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文档简介
2020部编版四年级下册第三单元美好生活哪里来7.我们的衣食之源白白的大米哪里来第1课时2020部编版四年级下册7.我们的衣食之源白白的大米哪里1人教部编版四年级下册道德与法治课件:7《我们的衣食之源》第1课时课件2人教部编版四年级下册道德与法治课件:7《我们的衣食之源》第1课时课件3
1.观看学生浪费粮食的图片。学生边看边思考:这个孩子的做法正确吗?2.学生交流。谈话导入1.观看学生浪费粮食的图片。学生边看边思考:这个孩子4
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”盘中的每一粒粮食都来之不易,我们又有什么资格浪费粮食呢?今天,我们便要学习我们的衣食之源之白白的大米哪里来。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”盘中的每一粒粮食都来之不5人教部编版四年级下册道德与法治课件:7《我们的衣食之源》第1课时课件6
大米可以做成香喷喷的米饭。当你吃着米饭的时侯,可曾想过,这白白的大米从哪里来的?新知探究大米可以做成香喷喷的米饭。当你吃着米饭的时侯,可曾想7
讲解大米的生产过程:育秧——插秧——田间管理——收割——碾米讲解大米的生产过程:8农民利用塑料地膜保温保湿,精心培育和护理秩苗。农民利用塑料地膜保温保湿,精心培育和护理秩苗。9人教部编版四年级下册道德与法治课件:7《我们的衣食之源》第1课时课件10秧田里长出绿绿的秧苗,种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里。秧田里长出绿绿的秧苗,种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里。11田间管理田间管理12收割收割13碾米碾米14每粒米都来之不易,我们既要感谢大地对庄稼的养育,也要感谢种田人付出的辛勤劳动!种田人在田间劳作真辛苦啊,我们要尊重和珍惜他们的劳动成果,不要浪费粮食。每粒米都来之不易,我们既要感谢大地对庄稼的养育,也要感15
请选择一种农作物,可以是粮食作物,也可以是蔬菜,了解一下它的种植过程。(1)学生根据自身经历选择一种农作物,在小组内交流它的种植过程。(2)每组派一个代表到台上交流汇报。(3)师对学生的汇报作补充。请选择一种农作物,可以是粮食作物,也可以是蔬菜,了解一下它16了解小麦的种植过程整地播种养护补水施肥(管理)收割拓展延伸了解小麦的种植过程整地播种养护补水施肥(管理)收割拓展延17了解西红柿的种植过程
整地
做畦
育苗
施肥
浇水
修果了解西红柿的种植过程整地做畦18收获收获19
生活中,我们要知道“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”希望每一位孩子都能养成勤俭节约的好习惯。生活中,我们要知道“一粥一饭,当思来处不易;半丝半202020部编版四年级下册第三单元美好生活哪里来7.我们的衣食之源白白的大米哪里来第1课时2020部编版四年级下册7.我们的衣食之源白白的大米哪里21人教部编版四年级下册道德与法治课件:7《我们的衣食之源》第1课时课件22人教部编版四年级下册道德与法治课件:7《我们的衣食之源》第1课时课件23
1.观看学生浪费粮食的图片。学生边看边思考:这个孩子的做法正确吗?2.学生交流。谈话导入1.观看学生浪费粮食的图片。学生边看边思考:这个孩子24
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”盘中的每一粒粮食都来之不易,我们又有什么资格浪费粮食呢?今天,我们便要学习我们的衣食之源之白白的大米哪里来。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”盘中的每一粒粮食都来之不25人教部编版四年级下册道德与法治课件:7《我们的衣食之源》第1课时课件26
大米可以做成香喷喷的米饭。当你吃着米饭的时侯,可曾想过,这白白的大米从哪里来的?新知探究大米可以做成香喷喷的米饭。当你吃着米饭的时侯,可曾想27
讲解大米的生产过程:育秧——插秧——田间管理——收割——碾米讲解大米的生产过程:28农民利用塑料地膜保温保湿,精心培育和护理秩苗。农民利用塑料地膜保温保湿,精心培育和护理秩苗。29人教部编版四年级下册道德与法治课件:7《我们的衣食之源》第1课时课件30秧田里长出绿绿的秧苗,种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里。秧田里长出绿绿的秧苗,种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里。31田间管理田间管理32收割收割33碾米碾米34每粒米都来之不易,我们既要感谢大地对庄稼的养育,也要感谢种田人付出的辛勤劳动!种田人在田间劳作真辛苦啊,我们要尊重和珍惜他们的劳动成果,不要浪费粮食。每粒米都来之不易,我们既要感谢大地对庄稼的养育,也要感35
请选择一种农作物,可以是粮食作物,也可以是蔬菜,了解一下它的种植过程。(1)学生根据自身经历选择一种农作物,在小组内交流它的种植过程。(2)每组派一个代表到台上交流汇报。(3)师对学生的汇报作补充。请选择一种农作物,可以是粮食作物,也可以是蔬菜,了解一下它36了解小麦的种植过程整地播种养护补水施肥(管理)收割拓展延伸了解小麦的种植过程整地播种养护补水施肥(管理)收割拓展延37了解西红柿的种植过程
整地
做畦
育苗
施肥
浇水
修果了解西红柿的种植过程
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