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本文格式为Word版，下载可任意编辑——地理教研组长国旗下演讲珍惜时间培养良好时间观念地理教研组长国旗下演讲:珍惜时间，培养良好的时间观念

老师们，同学们：

大家上午好！今天，我演讲的主题是“珍惜时间，培养良好的时间观念”。珍惜时间是一个古老而永恒的话题，古人云：光阴似箭，一去不返。我们也经常把“珍惜时间”挂在嘴边，可时间在我们的心里有地位么？

时间对我们每个人都是公允的，不会多给任何人一分一秒。每个人每天都拥有24小时，然而时间又是最轻易流失的资源，不是每个人每天都能善用这24小时。所以，你对待时间的态度不同，结果也就不同。珍惜时间的人总会得到“告成的果实”，而不把时间看在眼里的人，最终也是一事无成。“今日事，今日毕，”在实际学习中，大量同学学习劳绩不好，往往怨恨自己的时间不够，需要做的事情太多，忙的焦头烂额，但是最重要的事情还是没有实时完成，而敷衍别人的口头禅就是“没时间做”。

文学大师鲁迅就把滥用别人的时间比作“谋财害命”，把滥用自己的时间比作“慢性自杀”。这是多么可怕的事啊！有人问鲁迅为什么用“鲁迅”作笔名，他说是取自“墨鲁”和“急速”之意。他认为自己对比笨拙，只有更加勤勉，笨鸟先飞，才能在确定时间内，收到和别人一样的效果，甚至超越别人。

转瞬间，2022年就要过去了，在2022年的每一天中你过得都有意义么？可能别的同学早早来到教室，专心学习时，你还在校园内溜达；可能别的同学在课堂上专心听讲时，你却把时间留给了闲聊、发愣、开小差；可能别的同学回到家专心做作业时，你却把时间送给了电视节目。

科学巨人爱因斯坦认为，“人的差异产生在业余时间”，所以珍惜并管好自己的时间是提高学习效率的重要手段，管好时间就是要明确学习目标，做好学习筹划，按自己的学习筹划执行，不要做毫无意义的事情来消磨时间。

有些事情，最好是在单位时间内一气呵成。譬如计算一道繁杂的数学题，今天只想一会，又去做别的事，其次天还需从头开头想，由于昨天的思路已经忘却了。集中时间，潜心致志，打个歼灭战，往往会得到事半功倍的效果。

对一些学习上的零散小问题，假设急于特意为它拿出时间去完成，轻易打乱学习筹划，但假设总是不做，也会误事。所以，解决的手段是来个零存整取，把零散的问题留下来，特意找一个时间，来集中解决这些零散问题。

有些复习任务务必在某个时间段内完成，这就需要用“倒计时”的方法安置时间了。例如，算算距离期末考试还有多少天，要合理安置好每一天的复习任务，假设不能按时完成，错过了时间，就会前功尽弃，特别怅然。

优秀的学生都有一个共同特点，那就是时间观念强，他们都很擅长珍惜和管理好自己的时间。一寸光阴

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