青少年如何磨砺坚强意志课件

钢铁是这样炼成的钢铁是这样炼成的1他勇于献身,拼命工作;他酷爱学习,如饥似渴;他嫉恶如仇,爱憎分明;他不畏艰难,挑战病魔.他永不言败,顽强生活……这一切都可歌可泣。他有自知之明，他的深刻自我反省、严于解剖自己的精神是难能可贵的。在他身上集中体现了精神风貌和特征：为共产主义理想献身的精神；

保尔·柯察金是奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》根据自己的生活所描画出来的完美的青年革命战士的形象，“勇敢，相信自己的力量，并在任何情况下也不怕困难”的精神.他勇于献身,拼命工作;他酷爱学习,如饥似渴;他嫉恶如仇,爱憎2崇高的道德品质；钢铁般的意志和毅力；不畏艰难困苦一往无前的革命气概。他身上表现了这样的人格特征：自我献身的精神，坚定不移的信念，顽强坚忍的意志。从保尔身上体现出，他敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上的精神；保尔崇高的革命理想，高尚的道德情操，忘我的献身精神，坚强的斗争意志，乐观的生活态度，以及明确的人生目标，都是我们学习的榜样。青少年如何磨砺坚强意志课件3学习目标1、能否踏进成功的大门，关键要看什么？2、青少年如何磨砺坚强意志？学习目标1、能否踏进成功的大门，关键要看什么？4在日常的生活和学习中，有哪些行为体现了自己的坚强，一题二题三题四题五题六题P80，齐白石的“化石为泥”与其炉火纯青的篆刻艺术之间，有什么内在的联系？在日常的生活和学习中，哪些行为体现了自己的懦弱？P82材料，是什么促使杨利伟成为“中国飞天第一人”？P83材料，长者的话有道理吗？为什么？如何磨砺坚强意志？在日常的生活和学习中，有哪些行为体现了自己的坚强，一题二题三5看看自己的“意志银行”里储存了哪些意志？看看自己的“意志银行”里储存了哪些意志？6齐白石“磨石浆”

木匠出身的齐白石，三十多岁时，已成为民间画匠能以绘画为业了。他爱好刻印，一次他看到著名篆刻家黎微刻印，就向他学习，他问黎的弟弟铁安说：“我总刻不好，怎么办呢？”铁安对他戏说：“你呀，把南泉冲的楚石，挑一担回去，随刻随磨，刻它三四大盒，都化成石浆，印就能刻得了。”齐白石一听，就发愤努力，常常弄得东面屋里浆满地，又搬到西面屋里去刻，正是这样的刻苦努力，使他后在篆刻艺术方面达到很高的水平。

想一想:齐白石的“磨石浆”与炉火纯青的篆刻艺术有什么关系?齐白石“磨石浆”木匠出身的齐白石，三十多岁时7

成功的大门向来是朝着每一个人敞开的，能否踏进成功的大门，关键要看我们是否具有坚强意志。而坚强的意志，是磨砺出来的返回成功的大门向来是朝着每一个人敞开的，能否踏进成功的大门8活动:磨砺意志,方法大家谈活动:磨砺意志,方法大家谈9磨砺意志学会坚强磨砺坚强意志，要从细微之处做起，从小事做起。磨砺坚强意志，必须树立明确的目标。磨砺坚强意志，应善于管理自己。磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己。

磨砺意志学会坚强磨砺坚强意志，要从细微之处做起，磨砺坚强意101、树立明确的目标没有目标的努力，就像在黑暗中远征无方向性的行为，欠效果和效率。1、树立明确的目标没有目标的努力，就像在黑暗中远征无方向性的11

一位老师向全班同学提出一个问题。他说：“一辆客车上坐了20名乘客，在第一站下了3名乘客，上了2名乘客；下一站下了1名乘客，上了2名乘客；下一站上了2名乘客，下了3名乘客；再下一站下了4名乘客，上了5名乘客；再下一站上了3名乘客，下了4名乘客；下一站又下了5名乘客，上了6名乘客，现在请你们告诉我……老师的话还没有说完，全班同学异口同声地抢答：“车上还有20名乘客。“老师微笑地摇了摇头说到：“我问的是，这辆车一共停了几站？”全班同学都傻眼了。

这个事例告诉我们：如果你不知道问题的目标，就不可能有正确的答案。同样，我们如果没有明确的目标，也就不能培养出坚强的意志。所以，要培养坚强的意志，首先要有明确的目标。要有明确的目标一位老师向全班同学提出一个问题。他说：“一12大家知道这段话吗?

生命属于人们只有一次,人的一生应当这样度过,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;这样在临死的时候,他就能够说:我已把自己的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业----为全人类的自由解放而斗争。————奥斯特洛夫斯基大家知道这段话吗?13尼·奥斯特洛夫斯基是苏联无产阶级作家。他出生于工人家庭。1919年参加红军，后在战斗中负重伤退伍，到地方担任共青团领导工作。由于工作劳累过度和旧伤复发，奥斯特洛夫斯基全身瘫痪，双目失明，但他以惊人的毅力和顽强的拼搏在病榻上开始了文艺创作。1930年1934年，用了四年时间，写出了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》一书。1934年，奥斯特洛夫斯基开始了第二部长篇小说《暴风雨所诞生的》的创作，但终因病情恶化，于1936年去世。年仅32岁。尼·奥斯特洛夫斯基是苏联无产阶级作家。他出生于工人家庭。1914青少年如何磨砺坚强意志课件15为了使自己的生命更有意义，为了不虚度年华，为了给下一代流下宝贵的精神财富，从自己的实际出发，自觉地确定目标——即从事创作。这是一种意志行为，人的意志行为是和目的分不开的。如果没有崇高的目的，他怎么能够战胜那么多的困难呢？提问：奥斯特洛夫斯基，他选择写作的目的究竟是什么？为了使自己的生命更有意义，为了不虚度年华，提问：16讨论：一屋不扫，能否扫天下？讨论：一屋不扫，能否扫天下？172、从细微之处做起，从小事做起要成就一件大事业，必须从小事做起——列宁做一做：从以往最易被忽略也往往最能暴露自己弱点的小事做起。2、从细微之处做起，从小事做起要成就一件大事业，必须从小事做18

“小事？大事？”

“小事？大事？”19讨论：一屋不扫，能否扫天下？讨论：一屋不扫，能否扫天下？20从今天起，我们可以尝试这样做：如果爱睡觉，那就如果有“明日复明日”的习惯，那就如果没有看书的习惯，那就如果贪玩，那就……从明天开始坚持按时起床把“今日事，今日毕”作为座右铭，而且说到做到。

每天强迫自己看一小时的书，不看完就不罢休。强迫自己每天按时复习功课，完成作业。从今天起，我们可以尝试这样做：如果爱睡觉，那就从明天开始坚持21富兰克林的时间表看看富兰克林的时间表吧：

5点起床，规划一天事务，自问：“我这一天要做些什么事？”上午8点至11点，下午2点至5点，工作，中午12点至1点，阅读，吃午饭，晚6点至9点，用晚饭，谈话、娱乐、考查一天的工作，并且问：“我今天做了什么事”应善于管理自己富兰克林的时间表看看富兰克林的时间表吧22富兰克林的道德标准１、节制：食不过饱，饮不过量。

２、静默:与人无益者不言，禁琐屑之谈。

３、秩序：置物有定位，做事有定时。

４、决断：决定所要做之事，不屈不挠。

５、俭朴：不费钱，费钱应在与自已和他人有益事上。

６、勤劳：爱惜光阴，应做有用之事，不为无益之举。

７、诚挚：不作伤人之举，思想公正，说话时心出诚意。

８、正直：成人之美，不成人之恶。

９、涵养：不走极端，禁绝怒念。

１０、整洁：起居服饰，务求整洁。

１１、宁静：不为物喜，不为物悲。

１２、贞洁：节欲，保健康。不损己或他人名誉。

１３、谦逊：学习别人长处，尤其学习伟大人物的优点。

富兰克林的道德标准１、节制：食不过饱，23

一次，一群青少年与一位长者在一起劳动。其中一个人问长者：“50年前的青少年面临的挑战与现在的青少年有什么不同？”长者回答：“50年前的青少年面临的挑战是艰苦的工作。当今青少年所面临的挑战是缺少艰苦的工作。”

又问道：“为什么？”长者回答道：“那时的生活艰苦，如果青少年没有坚强意志，他们就将被艰苦生活压倒而死亡。因此，他们必须挑战艰苦的生活。然而，正是这种艰苦生活使他们生存下来，繁衍了他们的后代。可以说，我们都是艰苦奋斗的前辈的后代。现在的生活没有以前那样艰苦，人们在舒适的环境中生活，意志渐渐衰退。因此，当今的青少年在灾难来临时，他们会不战自退。所以，他们面临的挑战是缺乏艰苦的生活。”长者的话有道理吗？新时代的青少年该怎么做？一次，一群青少年与一位长者在一起劳动。其中24要主动在艰苦的环境中锻炼自己梅花香自苦来要主动在艰苦的环境中锻炼自己梅花香自苦来25钢铁是这样炼成的钢铁是这样炼成的26他勇于献身,拼命工作;他酷爱学习,如饥似渴;他嫉恶如仇,爱憎分明;他不畏艰难,挑战病魔.他永不言败,顽强生活……这一切都可歌可泣。他有自知之明，他的深刻自我反省、严于解剖自己的精神是难能可贵的。在他身上集中体现了精神风貌和特征：为共产主义理想献身的精神；

保尔·柯察金是奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》根据自己的生活所描画出来的完美的青年革命战士的形象，“勇敢，相信自己的力量，并在任何情况下也不怕困难”的精神.他勇于献身,拼命工作;他酷爱学习,如饥似渴;他嫉恶如仇,爱憎27崇高的道德品质；钢铁般的意志和毅力；不畏艰难困苦一往无前的革命气概。他身上表现了这样的人格特征：自我献身的精神，坚定不移的信念，顽强坚忍的意志。从保尔身上体现出，他敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上的精神；保尔崇高的革命理想，高尚的道德情操，忘我的献身精神，坚强的斗争意志，乐观的生活态度，以及明确的人生目标，都是我们学习的榜样。青少年如何磨砺坚强意志课件28学习目标1、能否踏进成功的大门，关键要看什么？2、青少年如何磨砺坚强意志？学习目标1、能否踏进成功的大门，关键要看什么？29在日常的生活和学习中，有哪些行为体现了自己的坚强，一题二题三题四题五题六题P80，齐白石的“化石为泥”与其炉火纯青的篆刻艺术之间，有什么内在的联系？在日常的生活和学习中，哪些行为体现了自己的懦弱？P82材料，是什么促使杨利伟成为“中国飞天第一人”？P83材料，长者的话有道理吗？为什么？如何磨砺坚强意志？在日常的生活和学习中，有哪些行为体现了自己的坚强，一题二题三30看看自己的“意志银行”里储存了哪些意志？看看自己的“意志银行”里储存了哪些意志？31齐白石“磨石浆”

木匠出身的齐白石，三十多岁时，已成为民间画匠能以绘画为业了。他爱好刻印，一次他看到著名篆刻家黎微刻印，就向他学习，他问黎的弟弟铁安说：“我总刻不好，怎么办呢？”铁安对他戏说：“你呀，把南泉冲的楚石，挑一担回去，随刻随磨，刻它三四大盒，都化成石浆，印就能刻得了。”齐白石一听，就发愤努力，常常弄得东面屋里浆满地，又搬到西面屋里去刻，正是这样的刻苦努力，使他后在篆刻艺术方面达到很高的水平。

想一想:齐白石的“磨石浆”与炉火纯青的篆刻艺术有什么关系?齐白石“磨石浆”木匠出身的齐白石，三十多岁时32

成功的大门向来是朝着每一个人敞开的，能否踏进成功的大门，关键要看我们是否具有坚强意志。而坚强的意志，是磨砺出来的返回成功的大门向来是朝着每一个人敞开的，能否踏进成功的大门33活动:磨砺意志,方法大家谈活动:磨砺意志,方法大家谈34磨砺意志学会坚强磨砺坚强意志，要从细微之处做起，从小事做起。磨砺坚强意志，必须树立明确的目标。磨砺坚强意志，应善于管理自己。磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己。

磨砺意志学会坚强磨砺坚强意志，要从细微之处做起，磨砺坚强意351、树立明确的目标没有目标的努力，就像在黑暗中远征无方向性的行为，欠效果和效率。1、树立明确的目标没有目标的努力，就像在黑暗中远征无方向性的36

一位老师向全班同学提出一个问题。他说：“一辆客车上坐了20名乘客，在第一站下了3名乘客，上了2名乘客；下一站下了1名乘客，上了2名乘客；下一站上了2名乘客，下了3名乘客；再下一站下了4名乘客，上了5名乘客；再下一站上了3名乘客，下了4名乘客；下一站又下了5名乘客，上了6名乘客，现在请你们告诉我……老师的话还没有说完，全班同学异口同声地抢答：“车上还有20名乘客。“老师微笑地摇了摇头说到：“我问的是，这辆车一共停了几站？”全班同学都傻眼了。

这个事例告诉我们：如果你不知道问题的目标，就不可能有正确的答案。同样，我们如果没有明确的目标，也就不能培养出坚强的意志。所以，要培养坚强的意志，首先要有明确的目标。要有明确的目标一位老师向全班同学提出一个问题。他说：“一37大家知道这段话吗?

生命属于人们只有一次,人的一生应当这样度过,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;这样在临死的时候,他就能够说:我已把自己的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业----为全人类的自由解放而斗争。————奥斯特洛夫斯基大家知道这段话吗?38尼·奥斯特洛夫斯基是苏联无产阶级作家。他出生于工人家庭。1919年参加红军，后在战斗中负重伤退伍，到地方担任共青团领导工作。由于工作劳累过度和旧伤复发，奥斯特洛夫斯基全身瘫痪，双目失明，但他以惊人的毅力和顽强的拼搏在病榻上开始了文艺创作。1930年1934年，用了四年时间，写出了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》一书。1934年，奥斯特洛夫斯基开始了第二部长篇小说《暴风雨所诞生的》的创作，但终因病情恶化，于1936年去世。年仅32岁。尼·奥斯特洛夫斯基是苏联无产阶级作家。他出生于工人家庭。1939青少年如何磨砺坚强意志课件40为了使自己的生命更有意义，为了不虚度年华，为了给下一代流下宝贵的精神财富，从自己的实际出发，自觉地确定目标——即从事创作。这是一种意志行为，人的意志行为是和目的分不开的。如果没有崇高的目的，他怎么能够战胜那么多的困难呢？提问：奥斯特洛夫斯基，他选择写作的目的究竟是什么？为了使自己的生命更有意义，为了不虚度年华，提问：41讨论：一屋不扫，能否扫天下？讨论：一屋不扫，能否扫天下？422、从细微之处做起，从小事做起要成就一件大事业，必须从小事做起——列宁做一做：从以往最易被忽略也往往最能暴露自己弱点的小事做起。2、从细微之处做起，从小事做起要成就一件大事业，必须从小事做43

“小事？大事？”

“小事？大事？”44讨论：一屋不扫，能否扫天下？讨论：一屋不扫，能否扫天下？45从今天起，我们可以尝试这样做：如果爱睡觉，那就如果有“明日复明日”的习惯，那就如果没有看书的习惯，那就如果贪玩，那就……从明天开始坚持按时起床把“今日事，今日毕”作为座右铭，而且说到做到。

每天强迫自己看一小时的书，不看完就不罢休。强迫自己每天按时复习功课，完成作业。从今天起，我们可以尝试这样做：如果爱睡觉，那就从明天开始坚持46富兰克林的时间表看看富兰克林的时间表吧：

5点起床，规划一天事务，自问：“我这一天要做些什么事？”上午8点至11点，下午2点至5点，工作，中午12点至1点，阅读，吃午饭，晚6点至9点，用晚饭，谈话、娱乐、考查一天的工作，并且问：“我今天做了什么事”应善于管理自己富兰克林的