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文档简介
五年级校园安全主题队会活动设计一、各小队整队,汇报人数,小队长向中队长汇报人数;(小队长:第一小队原有13人,实到13人,报告完毕。中队长:接受你的报告。互行队礼)中队长向中队辅导员汇报人数。(本中队原有45人,实到45人,请问辅导员同志中队活动是否可以开头)辅导员:接受你的报告,并预祝活动圆满胜利。二、出旗、敬礼、奏乐、礼毕三、活动过程:(一)男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的将来,我们的平安倍受家人、老师的关注。女:“同学们,下课不要拥挤,不要追赶打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。合:让我们平安记心中,记住人生美妙,步步当心。五班级二班《校内平安》主题队会现在开头。(二)学习平安学问:女:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由拘束地游览。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地唱歌。每当早晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的幻想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开头了。作为同学,我们更多时间都是在校内里度过的。我们应当怎样做呢?1、日常行为平安:不携带刀具、火种或其它危急品进入校内;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、嬉戏室、歌舞厅等消遣场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤操;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。2、体育课、试验课平安:上体育课时,要有防范意识,不随便投掷器材。试验课时要严格操作程序,按规范操作,不随便动用器材和药品,不携带任何化学药品出试验室。3、集体活动平安:班级、班级组织的户外活动、社会活动等,要事先制定好活动平安方案报经上级批准后方可进行。4、心理健康平安:老师要提高心理健康教育的基本技能,对心理上消失问题的同学要赐予更多的关爱,乐观疏导化解,不能采纳简洁粗暴的方法,严禁体罚、变相体罚同学或其他污辱同学人格尊严的行为。同学心理上消失问题可实行适当方法加以排解,如可找老师、家长、同学、伴侣等倾诉。5、平安顺口溜:上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂,上下楼梯靠右走,危急嬉戏一扫光。同学之间有磨擦,宽容谦让是良方,(三)、平安学问问答1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌,同学指认)在日常生活中,像这样的警示牌还有许多许多,它们时时刻刻提示着我们留意平安,同学们可要留心观看呀!但并不是每个地方都有警示牌来提示我们,在没有警示牌的地方,我们更应当细心观看,加倍当心,尽量避开受伤。2、像这种状况,我们班发生过吗?a.用铅笔或其它尖锐的东西相互打闹。b.在教室里相互追逐。这样做对吗?为什么?(同学回答)3、在我们学校还有很多地方需要留意平安,找一找哪个地方需要留意平安?(同学自由发言)老师小结:同学们找的这些平安隐患特别好,是学校的问题下课后老师会准时向学校领导反映,自己的问题可要准时改正,防患于未然。4、平安学问问答。四、辅导员讲话同学们,你们这次队会开得特别胜利。通过这次队会,我们学到了很多平安学问,盼望同学们在学校能够
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