2020-2021学年江苏省连云港市东海晶都双语学校苏教版五年级上册第一次月考数学试卷1

2020.2021学年江苏省连云港市东海晶都双语学校苏教版五

年级上册第一次月考数学试卷学校:姓名：班级：考号：一、填空题.+4读作(),-4读作()。.零上6摄氏度记作(),零下33摄氏度记作()。.小红在银行存入100元，记作+100,那么-500元表示()o.在括号里填上“>”“v”或“=”。3℃()-3℃2()-4-1()1-8C()-15℃-4℃()0℃-23()32-9()-6-2()6.平行四边形的面枳公式是()..三角形的面枳计算公式：—。.梯形的面积计算公式：—o.8米=()分米24000平方厘米=()平方分米=()平方米5公顷=()平方米70000平方米=()公顷.一个三角形的面枳是24平方厘米，高是6厘米，底是厘米。.0.6里有.()个0」，0.09里有()O.Olo.0.8是把整数1平均分成10份，表示这样的()份。.3个1和6个0」组成的数是(),36个0.01组成的数是()o.小数点右边第()位是百分位,计数单位是()，0.84里有()个这样的计数单位。.3个十和5个千分之一组成的数是()o二、排序题.按从小到大的顺序排列下面的各数。0.0950.9050.0590.950.590.095三、判断题.0既是正数也是负数.().小林向东走2千米，记作+2千米，小红向西走2千米，记作-2千米。()

.平行四边形面积公式是：底X高+2。（）.1公顷=10000平方米（）.小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一。（）.每相邻两个计数单位间的进率都是10.（一）四、选择题TOC\o"1-5"\h\z.下面最接近0的数是（）.A.—3B.2C.—1.两个三角形等底等高，说明这两个三角形（）。A.形状相同B.面积相同C.一定能拼成一个平行四边形D.完全相同.把一个平行四边形木框拉成一个长方形，那么现在的长方形与原来的平行四边形相比，（）。A.周长不变、面积不变B.周长变了、面积不变C.周长不变、面积变了.在面枳为42平方米的平行四边形内画一个最大的三角形，这个三角形的面枳是（）平方米.这个文具店这周内的总情况是（A.盈利B.7这个文具店这周内的总情况是（A.盈利B.7五、计算题27.计算下面各图形的面积。yj*Scm：\10cm\:4cnX\,UA）o疗员C.不盈不亏V.10cm岁外、8cm\8cmA.21B.30C.1426.星光文具店一周内的盈亏情况如下表:星期—*一_—*四五盈亏/元+4000+2000-3000+3000-1500六、作图题.在下面的方格图上分别画平行四边形、三角形、梯形各一个，使每个图形的面枳与图中长方形的面积都相等...:七、解答题.一个三角形果园，底长150米，高40米，如果每棵果树平均占地6平方米，这个果园可以种多少棵果树？.一块三角形桃园，底是54米，高40米。如果平均每棵桃树占地9平方米，那么这个桃园一共有多少棵桃树？.一块梯形麦田，上底36米，下底54米，高40米，这块麦田的面积是多少平方米？.一块平行四边形玻璃的底为3米，高为2米，每平方米玻璃售价98元。买这块玻璃需要多少元？.一架直升机在一片梯形松树林（如下图）上空喷洒药水。这片松树林的面积是多少平方千米？合多少公顷？参考答案.正四负四【解析】【分析】根据整数、分数、小数的读法读，负数前面添个“负”字；正数前面添上“正”字，也可以不读。【详解】+4读作正四，-4读作负四。【点睛】本题主要是考查正、负数的读法，解题时要注意读负数时前面要加“负”字。.+6℃-33℃【解析】【分析】零上温度记为正，零下温度就记为负，直接得出结论即可。【详解】零上6摄氏度记作+6C,零下33摄氏度记作-33C。【点睛】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量。.在银行支出500元【解析】【分析】存入记作正，那么支出记作负，据此解答。【详解】小红在银行存入100元,记作+100,那么-500元表示（在银行支出500元）。【点睛】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。.>><><<<<【解析】【分析】正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数，两个负数比较大小，其绝对值大的反而小。【详解】3℃(>)-3C2(>)-4-1(<)1-8℃(>)-15℃-4℃(<)0℃-23(<)32-9(0-6-2(<)6【点睛】掌握正负数大小的比较的方法是解答此题的关键。底X高【解析】【分析】【详解】略S=ah-r2【解析】【分析】【详解】三角形的面积计算公式：S=ah+2。S=(a+b)h+2【解析】【分析】【详解】用字母表示梯形的面积计算公式：S=(a+b)h+2。802402.4500007【解析】【分析】将8米换算成分米数，用8乘以进率10得80分米：将24000平方厘米换算成平方分米数,用24000除以进率100得240平方分米；将24000平方厘米换算成平方米数，用24000除以进率10000得2.4平方米;将5公顷换算成平方米数，用5乘以进率10000得50000平方米；将70000平方米换算成公顷数，用70000除以进率10000得7公顷。【详解】8米=80分米24000平方厘米=240平方分米=2.4平方米5公顷=50000平方米70000平方米=7公顷【点睛】此题考查单位的换算，把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率，把低级单位换算成高级单位，就除以单位间进率。8【解析】【分析】由“三角形的面积=底义高+2”可得“底=三角形底面积X2+高”，三角形的面积和高已知，从而可以求出三角形的底。【详解】24X24-6=48+6=8（厘米）【点睛】此题主要考查三角形的面积的计算方法的灵活应用。69【解析】【分析】0.6是一位小数，所以计数单位是十分之一，十分位上是6就有6个十分之一，就是6个0」；0.09是两位小数，所以计数单位是百分之一，百分位上是9就有9个百分之一，就是9个0.01。【详解】0.6里有（6）个0.1,0.09里有（9）0.01o【点睛】本题主要考查了学生运用小数的计数单位解决问题的能力。8【解析】【分析】看把整数1平均分成几份，是看小数的小数位有几位，表示这样的几份就看小数位上的数是多少即可。【详解】0.8是把整数1平均分成10份，表示这样的8份。【点睛】本题是一道基础题，主要考查小数的意义。3.60.36【解析】【分析】3个1和6个0.1组成的数，可知这个小数的个位上的数是3,十分位上的数是6,据此写出此小数：36个0.01用小数乘法求出组成的数。【详解】3个1和6个0.1组成的数是(3.6),36个0.01组成的数是(0.36)。【点睛】考查了小数的计数单位，计数单位X个数等于组成的小数。二0.0184【解析】【分析】根据数位顺序表知：小数点右边分别是：十分位、百分位、千分位…；所以得出小数点右边第二位是百分位，它的计数单位是0.01;0.84的计数单位是0.01,它里面有84个计数单位；由此解答即可。【详解】小数点右边第二位是百分位，计数单位是0.01，684里有84个这样的计数单位。【点睛】此题主要考查小数的意义，注意基础知识的积累。30.005【解析】【分析】根据数的组成，有几个计数单位，所对应的数位上就是几，一个计数单位也没有的就写0补足数位；据此解答。【详解】3个十是30和5个千分之一是0.05,所以3个十和5个千分之一组成的数是30.005。【点睛】根据数的组成写小数时要注意没有计数单位的数位要写0来补足数位。0.059<0,095<0.59<0.905<0.95【解析】【分析】先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大：如果整数部分相同，十分位上的数人的那个数就大：如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大…；据此解答。【详解】由分析可得：0.059<0,095<0.59<0.905<0.95【点睛】本题主要考查小数大小的比较方法。X【解析】【分析】【详解】0既不是正数，也不是负数.是正负数的分界点.V【解析】【分析】向东记为正，则向西就记为负，据此判断。【详解】小林向东走2千米，记作+2千米，那么小红向西走2千米，记作-2千米。故答案为：J【点睛】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。X【解析】【分析】【详解】平行四边形的面积=底乂高。故答案为：XJ【解析】【分析】【详解】略V【解析】【分析】【详解】根据小数的计数单位可知，小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一。故答案为：JV【解析】【分析】【详解】凡是十进制的，不论是整数部份或小数部份，每相邻两个计数单位的进率都是“10”。故此说法正确。C【解析】【分析】【详解】略B【解析】【分析】根据三角形的面积=底又高+2,进行分析。【详解】两个三角形等底等高，说明这两个三角形面积相同。故答案为：B【点睛】关犍是掌握三角形的面积公式。C【解析】【分析】把平行四边形木框拉成长方形，四个边的长度没变，则其周长不变；但是它的高变大了，所以它的面积就变大了；据此解答。【详解】根据分析可得：把平行四边形木框拉成长方形，其周长不变；面枳变大了。故答案为：C【点睛】本题主要考查平行四边形的特征，理解周长、面积的意义是解题的关健。A【解析】【分析】【详解】略A【解析】【分析】根据题目中的计数的方法，显然只需累枳计算，答案为正即盈利，为负即亏本。【详解】(+4000)+(+2000)+(-3000)+(+3000)+(-1500)=(+4000)+(+2000)+(-1500)=+4500所以盈利4500。故答案为：A【点睛】本题主要考查正负数的实际应用，解题时注意正和负载在这里表示一对具有相反意义的量。80cnr；160nf；54cnr【解析】【分析】将数据带入平行四边形、三角形、梯形的面积公式计算即可。【详解】10X8=80(cnr)20X164-2=320+2=160(m2)(10+8)X6+2=18X6+2=108+2【分析】本题是考查作三角形、平行四边形、梯形的高.注意作高用虚线，并标出垂足.【详解】根据题意可知，图中阴影部分的面枳为8,那么可根据“平行四边形的面积=底义高，三角形的面积=底乂高+2,梯形的面积=(上底+下底)X高+2”确定它们各自的底、高和梯形的上底、下底、高各是多少，最后再进行作图即可.因为阴影部分的面积为8,所以平行四边形的高和底可为：1和8,2和4,三角形的高和底可为：2和8、1和16、4和4,梯形的上底、下底、高可为：1、3和4,2、6和2,任选一组数据进行作图即可；【解析】【分析】【详解】150X404-24-6二6000+2+6=30004-6=500（棵）答：这个果园可以种500棵果树.120棵【解析】【分析】先利用三角形的面积公式求出这个桃园的面积，用桃园的面枳除以9即可求得这个桃园一共有多少棵桃树。【详解】54X40+2+9=2160+2+9=10804-9=120（棵）答：这个桃园一共有120棵桃树。【点睛】本题主要考查三角形面积公式的实际应用，求出桃园的面积是解题的关键。（36+54）X40+2=1800平方米答：这块麦田的面积1800平方米【解析】【分析】【详解】略588元【解析】【分析】平行四边形的面积=底义高，把具体数据代入先求出这块玻璃的面积，再用它乘以每平方米玻璃的售价即可。【详解】3X2X98=588（元）答：买这块玻璃需