2020-2021学年部编版五年级下册期末测试语文B卷1

2020.2021学年部编版五年级下册期末测试语文B卷学校:姓名：班级：考号：一、书写.看拼音，写词语。nianyaningkaimiaoxiaopingyongwudaoquantoupingzhangyoumeijiezhibangfunianyaningkaimiaoxiaopingyongwudaoquantoupingzhangyoumeijiezhibangfu二、填空题.按杳字典要求填空。当你不认识“兆、摩、粥（zhOu）”这三个字，你该选用哪种查字典的方法？想一想,再填空。.用音序查字法查，较方便的字是,应先查大写字母,再查音节.用部首查字法查，较方便的字是,应先查部，再查画。.用数笔画杳字法查，较方便的字是,这个字的第四笔名称是。组词：、。.根据课文内容填空。.在王之涣的《凉州词》中，“"一句抓住自下（游）向上（游）、由近及远眺望黄河的特殊感受，描绘出汹涌澎湃、波浪滔滔的黄河竟像一条丝带迤遍飞上云端。诗人的另一名句“”，其观察角度与此正好相反，是自上而下的目送：而李白的“”虽也写观望上游，但视线运动却又由远及近，与此句不同。.在王维的《送元二使安西》中，“"，这酒中不仅浸透了诗人对友人的一片深挚情谊，更饱含着他对国家和平安宁的美好祝愿！在他的《杜少府之任蜀州》中,也表达了送别之情的诗句是：,。.在陆游的秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，“，"一句将百姓对安定生活的盼望、对祖国统一的期待，描写得淋漓尽致，表达了诗人的爱国之情。李清照在《夏日绝句》中也表达了爱国之情：“生当作人杰，死亦为鬼雄。，.在本学期的课文学习中，我们了解了诸葛亮的武松的、“军神”刘伯承的、石猴（孙悟空）的、林黛玉的o三、信息匹配.给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。负：A担负B遭受C背D违背.在这次作战中，他身更重伤。（）.我们不能做忘恩复义的人。（）.既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长鱼货任。（）四、语言表达.按要求写句子。.公园里的月季花开得很鲜艳。（改写成反问句）.淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（仿写句子）.杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。（加上合适的关联词）.在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。（修改病句）.月亮倒映在水中清晰可见。（改写成比喻句）.II语交际。为了让学生更加热爱生命，惜时奋进班主任老师组织召开了“生命如花岁月如歌”的主题班会。如果你是班级中的一名学生，请把你最精彩的发言内容写在下面。（不超过80字）五、现代文阅读阅读短文，完成练习。祖父的园子（节选）太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。拍拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。.这两段话中哪个词语出现的频率最高？从这个词语你能体会到什么？.读读文中画线句子，用自己的话写下它的意思。.这段景物描写表现了“我”怎样的心情?.作者描写了哪些事物在园子里是自由的？.结合全文，试着完成片段填空。祖父的园子是我童年的乐园。我是个淘气的小女孩。祖父种小白菜，我就一地瞎闹；祖父铲地，我也铲地，却往往把当作割掉，把当作留着……我是个自由的小女孩。我在园子里可以摘吃，可以追玩，还可以趁祖父浇菜的时候，抢过水瓢，—了力气，把水往天空里一扬，大喊着：“下雨啰！下雨啰！”我在祖父的园子里快乐而自由地成长着。六、书面表达.作文题目：夸夸我们的（我的）提示:在你的周闱，肯定有值得夸的人.事.景物，请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.参考答案.碾压拧开渺小平庸舞蹈拳头屏障优美戒指帮扶【解析】【详解】略.粥Zzhou摩手11兆竖弯钩预兆征兆【详解】略.黄河远上白云间黄河入海流黄河之水天上来劝君更尽一杯酒海内存知己天涯若比邻遗民泪尽胡尘里南望王师又一年至今思项羽不肯过江东神机妙算武艺高强勇敢坚强智勇双全多愁善感【详解】略.BDA【详解】略.公园里的月季花难道开得不鲜艳吗？树在风中尽情地跳舞。因为杨利伟有顽强的精神，所以他走向了成功。在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和听到了动人的歌声。夜晚的月亮倒映在水中犹如一面光亮的镜子。【详解】.陈述句变为反问句，首先注意反问成分的变换，有否定词改时去掉，没有否定词改时加上，然后在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。.本题旨在考察学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。.用关联词语将两句话合为一句，首先判断两个句子为并列关系，可用“因为……所以……进行关联。值得注意的是把两句话合并成一句话，都要用关联词，主语保留一个。.句中用“看到了”、“动人的歌声”不合理，搭配不当，应将“看到了”改成“听到了”。.“每一个句子都有主谓宾三种成份（或主谓两种成分）组成，主语由名词担任，谓语由动词或“是”、“在”等担任，宾语由形容词担任。只要找准要修改的部分就很容易了。比喻句就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。故答案为：.公园里的月季花难道开得不鲜艳吗？.树在风中尽情地跳舞。.因为杨利伟有顽强的精神，所以他走向了成功。.在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和听到了动人的歌声。.夜晚的月亮倒映在水中犹如一面光亮的镜子。.示例：生命如花，岁月如歌，花之飘逸，歌之燎亮。岁月里，等待人生的探索：生命中，寻找精神的延续，将最美的瞬间镌刻在人们的记忆里，一辈子不遗忘。岁月如歌，生命如花，学着珍惜，试着珍藏，莫追悔，莫强求，珍惜现在所拥有，寻找明天之霓虹。【详解】略.愿意。体会到了自由。.天气非常晴朗，一切都是光明的。.自由、畅快的心情。.花、鸟、虫、倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶。.东一脚西一脚韭菜野草狗尾草谷穗黄瓜蜻蜓拼尽【详解】略.示例：夸夸我的同学我们班的同学有三十多个，他们各有千秋，各有特色，各有所长。我该夸夸谁呢？想来想去，就夸我的同桌逸曼吧！林逸曼的个子不算高，她的脸红扑扑的，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下有着一双黑溜溜的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。每次林逸曼笑的时候，她那红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿，漂亮极了！逸曼很爱助人为乐，有一次，我做完回家作业正准备回家，天空忽然乌云密布，闪电“轰隆隆”地响着。我想：趁现在没下雨，赶快回家吧！没想到刚跑几步，乌云“躺”地一声,大雨一下子倾泻下来。我赶紧又跑回教室，可还是被淋成了落汤鸡。我自言自语：“父母什么时候来接我呀？"我瞬间听到了一阵脚步声，“哽嗯”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看，是她！她看到我闷闷不乐的，又看看我的身旁，就知道我没带雨伞。她说：“你是不是没带雨伞。"我回答说：“对她什么都没说就笑容可掬地拉起我的手•：“我们一起走