华晶学校防护校园围墙倒塌处理预案

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为了有效预防、实时操纵和合理处理学校突发公共事情，提高快速回响和应急处理才能，建立健全应急机制，确保学校师生员工的生命与财产安好，确保正常德教导教学和生活秩序，维护学校的安好稳定。依据教科局《教导系统突发公共事情应急预案》和有关法律、法规的规定，结合我校的实际，制定本预案。

一、工作原那么

1、统一指挥，快速回响。学校成立突发公共事情应急处置工作领导小组，全面负责学校应对突发公共卫生事情的处置工作，形成处置突发公共事情的快速回响机制。一旦发生重大事情，确保察觉、报告、指挥、处置等环节的精细贯穿，做到快速回响，正确应对，处置决断，力争把问题解决在萌芽状态。

2、分级管理，分工负责。发生突发事情后，应遵循“谁主管、谁负责”的原那么，各处室、各部门应当在学校的统一领导下，启动应急预案，要做到报告实时，处理决断，学校校长是维护稳定的第一责任人。

3、加强保障，重在创办。从制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在领导精力、经费保障和气力部署等方面，加强硬件与软件创办，巩固应急才能，提高工作效率。

二、应急组织指挥体系及职责

（一）决策指挥机构：学校突发公共事情应急管理和处置工作领导小组（以下简称应急领导小组）

指挥长：z（华晶学校校长）z

副指挥长：z（华晶学校副校长）z

z（华晶学校副校长）z

z（华晶学校副校长）z

办公室：z（教务主任）z

z（政务主任）z

z（后勤主任）z

成员：z（年级组长）

应急领导小组主要职责：在学校统筹安置下，研究、抉择和部署突发事情的应急响应行动；在预料学校将要发生和已经发生的突发公共事情时，启动相应的应急预案，组织、指挥应急处理工作；在处理突发公共事情的过程中，协调与其他部门的关系，当突发事情超过学校处理才能时，依程序向县教科局汇报，苦求相关部门支持、合作。

（二）工作机构：学校应急领导小组办公室

学校应急领导小组办公室由政务处、总务处共同负责，主要职责：负责信息报送及工作协调，发挥运转枢纽作用。实时收集、分析、掌管突发公共事情预警信息，制定应对突发公共事情的指导观法和应急措施，为应急领导小组处置突发公共事情供给决策依据；督导、协调各处室做好突发公共事情应对和处置工作；实时总结和推广阅历；根据突发公共事情的性质对有关责任人举行责任追究等。

根据学校特点和需要，分别设置:

⑴通讯联络小组负责人：z

⑵疏散引导小组负责人：z

⑶医疗救治小组负责人：z

⑷防备保卫小组负责人：z

⑸排险抢修小组负责人：z

⑹后勤保障小组负责人：z

三、学校突发公共事情根本应急处置措施

学校发生突发公共事情后，应急领导小组向教导主管部门报告的同时应立刻组织气力深入事发地，开展应急处置工作，并将处置处境实时教导主管部门。学校突发公共事情根本应急处置措施如下

四、房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌安好事故处置措施

1、后勤总务人员做好校舍检查和记录，察觉有担心全隐患实时汇报学校。

2、校舍有危害状况要实时摈弃，确保校舍安好和师生平安。

3、做好防建筑物倒塌检查。检查围墙、建筑物及邻近设施有无坍塌、倾斜危害，并实时疏散邻近闲杂人员，做好危害指点标识，并加强防护，实时修缮，做好防范。

4、如有建筑物倒塌征兆，要立刻采取行动：实时疏散师生，使之离开危害地带，设置危害隔离带。积极做好师生的思想宣传教导工作，急速恢复正常秩序，全力维护校园安好稳定。

5、学校发生房屋、围墙、厕所倒塌等安好事故，学校应急领导小组办公室应立刻报告领导小组，并在第一时间赶赴现场处置。遇有学生、教工受伤，应立刻求助120急救部门，对伤员举行抢救，同时向教导科技局报告。

6、急速采取切断现场电源、煤气等有效措施，并紧密关注连带建筑物的安好状况，消释继发性危害。

7、在有关方面的扶助下组织补救受困人员，抢救伤病员。

8、疏散周边建筑物内的人员、重要财产。急速了解和掌管受灾处境，实时汇总上报。

篇2：溪郭一小校园房屋倒塌应急预案

溪郭一小校园房屋倒塌应急预案

为了切实贯彻执行《教导部关于切实加强学校安好的紧急通知》和市、区、办事处关于加强安好生产工作管理的通知精神，养护全体师生的生命安好，在积极预防的根基上，特制定如下预案：

一、领导小组

组长：z

副组长：zz

组员：zzzzz

二、等级划分

一般事故：房屋发生局部开裂、倾斜现象，有倒塌危害。

重大事故：房屋已经开头压塌或者局部已经倒塌，将会引起大面积倒塌的危害。

三、应急流程

一般事故发生时，实时播送通知全校处于应急状态，终止上课，启动应急预案。班主任和副班主任立刻赶赴教室组织学生举行疏散，立刻报告上级主管部门，并随时关注事故的变化，制止扩大，程度加深。

流程：警报--疏散--报告--总结

重大事故发生时，应立刻疏散学生（在班教师为第一责任人），班主任立刻赶赴本班教室举行组织。在第一时间内电话报警，播送或者长时间的电铃为警报信号，专心做好事故后期处理。

流程：报警--疏散--报告--抢救

四、其他事宜

1、倒塌事故发生时间假设是下班时间，在校教师和门卫应实时报告校领导，实时组织抢救和事故处理，流程不变；

2、学生在校期间发生房屋倒塌事故，应把疏散学生放在首位；

3、事故发生后，组长负责向上级和相关部门报告，副组长和组员负责组织人员疏散及救助；

4、人员疏散：

（1）学生疏散时要以有序急速为原那么（不带书包、不拖时间）；

（2）教师应在结果离开危害区域；

（3）教学楼通道为东西楼梯，由班主任组织有序举行，疏散依次为：按照《溪郭一小安好疏散示意图》举行（各个楼层已经标明）；临时聚集地点学校操场，指挥小组指定教师举行人员清查和纪律监视；

家属楼通道为中间楼梯间，女人、老人、小孩优先疏散；

5、辅助疏散：确保楼梯口的畅通，门卫应实时开启校门；在操场的学生应临时组班，不回本班教室；各班负责人疏散学生后应实时清点人数，报告领导小组，排查遗漏学生；

6、伤病救助：发生事故后，伤病人员实时送往医院举行抢救（z老师