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小学部高年级组工作计划___——___学年度第一学期一、指导思想坚持创设适合每一个学生发展的教育,为孩子的一生负责,认真贯彻、落实学校、小学部的德育工作计划,发挥___智慧,打造一流教师团体,形成年级组特色,加强年级组学科教师与班主任的实力,提高教育、教学、活动的力量。二、工作重点及主要措施:(一)加强常规教育,培养学生良好的行为习惯。1.继续加强学生的安全教育,把学生的安全落实在工作的每一个细节中。(1)班主任老师每天要充分利用好晨午检、班队会等时间对学生进行安全教育。反复告知学生不到校园中有安全隐患的地方去活动,并做好工作记录。(2)学生课间活动时要派专人负责,尤其是楼道内的活动,一旦发现违反校规的事情,要立即制止并通知班主任老师。(3)各班要利用小展板做好法制宣传工作,并制定出各班的班规。2.加强学生的养成教育,培养良好的校风。(1)结合学校的日常行为规范检查、评比,针对高年级的学生特点,进一步加强日常行为规范教育,让学生真正意识到自己行为的后果,使学生能自觉地去遵守学校的各项行为制度。(2)利用零散时间巩固、学习《小学生日常行为规范》,针对学校德育处制定的《每日十项评比细则》,要利用晨检时间___学生学习并落实到每一天。高年级学生在这一点要起到表率作用。(二)加强卫生防疫工作根据学校安排,每周一各班要进行大扫除,统一消毒。学生大扫除时班主任要在班里监督,以防出现安全事故。高年级要发扬乐于助人的精神,自愿与低年级各班结成“爱心班”。比如大扫除时可以主动帮助低年级的小同学擦玻璃等。同时要做好卫生防疫工作,以及流感的预防,继续坚持每天的两检一测。班主任每天要勤观察,勤走动,一旦发现学生有异常现象,要及时通知家长。(三)利用学校的主题教育活动,对学生进行爱国主义教育。1.___月份,弘扬民族精神月___月,有中国抗日战争胜利纪念日,教师节,“九、一八”事变纪念日,中秋节等纪念日。各班班主任在学校广播、宣传的基础上,要利用小展板等做好班级的宣传工作,弘扬中华民族勤劳勇敢奋斗的民族精神。同时,为了地球母亲的生命,要倡导学生给老师过“绿色教师节“,尽量杜绝买贺卡的行为,节约每一张纸。各班要集思广益以“不送礼”的形式给老师过一个教师节。每班出一期关于宣传民族精神的手抄报,在学校和班级进行展览。2.开展“过低碳生活,建绿色___“为主题的环保教育活动。各班进行低碳生活相关班队会展示。各班要进行“我是小小环保志愿者”的活动,每个同学准备一个记录本,记录下来一天中为环保做出的贡献,可作为各班队会展示的一个材料。(四)加强对学生的心理健康教育。利用好学校的“知心姐姐”信箱,及时排解心中的不悦。(五)加强校园文化建设,实行班级特色管理。(1)搞好班级文化环境建设。各班教师张贴物要按照学校的规定去张贴。(2)重视并加强学生学习习惯的培养,巩固已有成果,进一步营造良好的学习氛围。以多种形式对学生进行学习习惯培养的教育,通过生动的事例、名人名言引导学生认识培养良好学习习惯的重要性,通过细致的讲解与示范让学生明确学习习惯培养的目标。各科教师要把培养学生良好的学习习惯当成自己义不容辞的责任。(3)继续开展“品味经典、诵读经典”的活动,让朗朗的读书声响彻我们的校园。①书是我们的良师益友,而经典著作的品读更是让我们受益终身的事情。本学期每个班都有一节国学诵读课程,语文教师要根据本班特点有计划、有步骤地开展诵读活动。②以班级为单位,___学生进行国学诵读比赛,激发学生的学习兴趣。③各班充分利用班级内的小展板,展示学生的读书笔记,摘录的好词好句,自己的读书心得,形成良好地学习氛围,让每位学生都受到文化的熏陶。④教师间要进行读书交流会。(六)提高全组教师的育人意识与服务意识。强化“德育无小事,处处皆德育”的育人理念在教育教学活动中的渗透;强化“教育者即服务者”的意识,本着对家长、学生及社会负责的工作态度,将服务意识体现在教育教学的全过程。(1)学科教师要与班主任加强联系,了解所教学生在本班的各方面情况。另外,学科教师还要与家长加强沟通,每月至少有一次家访。组内老师___月进行一次家访交流经验谈。(2)充分利用家校互动平台,积极主动地与家长联系,展示我校及我组的教育教学成果,了解家长及社会的教育需求,宣传学校的办学理念。指导家长搞好家庭教育,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在家长的指导下,能取得更大的进步。(3)加强全体教师的体育锻炼,班主任必须每天跟操,学生做课间操时教师要在本班队伍后和学生一起做操。升国旗时班主任要站在本班队伍后,严肃、认真。(4)年级组教师间要加强交流,每月年级组活动由一名班主任讲述在教育教学及班级管理中遇到的具有一定教育意义或给人启迪的案例。(5)做好___市课改资讯平台各项内容的上交工作。小学部高年级组工作计划(二)中年级组工作计划一、指导思想以《学校工作计划》为指导,以《教导处工作计划》和《少先队工作计划》为依据,以培养学生全面发展,落实学校各项工作为重点,认真落实教学常规,积极开展教研活动,提高教育教学质量。二、主要目标:1.努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的___。2.___带领班主任落实班级管理的民主化,共同提高班主任的工作能力。3.认真及时完成上级领导安排的工作,主动参加学校___的各种活动。4.把强化学生良好的学习习惯作为突破口,教育学生讲文明、讲究卫生,保护环境,增强环保意识。5.安全第一,坚决杜绝重大事故的发生。三、主要措施:1.加强团队建设,促进各项工作顺利完成。树立强烈的服务意识,身先士卒,带领全组老师事事以大局为重,以主人翁的态度和对学生真心关爱的心态去工作,更好地完成各项工作目标。通过日常交流,理论学习等方式增进教师们的高度的责任感,强烈的责任心。以目标激励老师从而构建一个敬业爱岗、品德高尚、作风优良、团结协作教师团队。2.加强教学常规管理,全面提高教学质量。教学常规的落实是实施正常教学活动的基本保证,是提高教学质量的前提。因此,要经常对组内的教学常规进行抽查,检查时重点突出对学生的作业批改,教师的教案撰写及课堂中良好的学习习惯、卫生习惯的培养。还要做好潜能生转化工作,措施上加大力度,确保辅差工作落到实处,以便更好地提高教学质量。3.加强德育常规管理,促进良好班风、学风的形成。本学期要坚持参加班主任工作培训学习,取长补短,提高管理水平。各班要围绕每月主班队题,认真开展好班队会。促进良好的班风和学风的形成。4.高度重视安全工作,确保学生平安。组内全体教师,尤其是班主任要牢固树立“安全第一,服务至上”的思想,要有责任对学生进行安全教育,以确保防止安全事故的发生。5.切实做好家校联系工作。在与家长沟通交流中不仅要与家长交流学生学习、生活情况,而且要维护学校形象,做好宣传工作。实事求是地向家长报告学生的基本情况。6.结合文明礼仪教育开展实效性的礼仪教育活动。开展“文明小书包”、“文明小课桌”活动,倡导少年儿童规范使用自己的小书包、小书桌,拒绝不文明物品进校园进班级,学会整理自己的课桌椅,爱护自己的课桌椅。并要充分发挥家长的教育作用,使家庭与学校通力合作。要建立文明礼仪教育评价机制,要通过学生的自评、他评、家长评价和教师评价的方法评价学生的礼仪行为。通过家庭和学校的教育力量,使我校的文明礼仪教育走向实效化。三、活动安排___月份1、加强学生礼仪常规、环境卫生、安全教育;2、劝学控流,学习小学生“日常行为规范和守则”“一日行为规范”。3、迎接教育集团的质量检测,做好质量分析。___月份1、协助德育处组建小学部家长委员会。2、预防春季流行病,进行健康卫生方面保健教育。3、积极准备组内公开课。___月份1、迎接期中检测,做好卷面分析,提高教学质量。2、大家齐心协力共建舒适温馨的办公室。3、积极参加每年一度的学校春季运动会___月份1、积极参加区教师进修学校语文课题组“课内阅读带动课外阅读”研讨会。2、评选班级优秀少先队员。3、参加教师培训。如何通过对学生的行为规范教育促成价值观的形成。___月份1、“庆六一”儿童节文艺演出及表彰活动。2、迎接期中检测,做好卷面分析,提高教学质量。3、参加教师培训。如何发挥学生自主管理,自我服务方面的作用。___月份1、召开期末家长会。2、班主任德育工作交流。3、参加教师培训。信息技术。中年级组___.2小学部综合组教研计划一、综合组现状分析本组有音乐、美术、体育、信息技术、思品与社会、英语、生命生活与安全、科学等这些学科。学生们都认为这些都是豆芽课,不认真学,上课纪侓松懈,喜欢随意讲话,作业不及时完成,喜欢拖拉作业。所以本学期综合组将活动开展得更加有声有色。特结合本学期的新形势及本校的新情况,综合组同语、数教研组一样,携全体教研组人员,对新学期作出如下新的教研工作计划:二、本学期的工作思路继续进一步认真学习新课程标准,以学生发展为本,遵照课程改革的新思路、新理念,提倡让学生自主学习,改进教学方法,以课堂教学为切入口,以务实、创新的工作作风,加强教学研究、提高教育教学质量。三、总体目标1、工作目标。建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队,有效发挥综合组的优势,努力做到目标清晰化,过程措施精细化,成果效益最大化。2、培养目标。注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。四、具体目标1、充分发挥教研组的教研功能,提高学科教师的教研能力和业务水平,杜绝不合格课。2、在学校工作思路和工作计划的基础上,发挥各学科特点,有个性有特色地开展工作,争创亮点,达到效果最大化。3、抓好团队精神文明建设,把教研组建设成为规范化、个性化的教研组五、主要工作(一)教研方面具体体现在两手抓:一、严抓学科教研活动,通过教研活动提高课堂教学水平。学校每学期都会举办评优课、汇报课、研究课、展示课活动,鼓励新老教师积极参加,通过共同听课评课,相互学习促进。同时通过讲课活动,发现组内的弱课,重点抓弱课,努力提高弱课质量。通过教研活动,也可发现组内的典型课例,本学期我们将会注意典型课例的积累,把好课特色课及时录制下来。二、抓好常规课堂教学管理,规范课堂教学,做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯,以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。(二)常规工作1、严抓备课质量和课堂教学质量。2、突出教研组的教研功能,通过教研活动提高教师课堂教学质量,为迎接检查做好充分准备。3、抓好各学生专业队伍的建设,逐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。4、做好成果预设,从学期开始就着手进行准备,把工作做到前头,争取更多的时间和更优质的成果质量。5、继续做好学生习惯培养,培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。五、具体工作安排___月份:1、教研组共同商讨拟订工作计划,保证各学科工作开展目标方向统一,增强教研组凝聚力。2、加强教研组精神文明建设。3、各专业队伍进行前期建设,扩建或组建队伍,并做好各项排练准备4、制定学科计划和学科活动设计方案,把成果预设做在前面,有目标有针对性地开展工作,为达到成果最大化这一目标打下基础。5、各学科教师做好研究课、汇报课、评优课的准备,做好准备,全面开展第一轮的研究课活动。6、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。___月份:1、各学科继续进行训练。2、继续严抓学生一日常规,让学生的良好习惯成为学生的自然习惯。3、继续开展教研活动。4、协助学校搞好开放日活动。5、继续加强教研组精神文明建设。___月份。1、继续开展教研活动,把教研活动作为教研组的主要工作来抓,不松懈。2、开展各科的教研活动。___月份;1、各学科进入成果汇总阶段。2、开展教研活动。3、继续加强教研组精神文明建设。___月份。1、做好各学科期末收尾工作。2、认真做好工作总结,进行经验交流,为新学期的开始做好铺垫。小学部体育组教研活动计划为___加大教改力度,树立科学发展观,坚持探索教育技巧的奥秘,加强体育教学研究工作,按照新课程标准的要求,做到面向全体学生,又要培养高素质的体尖人才。树立教育、教学科研的快速发展。在学校教导处、教科室的领导下并结合体育组老师的教学特点,制订本期教研工作计划如下:一、努力钻研业务,不断提高教育教学水平。___教师认真学习钻研《新课程标准》,了解当前教育方向,抓准《新课程标准》中的重难点,力争做到学有所获,教有所得。每个教师必须认真钻研业务,学好《新课程标准》吃透教材,吃透学生,写好教案,上好课,耐心辅导学生,做到面对全体学生,教好书。二、勇于探索搞科研,大胆实践出成果。教学应不断创新,不断改革,不断前进,有所发展,才能给学生不断注入新知识,扩大知识面,教学本身就是一个培养人的科研课题。本学期根据体育课题研究计划开展《如何提高学生对耐久跑的兴趣》的教研活动,总结出新的教学经验,并大力推广。加强___研究,广泛探讨,集思广益,改进教学方法,采用现代教学手段,随时总结经验教训,认真总结积累成功经验搞好教学研究、交流教学经验,上好教学研究课,认真开展听课、说课活动。三、抓好学生第二课堂的体育训练活动,为校运会做准备。根据学生生理特点及实际需要,为使第二课堂的体育训练活动取得显著的成效,本学期集中力量开展好乒乓球___径两个项目的训练,由瓦西老师负责乒乓球队的训练,由李四海、钱小燕、___三位老师负责田径队的训练活动。四、本学期还将开展好以下活动:1抓好两操(眼保健操、课间操)以及大课间活动的___工作,并作好检查和记录,确保两操和大课间活动的正常开展。2整理体育器材,确保体育课的正常使用。3配合学校开展好其他活动。五、具体工作安排:___月份1、制定好第二课堂活动计划,根据计划组建运动队并___学生开展活动。2、开展两操和大课间活动的___检查活动。3、盘点、整理体育器材。___月份:1、开展好第二课堂的训练活动。2、选拔参加校运会队员,并对他们进行训练。3、根据课题研究计划在四、五、六年级上三节效果课。___月份。1、举行年级乒乓球比赛。2、检查教案。3、开展好第二课堂的训练活动。4、迎元旦拔河比赛。小学部体育组教研活动计划第二学期为___加大教改力度,树立科学发展观,坚持探索教育技巧的奥秘,加强体育教学研究工作,按照新课程标准的要求,做到面向全体学生,又要培养高素质的体尖人才。树立教育、教学科研的快速发展。在学校教导处、教科室的领导下并结合体育组老师的教学特点,制订本期教研工作计划如下:一、努力钻研业务,不断提高教育教学水平。___教师认真学习钻研《新课程标准》,了解当前教育方向,抓准《新课程标准》中的重难点,力争做到学有所获,教有所得。每个教师必须认真钻研业务,学好《新课程标准》吃透教材,吃透学生,写好教案,上好课,耐心辅导学生,做到面对全体学生,教好书。二、勇于探索搞科研,大胆实践出成果。教学应不断创新,不断改革,不断前进,有所发展,才能给学生不断注入新知识,扩大知识面,
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