中考议论文阅读专题复习课件

议论文阅读复习议论文阅读复习1中考试题示例中考考点分析中考试题示例年份篇目题号及题目考点2011《小的决定大的》14.本文的中心论点是什么?15.作者从哪几个方面来论证中心论点的?16.文章第(11)段引用的老子的话属于什么论据?有什么作用?17.文章第⑥段用了什么论证方法?试分析其作用。归纳中心论点论据思路论据及其作用论证方法及其作用年份篇目考点2011《小的决定大的》14.本文的中心论点是什年份篇目题号及题目考查知识点2012《谈影响力》14.本文的中心论点是什么?15.请简要概括文中的论据？16.第③段“这种影响力往往是隐性的”一句中“往往”能否删掉？为什么？17.

第④段是怎样证明中心论点的？请简要分析。归纳中心论点论证方法及其作用概括论据品味论证语言年份篇目2012《谈影响力》14.本文的中心论点是什么?15练一练练一练5

常见考点考题类型解题方法

本文表达了作者怎样的观点？请简要概括文中的论据。请根据要求补写论据。

本文主要运用的论证方法是什么？有何作用?某段加点的字有何表达效果。某段中某词删掉可以吗，为什么？本文是怎样证明中心论点的？请简要分析。1.第一段在文中有何作用？2.分析结尾段的作用。人物+事件(论点)方法+内容+效果“两义”“一效果”论点论据方法语言思路语段启示结合自己的生活体验，谈谈这篇文章给你的启示。观点+文本+生活首先……然后……最后……“四看”“一找”“一总结”首段常是“二引”“一激”“一作为”尾段多是总结强化加号召常见本文表达了作者怎样的观点？请简要概括文中的论据。本文四看一看：题目二看：文章开头三看：文章中间四看：文章结尾一找：关键词所以、总而言之、总之、因此、归根结底、由此可见......

一总结：中心论点（没有中心论点，只有分论点）中心论点四看一看：题目二看：文章开头三看：文章中间四看：文章结尾注意：作为中心论点的句子表述上往往一定是一个表肯定或否定的

判断句。注意：作为中心论点的句子表述上往题目再现：1.本文的中心论点是什么？答案：跌倒时，留一点停顿给自己，往往会受益无穷。题目再现：1.本文的中心论点是什么？答案：人物：中心人物论据事件：干什么事+结果怎样（紧扣文章的关键词）

分类事实论据：具有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。道理论据：人们公认的道理、格言、名人名言、定理等。概括：人物+事件人物：中心人物论据事件：干什么事+结果怎样题目再现：2.请简要概括文中的论据。答：①李宁面对质疑，给自己一点停顿，开创了一片新天地。②居里夫人面对失败，给自己一点停顿，获得巨大成功。③乔治六世面对嘲笑，给自己一点停顿，成就了一番伟业。题目再现：2.请简要概括文中的论据。答：论证方法

常考论证方法举例论证、道理论证、比喻论证、引用论证、正反对比论证

分析作用：方法+内容

+效果答题模式：答：举例论证。通过列举XX事例，具体而有力地论证了XX论点，使论证更具体、更有说服力。注意：答论证了XX论点时，先看文段是否有分论点，没有时答中心论点。论证方法常考论证方法②道理论证：通过讲XX道理，有力地论证了XX论点，使论证更概括更深入。③比喻论证：通过将XX比作XX，生动形象地论证了XX论点，使论证生动形象、浅显易懂。②道理论证：通过讲XX道理，有力地论证了XX论点，使论证更概④对比论证：通过XX和XX做对比，突出强调地论证了XX论点。⑤引用论证：通过引用XX，有力地论证了XX。名人名言、格言警句、权威数据，增强说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，增强趣味性，吸引读者的阅读兴趣④对比论证：通过XX和XX做对比，突出强调地论证了XX论点。题目再现：3.第④段运用了什么论证方法？有何作用？答：举例论证，通过列举居里夫人给自己停顿获得成功的事例，有力地证明了“留一点停顿给自己，困惑者能找到方向”这一分论点，进而证明中心论点，使论证更有说服力。题目再现：3.第④段运用了什么论证方法？有何作用？答：举例论两义词语的意义+语境的意义一效果严密性和准确性论证语言两义词语的意义+语境的意义一效果严密性和准确性论证语言题目再现：4.第③段“也许就没有今天的商界精英李宁”中“也许”能否删掉？为什么？答案：不能，“也许”是“可能，有可能”的意思，在文中表示“今天的商界精英李宁”有可能不会出现，体现议论文语言的准确性和严密性。题目再现：4.第③段“也许就没有今天的商界精英李宁”中“也许语段作用（首段）二引：①引出中心论点或论题

②引出下文一激：激起读者阅读兴趣一作为：作为论据证明论点语段作用（尾段）

总结全文、强化中心论点、

号召大家……语段作用（首段）二引：①引出中心论点或论题一激：激起读者阅读题目再现：5.文章第一段引用一句俗语作为文章开头有什么作用？（3分）答：①引出中心论点。②激发读者阅读兴趣。③作为道理论据，证明中心论点。题目再现：5.文章第一段引用一句俗语作为文章开头有什么作用？课堂小结方法总结备考建议

考点题型，牢记于心。题目看清，答题细心。多做多练，总结有心。方法格式，烂熟于心。中考议论文阅读专题复习课件议论文阅读复习议论文阅读复习21中考试题示例中考考点分析中考试题示例年份篇目题号及题目考点2011《小的决定大的》14.本文的中心论点是什么?15.作者从哪几个方面来论证中心论点的?16.文章第(11)段引用的老子的话属于什么论据?有什么作用?17.文章第⑥段用了什么论证方法?试分析其作用。归纳中心论点论据思路论据及其作用论证方法及其作用年份篇目考点2011《小的决定大的》14.本文的中心论点是什年份篇目题号及题目考查知识点2012《谈影响力》14.本文的中心论点是什么?15.请简要概括文中的论据？16.第③段“这种影响力往往是隐性的”一句中“往往”能否删掉？为什么？17.

第④段是怎样证明中心论点的？请简要分析。归纳中心论点论证方法及其作用概括论据品味论证语言年份篇目2012《谈影响力》14.本文的中心论点是什么?15练一练练一练25

常见考点考题类型解题方法

本文表达了作者怎样的观点？请简要概括文中的论据。请根据要求补写论据。

本文主要运用的论证方法是什么？有何作用?某段加点的字有何表达效果。某段中某词删掉可以吗，为什么？本文是怎样证明中心论点的？请简要分析。1.第一段在文中有何作用？2.分析结尾段的作用。人物+事件(论点)方法+内容+效果“两义”“一效果”论点论据方法语言思路语段启示结合自己的生活体验，谈谈这篇文章给你的启示。观点+文本+生活首先……然后……最后……“四看”“一找”“一总结”首段常是“二引”“一激”“一作为”尾段多是总结强化加号召常见本文表达了作者怎样的观点？请简要概括文中的论据。本文四看一看：题目二看：文章开头三看：文章中间四看：文章结尾一找：关键词所以、总而言之、总之、因此、归根结底、由此可见......

一总结：中心论点（没有中心论点，只有分论点）中心论点四看一看：题目二看：文章开头三看：文章中间四看：文章结尾注意：作为中心论点的句子表述上往往一定是一个表肯定或否定的

判断句。注意：作为中心论点的句子表述上往题目再现：1.本文的中心论点是什么？答案：跌倒时，留一点停顿给自己，往往会受益无穷。题目再现：1.本文的中心论点是什么？答案：人物：中心人物论据事件：干什么事+结果怎样（紧扣文章的关键词）

分类事实论据：具有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。道理论据：人们公认的道理、格言、名人名言、定理等。概括：人物+事件人物：中心人物论据事件：干什么事+结果怎样题目再现：2.请简要概括文中的论据。答：①李宁面对质疑，给自己一点停顿，开创了一片新天地。②居里夫人面对失败，给自己一点停顿，获得巨大成功。③乔治六世面对嘲笑，给自己一点停顿，成就了一番伟业。题目再现：2.请简要概括文中的论据。答：论证方法

常考论证方法举例论证、道理论证、比喻论证、引用论证、正反对比论证

分析作用：方法+内容

+效果答题模式：答：举例论证。通过列举XX事例，具体而有力地论证了XX论点，使论证更具体、更有说服力。注意：答论证了XX论点时，先看文段是否有分论点，没有时答中心论点。论证方法常考论证方法②道理论证：通过讲XX道理，有力地论证了XX论点，使论证更概括更深入。③比喻论证：通过将XX比作XX，生动形象地论证了XX论点，使论证生动形象、浅显易懂。②道理论证：通过讲XX道理，有力地论证了XX论点，使论证更概④对比论证：通过XX和XX做对比，突出强调地论证了XX论点。⑤引用论证：通过引用XX，有力地论证了XX。名人名言、格言警句、权威数据，增强说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，增强趣味性，吸引读者的阅读兴趣④对比论证：通过XX和XX做对比，突出强调地论证了XX论点。题目再现：3.第④段运用了什么论证方法？有何作用？答：举例论证，通过列举居里夫人给自己停顿获得成功的事例，有力地证明了“留一点停顿给自己，困惑者能找到方向”这一分论点，进而证明中心论点，使论证更有说服力。题目再现：3.第④段运用了什么论证方法？有何作用？答：举例论两义词语的意义+语境的意义一效果严密性和准确性论证语言两义词语的意义+语境的意义一效果严密性和准确性论证语言题目再现：4.第③段“也许就没有今天的商界精英李宁”中“也许”能否删掉？为什么？答案：不能，“也许”是“可能，有可能”的意思，在文中表示“今天的商界精英李宁”有可能不会出现，体现议论文语言的准确性和严密性。题目再现：4.第③段“也许就没有今天的商界精英李宁”中“也许语段作用（首段）二引：①引出中心论点或论题

②引出下文一激：激起读者阅读兴趣一作为：作为论据证明论点语段作用（尾段）

总结全文、强化中心论点、