海南高考英语一轮复习：Module 4 Fine ArtsWestern,Chinese and Pop Arts 外研必修2

Module4FineArts—Western,ChineseandPopArts基础落实Ⅰ.高频单词思忆1.Theeconomiccrisisaffectedalmostevery

(方面)inourdailylife.2.Thepictureshowsapeacefulcountry(景色).3.Dokidsreally

(模仿)theviolencetheyseeonTV?4.Benknewthatsomeonehad

(注意到)himmeetingRyan.aspectsceneimitateobserved整理ppt5.Thecourtshavebeenaskedto

(采纳)amoreflexibleapproachtoyoungoffenders.6.Theschoolwascompletely

(毁坏)bythefire.7.Shecan’ttellthedifferencebetweenfantasyand

(现实).8.Noneofus

(意识到)thedangerwewerein.9.Ilike

(传统的)Chineseartusingbrushandink.10.Hewantstomarryme,butIcan’t(忍受)histemper.adoptdestroyedrealityrealizedtraditionalstand整理pptⅡ.重点短语再现1.be/gettired

对……厌烦→bebored对……厌倦2.befond

喜欢→be

to很可能3.tell

从……可以看出→tell...把……分开→tellme

我不信，哪有这种事4.put

推迟，延期→put

把……放在一边；存钱5.

turns轮流→

turn→轮流；依次→by

轮流；依次ofwithoflikelybyapartanotheroffasidetakeinturns整理ppt6.a

一系列的7.developaninterest培养对……的兴趣→developahabit

养成一个……习惯8.make

sth.理解；认为……怎么样→makesense

理解9.

todosth.目标是做某事→succeed

sth.成功做某事10.beknown

以……而闻名seriesofofofofaimindoingforin整理pptⅢ.典型句式运用1.ThisisapaintingbytheSpanishartist,PabloPicasso,consideredtobethegreatestwesternartistofthetwentiethcentury.这是西班牙画家巴勃罗·毕加索的一幅油画，他被认为是20世纪西方最伟大的画家。动词-ed短语在句中作后置定语他们来到一个被河流环绕的小村庄。

考点提炼句子仿造Theycametoasmallvillagesurroundedbyariver.整理ppt2.Whatdoyoumakeofit?你认为它怎么样？短语makeof的含义你对这个最新的计划有何看法？

考点提炼句子仿造Whatdoyoumakeofthislatestplan?整理ppt3.Cubistartistspaintedobjectsandpeople,withdifferentaspectsoftheobjectorpersonshowingatthesametime.在描绘物体或人的时候，立体派画家会同时展现对象的多个不同侧面。with引导短语，在句中作状语表示伴随小偷手里拿着刀子闯入了房子。

考点提炼句子仿造Thethiefbrokeintothehousewithaknifeinhishand.整理ppt4.DoyouliketraditionalChineseartusingbrushandink?你喜欢用画笔和墨水画的中国传统艺术作品吗？v.-ing作方式状语我们乘车游览了很多地方。

考点提炼句子仿造Travellingbycar,wevisitedmanyplaces.整理ppt5.From1902to1904hepaintedaseriesofpictureswherethemaincolourwasblue.从1902到1904年他画了一系列主色调为蓝色的画。where引导的定语从句这就是那个我们可以找到很多乐趣的公园。

考点提炼句子仿造Thisistheparkwherewecanfindmanyinterestingthings.整理ppt导练互动重点单词1.aliveadj.活着的；有活力的，有生气的观察思考Thefishwecaughtisstillalive.我们捉的鱼还活着。Heisthoughttobethegreatestmanalive.他被认为是还健在的最伟大的人。Hewasalivetothedangersofthework.他意识到该工作的危险性。Thelivingarealwaysconsideredmoreimportantthanthedead.人们总是认为活着的人比死去的人更重要。整理ppt归纳拓展bealivewith充满……的be(fully)aliveto(充分)体会/认识到bekeptalive使继续有效、存在或进行keepalive使活着comealive变得有生机；活跃起来整理ppt易混辨异alive/living/live/lively(1)alive是表语形容词，可用于修饰人或物，可作表语(可与living互换)、后置定语、宾补，不可作前置定语。Thefilmstarstillalivelivesin789Street.那位电影明星仍然活着并且住在789街。(2)living有生命的，活着的。可修饰人或事物，作表语和前置定语。livingthings生物整理ppt(3)live活着的；活生生的；现场直播的。只能作前置定语，且只能修饰物。aliveanimal一只活的动物aliveTVbroadcast电视直播(4)lively活泼的；生动的。可作表语、定语，可指人，也可指物。alivelyboy一个活泼的男孩livelydescription生动的描述整理ppt活学活用(1)YangZhenningisoneofthegreatestscientists

intheworld.A.aliveB.liveC.living D.lively解析

alive可以作表语和定语,但作定语时要后置。(2)—Reallyapity!Ihaven’tgotaticketforthefootballmatchthisafternoon.—Don’tworry.Itwillbebroadcast

onTV.A.liveB.livelyC.aliveD.living

解析

live现场直播的，符合句意。AA整理ppt2.observevt.遵守(法律、习俗、规章等)；庆祝；观察，注意到；评论

观察思考Sheobservedamanwalkingontheoppositesideoftheway.她注意到有一个人在路的对面走着。Ihaveneverobservedhimdosuchathing.我从未见过他做这样的事情。Sheobservedthatallthechairswerealreadyoccupied.她发现所有的椅子都有人坐了。整理ppt归纳拓展observern.观察者observationn.观察；观察力observesb.do/doingsth.看到某人做/正在做某事observearule遵守规则observeaperson’sbirthday庆祝某人的生日observeon/upon...说……；评论……整理ppt活学活用Thoughhavinglivedabroadforyears,manyChinesestill

theChinesetraditionalfestivals.A.possessB.performC.supportD.observe解析

句意为：尽管在国外住了多年，许多中国人仍然庆祝中国的传统节日。D整理ppt3.adoptvt.采用，采纳；收养(人)

观察思考Allthreeteamsadoptedthreedifferentapproachestotheproblem.三个队对于这个问题分别采用了三种不同的方法。Havingnochildrenoftheirown,theydecidedtoadoptanorphan.因为他们没有亲生儿女，所以决定领养一个孤儿。Wearetalkingabouttheadoptionofanewplanforthepicnic.我们正讨论采纳新的野餐计划。整理ppt归纳拓展adoptionn.采用，采纳；过继adoptiveadj.采用的；收养的adoptanidea/aplan采纳意见/计划adoptachild收养一个孩子adoptone’steachingmethod采用某人的教学方法整理ppt易混辨异adopt/adapt(1)adopt表示“采纳(意见/计划/方法)，采用；收养”等。(2)adapt常用adaptoneselfto表示“适应”,表示“修改(为……之用)”时常用adapt+n.+foruse。整理ppt活学活用Distancelearningisbeing

inseveralcountriestohelpchildreninremoteruralschoolsobtainhighereducation.A.attendedB.adoptedC.adaptedD.admitted解析

句意为:在很多国家远程学习正在被采用以帮助偏远乡村学校的孩子得到更好的教育。B整理ppt4.aimv.瞄准，对准；打算；针对;n.目的，目标；瞄准Popartwasanimportantmodernartmovementthataimedtoshowordinarytwentiethcenturycitylife.波普艺术是一个重要的现代艺术流派，着眼于展现20世纪普通的城市生活。(回归课本P33)整理ppt观察思考Thesniperaimedhisgunattheenemyofficer.狙击手瞄准了敌军的军官。TheretiredworkeraimedtotravelaroundthewholeChina.这位退休工人打算周游全中国。Thehuntertookaimattherabbit.猎人瞄准了那只兔子。整理ppt归纳拓展aimatsth./doingsth.瞄准，目标是aimtodosth.旨在做某事，打算做某事aimsth.atsb.使某物针对某人，用某物瞄准某人takeaimatsb./sth.把目标对准某人/某物achieveone’saim达到目的haveahighaiminlife有雄心壮志withoutaim无目的地整理ppt活学活用(1)这本书的对象是幼童。

(2)我打算在三天内完成任务。

Thebookisaimedatyoungchildren.Iaimedtofinishthetaskinthreedays.整理ppt5.standv.忍受；经受；承担；n.看台；摊子；立场ButIcan’t

thatpictureofagolden-hairedgirl.但我受不了那幅金发女孩儿的画。(回归课本P33)观察思考Nobodycanstandbeingtreatedlikethat.没人能忍受那样的待遇。Howcanyoustandbyandlethimbelaughedat?他那样被嘲笑，你怎么能袖手旁观呢？WhatdoestheletterEstandforinthesentence?这个句子中的字母E代表什么？stand整理ppt归纳拓展asitstands事实是这样takeone’sstand站在……立场standby袖手旁观standback退后，靠后站standagainst反对standbehind做后盾；支持standfor代表，象征standout突出，出色takeafirmstandon/over...对……采取坚定的立场注意stand作“忍受，经受，承担”讲时，后面常跟名词、代词、v.-ing形式作宾语；常用于疑问句、否定句和条件句中。整理ppt活学活用Ican’tstand

withJaneinthesameoffice.Shejustrefuses

talkingwhilesheworks.A.working;stoppingB.towork;stoppingC.working;tostopD.towork;tostop解析

standdoingsth.容忍做某事；refusetodosth.拒绝做某事。句意为：我不能容忍跟珍妮在一个办公室工作，她工作时总是喋喋不休。C整理ppt重点短语与句型6.tellby依据……而判断；从……可以看出Ican

thestyle.我从风格上能判断得出。(回归课本P33)

观察思考Icouldtellhewasangrybyhisfacialexpression.从他的表情上我可以判断出他生气了。Totellyouthetruth,Ireallydon’tknowwhy.说真的，我真的不知道为什么。tellby整理ppt归纳拓展tell...apart区分tellAfromB辨别A和BtellthedifferencebetweenAandB区别A和B；说出A和B的不同totell(you)thetruth说实话tellof讲述整理ppt活学活用Icould

bythewayshewalkedthatherkneewasstillbotheringher.A.tellB.separateC.divideD.find解析

tellbythewayshewalked根据她走路的方式判断。A整理ppt7.putoff延期；推迟；使反感；使疏远Don’t

visitingthatexhibition.不要推迟参观展览。(回归课本P36)

观察思考

Neverputofftilltomorrowwhatmaybedonetoday.今天能干的事决不能拖到明天。Theydecidedtoputasidetheirdifferences.他们决定搁置双方的分歧。putoff整理ppt归纳拓展putforward提出；建议；把……向前拨putacross解释清楚；说明putaside忽视；不理睬；忘记putaway放好某物；储蓄putback放回；拨回；拖延putdown写下，记下；击败，平定puton穿上，戴上；演出putout熄灭，扑灭；生产，制造putthrough接通电话putup举起；张贴，公布；接待，供膳宿putupwith忍受，忍耐整理ppt活学活用(1)Nowadays,peopleareexpectingmoreenvironmentallyfriendlyandenergysavingproductstobe

.A.takenawayB.setupC.putoutD.turnedoff

解析

由句意“人们期望更多的有益于环境和节能的产品被生产。”知C项正确。C整理ppt(2)Theywereallagainstthesuggestionthatthemeeting

tillnextweek.A.putoffB.beputoffC.istoputoffD.shouldputoff

解析

从putoff和meeting的关系上知应用被动结构,又suggestion后的that从句应用“(should)+动词原形”的虚拟语气，故B项正确。B整理ppt8.makesth.ofsb./sth.了解，理解；看待，对待；处理Whatdoyou

it?你认为它怎么样？(回归课本P38)观察思考Ididn’tmakemuchofhisspeech,didyou?我听不懂他的演讲，你呢？Ifwerun,weshouldmakeit.如果跑着去，我们应该能赶得上。makeof整理ppt归纳拓展maketoomuchof...过于重视……makeout听出，看出，辨认出makeover转让makeupfor补偿；弥补makeup编造；化妆；和好makeit赶上；及时到达；取得成功makethebed铺床；整理床铺makeone’sway(缓慢、艰难)前进makewayfor...为……让路整理ppt活学活用(1)你认为最新发行的电影怎么样？Couldyoutell?(2)AmericanIndians

aboutfivepercentoftheU.S.population.A.fillupB.bringupC.makeupD.setup

解析

句意为：美洲印第安人占美国人口的5%。A项为“填充”；B项为“培养，抚养”；C项为“占据”；D项为“建立”。Cmewhatyoumakeofthenewlyreleasedfilm整理ppt9.ThisisapaintingbytheSpanishartist,PabloPicasso,consideredtobethegreatestwesternartistofthetwentiethcentury.这是西班牙画家巴勃罗·毕加索的一幅油画，他被认为是二十世纪西方最伟大的画家。

句式分析句中的consideredtobethegreatestwesternartistofthetwentiethcentury是-ed短语在句中作后置定语修饰artist。-ed短语作定语时一般后置，而单个的词时则一般前置。整理pptTheTVseriesdirectedbyMr.Zhangareverypopularamongtheyouth.张先生导演的电视剧深受年轻人的欢迎。Alostopportunityneverreturns.机不可失，失不再来。整理ppt归纳拓展consider的相关结构：(1)意为“认为，以为”时，有下列句型：considersb./sth.(+tobe/as)...认为某人/某事是……considersb./sth.+adj.认为某人/某事……considerit+adj./n.+todosth.认为干……是……considerit+adj.+that...认为……beconsideredtohavedone...被认为干了……(2)意为“仔细考虑，细想”时，有下列句型：consider+n.考虑……consider+doingsth.考虑干……consider+疑问词+todosth.考虑……干……整理ppt注意

(1)consider可以跟不定式tobe作宾补，但不能跟todosth.作宾补。但可以说：beconsideredtodo/tohavedone是由Itisconsideredthat...这个句型变来的。YuanLongpingisconsideredtohavediscoveredaspecialtypeofriceplant.袁隆平被认为发明了一种新型水稻。(2)consider意为“考虑”时，后接动名词作宾语，不能接不定式。但作“认为”讲时，后可接动词不定式作宾语。整理ppt活学活用Iconsider

thepartyuntilSaturdayevening,anditisconsidered

practical.A.puttingoff;beingB.puttingoff;tobeC.toputoff;beingD.toputoff;tobe解析第一个consider意为“考虑”,故用puttingoff;第二个consider意为“认为”,故其后用tobe结构。B整理ppt考题回扣【例1】It’sthefirsttimethathehasbeentoAustralia,

?（辽宁高考）A.isn’theB.hasn’theC.isn’titD.hasn’tit

解析

句意为：这是他第一次去澳大利亚，是吗？该句主语和谓语动词分别是it和is，所以反意疑问部分用isn’tit。

课文原文

ItisbyaChineseartist,

?Cisn’tit整理ppt【例2】—Whatdoyouthinkofteaching,Bob?—Ifinditfunandchallenging.Itisajob

youaredoingsomethingseriousbutinteresting.（北京高考）A.whereB.whichC.whenD.that

解析

where在句中为关系副词，引导定语从句，修饰先行词job。

课文原文

From1902to1904hepaintedaseriesofpictures

themaincolourwasblue.Awhere整理ppt【例3】Whenwevisitedmyoldfamilyhome,memorycame

back.（辽宁高考）A.floodingB.tofloodC.floodD.flooded

解析

句意为：当我们回到老家时，往事涌上心头。flood与memory之间构成逻辑上的主谓关系，所以用现在分词作伴随状语。

课文原文

Itshowssixhorses

towardsyou.Arunning整理ppt【例4】—Canthose

atthebackoftheclassroomhearme?—Noproblem.（福建高考）A.seatB.sitC.seatedD.sat

解析

atthebackoftheclassroom为分词短语作定语。sit为不及物动词,可用sitting...作定语；seat为及物动词，常与反身代词连用或用beseated形式。这里seat与those构成逻辑上的动宾关系，故用其过去分词作定语。

课文原文

WithanotherSpanishartist

,Picassothenstartedanimportantnewartisticmovement

.CBraquecalledGeorgecalledCubism整理ppt【例5】Myfriendshowedmeroundthetown,

wasverykindofhim.（全国Ⅱ高考）A.whichB.thatC.whereD.it

解析

句意为:我朋友领我参观了这座城镇,这真是太好了。分析句子结构可知，此处用which引导非限制性定语从句，指代整个主句的内容。课文原文PeopleagreethatPicasso’sgreatestCubistpaintingisGuernica,

waspaintedinMadridin1937.Awhich整理ppt自主检测Ⅰ.品句填词1.Themostterrifying

(方面)ofnuclearbombingisradiation.2.Visitorstothe

(展览会)cameinanendlessstream.3.Agreatmanyhouseswere

(毁坏)intheearthquakeandmanypeoplebecamehomeless.4.Finally,hisdreamofbecominganexcellentdoctorcameinto

(现实).5.Weshould

(采纳)theconsumers’suggestion.aspectexhibitiondestroyedrealityadopt整理ppt6.InChina,theMidAutumnDayisa

(传统)festival.7.Monkeyisakindanimalwhichcan(模仿)peoplevividly.8.Hedidn’t

(观察)theteacherdotheexperimentcarefully,sohecouldn’tgivetherightanswer.9.From1980to1999sheboughta

(系列)ofhistorybooksforherson.10.Hewantstomarryme,butIcan’t(忍受)thetemperofhim.traditionalimitateobserveseriesstand整理pptⅡ.短语运用atone’sbest,standbehind,inallaspects,aseriesof,tellby,betiredof,putoff,taketurns,keepgoodtime,inreality1.Thereare

strangethingsleadingtohisdeath.2.He

drinkingverymuch,soheleftthepartysoon.3.It’ssocomplexthatIcan’twhathesaid.4.Wehavemadeupourmindto

tolookaftertheoldman.aseriesofwastiredoftellbytaketurns整理ppt5.Themeetingwas

becauseofthebadweather.6.TheclockIboughttenyearsagostill

.7.You’dbetterthinktheplan

.8.WewillgotoHezetoseethepeoniesatthisweekendandtheflowerswillbe

atthattime.9.

,itisnotonlyhimthatshouldbeblamed.10.PleaserememberI’ll

youwhateverhappens.putoffkeepsgoodtimein

allaspectsattheirbestInrealitystandbehind整理pptⅢ.翻译句子1.因为有雨，他们决定把会议推迟到春节后。(putoff)

2.他们三个轮流照顾生病的父亲。(taketurns)

3.我不能容忍被人像那样盯着看。（stand）

Owingtotherain,theydecidedtoputoffthemeetingtillaftertheSpringFestival.Theythreetookturnslookingafter/tolookaftertheirsickfather.Ican’tstandbeingstaredlikethat.整理ppt4.这本书被认为是最有价值的书之一。（consider）

5.Ifyouputyourheartintoit,youwilldevelopaninterestinEnglish.Thisbookisconsideredtobeoneofthemostvaluablebooks.如果你全身心投入的话，你会逐渐对英语感兴趣的。整理pptⅣ.单项填空1.AccordingtotheTVreport,awomanwasdugout

fromhertombafterbeingburiedformorethan70hours.A.livingB.aliveC.livelyD.live

解析

考查这四个词的辨别。living活着的，指人或物，作表语或前置定语;alive活的，活着的,作表语、后置定语或补足语;lively活泼的，有生气的，作表语或定语;live现场直播的，作定语。B整理ppt2.Dad

whisky,buthenormallyonlydrankintheeveningwhenworkwasdone.A.isfondofB.istiredofC.wasfondofD.wastiredof

解析

由句意知是“爸爸喜欢威士忌”；再根据后一句中的drank知应用过去时态。C整理ppt3.Thegovernmentwillforcecompaniesto

anypossiblemeasuretoreduceairpollution.A.adjustB.adoptC.adaptD.accept

解析

句意为:政府将强迫公司接受任何可能减少空气污染的措施。adjust调整；adopt采纳，接受；adapt适应；accept接受（主观），和句中的force相悖。B整理ppt4.Ican’t

theloudmusic.Canyou

theradioalittle?A.stand;turnupB.stand;turndownC.bear;turntoD.putupwith;turnoff

解析

根据题意“声音太大，我受不了”可知要求“把声音调小”，故用turndown“调低音量”。B整理ppt5.Idon’tknowwhatto

herrecentbehavioratall.A.makeupB.makeofC.makeforD.makeinto

解析

makeof理解;对待;看待;makeup编造;化妆;makefor朝……前进;有利于;makeinto把……制成。B整理ppt6.Theboyisoldenoughto

thedifference

rightandwrong.A.speak;fromB.tell;betweenC.say;ofD.judge;from

解析

tellthedifferencebetweenAandB辨别/说出A和B的不同。B整理ppt7.Hesaidhewasverybusy,bu

thehadnothingtodo.A.atlastB.asaresultC.inawordD.inreality

解析

句意为：他说他很忙，但实际上他无事可做。inreality事实上，实际上。D整理ppt8.

atthesensationhewascreating,Tomkeptonjumpinglikecrazy.A.DelightedB.DelightingC.TobedelightedD.Delight

解析

bedelightedat...对……感到满意，在句中作状语，表原因。A整理ppt9.BritishRailwillbe

extratrainsforfootballfans.A.puttingoffB.puttingdownC.puttingforwardD.puttingon

解析

putontrains可指提供火车,符合句意,故选D项。A项指“推迟”；B项指“放下”；C项指“提出”。D整理ppt10.Helookedratherstrangetoday.Didyou

anythingunusualinhisbehavior?A.forgiveB.achieveC.observeD.support

解析

observe观察；注意到；forgive原谅；achieve完成；达到；support支持。C整理ppt11.Inmany

,thenewversionisnotasgoodastheoldone.A.packsB.aspectsC.sidesD.points

解析

aspect方面，符合题意。pack背包；群；side边；侧面；point点；观点。B整理ppt12.Ican’tstand

withJaneinthesameoffice.Shejustrefuses

talkingwhilesheworks.A.working;stoppingB.towork;stoppingC.working;tostopD.towork;tostop

解析

standdoingsth./sth.容忍做……；refusetodosth.拒绝做某事。C整理ppt13.Topreventdrivingtoolongatime,we

drivingonthehighway.A.tookturnsB.tookturnC.madeturnsD.madeturn

解析

taketurnsdoingsth./todosth.轮流做某事。A整理ppt14.Allthings

,itisagoodplan.A.consideringB.consideredC.tobeconsideredD.toconsider

解析

分析句子知things和consider之间是动宾关系，故用过去分词表示被动。B整理ppt15.Itisnecessaryforus

ofourownfault.A.toremindB.remindingC.remindedD.tobereminded

解析

Itis+adj.+forsb.todosth.对某人来说做某事是必要的