三年级上册品德与社会天生我材必有用课件

1天生我材必有用苏教版三年级品德与生活上册1天生我材必有用苏教版三年级品德与生活上册

我们每个人都有自己的优势。如果我们善于发挥自己的优势，就可以做得更好。我们每个人都有自己的优势。如果我们善于我能行我是……三年级上册品德与社会天生我材必有用课件我能行我会……三年级上册品德与社会天生我材必有用课件大家一起帮

小红关心班集体，热爱劳动，每天早早来到教室就把窗子打开，擦桌子、浇花水、扫地，同学休息，她去擦黑板，老师同学看在眼里，记在心里。竞选班干部时，老师要求竞选人员作述职报告，小红很想为班集体服务，可是却低着头迟迟不上讲台。谁愿意帮帮小红大家一起帮她该怎么办呢？大家一起来帮助他……自信，是你前进的动力。她该怎么办呢？自信，是你前进的动力。

如何摆脱自卑？

美国一位心理学家提出了建立自信心的一些方法，我们一起来看看。如何摆脱自卑？美国一位心理学家提出了建立自信（1）分析自卑 了解你的恐惧不安、自认为自己不行到底是怎样引起的，明了原因，就是克服自卑的第一步。（1）分析自卑（2）正确评价自己的才能 把自己的价值用书面语言表示出来，以便客观地掌握自己的能力。不妨把自己的专长列在表上，在与同龄者比较后，对于自己的优点就可以一目了然。（2）正确评价自己的才能（3）要面对自己的恐惧 不可以娇宠自己，必须正确地解决自己的问题。假如害怕在众人面前讲话，就要强迫自己在别人面前讲话。若需要讲话时，决不可因不敢开口就闷闷不乐，应该鼓起勇气，直截了当地提出问题和要求。（3）要面对自己的恐惧（4）在学习、工作上努力迈进与其徒自烦忧，不如付诸行动。工作若做得好，也可影响你一步步建立自信心。有了信心，就可以产生连锁反应。（4）在学习、工作上努力迈进（5）挑前面的位子坐 你是否注意到，在各种讲座、培训班、聚会中，后面的座位是怎么先被坐满的吗？大部分占据后面座位的人都希望自己不要“太醒目”。而他们怕受人注目的原因就是缺乏自信心。坐在前面能建立自信心，把它当作一个规则试试看。 要记住，有关成功的一切都是显眼的。（5）挑前面的位子坐（6）练习正视别人 一个人的眼神可以透露出许多关于他的信息。正视别人等于告诉他：“我很诚实，而且光明正大。我相信告诉你的话是真的，毫不心虚。”（6）练习正视别人（7）把你走路的速度加快25%

许多心理学家将懒散的姿势与缓慢的步伐跟对自己、对工作以及别人的不愉快的感受联系在一起，心理学家告诉我们，借着改变姿势与速度，可以改变心态。成功的人表现出超凡的信心，他们走起路来比一般人快，像是在跑。他们的步伐告诉世界：我要去一个重要的地方，去做很重要的事情。（7）把你走路的速度加快25%（8）练习当众发言 有很多思路敏捷的人，无法发挥他们的长处，是因为他们缺乏信心。如果尽量发言，就会增强信心，下次也更容易发言。要多发言，这是信心的“维他命”。（8）练习当众发言（9）要善于微笑 真正的笑不但能治疗自己的不良情绪，还能马上化解别人的敌意。如果你真诚地向一个人展颜而笑，他实在无法再对你生气。（9）要善于微笑（10）定期提醒自己：你比想象中好！（10）定期提醒自己：绿色圃中小学教育网找回自信自信，是你前进的动力。绿色圃中小学教育网找活动一：赞美（1）说你行，你就行！ 全班分成8组，每组5-6人；分组后，每个同学先细想一下自己以及自己所在组的其他成员的优点；有一名同学讲述自己的优点，其他同学用真诚的语言把自己对该同学的良好印象描述出来；小组中轮流进行，收集每一个同学的优点。活动一：赞美（2）把心留住 老师发给每位同学4~5个心型卡片； 请同学们在每颗心型卡片中写上小组内其他同学的姓名； 在姓名下面写上自己对该同学的良好印象； 按姓名把卡片交回每位同学，收藏保管好。（2）把心留住（3）情感分享 你听到别人真诚的赞美时，你的感受如何？ 你真诚地讲述别人的优点时，你的内心感受如何？（3）情感分享

活动二：挑战——成功

1、写一份挑战书，向自己或者班上的某位同学发起挑战。挑战的内容可以是成绩、能力、品质、技巧等自己希望提升的方面。

2、挑战书上有明确的挑战实施计划，并承诺付诸行动。

3、有明确的任务完成登记情况。活动二：挑战——成功你的优势，是你获取成功的基石。发挥你的优势，你是最优秀的。你的优势，是你获取成功的基石。发挥你的优势，你是最优秀的。1天生我材必有用苏教版三年级品德与生活上册1天生我材必有用苏教版三年级品德与生活上册

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如何摆脱自卑？

美国一位心理学家提出了建立自信心的一些方法，我们一起来看看。如何摆脱自卑？美国一位心理学家提出了建立自信（1）分析自卑 了解你的恐惧不安、自认为自己不行到底是怎样引起的，明了原因，就是克服自卑的第一步。（1）分析自卑（2）正确评价自己的才能 把自己的价值用书面语言表示出来，以便客观地掌握自己的能力。不妨把自己的专长列在表上，在与同龄者比较后，对于自己的优点就可以一目了然。（2）正确评价自己的才能（3）要面对自己的恐惧 不可以娇宠自己，必须正确地解决自己的问题。假如害怕在众人面前讲话，就要强迫自己在别人面前讲话。若需要讲话时，决不可因不敢开口就闷闷不乐，应该鼓起勇气，直截了当地提出问题和要求。（3）要面对自己的恐惧（4）在学习、工作上努力迈进与其徒自烦忧，不如付诸行动。工作若做得好，也可影响你一步步建立自信心。有了信心，就可以产生连锁反应。（4）在学习、工作上努力迈进（5）挑前面的位子坐 你是否注意到，在各种讲座、培训班、聚会中，后面的座位是怎么先被坐满的吗？大部分占据后面座位的人都希望自己不要“太醒目”。而他们怕受人注目的原因就是缺乏自信心。坐在前面能建立自信心，把它当作一个规则试试看。 要记住，有关成功的一切都是显眼的。（5）挑前面的位子坐（6）练习正视别人 一个人的眼神可以透露出许多关于他的信息。正视别人等于告诉他：“我很诚实，而且光明正大。我相信告诉你的话是真的，毫不心虚。”（6）练习正视别人（7）把你走路的速度加快25%

许多心理学家将懒散的姿势与缓慢的步伐跟对自己、对工作以及别人的不愉快的感受联系在一起，心理学家告诉我们，借着改变姿势与速度，可以改变心态。成功的人表现出超凡的信心，他们走起路来比一般人快，像是在跑。他们的步伐告诉世界：我要去一个重要的地方，去做很重要的事情。（7）把你走路的速度加快25%（8）练习当众发言 有很多思路敏捷的人，无法发挥他们的长处，是因为他们缺乏信心。如果尽量发言，就会增强信心，下次也更容易发言。要多发言，这是信心的“维他命”。（8）练习当众发言（9）要善于微笑 真正的笑不但能治疗自己的不良情绪，还能马上化解别人的敌意。如果你真诚地向一个人展颜而笑，他实在无法再对你生气。（9）要善于微笑（10）定期提醒自己：你比想象中好！（10）定期提醒自己：绿色圃中小学教育网找回自信自信，是你前进的动力。绿色圃中小学教育网找活动一：赞美（1）说你行，你就行！ 全班分成8组，每组5-6人；分组后，每个同学先细想一下自己以及自己所在组的其他成员的优点；有一名同学讲述自己的优点，其他同学用真诚的语言把自己对该同学的良好印象描述出来；小组中轮流进行，收集每一个同学的优点。活动一：赞美（2）把心留住 老师发给每位同学4~5个心型卡片； 请同学们在每颗心型卡片中写上小组内其他同学的姓名； 在姓名下面写上自己对该同学的良好印象； 按姓名把卡片交回每位同学，收藏保管好。（2）把心留住（3）情感分享 你听到别人真诚的赞美时，你的感受如何？ 你真诚地讲述别人的优点时，你的内心感受如何？（3）情感分享