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文档简介

五年级校园安全主题队会活动设计一、各小队整队，汇报人数，小队长向中队长汇报人数；（小队长：第一小队原有13人，实到13人，报告完毕。中队长：接受你的报告。互行队礼）中队长向中队辅导员汇报人数。（本中队原有45人，实到45人,请问辅导员同志中队活动是否可以开头）辅导员：接受你的报告，并预祝活动圆满胜利。二、出旗、敬礼、奏乐、礼毕三、活动过程：（一）男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的将来，我们的平安倍受家人、老师的关注。女：“同学们，下课不要拥挤，不要追赶打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。合：让我们平安记心中，记住人生美妙，步步当心。五班级二班《校内平安》主题队会现在开头。（二）学习平安学问：女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由拘束地游览。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地唱歌。每当早晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的幻想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开头了。作为同学，我们更多时间都是在校内里度过的。我们应当怎样做呢？1、日常行为平安：不携带刀具、火种或其它危急品进入校内；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、嬉戏室、歌舞厅等消遣场所；不在楼梯、走廊上打闹、挤操；上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。2、体育课、试验课平安：上体育课时，要有防范意识，不随便投掷器材。试验课时要严格操作程序，按规范操作，不随便动用器材和药品，不携带任何化学药品出试验室。3、集体活动平安：班级、班级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动平安方案报经上级批准后方可进行。4、心理健康平安：老师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上消失问题的同学要赐予更多的关爱，乐观疏导化解，不能采纳简洁粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚同学或其他污辱同学人格尊严的行为。同学心理上消失问题可实行适当方法加以排解,如可找老师、家长、同学、伴侣等倾诉。5、平安顺口溜：上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危急嬉戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，（三）、平安学问问答1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（出示警示牌，同学指认）在日常生活中，像这样的警示牌还有许多许多，它们时时刻刻提示着我们留意平安，同学们可要留心观看呀！但并不是每个地方都有警示牌来提示我们，在没有警示牌的地方，我们更应当细心观看，加倍当心，尽量避开受伤。2、像这种状况，我们班发生过吗？a.用铅笔或其它尖锐的东西相互打闹。b.在教室里相互追逐。这样做对吗？为什么？（同学回答）3、在我们学校还有很多地方需要留意平安，找一找哪个地方需要留意平安？（同学自由发言）老师小结：同学们找的这些平安隐患特别好，是学校的问题下课后老师会准时向学校领导反映，自己的问题可要准时改正，防患于未然。4、平安学问问答。四、辅导员讲话同学们，你们这次队会开得特别胜利。通过这次队会，我们学到了很多平安学问，盼望同学们在学校能够

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