同学有的没有在家午休，很早就来到校门外吵闹。5、早餐和午餐时有的同学把餐桌弄得很脏。以上做得不好的地方希望同学们改良。开学第一周班主任个人工作总结上周是开学的第一周，老师和同学们紧张而又充实的学校生活已经悄然开场，全体师生都以饱满的热情投入到工作学习之中。开学的工作千头万绪，但是学校的各项工作在全校师生的共同努力下，一切井然有序。俗话说，良好的开端是成功的一半。在开学的第一周，我们做好了这样几件事：一、同学们能很快的投入到新学期的学习，生活中去，遵规守纪，尊敬老师，团结同学，注意平安，充分表达了我们解家小学良好的精神风貌。二、同学们能在早上到校自觉读书，课间活动文明，路队整齐划一，放学秩序有条不紊。三、各班教室在老师和同学的共同努力下，做到地面整洁，课桌整齐，摆放有序，窗明几净。四、以提倡务实备课，打造高效课堂为目的，召开了各教研组长会议，讨论制定了新的常规评估方案。五、制定了各类工作方案和各科教学方案。六、进展了全校平安大检查并做了详实记录。七、幼儿园招生工作。八、发现的问题：卫生平安督导不到位，流于形式。校园中仍有人在乱丢纸屑和白色垃圾;粗话脏话在课间时有产生。应该建议所有的同学做到严格自律，讲文明用语。下周的主要工作有：1、开展听评课活动，验证新的常规评估方案。2、升旗仪式下周开场，并作全校总发动。3、板报更新。4、召开班主任会议，讨论班级管理新思路。5、学校各项后勤保障工作继续。6、班级的文化布置补充完善。初一班主任开学第一周工作总结记得一个优秀班主任在做经历报告的时说：班主任在，学生能做好，是一个根本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，那么是一个失败的班主任。几年以来，我一直积极考虑如何做好班主任工作，希望自己成为一名优秀班主任。下面，我就谈谈我的详细工作和详细做法。一.开学三步曲在新学期开场的第一天，我设计了三个活动：1.展示自我，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，谈新学期新的打算，步入初二后的愿望和目的，主要是给学生一个锻炼时机，让每一个学生更敢于站在讲台上面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。2.竞争班干部。随着年龄的增长，每个人的才能将随之进步，每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参与意识，更重要的是主人翁意识。3.开总结班会。师生共谈初一一年来的收获。首先我先谈我的工作，几年来的工作方针，再全班同学指出我工作中的缺乏和意见。然后每个同学畅谈自己的进步和弱点，查缺补漏，共同进步。二.狠抓习惯1.从早读开场。要求每个学生一到校就立即拿出自己的书进展早读，这时会有两个值日班干部一前一后进展监视检查，并随时做好记录。详细的时间安排是：早读课之前读当天的史地生，之后再读语文或者英语。清扫卫生的值日生必须在早读课之前清扫完，否那么将罚扫值日。2.上好每一节课。要求每一节课都不能迟到，要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，遵守纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。值日班干部每天总结当天的课堂表现及纪律情况，并对违纪学生进展扣分。让学生确实体会到课堂效率的重要性。3.标准课间操。第二节课后，体育委员立即组织学生到操场集合，要求每个同学认真地去做，两个值日班干部分别站在两列队伍的最后进展催促和检查，发现不认真者或打闹者随时制止并记录，以及时对其进展相应的惩罚。4.强化自习纪律。要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位，两个同学讨论问题不能让第三个人听到。两个值日班干部一前一后进展监视和记录，确保自习的质量。5.坚持写周记。周记，是我和学生交流的主要渠道。写周记，我要求学生每周写一篇，要求是写给老师的心里话，每周一我会收上来认真的阅读和修改。这样，即可进步学生的写作程度，又开拓了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方，感情也就有了归属了。班里的很多事情我都是从周记里知道的。三、创和谐班级1.在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建立祖国的栋梁，必需要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及安康的身体和心理。为此我还筹划了很多的活动，如：主题班会，学习经历交流会，学习竞赛，小组竞争，辩论会，等等，这些活动，都教给班干部们自己组织安排，既锻炼了才能，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐!2.召开家长会。这一学期召开了一次大型的家长会。时间是在期中考试后的一个星期四晚上，大部分的家长都到齐了，我在总结了前半个学期的成绩后，针对初二学生的特点进展了分析^p，要求每一位家长实在做好这一青春期的教育，和孩子一起平稳的过渡到初三，家长们受益匪浅。家长会及时地让家长理解了学生的在校情况，互通有无，方便了班主任思想工作，加强了班级管理。四、学会正确关爱，营造温馨班级一个班，关起门来就是一个大家庭。假如，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，那么他便是温馨的，温暖的。那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢?1、“偏爱”后进生在班级管理中，我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多的投入。在班集体中，我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的