幼儿园九月工作计划

第30页共30页幼儿园九月工作方案幼儿园九月工作方案。一、教学目的1、可以用我喜欢我自己，因为我会讲述自己的优点。2、发准近似音鼠、虎、树，能口齿明晰地朗读绕口令，并在纯熟的根底上加快朗读的速度。认识字词：松鼠、老虎、树。3、能正确认读、书写数字1~5，根据字形进展联想。4、学习新学期晨间操。二、行为习惯的培养1、生活习惯：知道自己长大了，自己的事应该自己做，愿意展示自己独立做事的技能。2、学习习惯：(1)坚持每天按时入园，能单独完成作业。(2)学会整理自己的书包，保管好自己的学惯用品。(3)能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。3、游戏习惯：(1)能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。(2)会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。(3)在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾，学会与别人合作进展游戏。三、环境创设1、结合我班的班级文化，用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙，用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。2、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规那么。3、布置家长园地，让家长理解我班近期的工作安排及考前须知。四、教学活动安排：第一周1、语言：我喜欢我自己2、语言：鼠教虎爬树(绕口令)3、数学：数字好宝宝(一)4、安康：我的名片5、科学：七彩太阳光(科学探究)6、音乐：名字唱出来(歌唱活动)7、拼音：学习8、体育：学习幼儿播送操(一)9、美术：手形画第二周1、语言：宽街(续编故事)2、语言：天(故事)3、数字好宝宝(二)4、科学：会变的颜色5、音乐：狮王进展曲(音乐欣赏)6、体育：学习幼儿播送操(二)7、拼音：学习8、拼音：学习9、美术：制作小虫子第三周1、语言：一去二三里(古诗)2、语言：小花籽找快乐(童话)3、数学：整理学惯用具4、安康：自己的事情自己做(生活自理)5、科学：会变的树叶6、音乐：拉拉钩(一)(歌唱)7、体育：在身上滚球(体育)8、拼音：学习9、美术：螃蟹第四周1、语言：孙悟空打妖怪(儿歌)2、语言：小花籽找快乐(童话)3、数学：班级物品清单4、科学：蚯蚓5、音乐：快乐的脚步(音乐活动)6、体育：摘果子7、拼音：学习8、拼音：学习9、美术：名画欣赏《梦》五、晨间活动第一周：分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球第二周：分组活动：1、跳绳;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、羊角球;6、粘贴球第三周:分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球第四周:分组活动：1、皮筋;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳袋;6、粘贴球六、家长工作1、每天坚持按时送幼儿入园，有事事先向老师请假。2、召开新学期家长会。3、帮助幼儿养成单独完成作业的好习惯，提醒和催促幼儿保持正确的书写姿势。9月份蒙氏和五大领域教学方案9月份蒙氏教学内容五大领域教学内容第一周名称：线上活动寂静游戏目的：身体平衡才能、听力、观察力。音乐活动：我的朋友在哪里名称：串项链目的：培养幼儿手眼协调、控制小肌肉、细心、耐心、审美才能。美术活动：手指玩色手指点画名称：粉红塔目的：视觉区分大小的才能科学活动：一天要吃三顿饭目的：对事物简单的数、量、形以及时间和空间特征感兴趣。感知认识早晨和晚上。第二周名称：带插座圆柱体目的：训练幼儿视觉才能，学会一一对应。美术活动：我陪小动物一起住名称：打招呼目的：日常生活、礼仪培养语言活动：幼儿园的一天名称：夹的工作目的：小肌肉的灵敏性安康活动：小蚂蚁搬豆名称：语言课《咕咚来了》音乐活动：得意的小兔名称：苹果分类目的:视觉区分大小美工活动：送给老师的花目的：对美工的兴趣并认识老师节第三周名称：我要好好洗个澡目的：讲卫生的好习惯语言活动：讲卫生的好宝宝名称：画水波线目的：让孩子大胆绘画并学会自然的画水波纹。体育活动：小猫捉鱼名称：红色圆柱体目的：感知彩色圆柱体的不同特征，并观察与带插座圆柱体的不同。数学活动：香蕉可真多啊名称：物归原位目的:培养幼儿物归原位的好习惯音乐活动：快乐的幼儿园名称：安静活动走线目的：幼儿平衡才能的培养科学活动：我的小脚会说话第四周名称：感官领域长棒目的：视觉区分长棒的才能数学活动：大球和小球名称：认识树的各部位目的：知道树是由哪几局部组成的延伸：制作树的小树美术活动：我的月饼目的：理解中秋节名称：制作水果沙拉目的：学会分享的礼仪体育活动：小蚂蚁搬豆名称：听指令做动作目的：培养专注力和听力语言活动：谁藏起来了名称：科学领域认识鸟的嵌板【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读幼儿园中班九月工作方案范文表狭义的方案是应用写作广义工作方案中最适中的一种。这个特点表如今，时间一般在一年、半年左右，范围一般都是一个单位的工作或某一大项重要工作，内容和写法要比规划详细、深化，要比设想正规、细致，要比方案简明、集中，要比安排阔展、概要。这篇关于《幼儿园中班九月方案表》的文章，是为大家整理的，有所帮助！【篇一】一、本月工作重点：1．结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。2．组织幼儿开展秋游远足、采集活动。3．加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。4．加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。5.及时认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。二、本月开展以下主题：主题活动：《快快渐渐》〔二〕主题目的：引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心，考虑为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”-逐渐理解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。主题活动：《红黄蓝绿》主题目的：引领幼儿进入《红黄蓝绿》彩色世界，让幼儿运用自己的感官去发现秋天是多姿多彩的，去感知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的活动中进步幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。三、家长工作：1.孩子共同搜集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其理解动物行动的速度特征。2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。4.建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、搜集、捕捉等活动。5.家长与孩子共同搜集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。四、环境创设：1.继续丰富“快快国渐渐国”专栏，展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。2.继续布置“汽车王国”专栏，展示幼儿设计的新车，让幼儿互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。3.布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品，供其互相交流。4.丰富自然角，陈列幼儿搜集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。5.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。6.布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。中班十一月工作方案一、教育工作1、开展《红黄蓝绿》主题活动。在秋天迷人的季节里，让孩子们运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的，玩玩色彩游戏，做做彩色球、彩色花-在有趣的活动中，建构自己的语言、空间、数理、交际等各项智能。2、开展《香香的蔬菜》主题活动。和幼儿一起去看一看、闻一闻、做一做、尝一尝，让幼儿发现蔬菜原来时如此丰富多彩。二、保育工作1、对幼儿进展平安防范教育，培养幼儿的自我保护意识和才能。2、随着天气变冷，教育幼儿做好防寒保暖工作，学会照顾好自己。3、定期清洁、消毒幼儿生活用品和教玩具，保持室内外环境的清洁。三、环境创设1、丰富自然角，陈列幼儿搜集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。2、用各种颜色的树叶运用印染、拼贴等方法制成“美丽的树叶”布置活动室。3、请幼儿搜集蔬菜图片，在活动室布置“香香的蔬菜”主题墙饰。4、与幼儿一起将搜集的蔬菜实物布置成蔬菜展。5、在活动室墙张贴各种运动工程的图片。6、有意识在活动室内放置一些圆形、椭圆形、半圆形的物体。四、家园共育1、与孩子共同搜集不同造型的树叶，能告知树叶的名称。篇五：9月份中班保教工作方案【篇二】一、共同生活1、学会正确的刷牙和使用毛巾，纸巾，便纸等，对自己能做的事情表现出自信。2.、有初步的同情心和责任意识，关注同伴，完成力所能及的任务。3、人人争当学做值日生活动，激发起他们为集体劳动的愿望，体验做值日生的自豪感并增强做事的责任感。二、探究世界1、在美工区域中为孩子们投放各种颜色的墨珠，细的塑料绳，要求他们根据颜色大小有规律的为妈妈设计项链，手镯。2、在益智区中为他们提供许多手，并找找多少人，看看在许多手中少右手还是左手。3、在探究区中为孩子们提供比高矮的图片，请比比图中4人谁高谁矮，说说为什么，并用数字1，2，3，4表示粘帖在空格内〔1表示，4表示最矮〕。三表达表现1、请每位幼儿带两张小时候的照片和一张如今的照片，说说长的怎么样，和小时候照片比有什么区别。2、美工区中为他们投放蜡笔，纸，剪刀，皱纸为老师制作老师节的礼物。3、音乐活动中让孩子们为老师唱一首歌表达对老师的喜欢。四、环境创设1、师生共同设计“我长大了”、“国庆节”主题墙面。2、创设“文明礼仪小公民”表彰活动。3、美工区中为孩子投放蜡笔、记号笔、纸，画出我喜欢的老师，并说出一句祝福的话。五、家园共育1、提醒家长在家里让孩子学会自己的事情自己做的本领，如：自己穿*服，自己分筷子等，在自我效劳中体验自我成长的快乐。2、和幼儿说说老师节是几月几号，你喜欢哪位老师，想对老师说什么话，可以写些反馈。3、对新生幼儿做好入学准备工作包括心里疏导工作，说些鼓励孩子上幼儿园的话。【篇三】一、本月工作重点：1．做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。2．各班严格按照幼儿园一日活动组织标准认真组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。3．更新《家长园地》版面与美术作品栏，调整游戏室并进展游戏室环境布置及游戏玩具的制作。4．做好期初幼儿身高体重的测量工作，配合园部做好麻疹疫苗强化接种宣传及各类疫苗接种摸底登记工作。5.进展班级环境创设，做好主题墙饰布置。二、本月开展以下主题：主题活动：《我长大了》主题目的：1、引领幼儿正确地“认识自我、肯定自我”。2、发现自己长大的生理特征和动作变化。3、培养良好的生活习惯和自理才能。4、关注周围环境，建立良好的人际关系，学会与人分享。三、家长工作：1．放手让孩子独立做些力所能及的事情，培养孩子做事的主动性与自信心。2．帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片，引导他们发现自己的外在变化，培养孩子良好的生活习惯和自理才能。3．鼓励孩子与同龄人交往，在与人交往的过程中，引导他们体验与人相处的快乐，学习调节控制自己的言行，懂得站在他们的立场上考虑问题，逐步平衡与同围环境的关系。4.及时发现孩子的进步，肯定和赞美孩子，鼓励其一步一个台阶持续迈进，树立孩子的自信心。幼儿园九月份工作方案幼儿园九月份工作方案篇一一、指导思想本学期我园将以科学开展观为指导，认真贯彻上级文件精神，紧紧围绕《太仓市中长期教育改革开展规划纲要》和《太仓市教育事业十二五开展规划》的精神要求，根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，以太仓市教培研中心幼教工作的要点和我幼教中心工作要点为工作指南，结合幼儿园五年开展规划，以全面进步教育质量为核心，标准办园，内部管理，提升教育质量，建强师资队伍，加强教育管理，全面提升幼儿园的办园程度，为创立省优质园打好坚实的根基。二、工作目的加强根底建立，重视标准导向，进步管理绩效。强化行风建立，进步职业道德，塑造良好口碑加强师资建立，注重分层培养，提升队伍实力。精致教学管理，提升教学质量，凸显办园特色。注重素质教育，优化教育质量，平衡开展幼儿重视家园携手，整合各方资，进步家园效益。扎实后勤管理，务实标准操作，保障师生安康。三、工作措施(一)加强根底建立，重视标准导向，进步管理绩效。1.继续完善早教基地的设施设备，创设温馨、和谐的早教环境，提供早教场所，为本区域0～3岁婴幼儿及家长提供优质的早教效劳，开拓婴幼儿多彩的成长空间。依托太仓市、浮桥镇计生委的指导，积极争创XX市0～3岁科学育儿示范基地。2.重视标准导向，进步管理绩效。为迎接人民政府督导室的质量评估检查，严格执行《幼儿园一日活动组织标准》，以省优质园评估标准和太仓市教育质量综合评估细那么为准绳，组织广阔老师深化学习，开展好各项工作，有针对性地讨论、梳理、积累有价值的资料内容，按照统一领导、定期移交、标准整理、集中保管的原那么做好做好档案室各类资料的整理归档工作，不断加强档案工作标准化、法制化和科学化进程。(二)强化行风建立，进步职业道德，塑造良好口碑。以树立教育良好形象，办人民满意的教育为目的，我园将以____理论和三个代表重要思想为指导，紧紧围绕教育改革打颤的中心工作，按照省、市教育行政部门的总体部署和要求开展好各项工作。1.加强宣传和学习工作。加强组织老师广泛学习政风、行风的相关条例和要求。2.实在进步老师的职业道德标准。进展职业道德建立，坚持把师德建立放在老师队伍建立的首位，认真贯彻执行《中小学老师职业道德标准》，坚持组织老师学习相关文件。扩大对广阔职工开展职业道德教育、职业理想教育、心理安康教育，培养全体老师教书育人的责任感和使命感，加强老师的职业道德考核，每学期评选师德标兵，将师德考核作为老师考核的重要根底性工作。3.组织开展千名老师访万家、走进家庭、走近幼儿集中家访月活动。(三)加强师资建立，注重分层培养，提升队伍实力。注重分层培养，提升队伍实力。1.抓年级教研组队伍建立，引领老师开展各项活动。认真组织落实《太仓市中小学(幼儿园)教研活动指导性意见》，建立科学、标准、高效的教研工作运行机制，抓真问题、做真研究，追求有效教研。以《纲要》思想指导理论，组织老师继续学习、领会《指南》精神和内容本质，把握研究主题，围绕幼儿园一日活动组织标准，分阶段施行研讨，结合共性问题，开展问题版研讨，每月召开一次年级组长例会(月初)，做好上通下达工作，有效落实任务。2.抓班主任队伍建立，提升班级管理程度。健全每月例会制度，围绕有效的班级常规管理、幼儿文明礼仪、良好行为习惯、生活卫生习惯的养成教育等专题，开展沙龙研讨活动，进步班主任的理论程度和管理工作才能，从而提升班级管理程度。3.关注一线老师，推动共同成长。(1)青年老师的培训和指导。一是做好师徒结对。二是强备活动过程。三是做好好书推荐工作。四是观摩骨干老师的展示课。五是观摩师傅组织的半日活动。六是选送青年老师参加市级培训活动和观摩研讨活动。七是积极参加中心旭日工作室活动。八是撰写随笔、案例、观察记录、读书笔记、论文等，鼓励老师积极投稿。(2)加强对骨干老师的培养，充分发挥骨干老师的示范辐射作用。一是继续开展骨干老师师徒结对传帮带活动。二是外出参观学习，回园后做讲座或上翻版课，进展交流汇报。三是园内上展示课。四是引领中青年老师开展教学理论研究，做好十二五课题的引领和指导工作，有效地进步我园的教科研程度。(3)关注普通一线老师的专业成长，开展不同层面的培训活动，让每个老师有至少有一次外出学习、培训的时机。同时利用工作室、评优课、教研活动做好园本培训。(4)围绕《3～6岁儿童开展指南》和《幼儿园老师专业标准》等进展理论学习。本学期每月安排两次读书活动，以分享交流为主，分上下午班进展，时间为第二周的星期一和第四周的星期一下午13:30在教工之家进展。(5)做好老师专业开展档案。根据教培研中心下发的关于进步《中青年老师专业开展档案》有效性的建议及建档情况作进一步改良。(四)精致教学管理，提升教学质量，凸显办园特色。1.注重教研内涵，抓实专题研修。加强教研学习的力度，采取多种教研形式，进步老师专业理论知识和组织教学的教育技能。行政深化组内，帮助教研组长以积极向上的精神状态投入到各项教研工作中去，借助形式多样的园本研修活动，进步研修实效。(1)抓课堂教学研究，转变教学方式，探究有效课堂。依托百节好课评比，营造关注教学，研究教学，改良教学的良好气氛，园内将开展老师优质课评比活动，并力争参加太仓市优质课评比。(2)结合科学领域开展专题研究，积极开展以改良课堂教学方式、进步课堂教学质量为主题的教学研究，立足理论与理论的结合，从而解决在教育教学的实际问题。组内开展科学领域一课二上课堂教学研究活动，期末，组内推荐一节好课在园内交流展示。(3)加强区角游戏研究，不断进步游戏质量。结合办园理念和特色，我园以角色游戏为抓手，以课题推进特色建立。精心筹划游戏环境，充分利用每个楼层宽阔的走廊，形成生活体验一条街，小班组主要以娃娃家为主;中班组饮食一条街;大班组购物一条街，要求各班在原有主题的根底上，结合十二五课题研究，着手开展角色游戏与主题活动自然交融的理论研究。建立幼儿园课题研究网站，落实管理人员，每月上传与课题的研究性资料、活动掠影、研究成果等。每月开展课题组例会一次，交流课题施行过程中好的做法及遇到的问题。在家长园地里，每月推荐一篇文章游戏一得，本学期将开展角色游戏展示活动。(4)加强区域活动研究。本学期继续加强区域活动环境创设，加强区域活动的设计与组织，区域材料投放常态化，并要关注材料投放的有效性。(5)深化调研，加强指导。本学期将其划分为四大板块：即生活、运动、学习、游戏，并将四大板块的内容落实到每月的工作方案中，做到每月有检查重点。(6)采用班主任沙龙、班主任论坛形式，解决教育教学中产生的困惑与问题。2.优化课程内容，构建园本课程。(1)根据《指南》完善课程方案。充分利用本园现有的课程资，开展一些对幼儿学习和开展有价值的课程理论活动。各组结合种植课程与孩子一起设计课程方案。(2)严格审议制度，确保课程质量。各组组织老师学习审议制度和备课制度，本学期重点是结合《指南》内容针对每一个主题内容做好挑选和补充工作①组长引领主题审议，备课组长引领备课，主要加强教法、学法研究。②行政定点督察，引领课程审议。3.加强专用教室管理，确保活动有序开展。本学期小班开设图书室和构造室;中班组开设图书室、构造室、科探室;大班组开展图书室、构造室、科探室、棋牌室;美术室开设兴趣小组。时间安排上每个活动室确保两周一次。(五)注重素质教育，优化教育质量，平衡开展幼儿1.注重幼儿素质才能培养，促进幼儿和谐平衡开展。(1)重视幼儿的养成教育。根据一日活动标准中对幼儿的行为要求，采取各种措施，注重幼儿各方面行为习惯的养成，帮助幼儿养成良好的生活、卫生、学习、礼仪等习惯，培养其终身受益的个性品质。(2)关注幼儿的安康教育。根据幼儿身心开展的特点，进步幼儿安康认识，改善幼儿安康态度，培养幼儿安康行为，维护和促进幼儿的身心安康，把安康教育有机浸透到幼儿的一日生活之中。(3)注重幼儿的才能开展。组织幼儿开展各类有益于幼儿身心安康的展示、竞赛活动，通过丰富多采的活动，搭建幼儿成长的舞台，给每个幼儿展示自我的时机，真正做到寓教于乐，促进幼儿安康、快乐、全面的开展。本学期将开展首届安康节活动，让家长一起参与。2.抓实抓细保教工作，进步一日活动质量。(1)进一步修改和调整作息时间表，使幼儿的一日作息安排更具科学性和合理性，确保幼儿在园1小时体育活动，2小时户外活动，3小时游戏活动。(2)深化六认真管理，推进保教管理标准有效。以随机抽查、月考核为抓手，着力推进和深化六认真工作的管理。行政加强日常巡查力度，加大六认真月考核工作检查，发现问题及时反应、沟通，发现好的做法及时推广，促进老师六认真工作不断改良。3.加强户外体育活动组织管理，细化教学目的，确保活动有效性。(1)尝试开展晨间户外区域体育锻炼。本学期各组根据幼儿的年龄特点和动作开展程度，制定晨间体育锻炼方案，并将晨间体育锻炼方案分阶段有效地落实到周课程方案中。在幼儿自选的根底上，每周活动要有侧重点，中大班要求将自己的活动结果记录下来，依次作为评价幼儿动作开展的根据。(2)科学编排韵律操。(3)创新午间操形式。(六)重视家园携手，整合各方资，进步家园效益。幼儿教育、家庭教育是一个整体，本着尊重、平等、合作的原那么，进一步建立、标准家长学校的工作管理，制定家长学校工作方案，按方案开展家长工作，积极争创太仓市四星级优秀家长学校。1.创造条件，开展家园互动。以年级组或班级为单位针对性地开展家园互动，活动内容形式力求丰富多彩，如：家长会、亲子活动、家长开放日活动、家委会、家长园地等，拉近老师与家长间的间隔，提升共育实效。2.建立园所网页，发挥网络功能。利用幼儿园网站，及时向家长介绍幼儿园的活动动态，引导家长积极参与到育儿活动中。加强班级主页的管理，及时宣传本班动态、特色活动、幼儿开展等情况。鼓励家长交流育儿经历，进步家教程度。各班建立(七)扎实后勤管理，务实标准操作，保障师生安康。本学期重点加强园资、园产管理，加强员工业务技能培训，注重工作实效，加强平安、创立工作，在不断完善和标准中，积极提升后勤队伍素质和后勤效劳质量及后勤管理程度，为幼儿园各项工作的顺利开展保驾护航。1.加强园资园产管理，努力发挥有限资产的效益。加强财务管理，完善监视机制;标准资产管理，做到帐帐相符、帐物相符。继续合理使用经费，注重开节流;根据预算，方案、合理、有效地使用经费。在教职工中强化节约意识，加强管理。形成节能减排岗位责任制，明确各岗位人员相关工作要求，并将之纳入学期考核内容，同步落实奖励机制。每月定期的理解经费使用情况，防止不必要的浪费。落实各项公示制度。2.优化后勤人员队伍建立，不断增强她们的效劳意识。进一步加强后勤人员的培训与教育，认真学习贯彻上级文件精神，使后勤保育工作细化、量化，增强工作责任心，尽力协助老师共同完成保教任务。健全保育员档案，定期举行后勤人员的业务培训工作。继续施行后勤员工月工作考核制度，奖优罚劣，进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性，进步工作质量。期末将评选出优秀后勤工作者。3.加强平安管理，进步操作标准。进一步强化门卫管理制度，严格执行外来人员登记制度，来离园顶峰严格按门岗站岗要求，及时根据近期出现的问题及时调整策略。落实检查各类技访设备设施的检查，确保设备设施的畅通使用，每天对幼儿园的平安工作进展排查，加强用水、电、煤的平安管理和使用，下班以前认真检查门窗、电是否关闭，预防意外事件的发生。抓好平安保卫工作。始终要坚持以保教为中心，平安为前提的工作原那么，全园上下要将幼儿的生命和安康视为首要，按有关文件精神，结合实际，建立和健全平安工作管理制度。成立以园长为组长的平安工作领导小组，每天确保有2人及以上的护卫队维护校园的平安，随时检查，做好巡查记录。强化老师在每日工作中的平安意识，每月定期对教职工进展平安培训，落实平安考核一票否决制。每月开展一次疏散演练，进步教职工及幼儿的逃生意识及才能。4.卫生保健工作扎实有序。进一步标准卫生保健工作，完善各类保健制度，自觉执行各项制度，加强过程性检查与指导。建立完善一系列管理制度和组织管理机构网络，认真执行晨检制度做好晨检及全日观察记录，发现异常及时处理，并做好记录。做好当天幼儿出勤统计一事，各班老师要及时询问幼儿缺勤原因并记录。建立体弱儿、肥胖儿专案，进展有针对性的指导。5.加强膳食管理，确保幼儿安康成长。继续执行中心规定的统一幼儿一周食谱，统一采购派送的管理形式，师幼伙食严格分开。贯彻落实《食品卫生法》等法规，实在做好食堂验收、切配、加工、留样、清洗消毒等各项工作，执行责任追究制度。按时公布本周食谱。保健老师和行政人员经常进班巡查幼儿的用餐情况，并做好检查记录。成立膳食委员会，由行政、后勤、老师、家长、工会等人员代表组成，每学期召开2～3次会议