家长亲子阅读心得阅读快乐

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家长亲子阅读心得：阅读是喜悦的

阅读是喜悦的。可能正是缘于这种巧妙的感受，成为母亲的我，要有意无意地将从阅读中感知、体验到的愉悦传导给自己的孩子。当然，望着孩子一每日长高的个头儿，对亲子阅读自己也渐有体会。

一、随着孩子不同的年龄阶段为他挑拣相应的读物。

孩子的理解力并非一蹴而就，而是随着年龄的增长不断加强。同时，每个孩子都有其特质及独特的性格，阅读的目的，应是引导孩子将阅读视为喜悦的源泉，让他知道书本中藏着许大量多好玩的故事。假若阅读成为家长施于孩子的一种压力，那么，即便是天下最好玩的书，难免都会被孩子当作生命中最大的敌人。

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二、读书无需刻意，无需占用大量的时间，只要有心，亲子阅读可以无时无刻。

我以为，在孩子不识字的时候，亲子阅读应是家长和孩子共读，以便孩子集中留神力同时更切实地理解其中的含义。而当孩子识字后，亲子阅读当是"亲子陪读'，在孩子读书的时候，父母亲尽可以在一旁读自己的书，让孩子在独立斟酌之际，可以从父母亲身上获得模范的气力。如是，当孩子生病挂点滴时，一本幽默故事集就成了他解痛良方;而在漫长旅途中，一本用心挑拣过的心爱图书总是伴其同行。而现在，我和女儿已经有了一份默契：每晚上床后，我会和女儿各执一本《读者》，读读其中的精致短文，交流并感悟，然后，带着得志入睡。

阅读是喜悦的。我梦想，阅读可以成为女儿一生的喜悦之源，永无枯竭。

篇2:家长亲子阅读心得：和孩子同行

家长亲子阅读心得：与孩子同行

自古就有"书中自有颜如玉，书中自有黄金屋'的美言，切实，书是人类进步的阶梯，终身的伴侣，最诚实的挚友，读书能给人带来喜悦，而经常与孩子一起读书，那么能增加父子间、母子间的亲情，使孩子感受到家庭的温馨，使浓浓的亲情在亲近接触中加深，使我们家长与孩子成为无话不谈的挚友。

除了靠老师课堂上有限的传授外，更需要学生依靠课外阅读去采集。那如何让孩子形成良好的课外阅读习惯，促进孩子语文素养的提高，那便是值得孩子的启蒙老师--家长研究的一个重要的问题。下面，结合这几年与孩子一起阅读的体验谈谈我的一些体会：

一、能促使孩子养成良好的读书习惯。

俗话说得好，"一种好的习惯抉择好的命运'，因此，从小培养孩子养成良好的读书习惯，让孩子感到读书的乐趣就显得分外的必要，首先理应根据孩子的年龄特点，找到孩子的兴趣点，并以此为启程点，找一些相关的、图文并茂、篇幅短小、趣味性强、通俗易懂、弥漫童趣的书籍，如我就给孩子买《中华上下五千年》，这套书很适合大人和孩子一起互动的翻阅，对小小孩来说，看书讲故事，他们处于被动的状态。被动的听大人讲故事，被动的看大人一页一页的翻书。而这套书，让孩子可以参与其中，我家孩子最热爱《侦探故事》，后来又一起读了《绿野仙踪》和《柳林风声》等等好书，通过和孩子共同阅读，逐渐地，孩子的学识面会变得开阔起来，孩子的思路也变得活跃起来，由此当他碰见问题时，就会产生好多的"为什么'?为了解开这诸多的"为什么'孩子就务必去阅读更多的书籍，这样，他的课外阅读量就会多起来。其次，要给孩子供给更多的阅读机遇和形式。由于孩子的年龄不同、性格各异，阅读形式也就有不同，因此，作为家长要根据孩子的年龄特点，性格特征，采用不同的阅读的方式，另外利用电脑、网络、电视或其他的媒体给他供给一些电子读物或影音内容赏识或阅读，让他知道阅读的形式可以是丰富多彩的，进而让孩子明白阅读是一件重要而且喜悦的事情，进而培养他阅读的兴趣，这样，孩子也就逐步地养成爱读书的好习惯。

二、能增进亲子之间的感情。

在我们的周边我们察觉，有的家长与孩子说不到两句话，就没有话再说，甚至无法再进一步沟通，不是家长生气就是小孩生气，闹出很僵的局面，也就是说家长与孩子展现了严重的代沟，而有的家长与孩子像挚友似的，成了无话不说的挚友，我和我的孩子就是一对很要好的"挚友'，孩子不管有什么事情都会毫不留存地跟我说，我们的关系之所以那么融洽，我认为一个重要的理由就是我们有一个好的习惯--亲子阅读，一天中我最大的喜悦就是和孩子一起读书，和孩子读书，我能在书中找到不同的喜悦，如在《一千零一夜》他总是很骄傲地说是从书里。有了书的滋润，我们家里不时会传出我与儿子爽朗的笑声，同时也使我感到无比的轻松，感到了儿子的心爱，我想假设没有平日的亲子阅读，也就难以有这样融洽的亲子关系。

总之，书是我们人类的高养分必需品，书是人类进步的阶梯。读书可以让我们学到各种不同的学识，也可以让我们的心灵净化。我们很感谢老师组织了这样的亲子阅读活动，亲子阅读是有意识、有目的、更积极的对话形式，以阅读为根基，为父母创造与孩子沟通的机遇，使孩子的心灵得到更多的关爱，通过阅读，培养亲子关系;通过阅读，父母与子女终身学习，共同成长。阅读才能是一个人终身学习的根基和最大的本钱，让我们通过亲子阅读为孩子点亮一盏慧灯，让他们的未来更加美好、璀璨!我想以后我会和孩子一起把这个习惯坚持下去的。

篇3:家长亲子阅读心得：爱的教导

家长亲子阅读心得：爱的教导

前几天，我与孩子一起精读了一本书，题目是《爱的教导》。

《爱的教导》主要介绍了恩里科的生活与学习。写了发生在恩里科身边各式各样感人的小故事，父母在他日记本上写的劝诫启发的文章，及老师在课堂读的"每月故事'。每张每节都把"爱'表现的精华深入，淋漓尽致，大致国家，社会大我之爱，小至父母，师长，挚友的爱，四处扣人心弦，感人肺腑。

爱，一个多么熟谙的字，在每个人心中都有一份纯净的爱。我读了《爱的教导》这本书，我才真正知道爱是无私的，爱是宏伟的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。书中人与人之间流露出的真挚情感，让我感动不已!

书中的每一篇文章都感人肺腑，其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩，把清扫烟筒赚来的三十个铜币丢了，他无法回家，于是路过的同学都用自己的钱币来扶助他，没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他，我觉得这一段是最感人的，这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。在《爱的教导》这本感人的书中，四处都是这种拥有高尚品质的人。

读了这本书，我深刻得体会到同学之间、挚友之间理应彼此扶助，理应学会宽容，学会理解别人，我们自己遇到困难时总想获得别人的扶助，而我们平日遇到有困难的人时也理应尽力而为地去扶助他，当你对别人付出自己的爱心与汗水时，别人也会在你遇到困难时，伸